8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
1/61
tandar Pelayanan Minimal
SPM) Pendidikan Dasar
leh : Dra. Diah Agustiningsih, M.Pd
tandar Pelayanan Minimal
SPM) Pendidikan Dasar
leh : Dra. Diah Agustiningsih, M.Pd
1
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
2/61
2
DASAR HUKUM SPM
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
3/61
3
, tentang Sistem Pendidikan$asi%nalPasal &(&')
Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum NegaraKesatuan Republik Indonesia
Sistem pendidikan nasional adalah keseluruhan k%m%nen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk
mencapai tujuan pendidikan nasional
Pasal 1(3)
Pasal 52 (1)
Pengelolaan pendidikan usia dini, pendidikan dasar,pendidikan menengah dilaksanakan berdasarkan standar
pelayanan minimal dengan prinsip manajemen berbasissekolah
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
4/61
4
UU #"!!,tentang Pemerintahan
DaerahPasal&&():
Penyelenggaraan urusan pemerintahan yang
bersifat wajib berpedoman pada StandarPelayanan Minimal, dilaksanakan secarabertahap dan ditetapkan oleh pemerintah
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
5/61
5
PP *+"!!+:Ped%man Penyusunan
SPM
Pasal # (&)SP disusun sebagai alat Pemerintah danPemerintahan !aerah untuk menjamin akses danmutu pelayanan dasar kepada masyarakat secara
merata dalam rangka penyelenggaraan urusan
SP disusun dan diterapkan dalam rangkapenyelenggaraan urusan wajib
Pemerintahan !aerah Pro"insi dan Pemerintahan!aerah Kabupaten#kota yangberkaitan dengan pelayanan dasar sesuai denganperaturan perundang$undangan
Pasal ()
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
6/61
6
PP &"!!+ -%. PP #"!:Standar $asi%nal
PendidikanPasal &(i)
Standar Nasional Pendidikan adalah criteria minimal
tentang system pendidikan di seluruh wilayah hokumNegara Kesatuan Republik Indonesia
%ingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi&Standar isi, standar proses, standar kompetensilulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan,standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan,standar pembiayaan ' standar penilaian
Pasal (i)
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
7/617
PP *+"!!+:Ped%man Penyusunan
SPMPasal (&)
enteri#Pimpinan %embaga Pemerintah Non$!epartemen menyusun SP sesuai dengan
urusan wajib sebagaimana dimaksud dalamPasal ( ayat )(*
Pasal + (&)
Penyusunan SP oleh masing$masingenteri#Pimpinan %embaga Pemerintah Non$!epartemen dilakukan melalui konsultasi yangdikoordinasikan oleh enteri !alam Negeri
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
8/618
PP #"!!':Pem/agian Ke0enangan
Pusat1Daerah
Pasal(&)
Penyelenggaraan urusan wajib sebagaimanadimaksud dalam pasal + ayat ( berpedoman padastandar pelayanan minimal yang ditetapkanpemerintah dan dilaksanakan secara bertahap
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
9/619
PP &'"!&!:Pengelolaan'Penyelenggaraa
nPendidikan
Standar pelayanan minimal adalahkriteria minimal berupa nilaikumulatif pemenuhan Standar
Nasional Pendidikan yang harusdipenuhi oleh setiap satuanpendidikan
Pasal &2utir *
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
10/6110
Permendagri -#(..+&
/uknis Penyusunan ' Penerapan SP
Permendagri (+#(.01&Pedoman Penyusunan 2P3! (.04%ampiran halaman 0.
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
11/61
N 0..#-+-#S/ 6278N (.00 62N992% +2R:6 (.00 dan No 0..#0.(1#S/, tgl(-#1#(.0( P:RI72% P:R;:P262N
P:N:R2P2N S62N!2R P:%2
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
12/6112
K%ndisi sek%lah di5nd%nesiamasih sangat /er6ariasi
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
13/6113
Se/agian sek%lah sarana dan rasaranayang sangat memrihatinkan
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
14/61
Kondisi S! di Indonesia 6ahun(.00#(.0(&
Sekolah & 04=->5
Ruang Kelas & >44(0=
Ruang Rusak & ((=.-1
9uru Kelas & 055.(+-
9uru Kuali?kasi SI#! I@ & =(.>>5 )Sum/er: PDSP !&*
14
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
15/61
Kondisi SP di Indonesia 6ahun (.00#(.0(&
Sekolah & 105-+Ruang Kelas & (+0=-5
Ruang Rusak & 4(>+. 9uru & 501=10 9uru Kuali?kasi SI#! I@ &
434.397 )Sumber P!SP (.0(*
Solopos.com
15
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
16/61
SPM
S$P7ita18ita tingkatminimal layananendidikan9Sesuai dengan PP&"!!+
16
SPM: angkah Antara Menu-u S$P
Al 5 l t i S$P P l
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
17/61
&. 2e/eraa standar dalam S$P terlalutinggi dan sulit di8aai %leh semuasek%lah"madrasah dengan k%ndisi
saat ini.. 5mlementasi S$P se8ara utuh
mem/utuhkan sum/erdaya /esar,kaasitas SDM tinggi dan
kelem/agaan yang r%dukti;.
#. SPM diran8ang se/agai tahaana0al untuk men8aai S$P dan
standar lainnya. 17
Alasan 5mlementasi S$P Perlu2ertaha
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
18/61
18
Hu/ungan SPM, S$P, Akreditasidan Pen-aminan Mutu
2A$ S"M
A
2
7
D
S)
D5A
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
19/61
Pasal 0* Penyelenggaraan pelayanan pendidikan dasar
sesuai SP pendidikan merupakan kewenangankabupaten#kota
(* Penyelenggaraan pelayanan pendidikansebagaimana dimaksud pada ayat )0* meliputi&
a pelayanan pendidikan dasar olehkabupaten#kota& 04 jenis
b pelayanan pendidikan dasar oleh satuanpendidikan& 01 jenis
19
P3RA
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
20/61
Permendik/ud $%. #
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
21/61
SPM
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
22/61
Pengukuran:
!i?nisi operasional &
Kelompok permukiman permanen adalah kelompokpermukiman yang terletak di daerah terpencil dandidiami oleh minimal 0... orang, ciri utama daerahterpencil adalah memiliki hambatan geogra?s danprasarana transportasi
22
5P.& (Pasal , Ayat .a.&): 6ersedia satuan pendidikan dalam jarak yangterjangkau dengan berjalan kaki yaitu maksimal 1 kmuntuk S! dan I dan - km untuk SP dan 6s darikelompok permukiman permanen di daerah terpencil
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
23/61
23
?ml kel%m%k emukiman ermanen yang
sudah dilayani SD @ M5 dlm -arak kurangdari # km
?ml kel%m%k emukiman ermanen didi
Ka/"K%ta
5P &.&
?ml kel%m%k emukiman ermanen yang
sudah dilayani SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
24/61
5P. (Pasal , Ayat .a.): /umlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar untukS! dan I tidak melebihi 1( orang, dan untuk SP dan 6stidak melebihi 1- orang 8ntuk setiap rombongan belajartersedia 0 )satu* ruang kelas yang dilengkapi dengan mejadan kursi yang cukup untuk peserta didik dan guru sertapapan tulis
24
Denisi %erasi%nal :
Rombongan belajar adalah kelompok peserta didik yangterdaftar pada satuan kelas
?umlah SD dan M5 yang semua r%m/%ngan2ela-ar (r%m/el) nya tidak mele/ihi # %rang
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P .&Ka/"K%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
25/61
25
?ml SD dan M5 yang telah memenuhiKe/utuhan ruang kelas,me-a dan kursi dan
Paan tulis untuk setia r%m/el ?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P .
Ka/"K%ta B &!!C
?ml SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
26/61
5P.# (Pasal , Ayat .a.#):!i setiap SP dan 6s tersedia ruang laboratorium IP2 yang
dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk 1-peserta didik dan minimal satu set peralatan praktek IP2untuk demonstrasi dan eksperimen peserta didik
26
an
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
27/61
5P. (Pasal , Ayat .a.):!i setiap S! ' I tersedia satu ruang guru yang dilengkapidengan meja dan kursi untuk setiap orang guru, kepala
sekolah dan tenaga kependidikan lainnyaA dan di setiap SP' 6s tersedia ruang kepala sekolah )KS* yang terpisah dariruang guru
27
"Ka. Madrasah @ sta; keendidikan lainnya
dilengkai dg me-aEkursi utk tiaguru, KS
?umlah SD dan M5 yang memiliki satu ruang guruDan dilengkai dengan me-a dan kursi untuk setia
Orang guru,keala sek%lah dan madrasah dan sta;
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
28/61
28
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
29/61
5P.+ (Pasal , Ayat .a.+):
!i setiap S! ' I tersedia 0 )satu* orang guru untuk setiap1( peserta didik, dan - )enam* orang guru utk setiap satuanpendidikanA dan untuk daerah khusus 4 orang guru di setiapsatuan pendidikan
29
?umlah SD dan M5 yang memilik * (enam)Orang guru atau (emat) %rang guru
untuk daerah khusus
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P +.
Ka/"K%ta B &!!C
?umlah SD dan M5 yang memiliki satu %rangguru untuk setia # eserta didik
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P +.&
Ka/"K%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
30/61
5P.* (Pasal , Ayat .a.*):
!i setiap SP ' 6s tersedia 0 )satu* orang guru untuksetiap mata pelajaran, dan untuk daerah khusus tersediasatu orang guru untuk setiap rumpun mata pelajaran
30
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
31/61
5P.': (Pasal , Ayat .a.'):!i setiap S! ' I tersedia ( )dua* orang guru yangmemenuhi kuali?kasi akademik S0 atau !$ I @ dan ( )dua*orang guru yang telah memiliki serti?kat pendidik
31
?umlah SD dan M5 yang memiliki %rang guru yang
Memenuhi kualikasi akademik S& atau D15F
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P '.&Ka/"K%ta B &!!C
?umlah SD dan M5 yang memiliki %rang guru
yang telah memiliki sertikat endidik
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P '.
Ka/"K%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
32/61
5P.: Pasal , Ayat .a.:!i setiap SP ' 6s tersedia guru dengan kuali?kasiakademik S0 atau !$I@ sebanyak +.B dan separuhdiantaranya )15B dari keseluruhan guru* telah memilikiserti?kat pendidikA untuk daerah khusus masing$masingsebanyak 4.B dan (.B
32
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
33/61
5P. (Pasal , Ayat .a.):!i setiap SP dan 6s tersedia guru dengan kuali?kasiakademik S0 atau !$I@ dan telah memiliki serti?kat
pendidik, masing$masing satu orang untuk matapelajaran atematika, IP2, 3ahasa Indonesia, 3ahasaInggris dan PKn
33
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
34/61
5P.&! (Pasal , Ayat .a.&!):!i setiap Kabupaten#Kota semua kepala S! dan I
berkuali?kasi akademik S0 atau !$I@ dan telah memilikiserti?kat pendidik
34
?umlah keala SD dan M5 yang /erkualikasi
Akademik S& atau D 5F yang telah2ersertikat endidik
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P &!
Ka/"K%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
35/61
5P.&&(Pasal , Ayat .a.&&):!i setiap Kabupaten#Kota semua kepala SP dan 6sberkuali?kasi akademik S0 atau !$I@ dan telah memiliki
serti?kat pendidik
35
?umlah keala SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
36/61
5P.& (Pasal , Ayat .a.&):
!i setiap Kabupaten#Kota semua pengawas sekolah memilikikuali?kasi akademik S0 atau !$I@ dan telah memilikiserti?kat pendidik
36
?umlah enga0as sek%lah dan madrasah yang
2erkualikasi akademik S& atau D 5F dan
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
37/61
5P. (Pasal , Ayat .a.):Pemerintah Kabupaten#Kota memiliki rencana dan
melaksanakan kegiatan untuk membantu satuanpendidikan dalam mengembangkan kurikulum dan prosespembelajaran yang efektif
37
5P
Ka/"K%ta
Pemerintah Ka/uaten"K%taM3M55K5 R3$7A$A dan
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
38/61
5P.& (Pasal , Ayat .a.&):Kunjungan pengawas ke satuan pendidikan dilakukan satu
kali setiap bulan dan setiap kunjungan dilakukan selama 1 jam untuk melakukan super"isi dan pembinaan
38
Pengukuran:
suer6isi @ em/inaan
suer6isi @ em/inaan
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
39/61
SPM
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
40/61
5P.&+ (Pasal , Ayat ./.&):Setiap S! dan I menyediakan buku teks yang sudahditetapkan kelayakannya )diserti?kasi* oleh Pemerintah
mencakup mata pelajaran 3ahasa Indonesia, atematika,IP2, dan IPS dan PKn dengan perbandingan satu set untuksetiap peserta didik
40
?umlah set /uku teks mata ela-aran
(/ahasa 5nd%nesia ,Matematika 5PA 5PS dan
PKn) yang sudah ditetakan kelayakannya
?umlah eserta didik
5P &+.&
Sek%lah B &!!C
?umlah SD dan M5 yang telah memenuhi 5P &+.&
Sek%lah
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P &+.
Ka/"K%ta B &!!C
%leh Pemerintah yang disediakan %leh sek%lah
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
41/61
5P.&* (Pasal , Ayat ./.):Setiap SP ' 6s menyediakan buku teks yang sudah
ditetapkan kelayakannya )diserti?kasi* oleh Pemerintahmencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satuset untuk setiap peserta didik
41
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
42/61
5P. &' (Pasal , Ayat ./.#):Setiap S! ' I menyediakan satu set peraga IP2 dan bahanyang terdiri dari model kerangka manusia, model tubuh
manusia, bola dunia )globe*, contoh peralatan optik, kit IP2untuk eksperimen dasar dan poster IP2
42
?umlah SD dan M5 yang memiliki set eraga dan/ahan 5PA se8ara lengka
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P &'
Ka/"K%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
43/61
5P.& (Pasal , Ayat ./.):Setiap S! ' I memiliki 0.. judul buku pengayaan dan 0. judul buku referensi, dan setiap SP ' 6s memiliki (.. judulbuku pengayaan dan (. judul buku referensi
43
?umlah SD dan M5 yang telah memenuhi -umlah
2uku engayaan dan re;erensi
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P &.&
Ka/"K%ta B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
44/61
5P.& (Pasal , Ayat ./.+):Setiap guru tetap bekerja 1+,5 jam per minggu di satuanpendidikan, termasuk merencanakan pembelajaran,melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,membimbing atau melatih peserta didik, dan melaksanakantugas tambahan
44
?umlah guru teta yang rata -am
ker-a erminggu G#',+ -am
?umlah seluruh guru teta di satuan endidikan
5P &.&Sek%lah B &!!C
?umlah SD dan M5 yang telah memenuhi 5P &.&
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P &.
Ka/"K%ta B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
45/61
5P.! (Pasal , Ayat ./.*): Setiap satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran
selama 14 minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka sebagai
berikut&• Kelas I$II & 0= jam per minggu
• Kelas III & (4 jam per minggu
• Kelas I@$@I & (+ jam per minggu
• Kelas @II$IC & (+ jam per minggu
45
Pengukuran:
?umlah r%m/%ngan /ela-ar yang memenuhi
standar
?umlah seluruh r%m/%ngan /ela-ar di satuan
5P !.&
Sek%lah B &!!C
?umlah SD dan M5 yang menyelenggarakan(r%ses em/ela-aran di sek%lah selama #
Minggu er tahun dengan kegiatan em/ela-aran
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ke/uaten"k%ta
5P !.
Ka/ k%ta
B &!!C
endidikan
kelas & samai F5 seerti diatasSD@M5
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
46/61
46
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
47/61
5P.&: (Pasal , Ayat ./.'):
Setiap satuan pendidikan menerapkan Kurikulum
sesuai dengan ketentuan yang berlaku
47
?umlah SD dan M5 yang menerakan kurikulum
sesuai dengan ketentuan yang /erlaku
?umlah SD dan M5 di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P &.&
Ka/ k%ta B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
48/61
5P.: (Pasal , Ayat ./.):Setiap guru menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)RPP* yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata
pelajaran yang diampunya
48
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
49/61
5P.# (Pasal , Ayat ./.):Setiap guru mengembangkan dan menerapkan programpenilaian untuk membantu meningkatkan kemampuan
belajar peserta didik
49
Pengukuran:
?umlah SD dan M5 yang telah memenuhi 5P #.&
?umlah SD dan M5 di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P #.
Sek%lah B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
50/61
5P. (Pasal , Ayat ./.&!):
Kepala sekolah melakukan super"isi kelas danmemberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam
setiap semester
50
?umlah SD dan M5 yg keala sek%lahnya melakukan
Suer6isi kelas @ mem/erikan uman /alik kd
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P .&
Di ka/"k%ta B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
51/61
5P.+ (Pasal , Ayat ./.&&):Setiap guru menyampaikan laporan hasil e"aluasi matapelajaran serta hasil e"aluasi peserta didik kepada Kepala
Sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan prestasibelajar peserta didik
51
Pengukuran: ?umlah guru yg menyamaikan la%ran hasil e6aluasiMata ela-aran serta hasil enilaian setia eserta
?umlah keseluruhan guru disatuan endidikan
5P +.&Sek%lah B &!!C
?umlah SD dan M5 yang telah memenuhi 5P #.&
?umlah SD dan M5 di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P +.
Sek%lah B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
52/61
5P.* (Pasal , Ayat ./.&):Kepala Sekolah atau adrasah menyampaikan laporan hasil
8langan 2khir Semester )82S* dan 8langan Kenaikan Kelas)8KK* serta 8jian 2khir )8S#8N* kepada orang tua pesertadidik dan menyampaikan rekapitulasinya kepada !inasPendidikan Kabupaten#Kota atau Kantor Kemenag pada setiapakhir semester
52
?umlah satuan endidikan yg menyamaikan
a%ran hasil ulangan akhir semester (UAS) dan
?umlah satuan endidikan di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P *.&
Di ka/"k%ta B &!!C
Ulangan kenaikan kelas (UKK) serta u-ian akhir
(US"U$) kd %rang tua eserta didik
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
53/61
53
?umlah SD dan M5 yg menyamaikan rekaitulasiHasil tes tengah tahunan keada dinas endidikan
?umlah SD dan M5 di 0ilayah ka/uaten"k%ta
5P *.
Di ka/"k%ta
B &!!C
?umlah SMP dan M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
54/61
5P.' (Pasal , Ayat ./.):Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip$prinsipanajemen 3erbasis Sekolah )3S*
54
Pengukuran:Denisi %erasi%nal
a setiap sekolah#madrasah memiliki rencana kerja tahunan
b setiap sekolah#madrasah memiliki laporan tahunanc setiap sekolah#madrasah memiliki komite sekolah berungsi
baik
?umlah satuan endidikan yg memiliki
Ren8ana ker-a tahunan
?umlah satuan endidikan di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P '.&
Ka/"k%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
55/61
55
?umlah satuan endidikan yg memiliki
la%ran tahunan
?umlah satuan endidikan di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P '.
Ka/"k%ta B &!!C
?umlah satuan endidikan yg memiliki
K%mite sek%lah yg /er;ungsi /aik
?umlah satuan endidikan di0ilayah ka/uaten"k%ta
5P '.#
Ka/"k%ta B &!!C
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
56/61
Pemerintah Ka/uaten"K%ta dan KementerianAgama:◦ 5n6estasi dan emeliharaan rasarana dan sarana9◦ 5n6estasi untuk meningkatkan kualikasi dan
k%metensi sum/er daya manusia9◦ Oerasi%nal ers%nil: ga-i dan tun-angan guru dan
tenaga keendidikan9◦ Oerasi%nal n%n1ers%nal9◦ Sum/er dana: AP2D, DAU, DAK, hi/ah, AP2$ (untuk
madrasah).
Sek%lah"Madrasah:◦ 5n6estasi dan emeliharaan (min%r) rasarana dan
eralatan sek%lah"madrasah9 engadaan /uku,elatihan guru9
◦ Oerasi%nal: /iaya untuk /ahan ha/is la/, /ahan @media em/ela-aran, ds/.
◦ Sum/er dana: AP2D, DAK,, AP2$ (untuk madrasahtermasuk 2OM)
56
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
57/61
Kumulkan data, lakukan analisis aakah disetia sek%lah"madrasah tersedia hal1hal/erikut sesuai SPM (tugas Penga0asSek%lah"Madrasah):◦ Sarana1rasana: ruang kelas, ruang guru, ruang keala
sek%lah, la/%rat%rium 5PA (utk SMP"M
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
58/61
Kumulkan data, lakukan analisisaakah hal1hal /erikuttersedia"terlaksana sesuai SPM:◦ Sek%lah"madrasah menyusun danmenerakan K
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
59/61
Kemamuan mengumulkan data danin;%rmasi terkait emenuhan indikat%rSPM(& indikat%r), utamanya terkaitsum/er daya manusia, in;rastruktur, dan
eralatan9 Keteramilan melakukan analisis dan
agregasi data dari seluruhsek%lah"madrasah9
Kemamuan menyusun eren8anaan danenganggaran /erdasarkan /uktike/utuhan in6estasi9
Kemamuan untuk menuangkan ren8ana 59
Kaasitas yang Harus DimilikiPemerintah Ka/uaten"K%ta danKant%r Kemenag.
Kaasitas yang Harus Dimiliki
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
60/61
Keteramilan mengumulkan data danin;%rmasi terkait seluruh (') indikat%r SPM9
Kemamuan melakukan e6aluasi diri terhadasemua ketentuan SPM di sek%lah"madrasah9
Keteramilan menyusun ren8ana dananggaran in6estasi dan %erasi%nal sek%lahuntuk memenuhi indikat%r SPM9
Kemamuan menyamaikan data dan
in;%rmasi tentang tingkat emenuhan &indikat%rSPM di sek%lah" madrasah keadaemka/"emk%t dan Kemenag.
60
Kaasitas yang Harus DimilikiSek%lah"Madrasah
8/16/2019 5 Sosialisasi SPM Untuk Dikdas
61/61
6:RI2 K2SI7