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Page 1: A Descoberta - Luis Fernando Verissimo

A Descoberta - Luis Fernando Veríssimo

— Bom-dia. Eu sou o pai do Buscapé.— Do Buscapé?— Do Otávio.— Ah, do Otávio. Pois não.— Ele é muito danado.— Eu sei. Quer dizer, não. Ele é um menino, vamos dizer, hiperativo.— "Hiper" é pouco.— Eu não acho que...— Por favor. Não precisa se constranger. Eu sou o pai e sei. Ele é um monstro.— É.— E é sobre isso que eu queria lhe falar.— Ele contou que eu gritei com ele na aula...— Não, não. Isso ele nem nota. Está acostumado. É que a mãe dele está preocupada.— Eu não me preocuparia. Todas as crianças são hiperativas nessa fase. O Buscapé... O Otávio só é um pouco mais do que as outras. A sua senhora não deve...— Mas ela está preocupada com outra coisa.— O quê?— O Buscapé não pára de ler.— Não pára de ler? Mas isso é ótimo.— Desde que começou a ler, anda sempre com um livro debaixo do braço. Quando a gente estranha o silêncio dentro de casa, vai ver é ele não fazendo barulho. Está atirado no chão, soletrando um livro, muito compenetrado.— Mas eu não vejo qual o problema.— É a mãe dele que... Bom, ela sente falta.— Do quê?— Da agitação do Buscapé. Ela não está acostumada, entende? A ter um intelectual em casa. Outro dia até brigou com ele.— Por quê?— Ele estava quieto demais. Ela gritou: "Eu não agüento mais. Quebra alguma coisa!".— Mas eu não entendo o que eu posso...— Bom, se a senhora pudesse, sei lá. Não digo desencorajar o Buscapé. Só dizer que ele não precisa exagerar.— Mas ele está descobrindo o mundo maravilhoso dos livros. Isso é formidável.— É, só que a gente fica, não é... Com um certo ciúme.

Atividade de Produção Oral e Escrita:

1) O conto inicia-se com o diálogo entre a professora e o pai do aluno Otávio. Qual era o apelido do garoto? (2 linhas) R:........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2) Qual era o termo que a professora utilizava para definir o comportamento do menino? (2 linhas)R:...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3) De uma hora pra outra, Otávio obteve uma certa mudança, detectada principalmente pela preocupação da mãe do menino. O que o garoto costumava a fazer sempre? (2 linhas)4) As novas descobertas de Otávio fizeram com que sua mãe brigasse com o menino. O que ela disse para o garoto? (2 linhas)R:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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.............................................................................................................................................................5) O pai do garoto então faz um pedido à professora, não para desencorajá-lo, apenas dizer para o garoto não exagerar. Como a professora tentou contornar, justificar as atitudes de Otávio? (3 linhas).R: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6) Qual o tipo de discurso existente no conto? (2 linhas)7) Qual o narrador e o foco narrativo do conto?. (4 linhas)8) Em que ambiente, em que espaço se passa a narrativa do conto? (2 linhas)9) Quais os personagens do conto? (2 linhas)10) Qual é o título e o autor do conto? (2 linhas)


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