16-18 апреля 2018 г
I
Москва
Всероссийская научно-практическая конференция «Современное детство: психолого-педагогическая поддержка
семьи и развитие образования»
09.0
0-10
.00
РЕГИ
СТРА
ЦИ
Я УЧ
АСТН
ИКО
В /
ПРИ
ВЕТС
ТВЕН
НЫЙ
КО
ФЕ
СЕКЦ
ИИ
Дет
и с
огра
ниче
нны
ми
возм
ожно
стям
и в
дош
коль
ном
об
разо
вани
и
Совр
емен
ные
тенд
ен ци
и со
верш
ен ст
вова
ния
до-
шко
льно
го о
браз
ован
ия
Соци
альн
о-пе
даго
гиче
-ск
ие п
робл
емы
сов
ре-
мен
ной
сем
ьи и
дет
ства
Восп
итат
ельн
ый
проц
есс
как
откр
ыта
я си
стем
а
ЗАЛ
2ЗА
Л 3
ЗАЛ
4
10.0
0-12
.00
«Нор
мат
ивно
-пра
вово
е об
еспе
чени
е до
шко
льно
го о
браз
ован
ия»
Лект
ор: В
олос
овец
Тат
ьяна
Вла
дим
иров
на –
к.п
.н.,
проф
ессо
р,
дире
ктор
ФГБ
НУ «
ИИ
ДСВ
РАО
»
«Стр
атег
ии с
оциа
ль-
но-п
едаг
огич
еско
й ра
боты
с д
етьм
и и
мо-
лоде
жью
в п
рост
ран-
стве
обр
азов
ател
ьны
х ор
гани
заци
й и
мес
тны
х со
общ
еств
»М
одер
атор
: Гур
ьяно
ва
Мар
ина
Пет
ровн
а –
д.п.
н., п
роф
ессо
р, з
аве-
дую
щий
лаб
орат
орие
й.
соде
ржан
ия и
тех
ноло
-ги
й со
циал
ьно-
педа
го-
гиче
ской
дея
тел
ьнос
ти
ФГБ
НУ «
ИИ
ДСВ
РАО
»
«Вос
пита
тель
ные
стра
теги
и се
мьи
и
сем
ейно
го в
ос-
пита
ния
в со
вре-
мен
ной
Росс
ии
и за
руб
ежом
»М
одер
атор
: Бо
рисо
ва Т
атья
на
Серг
еевн
а –
к.п.
н.,
заве
дую
щий
лаб
о-ра
тор
ией
сем
ей-
ного
и со
циал
ьног
о во
спит
ания
ФГБ
НУ
«ИИ
ДСВ
РАО
»
12.0
0 –
12.3
0КО
ФЕ-
БРЕЙ
К
ЗАЛ
1ЗА
Л 2
ЗАЛ
3ЗА
Л 4
12:3
0-14
:30
«Осо
бенн
ости
раз
рабо
тки
адап
ти-
рова
нны
х ос
новн
ых
обра
зова
тель
ных
прог
рам
м д
ошко
льно
го о
браз
ован
ия
и ад
апти
рова
нны
х об
разо
вате
льны
х пр
огра
мм
для
дет
ей с
ОВЗ
в у
сло в
и ях
груп
п ко
мпе
нсир
ующ
ей и
ком
бини
-ро
ванн
ой н
апра
влен
ност
и»Ле
ктор
: Кут
епов
а Ел
ена
Ник
олае
вна
– к.
п.н.
, доц
ент
, зам
ест
ител
ь ди
рект
ора
ФГБ
НУ «
ИИ
ДСВ
РАО
»
«Оце
нка
каче
ства
до
шко
льно
го о
браз
ова-
ния.
Про
фес
сион
альн
ые
ком
пете
нции
пед
агог
а до
шко
льно
го о
браз
ова-
ния»
М
одер
атор
ы: Т
епло
ва
Анн
а Бо
рисо
вна
– к.
п.н,
ст
.н.с
. лаб
орат
ории
ан
тро
поло
гиче
ских
осн
ов
проф
есси
онал
ьног
о ра
з-ви
тия
пед
агог
ов Ф
ГБНУ
«И
ИД
СВ Р
АО»;
Бел
ая
Ксен
ия Ю
рьев
на –
к.п
.н,
засл
ужен
ный
учит
ель
РФ,
Лаур
еат
пре
мии
Пра
ви-
тел
ьст
ва Р
Ф в
обл
аст
и об
разо
вани
я.
Про
долж
ение
раб
оты
се
кции
«Ст
рате
гии
соци
альн
о-пе
даго
гиче
ской
раб
оты
с
деть
ми
и м
олод
ежью
в
прос
тран
стве
об
разо
вате
льны
х ор
гани
заци
й и
мес
тны
х со
общ
еств
»
Про
долж
ение
ра
боты
сек
ции
«Вос
пита
тель
ные
стра
теги
и се
мьи
и
сем
ейно
го
восп
итан
ия
в со
врем
енно
й Ро
ссии
и з
а ру
беж
ом»
14.3
0-15
.30
ПЕРЕ
РЫВ
ЗАЛ
1ЗА
Л 2
ЗАЛ
3ЗА
Л 4
15.3
0-17
.30
Мас
тер-
клас
с: «
Адап
тиро
ванн
ая
обра
зова
тель
ная
прог
рам
ма
для
дете
й с
расс
трой
ства
ми
аути
стич
еско
-го
спе
ктра
(РАС
) в Д
ОО
. Осо
бенн
ости
по
дгот
овки
дет
ей с
РАС
к ш
коле
».Ве
дущ
ие: Д
он Г
алин
а Ва
силь
евна
–
мет
одис
т Ф
едер
альн
ого
ресу
рсно
го
цент
ра п
о ор
гани
заци
и ко
мпл
ексн
ого
сопр
овож
дени
я де
тей
с Р
АС Ф
ГБО
У ВО
М
ГППУ
, Еро
фее
ва Ю
лия
Ива
новн
а –
учит
ель-
лого
пед
ФРЦ
по
орга
низа
ции
ком
плек
сног
о со
пров
ожде
ния
дет
ей
с РА
С Ф
ГБО
У ВО
МГП
ПУ, Л
исов
ая О
леся
О
лего
вна
– во
спит
ател
ь ГК
П, п
сихо
-ло
г Ф
РЦ п
о ор
гани
заци
и ко
мпл
ексн
ого
сопр
овож
дени
я де
тей
с Р
АС Ф
ГБО
У ВО
М
ГППУ
ВЫЕЗ
Д: у
л. К
ашен
кин
луг,
д.
Тел.
: +7
(495
) 619
-21-
88,
+7 (4
99) 1
28-9
8-83
«Ода
ренн
ость
дош
коль
-ни
ка: в
ыяв
лени
е и
раз-
вити
е»М
одер
атор
: Бог
оявл
ен-
ская
Мар
ия Е
вген
ьевн
а –
к.
псих
ол.н
., за
в. л
або-
рат
орие
й пс
ихол
ого-
педа
гоги
ческ
их о
снов
ра
звив
ающ
его
дош
коль
-но
го о
браз
ован
ия Ф
ГБНУ
«И
ИД
СВ Р
АО»
Мас
тер-
клас
с «Р
обот
дл
я до
шко
льни
ка: т
ех-
ника
, игр
а ил
и ис
след
о-ва
ние?
»Те
плов
а А
нна
Бори
-со
вна
– к.
п.н.
, ст
.н.с
. ла
бора
тор
ии а
нтро
по-
логи
ческ
их о
снов
про
фес
-си
онал
ьног
о ра
звит
ия
педа
гого
в Ф
ГБНУ
«И
ИДС
В РА
О»:
«Орг
аниз
ация
пр
оект
ной
деят
ельн
ости
на
разы
х ст
упен
ях
обра
зова
ния»
Мод
ерат
ор:
Рябц
ев В
лади
мир
Ко
нст
ант
ино-
вич
– к.
псих
ол.н
., за
в.ла
бора
то-
рией
ант
ропо
-ло
гиче
ских
осн
ов
проф
есси
онал
ь-но
го р
азви
тия
пе
даго
гов
ФГБ
НУ
«ИИ
ДСВ
РАО
»
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
10.00-14.30 СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И МОЛОДЕЖЬЮ В ПРОСТРАНСТВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ
Модератор: Гурьянова Марина Петровна – д.п.н., профессор, заведу-ющий лабораторией содержания и технологий социаль-но-педагогической деятельности с детьми и семьями ФГБ-НУ «ИИДСВ РАО»
Доклады:
• Новый вектор взаимодействия науки, практики, образования в разви-тии отечественной социальной педагогики
Гурьянова Марина Петровна – д.п.н., профессор, заведующий лаборато-рией содержания и технологий социально-педагогической деятельности с детьми и семьями ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Исследования социальных проблем детства и способов их решения в процессе подготовки социальных педагогов на уровне бакалавриата и магистратуры
Расчётина Светлана Алексеевна – д.п.н., профессор кафедры воспитания и социализации Института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт- Петербург
• Актуальные социально-педагогические проблемы современной семьи и детства: лучшие практики их решения в условиях малого города
Клочинова Полина Дмитриевна – директор Центра социальной помощи семье и детям «Гармония», г. Боровск, Калужская область
• Системный анализ семейной политики в регионе Лукина Антонида Константиновна – к.философ.н., доцент, зав. кафедрой
общей и социальной педагогики СФУ КГПУ им. В.П. Астафьева, г. Красно-ярск
• Профессиональная социально-педагогическая подготовка специали-стов к работе с замещающими семьями в регионе (на примере Волго-градской области)
Руднева Инна Александровна – к.п.н., доцент, кафедры социальной пе-дагогики ВГСПУ, г. Волгоград
• Социально-педагогическая диагностика сформированности навыков самостоятельной жизни у детей-сирот и детей, оставшихся без попече-ния родителей
Шадский Олег Германович – к.ист.н., доцент, заведующий отделением социаль ной работы и социальной педагогики АСОиОТ ТГУ им. Г.Р. Держа-вина, г. Тамбов
• Развитие института социальных педагогов в Литве Лелюгене Ирена Юргевна – профессор Института эдукологии универси-
тета Миколаса Ромериса (Литва)
• Психолого-педагогическое сопровождение социальной инклюзии представителей гетерогенных групп
Емельянова Ирина Никитична – д.п.н., зав. кафедрой общей и социаль-ной педагогики ТюмГУ (г. Тюмень)
• Активизация социально-педагогических ресурсов села по созданию воспитывающей среды детства
Котькова Галина Евгеньевна – д.п.н., проф., зав. научно-исследователь-ской лабораторией сельской школы ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургене-ва», г. Орёл
• Нормативно-правовые аспекты подготовки социального педагога к ра-боте с семьёй в сельском социуме
Ефлова Зинаида Борисовна – к.п.н., зав. лабораторией теории и практи-ки развития сельской школы Института педагогики и психологии Петро-заводского государственного университета, Республика Карелия
• Социально-педагогические факторы подготовки социального педагога Абдулкадер Ардалан Латиф – аспирант 1 курса, ФГБОУ ВО «Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева», г. Орел
• Технологии социально-педагогической превенции зависимого поведе-ния детей
Шубникова Екатерина Геннадьевна – к.п.н., доцент кафедры психологии и социальной педагогики Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева
• Система повышения квалификации специалистов по работе с осуж-дёнными
Соколова Ольга Викторовна – к.п.н., доцент кафедры теории и истории социальной работы и социальной педагогики ОГУ им. И.С. Тургенева, г. Орел
16 апреля 2018 г., понедельник Ст. метро «Чистые пруды», «Тургеневская», «Сретенский бульвар», по Чистопрудному бульвару до ул. Макаренко, д.5/16
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
• Работа с семьями как приоритетное направление в работе обществен-ной организации
Катаева Наталья Алексеевна – к.п.н., председатель Совета женщин г. Ки-рова, член Общественной палаты Кировской области
• Нравственное оздоровление среды через работу с детьми, молодё-жью и семьей по месту жительства
Колеватова Татьяна Юрьевна – директор МКУ «Центр по работе с деть-ми, молодежью и семьёй «Калейдоскоп», г. Киров
• Ресурсные центры как эффективная форма сетевого взаимодействия организаций общего и дополнительного образования в интересах де-тей
Клюшникова Ольга Евгеньевна – директор информационно-методиче-ского центра Перевозского района Нижегородской области
• Воспитание детей средствами русского языка и литературы, культур-но-историческими традициями родного края
Богданова Елена Константиновна – зам. директора по воспитательной работе МОУ Ёмсненская СОШ МР г. Нерехта и Нерехтский район Кос-тромской области
• Инициативная деятельность сельской школы в пространстве социаль-ного воспитания
Ермилова Татьяна Геннадьевна – директор МБОУ «Новинская СОШ» Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
• Создание сетевого объединения социальных педагогов школ, функци-онирующих в неблагоприятных социальных условиях
Ерофеева Мария Александровна – д.п.н., зав. кафедрой социальной пе-дагогики ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный уни-верситет», г. Коломна, Московская область, Президент Ассоциации со-циальных педагогов и педагогов-психологов Московской области
• Модель развития тьюторства в социально-педагогическом образовании Тимохина Татьяна Васильевна – к.п.н., доцент кафедры педагогики ГОУ
ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет», г. Орехово-Зуево, Московская область
10.00-14.30 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
Модератор: Борисова Татьяна Сергеевна – к.п.н., заведующий лабо-раторией семейного и социального воспитания ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
Доклады:
• Влияние глобализации на процесс семейного воспитания в России Кучмаева Оксана Викторовна – д. эконом.н., гл. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ
РАО»
• Воспитательные стратегии молодой семьи Ростовская Тамара Керимовна – д.социол.н., профессор, РГСУ .
• Демографические факторы воспитательного потенциала семьи Давлетшина Лейсан Анваровна – к.э.н., доцент МосГУ
• Формирование самосохранительного поведения подрастающего по-коления
Махова Ольга Анатольевна – к.э.н., доцент РЭУ им. Г.В.Плеханова
• Тренировочная квартира как модель образовательной среды для вос-питанников-сирот с выраженными ментальными нарушениями
Бобылева Ирина Анатольевна – к.п.н., вед.научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО», специалист-эксперт БФ «Расправь крылья!»
• Шкала самостоятельной жизни инструмент оценки достижений ребен-ка с выраженными ментальными нарушениями
Заводилкина Ольга Владимировна – ст.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО», специалист-эксперт БФ «Расправь крылья!»
• Модели реализации учебного проживания в квартире детей с выра-женными интеллектуальными нарушениями в условиях Центра содей-ствия семейному воспитанию
Романова Елизавета Александровна – методист ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь»
• Воспитательные стратегии семьи и семейного воспитания в сов ре мен-ной России и за рубежом
Петрякова Ольга Леонидовна – к.эконом.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник• Программы по развитию компетентностного родительства: зару беж-
ный опыт Данилова Ирина Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры романских
языков ТГПУ им. Л.Н. Толстого (г. Тула).
• Профессиональное родительство как тренд современного общества Рахматулин Ринат Яхьевич – к.п.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Европейская семья и родительство в современном социокультурном контексте
Орехова Елена Яковлевна – д.п.н., профессор, гл.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Внедрение нравственного императива социальной безопасности мо-лодёжи в практику воспитания
Борисова Татьяна Сергеевна – к.п.н., зав. лабораторией семейного и со-циального воспитания ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Поликультурное воспитание в российской семье: традиции и сов ре-менность
Гукаленко Ольга Владимировна – д.п.н., член-корр. РАО, профессор, гл.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
12.30-14.30 ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Модераторы: Теплова Анна Борисовна – к.п.н, ст.н.с. лаборатории ан-тропологических основ профессионального развития пе-дагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»;
Белая Ксения Юрьевна – к.п.н, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Правительства РФ в области образования.
Доклады:
• Построение внутренней системы оценки качества дошкольного обра-зования
Бережнова Ольга Владимировна – к.ф.н., доцент, зав.кафедрой развития образовательных систем БУОО ДПО «Институт развития образования»,
доцент кафедры теории и технологий дошкольного образования ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»
• Психолого-педагогическое сопровождение как условие повышения качества дошкольного образования
Родина Наталья Михайловна – к.п.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства Московского педагогического государ-ственного университета
• Профессиональное развитие педагогов в условиях научно-методиче-ского сопровождения образовательной деятельности ДОО
Белая Ксения Юрьевна – к.п.н, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Правительства РФ в области образования
• Профессиональное развитие педагогов в условиях научно-методиче-ского сопровождения образовательной деятельности ДОО
Белая К.Ю. – к.п.н, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Правитель-ства РФ в области образования.
• Шкалы ECERS-R как инструмент повышения качества дошкольного об-разования
Теплова А.Б. – к.п.н, ст.н.с. лаборатории антропологических основ про-фессионального развития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»;
15.30-17.30 ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА: ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
Модератор: Богоявленская Мария Евгеньевна – к.психол.н., зав. лабо-раторией психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• «Особый» дар (о специфическом в одаренности) Кудрявцев В. Т. – д.психол.н., профессор ФГБОУ ВО МГППУ и Института
психологии им. Л.С.Выготского ФГБОУ ВО РГГУ, г. Москва
• Дисгармоничность одаренности: миф или реальность? Богоявленская М. Е. – к.психол.н., зав. лабораторией психолого-педаго-
гических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИД-СВ РАО»
• Трансформация образовательной среды и развитие детской одарен-ности
Алиева Т. И. – к.п.н., вед.научн.сотр. НИИ РИНКЦЭ, г. Москва
• Особенности интеллектуального развития умственно одаренных до-школьников
Бурлакова И.А. – к.психол.н., профессор, зав. кафедрой дошкольной пе-дагогики и психологии ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва
• Социальное развитие одаренных детей Денисенкова Н. С. – к.психол.н., доцент каф. социальной психологии раз-
вития ФГБОУ ВО МГППУ, Толмачева Т.Е., педагог-психолог ГБОУ школы 1371, г. Москва
• О предпосылках творческих способностей в дошкольном возрасте Жукова Е. С. – к.психол.н., ст.научн.сотр. лаборатории психологии ода-
ренности ФГБНУ ПИ РАО
• К проблеме преемственности развития субъектности детей раннего и дошкольного возраста: научное наследие Эмми Пиклер
Кларина Л. М. – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Проектная деятельность как способ организации детско-взрослого вза-имодействия: из опыта работы дошкольного отделения ГБОУ школа № 17 города Москвы
Нестеренко-Костенко И. В. – к.экон.н., методист
• Играющий взрослый или об организации игрового взаимодействия детей 5-7 лет в альтернативных образовательных формах (на примере детского клуба «Апельсин»)»
Павлова А. А. – зам. директора по методическим вопросам детского клу-ба «Апельсин», деревня «Аносино», Истринский район, Моск. обл.
• Методическое обеспечение работы с одаренными детьми в условиях преемственности детского сада и школы
Питенко С. Н. – ст.воспитатель МАДОУ Малинский ЦРР – детский сад «Ивушка» ГО Ступино Моск. обл., аспирант ГГТУ г. Орехово-Зуево
• Педагогическая поддержка развития одаренных детей в современных программах дошкольного образования
Трифонова Е. В. – к.психол.н., доцент кафедры психологической антропо-логии института детства ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник 15.30-17.30 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗЫХ СТУПЕНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ
Модератор: Рябцев Владимир Константинович – к.психол.н., зав.ла-бораторией антропологических основ профессионального развития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Культура проектной деятельности в современном образовании Рябцев В.К. – к.психол.н., зав.лабораторией антропологических основ
профессионального развития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Способы анализа, технология и техника понимания научно-методиче-ских текстов в контексте педагогического проектирования
Зверев С.М. – вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Организация рефлексивных пространств в культурно-образователь-ных театральных проектах
Ряшина В. В. – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Проект развития творческой активности младших школьников «боль-шое тризовское путешествие
Максимова С.В. – к.психол.н., научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Проектирование педагогического сопровождения детско-взрослой со-бытийной общности в межкультурной коммуникации
Андрианова Р. А. – к.п.н., вед.научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Разработка проекта по организации позитивных межкультурных взаи-модействий: «Как встречают народы России Новый год»
Нездемковская Г. В. – д.п.н., доцент, вед.научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• К вопросу о перспективах развития педагогического проектирования в контексте выявления психологического потенциала внутрисемейных взаимоотношений в освоении вторых языков в формальном, нефор-мальном и информальном образовании
Шапиро А. З. – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
10.0
0-11
.00
РЕГИ
СТРА
ЦИ
Я УЧ
АСТН
ИКО
В /
ПРИ
ВЕТС
ТВЕН
НЫЙ
КО
ФЕ
11.0
0-11
.30
Отк
рыти
е ко
нфер
енци
и. П
риве
тств
ияД
удов
а Лю
дмил
а Ва
силь
евна
– п
ервы
й за
мес
тите
ль К
омис
сии
Общ
еств
енно
й па
латы
РФ
по
разв
итию
обр
азов
ания
и
наук
и (п
о со
глас
ован
ию)
Ерм
аков
а Св
етла
на Д
анил
овна
– з
амес
тите
ль д
ирек
тора
Деп
арта
мен
та о
бщег
о об
разо
вани
я М
иноб
рнау
ки Р
Ф
(по
согл
асов
анию
)
Дра
гунк
ина
Зина
ида
Фед
оров
на –
Пре
дсед
ател
ь Ко
мит
ета
Сове
та Ф
едер
ации
по
наук
е, о
браз
ован
ию и
кул
ьтур
е (п
о со
глас
ован
ию)
Асм
олов
Але
ксан
др Гр
игор
ьеви
ч –
Ака
дем
ик Р
осси
йско
й ак
адем
ии о
браз
ован
ия, з
авед
ующ
ий к
афед
рой
псих
олог
ии л
ично
сти
фак
ульт
ета
псих
олог
ии М
ГУ и
мен
и М
. В. Л
омон
осов
а, д
ирек
тор
Фед
ерал
ьног
о го
суда
рств
енно
го а
втон
омно
го у
чреж
дени
я «Ф
едер
альн
ый
инст
итут
раз
вити
я об
разо
вани
я» (Ф
ИРО
)
11.3
0-13
.00
Плен
арно
е за
седа
ние.
Мод
ерат
ор: В
олос
овец
Тат
ьяна
Вла
дим
иров
на, к
.п.н
, про
фес
сор,
дир
екто
р И
ИД
СВ Р
АО.
Выст
упле
ния
«Соц
иали
заци
я ка
к ст
рахо
вани
е ри
сков
дет
ства
» Ас
мол
ов А
лекс
андр
Григ
орье
вич
– А
каде
мик
Рос
сийс
кой
акад
емии
обр
азов
ания
, зав
едую
щий
каф
едро
й пс
ихол
огии
лич
ност
и ф
акул
ьтет
а пс
ихол
огии
МГУ
им
ени
М. В
. Лом
онос
ова,
дир
екто
р Ф
едер
альн
ого
госу
дарс
твен
ного
авт
оном
ного
учр
ежде
ния
«Фед
ерал
ьны
й ин
стит
ут р
азви
тия
обра
зова
ния»
(ФИ
РО),
член
П
рези
диум
а Ро
ссий
ской
ака
дем
ии о
браз
ован
ия
ИИ
ДСВ
РАО
: «П
ерсп
екти
вы р
азви
тия
дош
коль
ного
обр
азов
ания
в Р
осси
и в
рам
ках
деся
тиле
тия
Дет
ства
201
8-20
27г.г
.»
Воло
сове
ц Та
тьян
а Вл
адим
иров
на –
к.п
.н.,
проф
ессо
р, д
ирек
тор
ФГБ
НУ
«Инс
титу
т из
учен
ия д
етст
ва ,
сем
ьи
и во
спит
ания
Рос
сийс
кой
акад
емии
обр
азов
ания
»
«Диа
лог п
едаг
огов
и р
одит
елей
: рез
ульт
аты
мон
итор
инга
дош
коль
ного
обр
азов
ания
за
10 л
ет»
Абан
кина
Ири
на В
сево
лодо
вна
– ди
рект
ор И
нсти
тута
раз
вити
я об
разо
вани
я Н
ацио
наль
ного
исс
ледо
вате
льск
ого
унив
ерси
тета
«Вы
сшая
шко
ла э
коно
мик
и», п
роф
ессо
р, к
анди
дат
экон
омич
ески
х на
ук, п
роф
ессо
р
«Инк
люзи
вны
е пр
оцес
сы в
дош
коль
ном
обр
азов
ании
: про
блем
ы, п
оиск
и, р
ешен
ия»
Екж
анов
а Ел
ена
Анат
олье
вна
– д.
п.н.
, про
фес
сор,
дир
екто
р Г
БУ г.
Мос
квы
«Ц
ентр
дос
уга
и сп
орта
«СО
Ц-И
Н»,
пр
офес
сор
каф
едры
лог
опед
ии И
нсти
тута
спе
циал
ьног
о об
разо
вани
я и
ком
плек
сной
реа
били
таци
и ГА
ОУ
ВО
«Мос
ковс
кий
горо
дско
й пе
даго
гиче
ский
уни
верс
итет
»
«Реа
лиза
ция
идеи
Л.С
. Вы
готс
кого
о п
ерви
чнос
ти с
мы
сла
в до
шко
льно
м о
браз
ован
ии»
Крав
цова
Еле
на Е
вген
ьевн
а –
д.пс
ихол
.н.,
гл.н
аучн
. сот
р. л
абор
атор
ии п
сихо
лого
-пед
агог
ичес
ких
осно
в ра
звив
ающ
его
дош
коль
ного
обр
азов
ания
ФГБ
НУ
ИИ
ДСВ
РАО
13.0
0-14
.00
ПЕРЕ
РЫВ
НА О
БЕД
14.0
0-15
.30
Прод
олж
ение
пле
нарн
ого
засе
дани
я«С
исте
мно
-дея
тель
ност
ный
подх
од в
раз
вити
и де
тей
дош
коль
ного
воз
раст
а»
Пете
рсон
Лю
дмил
а Ге
орги
евна
– д
.п.н
., пр
офес
сор,
ака
дем
ик М
АН
ПО
, дир
екто
р Ц
ентр
а си
стем
но-д
еяте
льно
стно
й пе
даго
гики
«Ш
кола
200
0…»
«Раз
вити
е яз
ыко
вых
спос
обно
стей
в д
ошко
льно
м д
етст
ве»
Ушак
ова
Окс
ана
Сем
енов
на –
рук
овод
ител
ь на
учно
го н
апра
влен
ия Ф
ГБН
У «И
ИД
СВ Р
АО»,
д.п
.н.,
проф
ессо
р
«Сов
етск
ие в
зрос
лые
и не
сове
тски
е де
ти. «
Встр
еча»
пок
олен
ий в
про
стра
нств
е об
разо
вани
я»М
ирош
кина
Мар
ина
Русл
анов
на –
д.п
.н.,
зав.
лаб
орат
орие
й пс
ихол
ого-
педа
гоги
ческ
их п
робл
ем с
амоо
рган
изац
ии
дете
й и
взро
слы
х Ф
ГБН
У «И
ИД
СВ Р
АО»:
«Осо
бенн
ости
соц
иаль
ного
раз
вити
я де
тей
дош
коль
ного
воз
раст
а»Ко
лом
ийче
нко
Людм
ила
Влад
имир
овна
– д
.п.н
., пр
офес
сор,
зав
. каф
едро
й до
шко
льно
й пе
даго
гики
и п
сихо
логи
и П
ерм
ског
о го
суда
рств
енно
го п
сихо
лого
-пед
агог
ичес
кого
уни
верс
итет
а, р
уков
одит
ель
лабо
рато
рии
соци
альн
ого
разв
ития
и в
оспи
тани
я П
ГПП
У, р
уков
одит
ель
науч
ной
шко
лы П
ГПП
У «С
оциа
льно
е ра
звит
ие и
вос
пита
ние
в ку
льту
роло
гиче
ской
пар
адиг
ме
обра
зова
ния»
15.3
0-15
.40
Нагр
ажде
ние
член
ов М
ОО
«Эк
спер
тиза
для
дет
ей»
15.4
0-16
.00
ПЕРЕ
РЫВ
16.0
0-17
.00
Акто
вая
лекц
ияСл
обод
чико
ва В
икто
ра И
вано
вича
– р
уков
одит
еля
науч
ного
нап
равл
ения
ФГБ
НУ
«ИИ
ДСВ
РАО
», д
окто
ра
псих
олог
ичес
ких
наук
, про
фес
сора
, чле
н-ко
ррес
понд
ента
Рос
сийс
кой
акад
емии
обр
азов
ания
16 а
прел
я 20
18 г.
, пон
едел
ьник
17 а
прел
я 20
18 г.
, вто
рник
ЛЕКЦИИ И МАСТЕР-КЛАССЫ
10.00-12.00 Нормативно-правовое обеспечение дошкольного обра-зования.
Лектор: Волосовец Татьяна Владимировна – к.п.н., про-фессор, директор ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
12.30-14.30 Особенности разработки адаптированных основных об-разовательных программ дошкольного образования и адаптированных образовательных программ для де-тей с ОВЗ в условиях групп компенсирующей и комбини-рованной направленности
Лектор: Кутепова Елена Николаевна – к.п.н., доцент, заме-ститель директора ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
15.30-17.30 Мастер-класс: Робот для дошкольника: техника, игра или исследование?
Ведущая: Теплова Анна Борисовна – к.п.н., ст.н.с. лабора-тории антропологических основ професси онального раз-вития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
15.30-17.30 Мастер-класс: Адаптированная образовательная про-грамма для детей с расстройствами аутистического спек-тра (РАС) в ДОО. Особенности подготовки детей с РАС к школе.
Ведущие:
Дон Галина Васильевна – методист Федерального ресурс-ного центра по организации комплексного сопровожде-ния детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ, 89266149142
Ерофеева Юлия Ивановна – учитель-логопед ФРЦ по орга-низации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ
Лисовая Олеся Олеговна – воспитатель ГКП, психолог ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ
ВЫЕЗД: ул. Кашенкин луг, д. 7. Тел.: +7 (495) 619-21-88, +7 (499) 128-98-83
17 апреля 2018 г., вторник Ст. метро «Белорусская», выход к ул. Лесной. Миусская площадь д. 7
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
09.0
0-10
.00
РЕГИ
СТРА
ЦИ
Я УЧ
АСТН
ИКО
В /
ПРИ
ВЕТС
ТВЕН
НЫЙ
КО
ФЕ
СЕКЦ
ИИ
Дет
и с
огра
ниче
нны
ми
возм
ожно
стям
и в
дош
коль
ном
об
разо
вани
и
Совр
емен
ные
тенд
енци
и со
верш
енст
вова
ния
дош
коль
ного
обр
азов
ания
Мас
тер-
клас
сыВо
спит
ател
ьны
й пр
оцес
с ка
к от
кры
тая
сист
ема
ЗАЛ
2ЗА
Л 1
ЗАЛ
3ЗА
Л 4
10.0
0-12
.00
«Пр
обле
мы
, нап
равл
ения
и
особ
енно
сти
рабо
ты с
дет
ьми
ранн
его
возр
аста
»Ле
ктор
: При
ходь
ко О
ксан
а Ге
орги
евна
– д
.п.н
., пр
офес
сор,
за
в.ка
фед
рой
лого
педи
и,
дире
ктор
Инс
тит
ута
спец
иаль
ного
обр
азов
ания
и
ком
плек
сной
реа
били
тац
ии
Мос
ковс
кого
гор
одск
ого
педа
гоги
ческ
ого
унив
ерси
тет
а.
«Ран
ний
возр
аст:
от н
аучн
ой
конц
епци
и к
прог
рам
ме
«Тер
емок
» и
педа
гоги
ческ
ой
прак
тике
» (о
рган
изац
ия
деят
ельн
ости
инн
овац
ионн
ой
сете
вой
площ
адки
ИИ
ДСВ
РАО
)
Мод
ерат
оры
: Лы
кова
Ири
на
Але
ксан
дров
на –
д.п
.н.,
глав
ный
науч
ный
сот
рудн
ик
ФГБ
НУ «
ИИ
ДСВ
РАО
»,
Кож
евни
кова
Вик
тор
ия
Вит
алье
вна
– ст
арш
ий
науч
ный
сот
рудн
ик Ф
ГБНУ
«И
ИД
СВ Р
АО»
Мас
тер-
клас
с
«Раз
вити
е яз
ыко
вых
и ко
мм
уник
атив
ных
спос
обно
стей
в д
о-ш
коль
ном
дет
стве
» Уш
аков
а О
ксан
а Се
ме-
новн
а –
д.п.
н., п
роф
ес-
сора
, рук
овод
и тел
я на
учно
го н
апра
влен
ия
ФГБ
НУ «
ИИ
ДСВ
РАО
»
«Вос
пита
тель
ный
проц
есс
как
откр
ыта
я си
стем
а»М
одер
атор
: Мет
лик
Иго
рь В
итал
ьеви
ч –
д.п.
н., з
авед
ующ
ий
лабо
рат
орие
й ра
звит
ия в
оспи
тан
ия
и со
циал
изац
ии д
етей
Ф
ГБНУ
«И
ИД
СВ Р
АО»
12.0
0 –
12.3
0КО
ФЕ-
БРЕЙ
К
ЗАЛ
2ЗА
Л 1
ЗАЛ
3ЗА
Л 4
12:3
0-14
:30
«Дет
и с
умст
венн
ой о
тста
ло-
стью
в Д
ОО
. АО
ОП
дош
коль
но-
го о
браз
ован
ия о
буча
ющ
ихся
с
умст
венн
ой о
тста
лост
ью –
ра
зраб
отка
и р
еали
заци
я»Ле
ктор
: Екж
анов
а Ел
ена
Ана
-т
олье
вна
– д.
п.н.
, про
фес
сор,
ди
рект
ор Г
БУ г
. Мос
квы
«Це
нтр
досу
га и
спо
рта
«СО
Ц-И
Н», п
ро-
фес
сор
каф
едры
лог
опед
ии И
СО-
иКР
МГП
У, р
азра
бот
чик
прим
ер-
ной
адап
тир
ован
ной
осно
вной
об
разо
ват
ельн
ой п
рогр
амм
ы
дош
коль
ного
обр
азов
ания
дет
ей
с ум
стве
нной
от
стал
ост
ью
«Осо
бенн
ости
орг
аниз
ации
ф
изич
еско
го в
оспи
тани
я и
испо
льзо
вани
е зд
оров
ье-
сбе р
егаю
щих
техн
олог
ий
в Д
ОО
» М
одер
атор
ы: С
агай
дачн
ая
Елен
а А
лекс
андр
овна
–
к.п.
н., в
.н.с
. лаб
орат
ории
пс
ихол
ого-
педа
гоги
ческ
их
осно
в ра
звив
ающ
его
дош
коль
ного
обр
азов
ания
Ф
ГБНУ
«И
ИД
СВ Р
АО»,
Его
ров
Баат
р Бо
рисо
вич
– к.
п.н.
, до
цент
каф
едры
нач
альн
ого
и до
шко
льно
го о
браз
ован
ия
ФГА
ОУ
АПК
и ПП
РО
Мас
тер-
клас
с: «
Выяв
-ле
ние
и по
д дер
ж ка
ин
диви
дуал
ьнос
ти
ребе
нка
в ху
дож
еств
ен-
ной
деят
ельн
ости
»Л
ыко
ва И
рина
Але
ксан
-др
овна
– д
.п.н
., гл
авно
го
науч
ного
сот
рудн
ика
лабо
рат
ории
пси
холо
-го
-пед
агог
ичес
ких
осно
в ра
звив
ающ
его
обра
зова
-ни
я Ф
ГБНУ
«И
ИД
СВ Р
АО»,
ав
тор
а об
разо
ват
ель-
ных
прог
рам
м х
удож
е-ст
венн
о-эс
тет
ичес
кого
ра
звит
ия д
ошко
льни
ков
«Пок
олен
ия 2
1 ве
ка
в ш
коле
: пар
тнер
ство
ил
и со
стяз
ание
?»М
одер
атор
: М
ирош
кина
Мар
ина
Русл
анов
на –
д.
п.н.
, зав
едую
щий
ла
бора
тор
ией
псих
олог
о-пе
даго
ги-
ческ
их п
робл
ем
сам
оорг
аниз
ации
де
тей
и в
зрос
лых
ФГБ
НУ «
ИИ
ДСВ
РАО
»
14.3
0-15
.30
ПЕРЕ
РЫВ
ЗАЛ
2ЗА
Л 1
ЗАЛ
3
15.3
0-17
.30
«Осо
бенн
ости
вкл
юче
ния
дете
й с
тяж
елы
ми
нару
шен
и ям
и ре
чи
в об
разо
вате
льны
й пр
оцес
с Д
ОО
»М
одер
атор
ы: Ф
илич
ева
Тат
ьяна
Бо
рисо
вна
– д.
п.н.
, про
фес
сор,
И
нст
итут
дет
ства
Мос
ковс
ко-
го п
едаг
огич
еско
го го
суда
рст
вен-
ного
уни
верс
итет
а, Т
уман
ова
Тат
ьяна
Вол
одар
овна
– д
.п.н
., пр
офес
сор,
Инс
тит
ут д
етст
ва
Мос
ковс
кого
пед
агог
ичес
кого
го-
суда
рст
венн
ого
унив
ерси
тет
а,
Воло
сове
ц Та
тья
на В
лади
ми-
ровн
а –
к.п.
н, д
оцен
т, д
ирек
тор
И
нст
итут
а из
учен
ия д
етст
ва,
сем
ьи и
вос
пит
ания
Рос
сийс
кой
акад
емии
обр
азов
ания
, Кут
е-по
ва Е
лена
Ник
олае
вна
– к.
п.н,
до
цент
, зам
.дир
ект
ора
Инс
ти-
тут
а из
учен
ия д
етст
ва, с
емьи
и
восп
итан
ия Р
осси
йско
й ак
аде-
мии
обр
азов
ания
«Эко
логи
ческ
ое о
браз
о ва-
ние
дош
коль
нико
в: д
иало
г на
уки
и пр
акти
ки»
Мод
ерат
оры
: Ник
олае
ва
Свет
лана
Ник
олае
вна
– д.
п.н.
, до
цент
, гла
в. н
ауч.
сот
р.
ИИ
ДСВ
РАО
, Ры
жов
а На
тал
ья
Алек
санд
ровн
а, п
роф
ессо
р М
ПГУ,
д.п
.н.
«Три
кит
а» с
овре
мен
ной
обра
зова
тель
ной
сред
ы: п
редм
етно
-про
стра
нств
енна
я, с
убъе
кты
, ан
сам
бль
деят
ельн
осте
й до
шко
льни
ков»
Мод
ерат
ор: Л
ыко
ва И
рина
Але
ксан
дров
на –
д.
п.н.
, гл.
н.с
. лаб
орат
ории
пси
холо
го-п
едаг
огич
ес-
ких
осно
в ра
звив
ающ
его
обра
зова
ния
ФГБ
НУ
«ИИ
ДСВ
РАО
», а
втор
обр
азов
ател
ьны
х пр
огра
мм
ху
дож
ест
венн
о-эс
тет
ичес
кого
раз
вит
ия
10.00-12.00 РАННИЙ ВОЗРАСТ: ОТ НАУЧНОЙ КОНЦЕПЦИИ К ПРОГРАММЕ «ТЕРЕМОК» И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ СЕТЕВОЙ ПЛОЩАДКИ ИИДСВ РАО)
Модераторы: Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., главный научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
Кожевникова Виктория Витальевна – старший научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Концептуальные основы комплексной образовательной программы «Теремок» для детей от двух месяцев до трех лет
Лыкова Ирина Александровна, д.п.н., главный научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• К проблеме становления субъектности и поддержке детской инициа-тивы в раннем возрасте
Богоявленская Мария Евгеньевна, к. психол. н., заведующий лаборато-рией психолого-педагогических основ развивающего дошкольного об-разования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Становление языковой личности в раннем детстве Ушакова Оксана Семеновна – д.п.н., профессор, руководитель научного
направления ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Моделирование современной образовательной среды для детей мла-денческого и раннего возраста
Кожевникова Виктория Витальевна – старший научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Экологическое воспитание детей раннего возраста: основные идеи и подходы
Николаева Светлана Николаевна – д.п.н., гл.научн.сотр. лаборатории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образова-ния, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Современные подходы к организации физического развития детей раннего возраста (концептуальный аспект)
Сагайдачная Елена Александровна, к.п.н., вед.научн. сотр. лаборатории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образова-ния, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Гармонизированное взаимодействие педагогов и родителей (раннее детство)
Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.психол.н, доцент кафедры дошколь-ного образования факультета дошкольного и начального образования Института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Томский государствен-ный педагогический университет»; доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет»
• Становление и развитие игры в раннем детстве Касаткина Елена Ивановна – к.п.н., заслуженный учитель РФ, старший
воспитатель МБДОУ детский сад № 114, г. Вологда
• Арт-методика «Рисование на песке» для детей раннего возраста Скворцова Татьяна Петровна – к.п.н., лаборант лаборатории эстетиче-
ского развития и психолого-педагогических исследований творческой личности ФГБНУ «Институт художественного образования и культуроло-гии Российской академии образования»
• Методика «Творчество с младенчества, или Художники в памперсах» (рисование красками)
Воробьёва Ирина Николаевна – ст.преп. кафедры психологической ан-тропологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
• Авторская методика «Театр на столе» для развития детей раннего воз-раста
Мартынова Алия Ирфановна – аспирант лаборатории интеграции ис-кусств и культурологии им. Б.П. Юсова ФГБНУ «Институт художествен-ного образования и культурологии Российской академии образования», координатор благотворительных программ и проектов БФ «Образ жиз-ни», педагог дополнительного образования ГБОУ «Школа № 1468», г. Москва
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
18 апреля 2018 г., среда Ст. метро «Чистые пруды», «Тургеневская», «Сретенский бульвар», по Чистопрудному бульвару до ул. Макаренко, д.5/16
• Методика приобщения малышей к искусству театра теней Александрова Елена Юрьевна, аспирант лаборатории интеграции ис-
кусств и культурологии им. Б.П. Юсова ФГБНУ «Институт художествен-ного образования и культурологии Российской академии образования», методист ГБОУ «Школа № 1468», г. Москва
10.00-12.00 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА
Модератор: Метлик Игорь Витальевич – д.п.н., заведующий лабора-торией развития воспитания и социализации детей ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Взаимодействие социальных институтов в духовно-нравственном вос-питании детей в системе образования
Метлик И. В. – д.п.н., заведующий лабораторией развития воспитания и социализации детей ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Особенности применения воспитательных технологий в новой образо-вательной ситуации
Савотина Н. А. – д.п.н., главн.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Проблемы интеграции в исследованиях современного детства Усольцева И. В. – к.психол.н., вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Современные методы и технологии формирования экологической культуры учащихся
Клемяшова Е. М. – к.п.н., вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Воспитательные технологии в туристско-краеведческой деятельности Сковородкин В. А. – к.вет.н., ст. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Развитие коммуникативных навыков учащихся на уроках литературы как важнейшая задача воспитания
Казначеева Н. Н. – к.п.н., доцент, вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Аксиологические основы воспитания Яковлев С. В. – к.п.н., вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Здоровьесберегающие технологии: из опыта скаутского движения Дружинин В. В. – к.п.н., ст. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• О роли «воспитательного письма» в нравственном становлении лично-сти
Яковлев Матвей Евгеньевич – МГОУ, г. Москва, студент 5 курса факульте-та истории, политологии и права
12.30-14.30 ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕ-СБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОО
Модераторы: Сагайдачная Елена Александровна – к.п.н., в.н.с. лабора-тории психолого-педагогических основ развивающего до-школьного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
Егоров Баатр Борисович – к.п.н., доцент кафедры началь-ного и дошкольного образования ФГАОУ АПК и ППРО
• Разработка инновационного проекта здоровьесбережения учеников общеобразовательных учреждений (на примере г. Белебея Республи-ки Башкортостан)
Григорьев Георгий Юрьевич, МАОУ гимназия № 1, г. Белебей, Республика Башкортостан
• Основные принципы организации оздоровительно-воспитательной работы в детском саду
Егоров Баатр Борисович – к.п.н., доцент кафедры начального и дошколь-ного образования ФГАОУ АПК и ППРО
• Использование здоровьесберегающих технологий в процессе физиче-ского развития детей в ДОО
Сагайдачная Елена Александровна – к.п.н., в.н.с. лаборатории психоло-го-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБ-НУ «ИИДСВ РАО»
• Эмоциональное благополучие ребенка-дошкольника в условиях со-временного детского сада: проблемы и пути решения
Кулаковская Валентина Ивановна – к.психол.н., вед.научн.сотр. лабора-тории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного об-разования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
• Диагностика физического развития ребенка дошкольного возраста Щербак Александр Павлович – к.п.н., доцент, заведующий кафедрой
физической культуры и безопасности жизнедеятельности ГАУ ДПО Ярос-лавской области «Институт развития образования»
• Методика обучения спортивным упражнениям в научных исследова-ниях
Борисова Марина Михайловна – к.п.н., доцент департамента педагоги-ки института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ
• Здоровьесберегающий потенциал использования ИКТ в образователь-ном процессе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Мерзликина Ирина В. – научн.сотр. Научно-образовательного центра дополнительного профессионального образования ФГБНУ «Института стратегии развития образования РАО»
• Развитие образно-пластического творчества у младших дошкольников Горшкова Елена Викторовна – к.п.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Дополнительная программа для дошкольников по обучению кара тэ-до Губжоков Заур Борисович – инструктор по физической культуре ГБОУ
Школа №1619 имени М.И.Цветаевой г.Москва
12.30-14.30 ПОКОЛЕНИЯ 21 ВЕКА В ШКОЛЕ: ПАРТНЕРСТВО ИЛИ СОСТЯЗАНИЕ?
Модератор: Мирошкина Марина Руслановна – д.п.н., заведующий ла-бораторией психолого-педагогических проблем самоорга-низации детей и взрослых ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Поколения XXI века в образовании. Партнерство или состязание? Мирошкина Марина Руслановна – д.п.н., заведующий лабораторией
психолого-педагогических проблем самоорганизации детей и взрослых ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Индивидуализация в образовании как ответ на глобальные вызовы со-временности
Лобынцева Светлана Викторовна – к.п.н., старш.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся в школе Клепиков Валерий Николаевич – к.п.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ
РАО»
• Этический диалог как механизм самоорганизации школьников Шемшурин Алексей Андреевич – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ
«ИИДСВ РАО»
15.30-17.30 ОСОБЕННОСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДОО
Модераторы: Филичева Татьяна Борисовна – д.п.н., профессор, Инсти-тут детства Московского педагогического государственно-го университета,
Туманова Татьяна Володаровна – д.п.н., профессор, Ин-ститут детства Московского педагогического государствен-ного университета
Кутепова Елена Николаевна – к.п.н, доцент, зам.директо-ра Института изучения детства, семьи и воспитания Рос-сийской академии образования
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
15.30-17.30 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ: ДИАЛОГ НАУКИ И ПРАКТИКИ
Модераторы: Николаева Светлана Николаевна – д.п.н., доцент, глав. науч. сотр. ИИДСВ РАО
Рыжова Наталья Александровна – профессор МПГУ, д.п.н.
• Актуальные аспекты развития экологического образования дошколь-ников в современных условиях
Николаева С.Н., д.п.н., доцент, глав. науч. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Поддержка разнообразия детства в процессе экологического образо-вания в ДОО
Головина О.А., к.п.н., старший науч. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Экологическое образование старших дошкольников: интеллектуаль-ное развитие и подготовка к школе
Кузнецова Ю.М., научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Социальное партнерство в экологическом образовании дошкольников Филатова И.А. – зав. МДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ла-
сточка», г. Балашов, Саратовской области
• Эколого-патриотическое воспитание детей в условиях социокультур-ного пространства села
Чиркин С.В., зав. МДОУ «Детский сад «Колосок» с. Старый Хопер, Бала-шовский район, Саратовской области
15.30-17.30 «ТРИ КИТА» СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ (МОДЕЛИРОВАНИЕ ПО ВЕКТОРУ АМПЛИФИКАЦИИ)
Модератор: Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., гл. н.с. лаборато-рии психолого-педагогических основ развивающего об-разования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», автор образовательных программ художественно-эстетического развития
• Три кита образовательной среды современного детского сада Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., гл. н.с. лаборатории психоло-
го-педагогических основ развивающего образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», автор образовательных программ художественно-эстетического развития
• Оценка качества образовательной среды: системный подход Файзуллаева Елена Дмитриевна – к. психол. н, доцент кафедры дошколь-
ного образования факультета дошкольного и начального образования Института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Томский государствен-ный педагогический университет»; доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет»
• Алгоритм моделирования образовательной среды по вектору ампли-фикации
Кожевникова Виктория Витальевна – ст.научн.сотр. лаборатории пси-холого-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Образовательная среда для современного дошкольника (отечествен-ный и зарубежный опыт)
Данилина Татьяна Александровна – к.п.н., заслуженный учитель РФ, доцент кафедры МПГУ, член-корреспондент РАО, зам. заведующего по образовательной деятельности ЧУ ДО «Детский сад «Замок детства», г. Москва.
• «Солнечный город» – социокультурное пространство микрорайона Касаткина Елена Ивановна – к.п.н., заслуженный учитель РФ, старший
воспитатель МБДОУ детский сад № 114, г. Вологда
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
• Готовность педагога к совместному с детьми конструированию образо-вательного пространства
Севастьянова Ирина Николаевна – ст.преподаватель кафедры дошколь-ного и начального общего образования Института развития образования Кировской области
• Место народной культуры в образовательном пространстве дошколь-ной организации
Лаврентьева Ирина Алексеевна – воспитатель МБДОУ- детский сад №25 «Матрёшка», г. Коломна Московской обл.
• Мастер-классы в образовательной среде (на материале народной культуры)
Евстифиева Инна Васильевна – учитель-дефектолог, МАДОУ детский сад №2 «Алые Паруса», г. Боровичи, Новгородская область
• Изостудия в образовательной среде детского сада Локтионова Евгения Витальевна – воспитатель, МАДУ «Детский сад об-
щеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 10 «Улыбка», г. Кур-чатов Курской обл.
• Лепим в технике миллефиори и учимся говорить (интеграция образо-вательных областей)
Швецова Елена Николаевна – педагог дополнительного образования, МБДОУ МО г.Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 94»
• Комбинаторика модульного принципа и техники «Кинусайга» в моди-фикации образовательной среды
Дмитренко Елена Алексеевна – учитель-дефектолог, МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 34 ст. Ленинградской
• Использование экспериментирования с неньютоновской жидкостью в процессе создания образовательной среды
Грицай Инна Александровна – старший воспитатель МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 34 ст. Ленинградской
ЛЕКЦИИ И МАСТЕР-КЛАССЫ:
• Проблемы, направления и особенности работы с детьми раннего воз-раста
Лектор: Приходько Оксана Георгиевна, д.п.н., профессор, зав.кафедрой логопедии, директор Института специального образования и комплекс-ной реабилитации Московского городского педагогического универси-тета.
• Мастер-класс: Развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве
Ведущая: Ушакова Оксана Семеновна – д.п.н., профессора, руководите-ля научного направления ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
• Дети с умственной отсталостью в ДОО. АООП дошкольного образова-ния обучающихся с умственной отсталостью – разработка и реализация
Лектор: Екжанова Елена Анатольевна – д.п.н., профессор, директор ГБУ г. Москвы «Центр досуга и спорта «СОЦ-ИН», профессор кафедры лого-педии ИСОиКР МГПУ, разработчик примерной адаптированной основ-ной образовательной программы дошкольного образования детей с ум-ственной отсталостью
• Мастер-класс: Выявление и поддержка индивидуальности ребенка в художественной деятельности
Ведущая: Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., главного научного со-трудника лаборатории психолого-педагогических основ развивающего образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», автора образовательных программ художественно-эстетического развития дошкольников
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
18 а
прел
я 20
18 г.
, сре
да
Рестораны рядом с ФГБНУ «ИИДСВ РАО»
Франсуа, кафе-пекарня Ул. Чаплыгина, 16 +7 (495) 123-45-69 Ежедневно 07:30-21:00 Средний чек 300 руб.
Омулевая бочка, ресторан Покровка, 33 +7 (495) 624-40-71 Ежедневно 12:00-24:00 Средний чек 1500 руб.
Рецептор, сеть кафе Чистопрудный бульвар, 23 стр2 +7 (495) 624-44-94 Ежедневно 12:00-24:00 Средний чек 1000 руб. Вид кухни: Европейская, Индийская, Корейская, Вегетарианская
Ель, кафейня Чистопрудный бульвар, 21/2 +7 (499) 397-85-61 Ежедневно 08:00-23:00 Средний чек 150 рублей Вид кухни: кафе-кондитерские/кофейни
Авокадо, вегетарианское кафе Чистопрудный бульвар, 12к2 +7 (495) 621-77-19 Ежедневно 10:00-23:00 Средний чек 1000 рублей; бизнес-ланч с 12-17 от 230 руб. Вид кухни: Вегетарианская
Шатер, ресторан Чистопрудный бульвар, 12а стр6 +7(495) 790-78-98 Ежедневно, круглосуточно Средний чек 2600 руб. Вид кухни: Европейская, Грузинская, Русская
Beer & Brut, ресторан Пакровка, 26/1 стр 2 +7 (965) 250-26-26 Ежедневно 12:00-2:00 Средний чек 1500 руб. Вид кухни: Европейская
Don Giulio Пакровка, 27 стр 1 +7 (495) 624-56-52 Ежедневно 10:00-22:00 Средний чек 750 руб.
Кинза Ресторан, кафе ул. Покровка, 25 Открыто с 10:00 до 00:00 +7 (495) 151-01-99 Средний чек 1000–1500 руб. Вид кухни: кавказская, восточная, авторская
1 6
3
8
9 4
5
2
7
4 3
2
1
9
5
6
8 7
Рестораны рядом с Общественной палатой
Мясо & Паста, винный гастробар Ул. Лесная, 20 стр 2, цокольный этаж +7(495) 150-14-75 Ежедневно круглосуточно Средний чек от 280 руб. Вид кухни: Европейская, Американская, Итальянская, Кавказская
Теремок, сеть блинных Ул. Лесная, 5 +7(495) 956-27-30 Ежедневно 9:00-22:00 Средний чек 330 руб.
Кофе Ин, кафейня Ул. Лесная, 3 +7(495) 980-22-14 Ежедневно 07:30-24:00 Средний чек 500 руб. бизнес-ланч с 12-16 от 350 рублей
Locals, кафе Ул. Бутырский Вал, 4 +7-925-410-20-20 Ежедневно 12:00-23:00 Средний чек 900 руб. бизнес-ланч с 12-17 от 270 рублей
01кафе Ул. Чаянова, 11 стр 1 +7(499) 251-12-58 Ежедневно 12:00-23:00 Средний чек 500 руб. бизнес-ланч с 11-17 от 250 рублей
Кафе Барбарис ул. Чаянова, 3/40 Кафе/ быстрое питание Работает ежедневно 09:00 – 19:00 +7 (499) 251-61-62 Средний чек 300 руб. Вид кухни: европейская, восточная
Хайям Ресторан, кальян-бар 2-я Тверская-Ямская ул., 40/3 +7 (499) 250-00-08 Открыто с 12:00 – 00:00 Средний чек 500–1000 руб. Бесплатный Wi-Fi
1
6
7
3
4
5
2
4
3
2
1
5
6 7
IIDSVRAO.RU
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»
Россия, 105062, г. Москва, ул. Макаренко, д. 5/16
Телефон +7 (495) 625-02-07 [email protected] [email protected]