ديري القديس جاورجيوس والشيروبيم
محاضرة لقدس األرشمندريت يوحنا التلي
رئيس ديري القديس جاورجيوس والشيروبيم
بعنوان
الكنيسة والشباب
رعية صيدناياقاعة القديس جاورجيوس
2009/3/29
لشباب وا يسة كن ل ا
مقدمةأوًال4-
ثانيا4- لغة الكنيسة في حديثها مع الشباب
ثالثا4- أمثلة من الكتاب المقدس
رابعا4- المعاناة بشكليها:
- األزمة1
- عضوية الكنيسة لمن؟ 2
خامسا4- الخاتمة
لشباب وا يسة كن ل ا
أوًال4- المقدمة: من هم الشبيبة؟
،ةHية وروحيHة نفسHاة داخليHون معانHبان يحملHهم ش
كمHا ويحملHون جHدة الحيHاة تطبيقHا4 لقHول الكتHاب:
(.5:103مز)"يتجدد كالنسر شبابك"
هم شباب يبحثون في تساؤًالتهم عن الطريق؟
الحل؟فيتساءلون أين نجد
في إنجيله؟يسوع أهو مع
ه أم من خاللHHHا للHHHمعرفتن
في طاعته واًالمتثال بإرادته؟
اكHد هنHه يوجHدابير أم أنHًال ت
عالقة لها بالكنيسة؟
فما هو الحل، إذا4؟!
مما ًال شك فيه أن يسوع هو الحل فالش��بيبة م��دعوة لتك��ون قريب��ة من
ينب�وع المعرف�ة الممث�ل بالكنيس�ة، ال�تي هي طري�ق تواص�لهم م�ع أخيهم األك�بر
الشاب يسوع.
وأن تس���عى لتحص���يل المعرف���ة عن طبيع��ة اإلنس��ان، ومفه��وم الحري��ة في المس��يحية، والجنس، وال��زواج وكاف��ة الرواب�ط البش�رية. فت�دخل ه�ذه الش�بيبة بع�دها إلى المعالج�ة على ض�وء القض�ايا النفس�ية كعيش الوح�دة والش�ك والقل�ق
واإلحباط.
لشباب وا يسة كن ل ا
ولن��ا في اإلنجي��ل مث��الين
هم����ا: نثنائي����ل، والش����اب
الغ�ني. ف�األول قRب�ل كالم�ه،
أم الث���اني ف���رفض الكالم.
من هن��ا يك��ون لن��ا نثنائي��ل
V في اإلص��غاء الكام��ل مث��اًال
V لنا. ليسوع ليصبح به أخا
كم���ا أن يس���وع ح���د]ث الن���اس
V اإلص�����غاء لمن يحب مس�����تخدما
اإلص��غاء إلي��ه، فه��و يقب��ل م��د ي��د
الع�����ون والمش�����ورة للخط�����اة
والضعاف، ولألبرار واألقوياء.
لشباب وا يسة كن ل ا
لغة الكنيسة في حديثها مع الشباب: ثانيا4-
الكنيس��ة تح��دث الش��باب وتس��تمع إليهم الكتHHHاب المقHHHدس وتجيبهم من خالل
رابط�ة بين اًالث�نين. وال�ذي من�ه ال�ذي ه�و النستقي األسس التالية:
V "الل��ه ه��و (16:4ي��و1)"الل��ه محب��ة" ، وأيض��ابالمحب��ة نكتش��ف أن (. 6:14)ي��والح��ق"
يس��وع ه��و المح��رر لن��ا على طري��ق الحق.
ب- الكنيس�ة تعلمj الش�بيبة وتخاطبه�ا ب�أن الحال�ة الروحي�ة لك�ل ش�خص، تتض�من V لمشكالته الروحية وغير الروحية. حال
لشباب وا يسة كن ل ا
ج- العالق�ة الشخص�ية م�ع المس�يح الحي هي
م�ا تش�دد علي�ه الكنيس�ة ليك�ون الم�دخل ألن
نجد أجوبة لمشاكلنا
د- الكنيس�ة تنظ�ر للمعطي�ات اإلنس�انية وخاص�ة
ئة ألس��س tنش��uالش��بابية وتن��اقش الث��وابت الم
العالق��ات الص��حيحة في موض��وعات )العق��ل
والعاطفة والروح(.
ه�- تنظ��ر الكنيس��ة إلى الش��باب من زاوي��ة
حي��ويتهم، فت��دفع بهم إلى األم��ام، لينق��ادوا
بعمل الله من خالل الروح القدس،
لشباب وا يسة كن ل ا
و- الكنيس�ة تص�نع الف�رح والغبط�ة والس�عادة في حي�اة الش�بيبة، من
خالل التشبه بالمسيح لكي يسلك الشاب كما هو يريد.
ح- وي�برز دور الكنس�ية م�ع الش�بيبة في تعليمه�ا الص�الة الدائم�ة،
والتأكيد على ممارستها، مستعينةV باألب الروحي.
V ز- يبقى الخط���ر كامن���ا
في حي��اة ش��بيبة ًال تهتم
بالكنيس���ة، وًال لص���وت
الل�������ه في الكت�������اب
المقدس. مم���ا يف���رض
على الكنيس���ة التأكي���د
على دور األب ال���روحي
في مس�����اعدة ه�����ذه
الشبيبة.
لشباب وا يسة كن ل ا
ثالثا4- أمثلة من الكتاب المقدس
موسى ويشوع
من ه��ذه القص��ة نس��تنتج: أن الش��خص
المك�رس لل�ه ه�و أفض�ل ق�دوةV لب�اقي
الش��بيبة. فعلى ك��ل ش��اب أن يس��أل
نفس�ه الي�وم عن دور الل�ه ومكانت�ه في
V مث�ل ذاك الش�اب حيات�ه، ليك�ون ناجح�ا
يش�وع مس�اعد موس�ى، ال�ذي ص�دق
في طلب إرش�اد الل�ه تج�اه التح�ديات
ال�تي واجهت�ه، فنجح في الوص�ول إلى
أرض كنعان.
لشباب وا يسة كن ل ا
ب- بولس وتيموثاوس:
بفض�ل اهتم�ام ب�ولس بتيموث�اوس، ص�ار
V ليس���وع، فكلف���ه ه���ذا األخ���ير تلمي���ذا
بمس��ؤوليات كب��يرة. أنتجت ثق��ة بنفس��ه
وبالل��ه، فتح��ول ه��ذا الش��اب الي��افع من
إنس��ان خج��ول إلى إنس��ان ق��ادر على
تج�اوز الص�عوبات. هك�ذا على الش�بيبة أن
تكتش��ف الج��وهر الحقيقي لشخص��يتها،
وأن تت�بين عالقته�ا الس�ليمة بالل�ه، وذل�ك
من خالل شخص�يات ينعكس فيه�ا ش�خص
المسيح في حياتها.
لشباب وا يسة كن ل ا
رابعا4-المعاناة الجماعيةبشكليها التاليين:
- األزمة وطريقة حلها1تث�ور عن�د بعض�نا أش�كال نق�د� س�لبي، ويمثل���ون بنق���دهم ه���ذا الس���لبية الهدام�ة المتململ�ة من تبعي�ة ال�روح الجدي��ة واإليماني��ة فيك��ون نق��دهم
V لحظهم العاثر. السلبي هذا ندباولنعلم ب��أن خuط��ا الش��بيبة مرب��وط بجه�دها، وفي ارتب�اط فكره�ا بفك�ر المس��يح. وتجنب المه��اترات، م��ع اًالبتع�اد عن حي�اة الرذائ�ل، وتوجي�ه حياته���ا على تب���ني روح اإلنجي���ل
ضمن حياة الكنيسة
لشباب وا يسة كن ل ا
- عضوية الكنيسة لمن؟ 2من يحم�ل الجدي�د في الكنيس�ة فه���و ص���احب ال���دور فيه���ا. والش�باب هم المتحمس�ون له�ذا الجدي�د وه�ل هنال�ك أجم�ل من أن يك�ون التجدي�د في الكنيس�ة، وه�ذا التجدي�د ق�ائم على قاع�دة كلم��ات المس��يح، ال��تي تمث��ل التجدي�د ال�دائم لكون�ه "ه�و، ه�و،
"V (. 8:13)عبالبارح�ة وأمس وغ�دا
وي��برز في ه��ذا دور� للش��بيبة- رم��ز الجدي��د- في حي��اة رعي��ة
الكنسية.
لشباب وا يسة كن ل ا
خامسا4- الخاتمة:
تناش��د الكنيس��ة الش��باب بقوله��ا
على لس���ان المس���يح للش���اب
المuس�جى�: "أيه�ا الش�اب ل�ك أق�ول
. فالش��بيبة الم��وتى (14:7)ل���وقم”
بصوت المسيح تنهض.
الش�بيبة الم�وتى تت�آلف أنفس�ها،
وتتن�اغم معطياته�ا م�ع من ه�و قائ�د
الشبيبة الرب يسوع المسيح.
لشباب وا يسة كن ل ا
الحي�اة تس�ير، والش�بيبة ال�تي تل�بي
الن�داء للمس�يح، بص�وت الكنيس�ة،
لس�ان ال�روح والح�ق، هي الش�بيبة
ال���تي عليه���ا يب���نى مس���تقبل
الكنيسة.
فأنت أيها الشاب ماذا تريد؟ أتحاور وتنسحب؟
V له: أم تتبع المسيح قائال. (68:6)ي�و "إلى أين أذهب وكالم األبدي�ة ه�و عن�دك"
يسة كن ل والشبابا