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I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

SAN PEDRO DE MAMA - SANTA EULALIA

UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): ACERO SEDANO , Anderson Aldair

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la convivencia democrática A A A

Comprensión de la diversidad geográfica. A A A

Comprensión de los procesos históricos A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y conservación de la salud A A A

Seres vivientes y conservación del medio ambiente A A A

Comprensión del mundo físico y conservación del ambiente A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y operacional A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cristiana A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

Lic. Bernardo ASAN PURIZACA Maruja I. TORRES PEREZDIRECTOR PROFESOR (A) DE AULA

PROMEDIO ANUAL

I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): ASENCIO LAURA,Yussimi Dulce Maria

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

PROMEDIO ANUAL

Lic. Bernardo ASAN PURIZACA Maruja I. TORRES PEREZDIRECTOR PROFESOR (A) DE AULA

I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): BAZALAR LAIME , Keymi Steysi

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

PROMEDIO ANUAL

Lic. Bernardo ASAN PURIZACA Maruja I. TORRES PEREZDIRECTOR PROFESOR (A) DE AULA

I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): CARLOS AQUINO, Shirochi Jashi

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

PROMEDIO ANUAL

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I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): CHIRRE FRANCIA, Rik Wuenijer

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

PROMEDIO ANUAL

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SAN PEDRO DE MAMA - SANTA EULALIA

UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): DAVILA HUAYTALLA, Sebastian Nicanor

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

PROMEDIO ANUAL

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BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): ESTRELLA MARAVI, Jeferson Alfredo

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

PROMEDIO ANUAL

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I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): JESUSI VELAZCO, Jahir Alexander

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

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I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

SAN PEDRO DE MAMA - SANTA EULALIA

UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): MAMANI QUINTO, Marcos Antonio

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

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I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): MENDOZA RIVERA, Eduardo Sebastián

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

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I.E. Nº 20955-24 "JORGE GUEVARA MELLADO"

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UGEL 15 - HUAROCHIRÍ

BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): PALOMINO CHILQUILLO. Álvaro Arturo

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

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BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): ROSALES BERROSPI, Alejandra Bertha

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

PROMOVIDO

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BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): SOTO OLIVARES, Luz Mariela

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

Falta de apoyo de los padres en sus tareas.

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BOLETA INFORMATIVA 2014NIVEL PRIMARIA

GRADO SegundoSECCIÓN UnicaALUMNO(A): VILCAPOMA YAPURA, Marco Antonio

AREAS T1 T2 T3

PERSONAL SOCIAL

AConstrucción de la identidad y de la A A A

Comprensión de la diversidad geográfi A A A

Comprensión de los procesos históric A A A

CIENCIA Y AMBIENTE

AComprensión del cuerpo humano y con A A A

Seres vivientes y conservación del m A A A

Comprensión del mundo físico y conse A A A

MATEMÁTICA

AComprensión del sentido numérico y o A A A

Geometría y medición A A A

Organización de datos A A A

COMUNICACIÓN

AExpresoión y comprensión oral A A A

Comprensión de textos A A A

Producción de textos A A A

ARTE

AExpresión artística A A A

Apreciación artística A A A

EDUCACION FISICA

AComprensión y desarrollo de la corpor A A A

Dominio corporal y expresión creativa A A A

Convivencia e interacción sociomotriz A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA

AFormación de la conciencia moral cris A A A

Testimonio de vida A A A

CONDUCTA

A A A A

OBSERVACIONES:

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