LOGO
Організація методичної роботи
з педагогічними працівниками
СЗШ № 21
Тема науково-методичного проекту
«Запровадження інноваційних технологій навчання з метою стимулювання креативності
учнів».
www.themegallery.com
Напрямки методичної роботи
Поглиблення методологічно – теоретичної підготовки вчителів
1
Вивчення і використання в практиці сучасних освітніх технологій, перспективного педагогічного досвіду 2
Діагностика труднощів у роботі вчителів та надання їм практичної допомоги 3
Організація самоосвіти 4
Вирішення завдань науково-методичної проблеми школи 6
Вивчення та аналіз стану викладання, рівня навчальних досягнень учня 5
www.themegallery.com
Нормативні документи
www.themegallery.com
Науково-методичний комплекс
Моніторингові дослідження
www.themegallery.com
Методична рада
Педагогічна рада
Школа молодого вчителя
Методичні об'єднання
„ «Запровадження інноваційних технологій навчання з метою
стимулювання креативності учнів». ”
Інформаційне забезпечення
- Педагогічна література- Довідкова література- Педагогічні читання- Консультації- Спеціальна література-Самоосвіта-Глобальна мережа Інтернет
Соціально-психологічна
служба
Творча група
Тимчасові творчі і робочі групи
Узагальнений досвід роботи вчителів над
проблемою
-Семінари-практикуми-Творчі групи-Методичні тижні-Відкриті уроки-Конкурси-Творчі звіти
Практичне забезпечення
Науково-методичне забезпечення
МО вчителівМО класних керівників
Варіативні об’єднання
вчителів
Початкових класів та
естетичного виховання
Іноземних мов
Фізико-математичних
дисциплін
Філологічного циклу
Суспільно-природничого
циклу
Творчагрупа
Школа молодого вчителя
Методична рада
Суспільно-природничого
циклу
Оздоровчо-технологічного
циклу
Класних керівників
www.themegallery.com
Напрямки самоосвіти педагогів
Вивчення нових програм і підручників для учнів;
Усвідомлення їх особливостей і вимог;
Вивчення додаткового науково-методичного матеріалу, питань педагогіки і психології;
Розв'язування педагогічних ситуацій і завдань;
Опанування електронно-інформаційних засоьів навчання;
Індивідуальна робота над науково-методичною проблемою;
Післядипломна освіта
Рівень самореалізації
Рівень самовдосконалення
Рівень самоактуалізації в професії
Репродуктивний( адаптаційний) рівень
Творчі звіти вчителів
Школа молодого вчителя
Основні завдання: Створення умов для
становлення молодого спеціаліста;
Формування середовища для самореалізації особистості вчителя в сучасному суспільстві;
Удосконалення і відпрацювання методик і новітніх технологій навчання, які нададуть можливість молодим педагогам реалізувати свої здібності у навчально-виховному процесі;
Надання наставниками, головами МО методичної допомоги молодим учителям.
Допомагай своєчасно, Допомагай своєчасно, доброзичливо, з доброзичливо, з
терпінням.терпінням.Не вчи копіювати, Не вчи копіювати,
вчи виявляти власний вчи виявляти власний педагогічний почерк.педагогічний почерк.
www.themegallery.com
Структура роботи з обдарованими та Структура роботи з обдарованими та здібними дітьмиздібними дітьми
Ко
нку
рси
МА
Н
Нау
ков
о-п
рак
тич
ні
кон
фер
енц
ії
Бан
к д
ани
х п
ро
о
бд
аро
ван
их
діт
ей
“Гр
айл
ив
а в
есел
ка”
Кн
ига
шан
и
“В к
ож
ній
ди
тин
і со
нц
е”
Шкі
ль
не
св
ято
“С
хо
ди
нки
до
зо
ло
того
Ол
імп
у”
Ол
імп
іад
и
(оч
ні,
зао
чн
і)
Всеукраїнський історичний конкурс
“Лелека”
Всеукраїнська гра “Соняшник”
Всеукраїнський природничий конкурс
“Колосок”
Всеукраїнський фізичний“Левеня”
Міжнароднийматематичний
“Кенгуру”
Міжнародний знавців української мови
ім. П. Яцика
Робота з обдарованими
дітьми
www.themegallery.com
«Мудрість влади педагога –«Мудрість влади педагога –
це велика творчість це велика творчість
і праця наі праця над д собою”.собою”.
В.СухомлинськийВ.Сухомлинський
LOGO