16-18 апреля 2018 г

I

Москва

Всероссийская научно-практическая конференция «Современное детство: психолого-педагогическая поддержка

семьи и развитие образования»

09.0

0-10

.00

РЕГИ

СТРА

ЦИ

Я УЧ

АСТН

ИКО

В /

ПРИ

ВЕТС

ТВЕН

НЫЙ

КО

ФЕ

СЕКЦ

ИИ

Дет

и с

огра

ниче

нны

ми

возм

ожно

стям

и в

дош

коль

ном

об

разо

вани

и

Совр

емен

ные

тенд

ен ци

и со

верш

ен ст

вова

ния

до-

шко

льно

го о

браз

ован

ия

Соци

альн

о-пе

даго

гиче

-ск

ие п

робл

емы

сов

ре-

мен

ной

сем

ьи и

дет

ства

Восп

итат

ельн

ый

проц

есс

как

откр

ыта

я си

стем

а

ЗАЛ

2ЗА

Л 3

ЗАЛ

4

10.0

0-12

.00

«Нор

мат

ивно

-пра

вово

е об

еспе

чени

е до

шко

льно

го о

браз

ован

ия»

Лект

ор: В

олос

овец

Тат

ьяна

Вла

дим

иров

на –

к.п

.н.,

проф

ессо

р,

дире

ктор

ФГБ

НУ «

ИИ

ДСВ

РАО

»

«Стр

атег

ии с

оциа

ль-

но-п

едаг

огич

еско

й ра

боты

с д

етьм

и и

мо-

лоде

жью

в п

рост

ран-

стве

обр

азов

ател

ьны

х ор

гани

заци

й и

мес

тны

х со

общ

еств

»М

одер

атор

: Гур

ьяно

ва

Мар

ина

Пет

ровн

а –

д.п.

н., п

роф

ессо

р, з

аве-

дую

щий

лаб

орат

орие

й.

соде

ржан

ия и

тех

ноло

-ги

й со

циал

ьно-

педа

го-

гиче

ской

дея

тел

ьнос

ти

ФГБ

НУ «

ИИ

ДСВ

РАО

»

«Вос

пита

тель

ные

стра

теги

и се

мьи

и

сем

ейно

го в

ос-

пита

ния

в со

вре-

мен

ной

Росс

ии

и за

руб

ежом

»М

одер

атор

: Бо

рисо

ва Т

атья

на

Серг

еевн

а –

к.п.

н.,

заве

дую

щий

лаб

о-ра

тор

ией

сем

ей-

ного

и со

циал

ьног

о во

спит

ания

ФГБ

НУ

«ИИ

ДСВ

РАО

»

12.0

0 –

12.3

0КО

ФЕ-

БРЕЙ

К

ЗАЛ

1ЗА

Л 2

ЗАЛ

3ЗА

Л 4

12:3

0-14

:30

«Осо

бенн

ости

раз

рабо

тки

адап

ти-

рова

нны

х ос

новн

ых

обра

зова

тель

ных

прог

рам

м д

ошко

льно

го о

браз

ован

ия

и ад

апти

рова

нны

х об

разо

вате

льны

х пр

огра

мм

для

дет

ей с

ОВЗ

в у

сло в

и ях

груп

п ко

мпе

нсир

ующ

ей и

ком

бини

-ро

ванн

ой н

апра

влен

ност

и»Ле

ктор

: Кут

епов

а Ел

ена

Ник

олае

вна

– к.

п.н.

, доц

ент

, зам

ест

ител

ь ди

рект

ора

ФГБ

НУ «

ИИ

ДСВ

РАО

»

«Оце

нка

каче

ства

до

шко

льно

го о

браз

ова-

ния.

Про

фес

сион

альн

ые

ком

пете

нции

пед

агог

а до

шко

льно

го о

браз

ова-

ния»

М

одер

атор

ы: Т

епло

ва

Анн

а Бо

рисо

вна

– к.

п.н,

ст

.н.с

. лаб

орат

ории

ан

тро

поло

гиче

ских

осн

ов

проф

есси

онал

ьног

о ра

з-ви

тия

пед

агог

ов Ф

ГБНУ

«И

ИД

СВ Р

АО»;

Бел

ая

Ксен

ия Ю

рьев

на –

к.п

.н,

засл

ужен

ный

учит

ель

РФ,

Лаур

еат

пре

мии

Пра

ви-

тел

ьст

ва Р

Ф в

обл

аст

и об

разо

вани

я.

Про

долж

ение

раб

оты

се

кции

«Ст

рате

гии

соци

альн

о-пе

даго

гиче

ской

раб

оты

с

деть

ми

и м

олод

ежью

в

прос

тран

стве

об

разо

вате

льны

х ор

гани

заци

й и

мес

тны

х со

общ

еств

»

Про

долж

ение

ра

боты

сек

ции

«Вос

пита

тель

ные

стра

теги

и се

мьи

и

сем

ейно

го

восп

итан

ия

в со

врем

енно

й Ро

ссии

и з

а ру

беж

ом»

14.3

0-15

.30

ПЕРЕ

РЫВ

ЗАЛ

1ЗА

Л 2

ЗАЛ

3ЗА

Л 4

15.3

0-17

.30

Мас

тер-

клас

с: «

Адап

тиро

ванн

ая

обра

зова

тель

ная

прог

рам

ма

для

дете

й с

расс

трой

ства

ми

аути

стич

еско

-го

спе

ктра

(РАС

) в Д

ОО

. Осо

бенн

ости

по

дгот

овки

дет

ей с

РАС

к ш

коле

».Ве

дущ

ие: Д

он Г

алин

а Ва

силь

евна

–

мет

одис

т Ф

едер

альн

ого

ресу

рсно

го

цент

ра п

о ор

гани

заци

и ко

мпл

ексн

ого

сопр

овож

дени

я де

тей

с Р

АС Ф

ГБО

У ВО

М

ГППУ

, Еро

фее

ва Ю

лия

Ива

новн

а –

учит

ель-

лого

пед

ФРЦ

по

орга

низа

ции

ком

плек

сног

о со

пров

ожде

ния

дет

ей

с РА

С Ф

ГБО

У ВО

МГП

ПУ, Л

исов

ая О

леся

О

лего

вна

– во

спит

ател

ь ГК

П, п

сихо

-ло

г Ф

РЦ п

о ор

гани

заци

и ко

мпл

ексн

ого

сопр

овож

дени

я де

тей

с Р

АС Ф

ГБО

У ВО

М

ГППУ

ВЫЕЗ

Д: у

л. К

ашен

кин

луг,

д.

Тел.

: +7

(495

) 619

-21-

88,

+7 (4

99) 1

28-9

8-83

«Ода

ренн

ость

дош

коль

-ни

ка: в

ыяв

лени

е и

раз-

вити

е»М

одер

атор

: Бог

оявл

ен-

ская

Мар

ия Е

вген

ьевн

а –

к.

псих

ол.н

., за

в. л

або-

рат

орие

й пс

ихол

ого-

педа

гоги

ческ

их о

снов

ра

звив

ающ

его

дош

коль

-но

го о

браз

ован

ия Ф

ГБНУ

«И

ИД

СВ Р

АО»

Мас

тер-

клас

с «Р

обот

дл

я до

шко

льни

ка: т

ех-

ника

, игр

а ил

и ис

след

о-ва

ние?

»Те

плов

а А

нна

Бори

-со

вна

– к.

п.н.

, ст

.н.с

. ла

бора

тор

ии а

нтро

по-

логи

ческ

их о

снов

про

фес

-си

онал

ьног

о ра

звит

ия

педа

гого

в Ф

ГБНУ

«И

ИДС

В РА

О»:

«Орг

аниз

ация

пр

оект

ной

деят

ельн

ости

на

разы

х ст

упен

ях

обра

зова

ния»

Мод

ерат

ор:

Рябц

ев В

лади

мир

Ко

нст

ант

ино-

вич

– к.

псих

ол.н

., за

в.ла

бора

то-

рией

ант

ропо

-ло

гиче

ских

осн

ов

проф

есси

онал

ь-но

го р

азви

тия

пе

даго

гов

ФГБ

НУ

«ИИ

ДСВ

РАО

»

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

10.00-14.30 СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И МОЛОДЕЖЬЮ В ПРОСТРАНСТВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ

Модератор: Гурьянова Марина Петровна – д.п.н., профессор, заведу-ющий лабораторией содержания и технологий социаль-но-педагогической деятельности с детьми и семьями ФГБ-НУ «ИИДСВ РАО»

Доклады:

• Новый вектор взаимодействия науки, практики, образования в разви-тии отечественной социальной педагогики

Гурьянова Марина Петровна – д.п.н., профессор, заведующий лаборато-рией содержания и технологий социально-педагогической деятельности с детьми и семьями ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Исследования социальных проблем детства и способов их решения в процессе подготовки социальных педагогов на уровне бакалавриата и магистратуры

Расчётина Светлана Алексеевна – д.п.н., профессор кафедры воспитания и социализации Института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт- Петербург

• Актуальные социально-педагогические проблемы современной семьи и детства: лучшие практики их решения в условиях малого города

Клочинова Полина Дмитриевна – директор Центра социальной помощи семье и детям «Гармония», г. Боровск, Калужская область

• Системный анализ семейной политики в регионе Лукина Антонида Константиновна – к.философ.н., доцент, зав. кафедрой

общей и социальной педагогики СФУ КГПУ им. В.П. Астафьева, г. Красно-ярск

• Профессиональная социально-педагогическая подготовка специали-стов к работе с замещающими семьями в регионе (на примере Волго-градской области)

Руднева Инна Александровна – к.п.н., доцент, кафедры социальной пе-дагогики ВГСПУ, г. Волгоград

• Социально-педагогическая диагностика сформированности навыков самостоятельной жизни у детей-сирот и детей, оставшихся без попече-ния родителей

Шадский Олег Германович – к.ист.н., доцент, заведующий отделением социаль ной работы и социальной педагогики АСОиОТ ТГУ им. Г.Р. Держа-вина, г. Тамбов

• Развитие института социальных педагогов в Литве Лелюгене Ирена Юргевна – профессор Института эдукологии универси-

тета Миколаса Ромериса (Литва)

• Психолого-педагогическое сопровождение социальной инклюзии представителей гетерогенных групп

Емельянова Ирина Никитична – д.п.н., зав. кафедрой общей и социаль-ной педагогики ТюмГУ (г. Тюмень)

• Активизация социально-педагогических ресурсов села по созданию воспитывающей среды детства

Котькова Галина Евгеньевна – д.п.н., проф., зав. научно-исследователь-ской лабораторией сельской школы ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургене-ва», г. Орёл

• Нормативно-правовые аспекты подготовки социального педагога к ра-боте с семьёй в сельском социуме

Ефлова Зинаида Борисовна – к.п.н., зав. лабораторией теории и практи-ки развития сельской школы Института педагогики и психологии Петро-заводского государственного университета, Республика Карелия

• Социально-педагогические факторы подготовки социального педагога Абдулкадер Ардалан Латиф – аспирант 1 курса, ФГБОУ ВО «Орловский

государственный университет имени И.С. Тургенева», г. Орел

• Технологии социально-педагогической превенции зависимого поведе-ния детей

Шубникова Екатерина Геннадьевна – к.п.н., доцент кафедры психологии и социальной педагогики Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева

• Система повышения квалификации специалистов по работе с осуж-дёнными

Соколова Ольга Викторовна – к.п.н., доцент кафедры теории и истории социальной работы и социальной педагогики ОГУ им. И.С. Тургенева, г. Орел

16 апреля 2018 г., понедельник Ст. метро «Чистые пруды», «Тургеневская», «Сретенский бульвар», по Чистопрудному бульвару до ул. Макаренко, д.5/16

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

• Работа с семьями как приоритетное направление в работе обществен-ной организации

Катаева Наталья Алексеевна – к.п.н., председатель Совета женщин г. Ки-рова, член Общественной палаты Кировской области

• Нравственное оздоровление среды через работу с детьми, молодё-жью и семьей по месту жительства

Колеватова Татьяна Юрьевна – директор МКУ «Центр по работе с деть-ми, молодежью и семьёй «Калейдоскоп», г. Киров

• Ресурсные центры как эффективная форма сетевого взаимодействия организаций общего и дополнительного образования в интересах де-тей

Клюшникова Ольга Евгеньевна – директор информационно-методиче-ского центра Перевозского района Нижегородской области

• Воспитание детей средствами русского языка и литературы, культур-но-историческими традициями родного края

Богданова Елена Константиновна – зам. директора по воспитательной работе МОУ Ёмсненская СОШ МР г. Нерехта и Нерехтский район Кос-тромской области

• Инициативная деятельность сельской школы в пространстве социаль-ного воспитания

Ермилова Татьяна Геннадьевна – директор МБОУ «Новинская СОШ» Орехово-Зуевского муниципального района Московской области

• Создание сетевого объединения социальных педагогов школ, функци-онирующих в неблагоприятных социальных условиях

Ерофеева Мария Александровна – д.п.н., зав. кафедрой социальной пе-дагогики ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный уни-верситет», г. Коломна, Московская область, Президент Ассоциации со-циальных педагогов и педагогов-психологов Московской области

• Модель развития тьюторства в социально-педагогическом образовании Тимохина Татьяна Васильевна – к.п.н., доцент кафедры педагогики ГОУ

ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет», г. Орехово-Зуево, Московская область

10.00-14.30 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

Модератор: Борисова Татьяна Сергеевна – к.п.н., заведующий лабо-раторией семейного и социального воспитания ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

Доклады:

• Влияние глобализации на процесс семейного воспитания в России Кучмаева Оксана Викторовна – д. эконом.н., гл. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ

РАО»

• Воспитательные стратегии молодой семьи Ростовская Тамара Керимовна – д.социол.н., профессор, РГСУ .

• Демографические факторы воспитательного потенциала семьи Давлетшина Лейсан Анваровна – к.э.н., доцент МосГУ

• Формирование самосохранительного поведения подрастающего по-коления

Махова Ольга Анатольевна – к.э.н., доцент РЭУ им. Г.В.Плеханова

• Тренировочная квартира как модель образовательной среды для вос-питанников-сирот с выраженными ментальными нарушениями

Бобылева Ирина Анатольевна – к.п.н., вед.научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО», специалист-эксперт БФ «Расправь крылья!»

• Шкала самостоятельной жизни инструмент оценки достижений ребен-ка с выраженными ментальными нарушениями

Заводилкина Ольга Владимировна – ст.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО», специалист-эксперт БФ «Расправь крылья!»

• Модели реализации учебного проживания в квартире детей с выра-женными интеллектуальными нарушениями в условиях Центра содей-ствия семейному воспитанию

Романова Елизавета Александровна – методист ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь»

• Воспитательные стратегии семьи и семейного воспитания в сов ре мен-ной России и за рубежом

Петрякова Ольга Леонидовна – к.эконом.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник• Программы по развитию компетентностного родительства: зару беж-

ный опыт Данилова Ирина Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры романских

языков ТГПУ им. Л.Н. Толстого (г. Тула).

• Профессиональное родительство как тренд современного общества Рахматулин Ринат Яхьевич – к.п.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Европейская семья и родительство в современном социокультурном контексте

Орехова Елена Яковлевна – д.п.н., профессор, гл.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Внедрение нравственного императива социальной безопасности мо-лодёжи в практику воспитания

Борисова Татьяна Сергеевна – к.п.н., зав. лабораторией семейного и со-циального воспитания ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Поликультурное воспитание в российской семье: традиции и сов ре-менность

Гукаленко Ольга Владимировна – д.п.н., член-корр. РАО, профессор, гл.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

12.30-14.30 ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Модераторы: Теплова Анна Борисовна – к.п.н, ст.н.с. лаборатории ан-тропологических основ профессионального развития пе-дагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»;

Белая Ксения Юрьевна – к.п.н, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Правительства РФ в области образования.

Доклады:

• Построение внутренней системы оценки качества дошкольного обра-зования

Бережнова Ольга Владимировна – к.ф.н., доцент, зав.кафедрой развития образовательных систем БУОО ДПО «Институт развития образования»,

доцент кафедры теории и технологий дошкольного образования ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»

• Психолого-педагогическое сопровождение как условие повышения качества дошкольного образования

Родина Наталья Михайловна – к.п.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства Московского педагогического государ-ственного университета

• Профессиональное развитие педагогов в условиях научно-методиче-ского сопровождения образовательной деятельности ДОО

Белая Ксения Юрьевна – к.п.н, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Правительства РФ в области образования

• Профессиональное развитие педагогов в условиях научно-методиче-ского сопровождения образовательной деятельности ДОО

Белая К.Ю. – к.п.н, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Правитель-ства РФ в области образования.

• Шкалы ECERS-R как инструмент повышения качества дошкольного об-разования

Теплова А.Б. – к.п.н, ст.н.с. лаборатории антропологических основ про-фессионального развития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»;

15.30-17.30 ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА: ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

Модератор: Богоявленская Мария Евгеньевна – к.психол.н., зав. лабо-раторией психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• «Особый» дар (о специфическом в одаренности) Кудрявцев В. Т. – д.психол.н., профессор ФГБОУ ВО МГППУ и Института

психологии им. Л.С.Выготского ФГБОУ ВО РГГУ, г. Москва

• Дисгармоничность одаренности: миф или реальность? Богоявленская М. Е. – к.психол.н., зав. лабораторией психолого-педаго-

гических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИД-СВ РАО»

• Трансформация образовательной среды и развитие детской одарен-ности

Алиева Т. И. – к.п.н., вед.научн.сотр. НИИ РИНКЦЭ, г. Москва

• Особенности интеллектуального развития умственно одаренных до-школьников

Бурлакова И.А. – к.психол.н., профессор, зав. кафедрой дошкольной пе-дагогики и психологии ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва

• Социальное развитие одаренных детей Денисенкова Н. С. – к.психол.н., доцент каф. социальной психологии раз-

вития ФГБОУ ВО МГППУ, Толмачева Т.Е., педагог-психолог ГБОУ школы 1371, г. Москва

• О предпосылках творческих способностей в дошкольном возрасте Жукова Е. С. – к.психол.н., ст.научн.сотр. лаборатории психологии ода-

ренности ФГБНУ ПИ РАО

• К проблеме преемственности развития субъектности детей раннего и дошкольного возраста: научное наследие Эмми Пиклер

Кларина Л. М. – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Проектная деятельность как способ организации детско-взрослого вза-имодействия: из опыта работы дошкольного отделения ГБОУ школа № 17 города Москвы

Нестеренко-Костенко И. В. – к.экон.н., методист

• Играющий взрослый или об организации игрового взаимодействия детей 5-7 лет в альтернативных образовательных формах (на примере детского клуба «Апельсин»)»

Павлова А. А. – зам. директора по методическим вопросам детского клу-ба «Апельсин», деревня «Аносино», Истринский район, Моск. обл.

• Методическое обеспечение работы с одаренными детьми в условиях преемственности детского сада и школы

Питенко С. Н. – ст.воспитатель МАДОУ Малинский ЦРР – детский сад «Ивушка» ГО Ступино Моск. обл., аспирант ГГТУ г. Орехово-Зуево

• Педагогическая поддержка развития одаренных детей в современных программах дошкольного образования

Трифонова Е. В. – к.психол.н., доцент кафедры психологической антропо-логии института детства ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник 15.30-17.30 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗЫХ СТУПЕНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ

Модератор: Рябцев Владимир Константинович – к.психол.н., зав.ла-бораторией антропологических основ профессионального развития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Культура проектной деятельности в современном образовании Рябцев В.К. – к.психол.н., зав.лабораторией антропологических основ

профессионального развития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Способы анализа, технология и техника понимания научно-методиче-ских текстов в контексте педагогического проектирования

Зверев С.М. – вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Организация рефлексивных пространств в культурно-образователь-ных театральных проектах

Ряшина В. В. – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Проект развития творческой активности младших школьников «боль-шое тризовское путешествие

Максимова С.В. – к.психол.н., научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Проектирование педагогического сопровождения детско-взрослой со-бытийной общности в межкультурной коммуникации

Андрианова Р. А. – к.п.н., вед.научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Разработка проекта по организации позитивных межкультурных взаи-модействий: «Как встречают народы России Новый год»

Нездемковская Г. В. – д.п.н., доцент, вед.научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• К вопросу о перспективах развития педагогического проектирования в контексте выявления психологического потенциала внутрисемейных взаимоотношений в освоении вторых языков в формальном, нефор-мальном и информальном образовании

Шапиро А. З. – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

10.0

0-11

.00

РЕГИ

СТРА

ЦИ

Я УЧ

АСТН

ИКО

В /

ПРИ

ВЕТС

ТВЕН

НЫЙ

КО

ФЕ

11.0

0-11

.30

Отк

рыти

е ко

нфер

енци

и. П

риве

тств

ияД

удов

а Лю

дмил

а Ва

силь

евна

– п

ервы

й за

мес

тите

ль К

омис

сии

Общ

еств

енно

й па

латы

РФ

по

разв

итию

обр

азов

ания

и

наук

и (п

о со

глас

ован

ию)

Ерм

аков

а Св

етла

на Д

анил

овна

– з

амес

тите

ль д

ирек

тора

Деп

арта

мен

та о

бщег

о об

разо

вани

я М

иноб

рнау

ки Р

Ф

(по

согл

асов

анию

)

Дра

гунк

ина

Зина

ида

Фед

оров

на –

Пре

дсед

ател

ь Ко

мит

ета

Сове

та Ф

едер

ации

по

наук

е, о

браз

ован

ию и

кул

ьтур

е (п

о со

глас

ован

ию)

Асм

олов

Але

ксан

др Гр

игор

ьеви

ч –

Ака

дем

ик Р

осси

йско

й ак

адем

ии о

браз

ован

ия, з

авед

ующ

ий к

афед

рой

псих

олог

ии л

ично

сти

фак

ульт

ета

псих

олог

ии М

ГУ и

мен

и М

. В. Л

омон

осов

а, д

ирек

тор

Фед

ерал

ьног

о го

суда

рств

енно

го а

втон

омно

го у

чреж

дени

я «Ф

едер

альн

ый

инст

итут

раз

вити

я об

разо

вани

я» (Ф

ИРО

)

11.3

0-13

.00

Плен

арно

е за

седа

ние.

Мод

ерат

ор: В

олос

овец

Тат

ьяна

Вла

дим

иров

на, к

.п.н

, про

фес

сор,

дир

екто

р И

ИД

СВ Р

АО.

Выст

упле

ния

«Соц

иали

заци

я ка

к ст

рахо

вани

е ри

сков

дет

ства

» Ас

мол

ов А

лекс

андр

Григ

орье

вич

– А

каде

мик

Рос

сийс

кой

акад

емии

обр

азов

ания

, зав

едую

щий

каф

едро

й пс

ихол

огии

лич

ност

и ф

акул

ьтет

а пс

ихол

огии

МГУ

им

ени

М. В

. Лом

онос

ова,

дир

екто

р Ф

едер

альн

ого

госу

дарс

твен

ного

авт

оном

ного

учр

ежде

ния

«Фед

ерал

ьны

й ин

стит

ут р

азви

тия

обра

зова

ния»

(ФИ

РО),

член

П

рези

диум

а Ро

ссий

ской

ака

дем

ии о

браз

ован

ия

ИИ

ДСВ

РАО

: «П

ерсп

екти

вы р

азви

тия

дош

коль

ного

обр

азов

ания

в Р

осси

и в

рам

ках

деся

тиле

тия

Дет

ства

201

8-20

27г.г

.»

Воло

сове

ц Та

тьян

а Вл

адим

иров

на –

к.п

.н.,

проф

ессо

р, д

ирек

тор

ФГБ

НУ

«Инс

титу

т из

учен

ия д

етст

ва ,

сем

ьи

и во

спит

ания

Рос

сийс

кой

акад

емии

обр

азов

ания

»

«Диа

лог п

едаг

огов

и р

одит

елей

: рез

ульт

аты

мон

итор

инга

дош

коль

ного

обр

азов

ания

за

10 л

ет»

Абан

кина

Ири

на В

сево

лодо

вна

– ди

рект

ор И

нсти

тута

раз

вити

я об

разо

вани

я Н

ацио

наль

ного

исс

ледо

вате

льск

ого

унив

ерси

тета

«Вы

сшая

шко

ла э

коно

мик

и», п

роф

ессо

р, к

анди

дат

экон

омич

ески

х на

ук, п

роф

ессо

р

«Инк

люзи

вны

е пр

оцес

сы в

дош

коль

ном

обр

азов

ании

: про

блем

ы, п

оиск

и, р

ешен

ия»

Екж

анов

а Ел

ена

Анат

олье

вна

– д.

п.н.

, про

фес

сор,

дир

екто

р Г

БУ г.

Мос

квы

«Ц

ентр

дос

уга

и сп

орта

«СО

Ц-И

Н»,

пр

офес

сор

каф

едры

лог

опед

ии И

нсти

тута

спе

циал

ьног

о об

разо

вани

я и

ком

плек

сной

реа

били

таци

и ГА

ОУ

ВО

«Мос

ковс

кий

горо

дско

й пе

даго

гиче

ский

уни

верс

итет

»

«Реа

лиза

ция

идеи

Л.С

. Вы

готс

кого

о п

ерви

чнос

ти с

мы

сла

в до

шко

льно

м о

браз

ован

ии»

Крав

цова

Еле

на Е

вген

ьевн

а –

д.пс

ихол

.н.,

гл.н

аучн

. сот

р. л

абор

атор

ии п

сихо

лого

-пед

агог

ичес

ких

осно

в ра

звив

ающ

его

дош

коль

ного

обр

азов

ания

ФГБ

НУ

ИИ

ДСВ

РАО

13.0

0-14

.00

ПЕРЕ

РЫВ

НА О

БЕД

14.0

0-15

.30

Прод

олж

ение

пле

нарн

ого

засе

дани

я«С

исте

мно

-дея

тель

ност

ный

подх

од в

раз

вити

и де

тей

дош

коль

ного

воз

раст

а»

Пете

рсон

Лю

дмил

а Ге

орги

евна

– д

.п.н

., пр

офес

сор,

ака

дем

ик М

АН

ПО

, дир

екто

р Ц

ентр

а си

стем

но-д

еяте

льно

стно

й пе

даго

гики

«Ш

кола

200

0…»

«Раз

вити

е яз

ыко

вых

спос

обно

стей

в д

ошко

льно

м д

етст

ве»

Ушак

ова

Окс

ана

Сем

енов

на –

рук

овод

ител

ь на

учно

го н

апра

влен

ия Ф

ГБН

У «И

ИД

СВ Р

АО»,

д.п

.н.,

проф

ессо

р

«Сов

етск

ие в

зрос

лые

и не

сове

тски

е де

ти. «

Встр

еча»

пок

олен

ий в

про

стра

нств

е об

разо

вани

я»М

ирош

кина

Мар

ина

Русл

анов

на –

д.п

.н.,

зав.

лаб

орат

орие

й пс

ихол

ого-

педа

гоги

ческ

их п

робл

ем с

амоо

рган

изац

ии

дете

й и

взро

слы

х Ф

ГБН

У «И

ИД

СВ Р

АО»:

«Осо

бенн

ости

соц

иаль

ного

раз

вити

я де

тей

дош

коль

ного

воз

раст

а»Ко

лом

ийче

нко

Людм

ила

Влад

имир

овна

– д

.п.н

., пр

офес

сор,

зав

. каф

едро

й до

шко

льно

й пе

даго

гики

и п

сихо

логи

и П

ерм

ског

о го

суда

рств

енно

го п

сихо

лого

-пед

агог

ичес

кого

уни

верс

итет

а, р

уков

одит

ель

лабо

рато

рии

соци

альн

ого

разв

ития

и в

оспи

тани

я П

ГПП

У, р

уков

одит

ель

науч

ной

шко

лы П

ГПП

У «С

оциа

льно

е ра

звит

ие и

вос

пита

ние

в ку

льту

роло

гиче

ской

пар

адиг

ме

обра

зова

ния»

15.3

0-15

.40

Нагр

ажде

ние

член

ов М

ОО

«Эк

спер

тиза

для

дет

ей»

15.4

0-16

.00

ПЕРЕ

РЫВ

16.0

0-17

.00

Акто

вая

лекц

ияСл

обод

чико

ва В

икто

ра И

вано

вича

– р

уков

одит

еля

науч

ного

нап

равл

ения

ФГБ

НУ

«ИИ

ДСВ

РАО

», д

окто

ра

псих

олог

ичес

ких

наук

, про

фес

сора

, чле

н-ко

ррес

понд

ента

Рос

сийс

кой

акад

емии

обр

азов

ания

16 а

прел

я 20

18 г.

, пон

едел

ьник

17 а

прел

я 20

18 г.

, вто

рник

ЛЕКЦИИ И МАСТЕР-КЛАССЫ

10.00-12.00 Нормативно-правовое обеспечение дошкольного обра-зования.

Лектор: Волосовец Татьяна Владимировна – к.п.н., про-фессор, директор ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

12.30-14.30 Особенности разработки адаптированных основных об-разовательных программ дошкольного образования и адаптированных образовательных программ для де-тей с ОВЗ в условиях групп компенсирующей и комбини-рованной направленности

Лектор: Кутепова Елена Николаевна – к.п.н., доцент, заме-ститель директора ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

15.30-17.30 Мастер-класс: Робот для дошкольника: техника, игра или исследование?

Ведущая: Теплова Анна Борисовна – к.п.н., ст.н.с. лабора-тории антропологических основ професси онального раз-вития педагогов ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

15.30-17.30 Мастер-класс: Адаптированная образовательная про-грамма для детей с расстройствами аутистического спек-тра (РАС) в ДОО. Особенности подготовки детей с РАС к школе.

Ведущие:

Дон Галина Васильевна – методист Федерального ресурс-ного центра по организации комплексного сопровожде-ния детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ, 89266149142

Ерофеева Юлия Ивановна – учитель-логопед ФРЦ по орга-низации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ

Лисовая Олеся Олеговна – воспитатель ГКП, психолог ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ

ВЫЕЗД: ул. Кашенкин луг, д. 7. Тел.: +7 (495) 619-21-88, +7 (499) 128-98-83

17 апреля 2018 г., вторник Ст. метро «Белорусская», выход к ул. Лесной. Миусская площадь д. 7

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

09.0

0-10

.00

РЕГИ

СТРА

ЦИ

Я УЧ

АСТН

ИКО

В /

ПРИ

ВЕТС

ТВЕН

НЫЙ

КО

ФЕ

СЕКЦ

ИИ

Дет

и с

огра

ниче

нны

ми

возм

ожно

стям

и в

дош

коль

ном

об

разо

вани

и

Совр

емен

ные

тенд

енци

и со

верш

енст

вова

ния

дош

коль

ного

обр

азов

ания

Мас

тер-

клас

сыВо

спит

ател

ьны

й пр

оцес

с ка

к от

кры

тая

сист

ема

ЗАЛ

2ЗА

Л 1

ЗАЛ

3ЗА

Л 4

10.0

0-12

.00

«Пр

обле

мы

, нап

равл

ения

и

особ

енно

сти

рабо

ты с

дет

ьми

ранн

его

возр

аста

»Ле

ктор

: При

ходь

ко О

ксан

а Ге

орги

евна

– д

.п.н

., пр

офес

сор,

за

в.ка

фед

рой

лого

педи

и,

дире

ктор

Инс

тит

ута

спец

иаль

ного

обр

азов

ания

и

ком

плек

сной

реа

били

тац

ии

Мос

ковс

кого

гор

одск

ого

педа

гоги

ческ

ого

унив

ерси

тет

а.

«Ран

ний

возр

аст:

от н

аучн

ой

конц

епци

и к

прог

рам

ме

«Тер

емок

» и

педа

гоги

ческ

ой

прак

тике

» (о

рган

изац

ия

деят

ельн

ости

инн

овац

ионн

ой

сете

вой

площ

адки

ИИ

ДСВ

РАО

)

Мод

ерат

оры

: Лы

кова

Ири

на

Але

ксан

дров

на –

д.п

.н.,

глав

ный

науч

ный

сот

рудн

ик

ФГБ

НУ «

ИИ

ДСВ

РАО

»,

Кож

евни

кова

Вик

тор

ия

Вит

алье

вна

– ст

арш

ий

науч

ный

сот

рудн

ик Ф

ГБНУ

«И

ИД

СВ Р

АО»

Мас

тер-

клас

с

«Раз

вити

е яз

ыко

вых

и ко

мм

уник

атив

ных

спос

обно

стей

в д

о-ш

коль

ном

дет

стве

» Уш

аков

а О

ксан

а Се

ме-

новн

а –

д.п.

н., п

роф

ес-

сора

, рук

овод

и тел

я на

учно

го н

апра

влен

ия

ФГБ

НУ «

ИИ

ДСВ

РАО

»

«Вос

пита

тель

ный

проц

есс

как

откр

ыта

я си

стем

а»М

одер

атор

: Мет

лик

Иго

рь В

итал

ьеви

ч –

д.п.

н., з

авед

ующ

ий

лабо

рат

орие

й ра

звит

ия в

оспи

тан

ия

и со

циал

изац

ии д

етей

Ф

ГБНУ

«И

ИД

СВ Р

АО»

12.0

0 –

12.3

0КО

ФЕ-

БРЕЙ

К

ЗАЛ

2ЗА

Л 1

ЗАЛ

3ЗА

Л 4

12:3

0-14

:30

«Дет

и с

умст

венн

ой о

тста

ло-

стью

в Д

ОО

. АО

ОП

дош

коль

но-

го о

браз

ован

ия о

буча

ющ

ихся

с

умст

венн

ой о

тста

лост

ью –

ра

зраб

отка

и р

еали

заци

я»Ле

ктор

: Екж

анов

а Ел

ена

Ана

-т

олье

вна

– д.

п.н.

, про

фес

сор,

ди

рект

ор Г

БУ г

. Мос

квы

«Це

нтр

досу

га и

спо

рта

«СО

Ц-И

Н», п

ро-

фес

сор

каф

едры

лог

опед

ии И

СО-

иКР

МГП

У, р

азра

бот

чик

прим

ер-

ной

адап

тир

ован

ной

осно

вной

об

разо

ват

ельн

ой п

рогр

амм

ы

дош

коль

ного

обр

азов

ания

дет

ей

с ум

стве

нной

от

стал

ост

ью

«Осо

бенн

ости

орг

аниз

ации

ф

изич

еско

го в

оспи

тани

я и

испо

льзо

вани

е зд

оров

ье-

сбе р

егаю

щих

техн

олог

ий

в Д

ОО

» М

одер

атор

ы: С

агай

дачн

ая

Елен

а А

лекс

андр

овна

–

к.п.

н., в

.н.с

. лаб

орат

ории

пс

ихол

ого-

педа

гоги

ческ

их

осно

в ра

звив

ающ

его

дош

коль

ного

обр

азов

ания

Ф

ГБНУ

«И

ИД

СВ Р

АО»,

Его

ров

Баат

р Бо

рисо

вич

– к.

п.н.

, до

цент

каф

едры

нач

альн

ого

и до

шко

льно

го о

браз

ован

ия

ФГА

ОУ

АПК

и ПП

РО

Мас

тер-

клас

с: «

Выяв

-ле

ние

и по

д дер

ж ка

ин

диви

дуал

ьнос

ти

ребе

нка

в ху

дож

еств

ен-

ной

деят

ельн

ости

»Л

ыко

ва И

рина

Але

ксан

-др

овна

– д

.п.н

., гл

авно

го

науч

ного

сот

рудн

ика

лабо

рат

ории

пси

холо

-го

-пед

агог

ичес

ких

осно

в ра

звив

ающ

его

обра

зова

-ни

я Ф

ГБНУ

«И

ИД

СВ Р

АО»,

ав

тор

а об

разо

ват

ель-

ных

прог

рам

м х

удож

е-ст

венн

о-эс

тет

ичес

кого

ра

звит

ия д

ошко

льни

ков

«Пок

олен

ия 2

1 ве

ка

в ш

коле

: пар

тнер

ство

ил

и со

стяз

ание

?»М

одер

атор

: М

ирош

кина

Мар

ина

Русл

анов

на –

д.

п.н.

, зав

едую

щий

ла

бора

тор

ией

псих

олог

о-пе

даго

ги-

ческ

их п

робл

ем

сам

оорг

аниз

ации

де

тей

и в

зрос

лых

ФГБ

НУ «

ИИ

ДСВ

РАО

»

14.3

0-15

.30

ПЕРЕ

РЫВ

ЗАЛ

2ЗА

Л 1

ЗАЛ

3

15.3

0-17

.30

«Осо

бенн

ости

вкл

юче

ния

дете

й с

тяж

елы

ми

нару

шен

и ям

и ре

чи

в об

разо

вате

льны

й пр

оцес

с Д

ОО

»М

одер

атор

ы: Ф

илич

ева

Тат

ьяна

Бо

рисо

вна

– д.

п.н.

, про

фес

сор,

И

нст

итут

дет

ства

Мос

ковс

ко-

го п

едаг

огич

еско

го го

суда

рст

вен-

ного

уни

верс

итет

а, Т

уман

ова

Тат

ьяна

Вол

одар

овна

– д

.п.н

., пр

офес

сор,

Инс

тит

ут д

етст

ва

Мос

ковс

кого

пед

агог

ичес

кого

го-

суда

рст

венн

ого

унив

ерси

тет

а,

Воло

сове

ц Та

тья

на В

лади

ми-

ровн

а –

к.п.

н, д

оцен

т, д

ирек

тор

И

нст

итут

а из

учен

ия д

етст

ва,

сем

ьи и

вос

пит

ания

Рос

сийс

кой

акад

емии

обр

азов

ания

, Кут

е-по

ва Е

лена

Ник

олае

вна

– к.

п.н,

до

цент

, зам

.дир

ект

ора

Инс

ти-

тут

а из

учен

ия д

етст

ва, с

емьи

и

восп

итан

ия Р

осси

йско

й ак

аде-

мии

обр

азов

ания

«Эко

логи

ческ

ое о

браз

о ва-

ние

дош

коль

нико

в: д

иало

г на

уки

и пр

акти

ки»

Мод

ерат

оры

: Ник

олае

ва

Свет

лана

Ник

олае

вна

– д.

п.н.

, до

цент

, гла

в. н

ауч.

сот

р.

ИИ

ДСВ

РАО

, Ры

жов

а На

тал

ья

Алек

санд

ровн

а, п

роф

ессо

р М

ПГУ,

д.п

.н.

«Три

кит

а» с

овре

мен

ной

обра

зова

тель

ной

сред

ы: п

редм

етно

-про

стра

нств

енна

я, с

убъе

кты

, ан

сам

бль

деят

ельн

осте

й до

шко

льни

ков»

Мод

ерат

ор: Л

ыко

ва И

рина

Але

ксан

дров

на –

д.

п.н.

, гл.

н.с

. лаб

орат

ории

пси

холо

го-п

едаг

огич

ес-

ких

осно

в ра

звив

ающ

его

обра

зова

ния

ФГБ

НУ

«ИИ

ДСВ

РАО

», а

втор

обр

азов

ател

ьны

х пр

огра

мм

ху

дож

ест

венн

о-эс

тет

ичес

кого

раз

вит

ия

10.00-12.00 РАННИЙ ВОЗРАСТ: ОТ НАУЧНОЙ КОНЦЕПЦИИ К ПРОГРАММЕ «ТЕРЕМОК» И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ СЕТЕВОЙ ПЛОЩАДКИ ИИДСВ РАО)

Модераторы: Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., главный научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

Кожевникова Виктория Витальевна – старший научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Концептуальные основы комплексной образовательной программы «Теремок» для детей от двух месяцев до трех лет

Лыкова Ирина Александровна, д.п.н., главный научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• К проблеме становления субъектности и поддержке детской инициа-тивы в раннем возрасте

Богоявленская Мария Евгеньевна, к. психол. н., заведующий лаборато-рией психолого-педагогических основ развивающего дошкольного об-разования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Становление языковой личности в раннем детстве Ушакова Оксана Семеновна – д.п.н., профессор, руководитель научного

направления ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Моделирование современной образовательной среды для детей мла-денческого и раннего возраста

Кожевникова Виктория Витальевна – старший научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Экологическое воспитание детей раннего возраста: основные идеи и подходы

Николаева Светлана Николаевна – д.п.н., гл.научн.сотр. лаборатории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образова-ния, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Современные подходы к организации физического развития детей раннего возраста (концептуальный аспект)

Сагайдачная Елена Александровна, к.п.н., вед.научн. сотр. лаборатории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образова-ния, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Гармонизированное взаимодействие педагогов и родителей (раннее детство)

Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.психол.н, доцент кафедры дошколь-ного образования факультета дошкольного и начального образования Института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Томский государствен-ный педагогический университет»; доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет»

• Становление и развитие игры в раннем детстве Касаткина Елена Ивановна – к.п.н., заслуженный учитель РФ, старший

воспитатель МБДОУ детский сад № 114, г. Вологда

• Арт-методика «Рисование на песке» для детей раннего возраста Скворцова Татьяна Петровна – к.п.н., лаборант лаборатории эстетиче-

ского развития и психолого-педагогических исследований творческой личности ФГБНУ «Институт художественного образования и культуроло-гии Российской академии образования»

• Методика «Творчество с младенчества, или Художники в памперсах» (рисование красками)

Воробьёва Ирина Николаевна – ст.преп. кафедры психологической ан-тропологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

• Авторская методика «Театр на столе» для развития детей раннего воз-раста

Мартынова Алия Ирфановна – аспирант лаборатории интеграции ис-кусств и культурологии им. Б.П. Юсова ФГБНУ «Институт художествен-ного образования и культурологии Российской академии образования», координатор благотворительных программ и проектов БФ «Образ жиз-ни», педагог дополнительного образования ГБОУ «Школа № 1468», г. Москва

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

18 апреля 2018 г., среда Ст. метро «Чистые пруды», «Тургеневская», «Сретенский бульвар», по Чистопрудному бульвару до ул. Макаренко, д.5/16

• Методика приобщения малышей к искусству театра теней Александрова Елена Юрьевна, аспирант лаборатории интеграции ис-

кусств и культурологии им. Б.П. Юсова ФГБНУ «Институт художествен-ного образования и культурологии Российской академии образования», методист ГБОУ «Школа № 1468», г. Москва

10.00-12.00 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА

Модератор: Метлик Игорь Витальевич – д.п.н., заведующий лабора-торией развития воспитания и социализации детей ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Взаимодействие социальных институтов в духовно-нравственном вос-питании детей в системе образования

Метлик И. В. – д.п.н., заведующий лабораторией развития воспитания и социализации детей ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Особенности применения воспитательных технологий в новой образо-вательной ситуации

Савотина Н. А. – д.п.н., главн.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Проблемы интеграции в исследованиях современного детства Усольцева И. В. – к.психол.н., вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Современные методы и технологии формирования экологической культуры учащихся

Клемяшова Е. М. – к.п.н., вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Воспитательные технологии в туристско-краеведческой деятельности Сковородкин В. А. – к.вет.н., ст. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Развитие коммуникативных навыков учащихся на уроках литературы как важнейшая задача воспитания

Казначеева Н. Н. – к.п.н., доцент, вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Аксиологические основы воспитания Яковлев С. В. – к.п.н., вед. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Здоровьесберегающие технологии: из опыта скаутского движения Дружинин В. В. – к.п.н., ст. научн. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• О роли «воспитательного письма» в нравственном становлении лично-сти

Яковлев Матвей Евгеньевич – МГОУ, г. Москва, студент 5 курса факульте-та истории, политологии и права

12.30-14.30 ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕ-СБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОО

Модераторы: Сагайдачная Елена Александровна – к.п.н., в.н.с. лабора-тории психолого-педагогических основ развивающего до-школьного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

Егоров Баатр Борисович – к.п.н., доцент кафедры началь-ного и дошкольного образования ФГАОУ АПК и ППРО

• Разработка инновационного проекта здоровьесбережения учеников общеобразовательных учреждений (на примере г. Белебея Республи-ки Башкортостан)

Григорьев Георгий Юрьевич, МАОУ гимназия № 1, г. Белебей, Республика Башкортостан

• Основные принципы организации оздоровительно-воспитательной работы в детском саду

Егоров Баатр Борисович – к.п.н., доцент кафедры начального и дошколь-ного образования ФГАОУ АПК и ППРО

• Использование здоровьесберегающих технологий в процессе физиче-ского развития детей в ДОО

Сагайдачная Елена Александровна – к.п.н., в.н.с. лаборатории психоло-го-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБ-НУ «ИИДСВ РАО»

• Эмоциональное благополучие ребенка-дошкольника в условиях со-временного детского сада: проблемы и пути решения

Кулаковская Валентина Ивановна – к.психол.н., вед.научн.сотр. лабора-тории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного об-разования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

• Диагностика физического развития ребенка дошкольного возраста Щербак Александр Павлович – к.п.н., доцент, заведующий кафедрой

физической культуры и безопасности жизнедеятельности ГАУ ДПО Ярос-лавской области «Институт развития образования»

• Методика обучения спортивным упражнениям в научных исследова-ниях

Борисова Марина Михайловна – к.п.н., доцент департамента педагоги-ки института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ

• Здоровьесберегающий потенциал использования ИКТ в образователь-ном процессе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Мерзликина Ирина В. – научн.сотр. Научно-образовательного центра дополнительного профессионального образования ФГБНУ «Института стратегии развития образования РАО»

• Развитие образно-пластического творчества у младших дошкольников Горшкова Елена Викторовна – к.п.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Дополнительная программа для дошкольников по обучению кара тэ-до Губжоков Заур Борисович – инструктор по физической культуре ГБОУ

Школа №1619 имени М.И.Цветаевой г.Москва

12.30-14.30 ПОКОЛЕНИЯ 21 ВЕКА В ШКОЛЕ: ПАРТНЕРСТВО ИЛИ СОСТЯЗАНИЕ?

Модератор: Мирошкина Марина Руслановна – д.п.н., заведующий ла-бораторией психолого-педагогических проблем самоорга-низации детей и взрослых ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Поколения XXI века в образовании. Партнерство или состязание? Мирошкина Марина Руслановна – д.п.н., заведующий лабораторией

психолого-педагогических проблем самоорганизации детей и взрослых ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Индивидуализация в образовании как ответ на глобальные вызовы со-временности

Лобынцева Светлана Викторовна – к.п.н., старш.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся в школе Клепиков Валерий Николаевич – к.п.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ «ИИДСВ

РАО»

• Этический диалог как механизм самоорганизации школьников Шемшурин Алексей Андреевич – к.психол.н., вед.научн.сотр. ФГБНУ

«ИИДСВ РАО»

15.30-17.30 ОСОБЕННОСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДОО

Модераторы: Филичева Татьяна Борисовна – д.п.н., профессор, Инсти-тут детства Московского педагогического государственно-го университета,

Туманова Татьяна Володаровна – д.п.н., профессор, Ин-ститут детства Московского педагогического государствен-ного университета

Кутепова Елена Николаевна – к.п.н, доцент, зам.директо-ра Института изучения детства, семьи и воспитания Рос-сийской академии образования

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

15.30-17.30 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ: ДИАЛОГ НАУКИ И ПРАКТИКИ

Модераторы: Николаева Светлана Николаевна – д.п.н., доцент, глав. науч. сотр. ИИДСВ РАО

Рыжова Наталья Александровна – профессор МПГУ, д.п.н.

• Актуальные аспекты развития экологического образования дошколь-ников в современных условиях

Николаева С.Н., д.п.н., доцент, глав. науч. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Поддержка разнообразия детства в процессе экологического образо-вания в ДОО

Головина О.А., к.п.н., старший науч. сотр. ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Экологическое образование старших дошкольников: интеллектуаль-ное развитие и подготовка к школе

Кузнецова Ю.М., научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Социальное партнерство в экологическом образовании дошкольников Филатова И.А. – зав. МДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ла-

сточка», г. Балашов, Саратовской области

• Эколого-патриотическое воспитание детей в условиях социокультур-ного пространства села

Чиркин С.В., зав. МДОУ «Детский сад «Колосок» с. Старый Хопер, Бала-шовский район, Саратовской области

15.30-17.30 «ТРИ КИТА» СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ (МОДЕЛИРОВАНИЕ ПО ВЕКТОРУ АМПЛИФИКАЦИИ)

Модератор: Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., гл. н.с. лаборато-рии психолого-педагогических основ развивающего об-разования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», автор образовательных программ художественно-эстетического развития

• Три кита образовательной среды современного детского сада Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., гл. н.с. лаборатории психоло-

го-педагогических основ развивающего образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», автор образовательных программ художественно-эстетического развития

• Оценка качества образовательной среды: системный подход Файзуллаева Елена Дмитриевна – к. психол. н, доцент кафедры дошколь-

ного образования факультета дошкольного и начального образования Института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Томский государствен-ный педагогический университет»; доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет»

• Алгоритм моделирования образовательной среды по вектору ампли-фикации

Кожевникова Виктория Витальевна – ст.научн.сотр. лаборатории пси-холого-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Образовательная среда для современного дошкольника (отечествен-ный и зарубежный опыт)

Данилина Татьяна Александровна – к.п.н., заслуженный учитель РФ, доцент кафедры МПГУ, член-корреспондент РАО, зам. заведующего по образовательной деятельности ЧУ ДО «Детский сад «Замок детства», г. Москва.

• «Солнечный город» – социокультурное пространство микрорайона Касаткина Елена Ивановна – к.п.н., заслуженный учитель РФ, старший

воспитатель МБДОУ детский сад № 114, г. Вологда

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

• Готовность педагога к совместному с детьми конструированию образо-вательного пространства

Севастьянова Ирина Николаевна – ст.преподаватель кафедры дошколь-ного и начального общего образования Института развития образования Кировской области

• Место народной культуры в образовательном пространстве дошколь-ной организации

Лаврентьева Ирина Алексеевна – воспитатель МБДОУ- детский сад №25 «Матрёшка», г. Коломна Московской обл.

• Мастер-классы в образовательной среде (на материале народной культуры)

Евстифиева Инна Васильевна – учитель-дефектолог, МАДОУ детский сад №2 «Алые Паруса», г. Боровичи, Новгородская область

• Изостудия в образовательной среде детского сада Локтионова Евгения Витальевна – воспитатель, МАДУ «Детский сад об-

щеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 10 «Улыбка», г. Кур-чатов Курской обл.

• Лепим в технике миллефиори и учимся говорить (интеграция образо-вательных областей)

Швецова Елена Николаевна – педагог дополнительного образования, МБДОУ МО г.Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 94»

• Комбинаторика модульного принципа и техники «Кинусайга» в моди-фикации образовательной среды

Дмитренко Елена Алексеевна – учитель-дефектолог, МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 34 ст. Ленинградской

• Использование экспериментирования с неньютоновской жидкостью в процессе создания образовательной среды

Грицай Инна Александровна – старший воспитатель МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 34 ст. Ленинградской

ЛЕКЦИИ И МАСТЕР-КЛАССЫ:

• Проблемы, направления и особенности работы с детьми раннего воз-раста

Лектор: Приходько Оксана Георгиевна, д.п.н., профессор, зав.кафедрой логопедии, директор Института специального образования и комплекс-ной реабилитации Московского городского педагогического универси-тета.

• Мастер-класс: Развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве

Ведущая: Ушакова Оксана Семеновна – д.п.н., профессора, руководите-ля научного направления ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

• Дети с умственной отсталостью в ДОО. АООП дошкольного образова-ния обучающихся с умственной отсталостью – разработка и реализация

Лектор: Екжанова Елена Анатольевна – д.п.н., профессор, директор ГБУ г. Москвы «Центр досуга и спорта «СОЦ-ИН», профессор кафедры лого-педии ИСОиКР МГПУ, разработчик примерной адаптированной основ-ной образовательной программы дошкольного образования детей с ум-ственной отсталостью

• Мастер-класс: Выявление и поддержка индивидуальности ребенка в художественной деятельности

Ведущая: Лыкова Ирина Александровна – д.п.н., главного научного со-трудника лаборатории психолого-педагогических основ развивающего образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», автора образовательных программ художественно-эстетического развития дошкольников

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

18 а

прел

я 20

18 г.

, сре

да

Рестораны рядом с ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

Франсуа, кафе-пекарня Ул. Чаплыгина, 16 +7 (495) 123-45-69 Ежедневно 07:30-21:00 Средний чек 300 руб.

Омулевая бочка, ресторан Покровка, 33 +7 (495) 624-40-71 Ежедневно 12:00-24:00 Средний чек 1500 руб.

Рецептор, сеть кафе Чистопрудный бульвар, 23 стр2 +7 (495) 624-44-94 Ежедневно 12:00-24:00 Средний чек 1000 руб. Вид кухни: Европейская, Индийская, Корейская, Вегетарианская

Ель, кафейня Чистопрудный бульвар, 21/2 +7 (499) 397-85-61 Ежедневно 08:00-23:00 Средний чек 150 рублей Вид кухни: кафе-кондитерские/кофейни

Авокадо, вегетарианское кафе Чистопрудный бульвар, 12к2 +7 (495) 621-77-19 Ежедневно 10:00-23:00 Средний чек 1000 рублей; бизнес-ланч с 12-17 от 230 руб. Вид кухни: Вегетарианская

Шатер, ресторан Чистопрудный бульвар, 12а стр6 +7(495) 790-78-98 Ежедневно, круглосуточно Средний чек 2600 руб. Вид кухни: Европейская, Грузинская, Русская

Beer & Brut, ресторан Пакровка, 26/1 стр 2 +7 (965) 250-26-26 Ежедневно 12:00-2:00 Средний чек 1500 руб. Вид кухни: Европейская

Don Giulio Пакровка, 27 стр 1 +7 (495) 624-56-52 Ежедневно 10:00-22:00 Средний чек 750 руб.

Кинза Ресторан, кафе ул. Покровка, 25 Открыто с 10:00 до 00:00 +7 (495) 151-01-99 Средний чек 1000–1500 руб. Вид кухни: кавказская, восточная, авторская

1 6

3

8

9 4

5

2

7

4 3

2

1

9

5

6

8 7

Рестораны рядом с Общественной палатой

Мясо & Паста, винный гастробар Ул. Лесная, 20 стр 2, цокольный этаж +7(495) 150-14-75 Ежедневно круглосуточно Средний чек от 280 руб. Вид кухни: Европейская, Американская, Итальянская, Кавказская

Теремок, сеть блинных Ул. Лесная, 5 +7(495) 956-27-30 Ежедневно 9:00-22:00 Средний чек 330 руб.

Кофе Ин, кафейня Ул. Лесная, 3 +7(495) 980-22-14 Ежедневно 07:30-24:00 Средний чек 500 руб. бизнес-ланч с 12-16 от 350 рублей

Locals, кафе Ул. Бутырский Вал, 4 +7-925-410-20-20 Ежедневно 12:00-23:00 Средний чек 900 руб. бизнес-ланч с 12-17 от 270 рублей

01кафе Ул. Чаянова, 11 стр 1 +7(499) 251-12-58 Ежедневно 12:00-23:00 Средний чек 500 руб. бизнес-ланч с 11-17 от 250 рублей

Кафе Барбарис ул. Чаянова, 3/40 Кафе/ быстрое питание Работает ежедневно 09:00 – 19:00 +7 (499) 251-61-62 Средний чек 300 руб. Вид кухни: европейская, восточная

Хайям Ресторан, кальян-бар 2-я Тверская-Ямская ул., 40/3 +7 (499) 250-00-08 Открыто с 12:00 – 00:00 Средний чек 500–1000 руб. Бесплатный Wi-Fi

1

6

7

3

4

5

2

4

3

2

1

5

6 7

IIDSVRAO.RU

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»

Россия, 105062, г. Москва, ул. Макаренко, д. 5/16

Телефон +7 (495) 625-02-07 ippdrao@yandex.ru info@iidsvrao.ru