Transcript
Page 1: Объединение «Изобразительное искусство»  в школе раннего творческого развития

« » Объединение Изобразительное искусство вшколе раннего творческого развития

« » . МБОУДОДДТДМ Истоки г СергиевПосад Открытое занятия

6 для обучающихся дошкольников лет :Тема занятия

« – БУДЕТХЛЕБ БУДЕТ!»ПРАЗДНИК

, Постановочныйнатюрморт с караваем хлеба .солонкойи колосьямипшеницы

Педагог дополнительного образования АфонинаСветланаВладимировна

Page 2: Объединение «Изобразительное искусство»  в школе раннего творческого развития

, Обучающиеся активно рассматривают натюрморт : , , перед нимиреальные каравай солонка колосья

. пшеницы :Педагог объявляет тему занятия

« – !»БУДЕТХЛЕБ БУДЕТПРАЗДНИК Создание постановочного натюрморта

.с творческими элементами в работе

Page 3: Объединение «Изобразительное искусство»  в школе раннего творческого развития

, Посмотрите какое хлебное изобилие на картинеИльиМашкова

« . ». СнедьМосковская Хлебы

, А знаете как на Руси в каждом доме ? встречали гостей

- .!Хлебом солью

Page 4: Объединение «Изобразительное искусство»  в школе раннего творческого развития

, С караваем хлеб подносим :Поклонясь отведать просим

- , Дорогой наш гость и друг - !Принимай хлеб соль из рук

!Слава миру на земле !Слава хлебу на столе

Хлеб с солью символизируют . гостеприимство и хлебосольство хозяев

Page 5: Объединение «Изобразительное искусство»  в школе раннего творческого развития

, « » , Ребята испеките свой каравай , , , украсьте его солонкой колосками зернышками

« » . положите на красивое полотенце Такимпраздничнымкараваеми гостейможно встретить и

! угостить на славу

Page 6: Объединение «Изобразительное искусство»  в школе раннего творческого развития

« – !»БУДЕТХЛЕБ БУДЕТПРАЗДНИК « » Так ребята объединения Изобразительное искусство

« » . вшколе раннего творческого развитияМБОУДОДДТДМ Истоки г СергиевПосад , , знакомятся с истокамрусской народной культуры снароднымиобычаями

, .праздниками традициями


Recommended