Παρατηρώ το χάρτη και γράφω όλα τα χωριά που βλέπω.
Γράφω την οικογένεια της λέξης αρχαίος .
αρχαίος
Παρατηρώ τον προηγούμενο χάρτη και απαντώ στις ερωτήσεις .
Πού είναι τα Καλάβρυτα;
Ποιο δρόμο πρέπει να ακολουθήσουμε, για να φτάσουμε
πιο γρήγορα από την Ακράτα στα Καλάβρυτα;
Από πού ξεκινά ο οδοντωτός που πηγαίνει στα Καλάβρυτα;
Ποιο βουνό είναι στο χάρτη;
Γιατί το τρενάκι το λένε «οδοντωτό»;
χιονοδρομικό κέντρο, πόλη, ποτάμι, κατεύθυνση, χωριό,
αρχαιολογικός χώρος, λίμνη, μοναστήρι, εθνική οδός,
οδοντωτός, χωματόδρομος, παραλία, επαρχιακός δρόμος
Γράφω τη σημασία των συμβόλων. Με βοηθά ο προηγούμενος χάρτης και οι λέξεις .
Γλώσσα
Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η
μοναστήρι, χιονοδρομικό κέντρο,
άσφαλτος, οδοντωτός σιδηρόδρομος
Ο Ρ Θ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Α
μοναστήρι, χιονοδρομικό κέντρο,
άσφαλτος, οδοντωτός σιδηρόδρομος
Α Ν Α Γ Ν Ω Σ Η
Το κείμενο «Καλάβρυτα» στη σελ. 24
του Βιβλίου .
Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α
Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Γλώσσας .
1.
3.
2.
4.
1.
Μαθηματικά
Τ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Ο Ε Ρ Γ Α Σ Ι Ω Ν
Ασχολούνται με τις ασκήσεις α και στ
στις σελίδες 6 και 7 του Τετραδίου Εργασιών
(Δ’ Τεύχος)