Подготовила: учитель-логопед Вучичевич Н.А.
Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики
• Необходимо соблюдать определенную последовательность – от простых упражнений к более сложным;
• на начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе и перед зеркалом;
• количество повторов каждого упражнения от 2 до 15 раз;
• выполняйте артикуляционную гимнастику каждый день, в течении дня можно повторять упражнения 3-4 раза, но не более, чем по 3-5 минуты ;
• ежедневно нужно повторять предыдущие упражнения и добавлять одно новое. В случае если малыш не справляется с выполнением одного из заданий, вводить новое на данном этапе не стоит до тех пор, пока усилия ребёнка не увенчаются успехом;
• гимнастику следует выполнять ребёнку в сидячем положении, потому как в данной позе у малыша выпрямлена спина, а ноги и руки расслаблены;
• во время занятий малыш должен видеть мимику лица одного из его родителей, а также своё лицо, чтобы видеть все свои движения в процессе обучения. Именно поэтому лучше всего проводить перед зеркалом, которое может быть как настенным, так и ручным (9х12см);
УлыбкаУлыбнуться, не обнажая сомкнутые зубы.
Удерживать данное положение на счёт до пяти.
ЗаборчикУлыбнуться, с напряжением обнажив зубы. Удерживать данное положение на счёт до пяти. Прикус должен быть естественным,
нижняя челюсть не должна выдвигаться вперёд.
БубликЗубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед.
Верхние и нижние резцы видны.
ЛопаточкаУлыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу.
Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти. В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не
натягивалась на нижние зубы.
ИголочкаОткрыть рот. Узкий острый язык вытянуть вперёд.
Удерживать под счёт до пяти.
ЧасикиУлыбнуться, открыть рот. Острый кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом
остается неподвижной.
ГорочкаРот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка
поднята вверх.
ПряткиУлыбнуться, открыть рот. На счёт «раз» положить язычок «Лопаточкой».
На счёт «два» спрятать язычок в рот за нижние зубы «Горочкой». Повторить несколько раз. Рот не закрывается.
КачелиУлыбнуться, открыть рот. На счёт 1-2 поочерёдно упираться языком
то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.
СтупенькиУлыбнуться, открыть рот. Язычок положить «Лопаточкой». Под счет 1-2-3
выполнять действия: 1 – широким языком обнять верхнюю губу; 2 – широким языком обнять верхние зубы; 3 – широкий язык спрятать за
верхние зубы. Следить, чтобы язык не сужался, нижняя челюсть и губа были неподвижны.
ЧашечкаУлыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счёт
до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.
ЛошадкаУлыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком
языка (как лошадка цокает копытами). 1. Нижняя челюсть не должна двигаться; работает только язык.
2. Следить, чтобы кончик языка не подворачивался внутрь, т.е. чтобы ребенок щелкал языком, а не чмокал.
ГрибокУлыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к нёбу. Это шляпка
гриба, а подъязычная связка – ножка. Кончик языка не должен подворачиваться, губы – в улыбке. Если ребёнку не удается присосать язык,
то можно пощелкать языком, как в упражнении «Лошадка». В пощелкивании улавливается нужное движение языка.
ДятелУлыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка по верхним
альвеолам, многократно и отчетливо произнося звук, напоминающий английский звук "д". Сначала звук "д" произносить медленно, постепенно
увеличивать темп. Рот должен быть все время открыт, губы в улыбке, нижняя челюсть неподвижна; работает только язык.
Чистим зубкиУлыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние,
затем верхние зубы, делая движения языком вправо-влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.
Вкусное вареньеУлыбнуться, открыть рот. Языком в форме «чашечки» облизывать верхнюю
губу сверху-вниз (можно помазать вареньем). Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно ее оттянуть вниз рукой).
МалярУлыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от
зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.