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人
文・
文化
学群
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学類
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医
学群
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学類
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人
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文化
学群
比較
文化
学類
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学群
医療
科学
類
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人
文・
文化
学群
日本
語・
日本
文化
学類
187
体
育専
門学
群(
1ク
ラス
~5
クラ
ス)
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社
会・
国際
学群
社会
学類
188
体
育専
門学
群(
6ク
ラス
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0ク
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)
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社
会・
国際
学群
国際
総合
学類
189
芸
術専
門学
群
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人
間学
群教
育学
類・
心理
学類
・障
害科
学類
190
総
合科
目(
フレッシュマン・
セミナー,学
問へ
の誘
い)
172
生
命環
境学
群生
物学
類191
体
育
173
生
命環
境学
群生
物資
源学
類192
英
語【
1年
次】
174
生
命環
境学
群地
球学
類193
英
語【
2年
次】
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理
工学
群数
学類
194
初
修外
国語
【1年
次】
176
理
工学
群物
理学
類195
初
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国語
【2年
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177
理
工学
群化
学類
196
情
報
178
理
工学
群応
用理
工学
類197
国
語
179
理
工学
群工
学シス
テム
学類
198
芸
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理
工学
群社
会工
学類
199
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法
181
情
報学
群情
報科
学類
200
哲
学
182
情
報学
群情
報メ
ディ
ア創
成学
類201
教
職に
関す
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目
183
情
報学
群知
識情
報・
図書
館学
類202
博
物館
に関
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科目
(博
物館
学)
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医
学群
医学
類203
英
語プ
ログ
ラム
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度
固
定
時
間
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生
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類191
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国
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工学
群工
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理
工学
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群情
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報学
群情
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類201
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群知
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館学
類202
博
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医学
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英
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現代
教育
と教
育理
念★
ここ
ろの
発達
★
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生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法(社
・地
・公
)
教科
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・社
・地
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1年
現代
教育
と教
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★
生徒
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4年
1年
教育
史概
論★
学習
の心
理★
特別
活動
☆秋
C月
6と
セッ
ト
総合
の時
間
3年
4年
1年
教育
史概
論★
学習
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理★
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
特別
活動
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
特別
活動
☆秋
C水
3と
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生徒
指導
or
教育
相談
生徒
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4年
英語
1年
次
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外国
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次初
修外
国語
1年
次
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ー
1 2 3道
徳教
育
英語
2年
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学対
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教科
指導
法(英
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教育
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次
初修
外国
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国語
1年
次
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障害
児指
導法
教育
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国語
Ⅱ
教職
論Ⅰ
★
英語
1年
次英
語1年
次
英語
2年
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総合
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間
国語
Ⅰ
教科
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法(国
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4
情報
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ー
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イエ
ンス
デー
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体育
学校
経営
概説
★
英語
2年
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学対
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体育
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人
文学
類
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論Ⅱ
★
哲学
通論
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(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
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象)
教科
指導
法(英
・仏
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道徳
教育
体育
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教職
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科目
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うち
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目は
対象
学類
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れた
科目
(そ
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全学
対象
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※
憲法
3年
次集
中※
「教
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略式
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社会
、地
=地
歴、
公=
公民
。
2年
道徳
教育
進路
指導
進路
指導
3年
3年
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
教育
内容
・方
法論
Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
進路
指導
進路
指導
英語
2年
次(全
学対
象)
英語
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学対
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教育
内容
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Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅰ
教育
内容
・方
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Ⅱ教
科指
導法
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害児
指導
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道徳
教育
哲学
通論
DⅠ
(全
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象)
2年
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次
総合
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教科
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教育
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教育
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総合
の時
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総合
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合の
時間
総合
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フレ
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現代
教育
と教
育理
念★
ここ
ろの
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★
2年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法(社
・地
・公
)
教科
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・社
・地
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教育
と教
育理
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教科
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教科
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・社
・地
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4年
1年
教育
史概
論★
学習
の心
理★
特別
活動
☆秋
C月
6と
セッ
ト
総合
の時
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3年
4年
1年
教育
史概
論★
学習
の心
理★
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
特別
活動
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
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1年
学問
への
誘い
特別
活動
特別
活動
☆秋
C水
3と
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ト
生徒
指導
or
教育
相談
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相談
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次
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修外
国語
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1 2 3道
徳教
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英語
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障害
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導法
教育
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国語
Ⅱ
教職
論Ⅰ
★
英語
1年
次英
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国語
Ⅰ
教科
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経営
概説
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文学
類
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体育
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論Ⅱ
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哲学
通論
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(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
教科
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道徳
教育
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教職
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うち
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憲法
3年
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中※
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公民
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2年
道徳
教育
進路
指導
進路
指導
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3年
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
教育
内容
・方
法論
Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
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指導
or
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指導
or
教育
相談
進路
指導
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英語
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次(全
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学対
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教育
内容
・方
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内容
・方
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科指
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(地
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哲学
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初修
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次
総合
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教科
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法(英
)
道徳
教育
教科
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教科
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道徳
教育
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育理
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or
教育
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教科
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法(社
・地
・公
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・社
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教育
と教
育理
念★
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・社
・地
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教育
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論★
学習
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特別
活動
☆秋
C月
6と
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総合
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3年
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史概
論★
学習
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活動
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活動
特別
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指導
or
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生徒
指導
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学問
への
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科目
」の
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た科
目は
対象
学類
が指
定さ
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科目
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全学
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生徒
指導
or
教育
相談
教育
内容
・方
法論
Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
進路
指導
進路
指導
英語
2年
次(全
学対
象)
英語
2年
次(全
学対
象)
教育
内容
・方
法論
Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅰ
教育
内容
・方
法論
Ⅱ教
科指
導法
(地
)障
害児
指導
法
道徳
教育
哲学
通論
DⅠ
(全
学対
象)
2年
初修
2年
次初
修2年
次
総合
の時
間
英語
2年
次(全
学対
象)
2年
教科
指導
法(英
)
道徳
教育
教科
指導
法(英
)
教科
指導
法(国
)
道徳
教育
初修
外国
語2年
次(全
学対
象)
総合
の時
間
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
教科
指導
法(
社他
)教
科指
導法
(国
・社他)
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
特別
活動
☆
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別
活動
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
特別
活動
☆
4年
障害
児指
導法
障害
児指
導法
*2
年次
以上
対象
の教
職に
関す
る科
目・
哲学
通論
は、
目安
とし
ての
半固
定時
間割
であ
る。
*教
職に
関す
る科
目の
うち
、☆
を付
した
特別
活動
を履
修す
る場
合に
は秋
C月
6・
水3両
方を
履修
しな
けれ
ばな
らな
い。
また
、教
育基
礎学
Ⅰ・
Ⅱ・
Ⅲ(
2年
次、
平成
30年
度以
前入
学者
対象
)・
教育
実習
・教
育実
践演
習(
4年
次)
は集
中授
業。
その
他の
科目
も集
中授
業等
、枠
外で
別途
開設
する
場合
もあ
るた
め、
年度
ごと
の開
設授
業科
目一
覧・
電子
掲示
板等
で必
ず確
認す
るこ
と。
なお
、(
)
を付
した
総合
の時
間は
、平
成32年
度以
降開
設予
定。
*教
科指
導法
のう
ち「
社他
」と
は、
「社
会・
地理
・公
民」
を示
す。
教科
指導
法(
地歴
)
生徒
指導
or教
育相
談
教育
内容
・方
法論
Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅰ
教育
内容
・方
法論
Ⅱ3
年教
育内
容・
方法
論Ⅰ
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or教
育相
談
生徒
指導
or
教育
相談
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
進路
指導
進路
指導
6
教職
論Ⅰ
2年
道徳
教育
道徳
教育
生徒
指導
or教
育相
談
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or教
育相
談
生徒
指導
or
教育
相談
教育
の法
と制
度
英語
2年
次(全
学対
象)
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
憲法
5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次哲
学通
論DⅠ
(全
学対
象)
4
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営概
説
(総
合の
時間
)英
語2年
次(全
学対
象)
憲法
3年
進路
指導
進路
指導
(総合の
時間)
英語
2年
次(全
学対
象)
英語
2年
次(全
学対
象)
(総
合の
時間
)道
徳教
育道
徳教
育(総合
の時
間)
教科
指導
法(
英)
教科
指導
法(
英)
3
英語
1年
次英
語1年
次
2年
教科
指導
法(
国・
社他
)教
科指
導法
(国
・社
他)
教職
論Ⅱ
2年
(総合の
時間)
教科
指導
法(
英)
教科
指導
法(
英)
体育
(総
合の
時間
)(
総合
の時
間)
2
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
道徳
教育
道徳
教育
体育
生徒
指導
or教
育相
談3
年
(総
合の
時間
)教
科指
導法
(英
・仏
)教
科指
導法
(英
・仏
)(
総合
の時
間)
教科
指導
法(
国)
生徒
指導
or教
育相
談
教科
指導
法(
国・
社他
)教
科指
導法
(社
他)
教科
指導
法(
国・
社他
)
教科
指導
法(
国・
社他
)
令和
2年
度固
定時
間割
比較
文化学
類
月火
水木
金
1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
体育
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
体育
(総合
の時
間)
― 166 ― ― 167 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 167 2020/03/07 11:11:03
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
体育
教科
指導
法1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
教科
指導
法教
科指
導法
体育
令和2年度固定時間割 日本語・日本文化学類
月火
水木
金
3
英語
1年
次英
語1年
次
体育
体育
4
教職
論Ⅱ
体育
体育
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
学校
経営
概説
2 5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次哲
学通
論DⅠ
(全
学対
象)
教科
指導
法
教育
の法
と制
度
6
教職
論Ⅰ
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
憲法
憲法
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
総合
の時
間
3年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
総合
の時
間
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
生徒
指導
or教
育相
談生
徒指
導or教
育相
談教
科指
導法
教科
指導
法
令和2年度固定時間割 社会学類
月火
水木
金
英語
1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
英語
1年
次
初修
外国
語1年
次
総合
の時
間道
徳教
育道
徳教
育総
合の
時間
総合
の時
間体
育体
育
道徳
教育
2
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
初修
外国
語1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
道徳
教育
4
教育
の法
と制
度英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間
5
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
(初
修2
年次
)哲
学通
論DI
進路
指導
進路
指導
生徒
指導
or教
育相
談進
路指
導生
徒指
導or教
育相
談進
路指
導教
育内
容・
方法
論I
6
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
道徳
教育
道徳
教育
※
憲法
は2年
次集
中
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論I
障害
児指
導法
生徒
指導
or教
育相
談生
徒指
導or教
育相
談教
育内
容・
方法
論I
教育
内容
・方
法論
I
哲学
通論
CI
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次
教育
内容
・方
法論
II
障害
児指
導法
― 168 ― ― 169 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 168 2020/03/07 11:11:04
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
体育
教科
指導
法1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
教科
指導
法教
科指
導法
体育
令和2年度固定時間割 日本語・日本文化学類
月火
水木
金
3
英語
1年
次英
語1年
次
体育
体育
4
教職
論Ⅱ
体育
体育
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
学校
経営
概説
2 5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次哲
学通
論DⅠ
(全
学対
象)
教科
指導
法
教育
の法
と制
度
6
教職
論Ⅰ
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
憲法
憲法
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
総合
の時
間
3年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
総合
の時
間
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
生徒
指導
or教
育相
談生
徒指
導or教
育相
談教
科指
導法
教科
指導
法
令和2年度固定時間割 社会学類
月火
水木
金
英語
1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
英語
1年
次
初修
外国
語1年
次
総合
の時
間道
徳教
育道
徳教
育総
合の
時間
総合
の時
間体
育体
育
道徳
教育
2
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
初修
外国
語1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
道徳
教育
4
教育
の法
と制
度英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間
5
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
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ス
(初
修2
年次
)哲
学通
論DI
進路
指導
進路
指導
生徒
指導
or教
育相
談進
路指
導生
徒指
導or教
育相
談進
路指
導教
育内
容・
方法
論I
6
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
道徳
教育
道徳
教育
※
憲法
は2年
次集
中
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論I
障害
児指
導法
生徒
指導
or教
育相
談生
徒指
導or教
育相
談教
育内
容・
方法
論I
教育
内容
・方
法論
I
哲学
通論
CI
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次
教育
内容
・方
法論
II
障害
児指
導法
― 168 ― ― 169 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
体育
教科
指導
法1
初修
外国
語1年
次初
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国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
教科
指導
法教
科指
導法
体育
令和2年度固定時間割 日本語・日本文化学類
月火
水木
金
3
英語
1年
次英
語1年
次
体育
体育
4
教職
論Ⅱ
体育
体育
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
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デー
タサ
イエ
ンス
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
学校
経営
概説
2 5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次哲
学通
論DⅠ
(全
学対
象)
教科
指導
法
教育
の法
と制
度
6
教職
論Ⅰ
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
憲法
憲法
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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春A
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秋A
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1年
2年
3年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
総合
の時
間
3年
生徒
指導
or
教育
相談
教科
指導
法教
科指
導法
4年
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現代
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と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
総合
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間
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
or
教育
相談
生徒
指導
or
教育
相談
4年
1
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
生徒
指導
or教
育相
談生
徒指
導or教
育相
談教
科指
導法
教科
指導
法
令和2年度固定時間割 社会学類
月火
水木
金
英語
1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
英語
1年
次
初修
外国
語1年
次
総合
の時
間道
徳教
育道
徳教
育総
合の
時間
総合
の時
間体
育体
育
道徳
教育
2
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
初修
外国
語1年
次
教科
指導
法教
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導法
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
道徳
教育
4
教育
の法
と制
度英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間
5
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
(初
修2
年次
)哲
学通
論DI
進路
指導
進路
指導
生徒
指導
or教
育相
談進
路指
導生
徒指
導or教
育相
談進
路指
導教
育内
容・
方法
論I
6
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
道徳
教育
道徳
教育
※
憲法
は2年
次集
中
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論I
障害
児指
導法
生徒
指導
or教
育相
談生
徒指
導or教
育相
談教
育内
容・
方法
論I
教育
内容
・方
法論
I
哲学
通論
CI
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次
教育
内容
・方
法論
II
障害
児指
導法
― 168 ― ― 169 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
4年
1年
教科指導法
(社・公)
教科指導法
(社・公)
4年
1年
現代教育
と教育理
念★
学習の
心理★
2年
特別
活動
の理
論と
実践
☆
総合
的な
学習
の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
3年
4年
1年
現代教育
と教育理
念★
学習の
心理★
2年
特別活動
の理論と
実践
3年
4年
1年
教育史
概論★
こころの
発達★
学問へ
の誘い
2年
特別活動
の理論と
実践
特別活動
の理論と
実践
3年
教育相談
の基礎
生徒
指導
生徒
指導
4年
1年
教育史
概論★
こころの
発達★
学問へ
の誘い
特別活動の理
論と実践
特別
活動
の理
論
と実
践☆
3年
教育相談
の基礎
生徒
指導
生徒
指導
4年
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
教科指導法(英)
教科指導法(英)
英語1年次
教育課程編成
論
総合
的な
学習
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
初修外国語1年次
初修外国語1年次
教科指導法
(情)
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
総合
的な
学習
の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
3年
令和
2年
度固
定時
間割
国際
総合
学類
月火
水木
金
英語1年次
教科
指導
法(
社・
公)
教科
指導
法(
社・
公)
教科指導
法(社・
公)
教科指導
法(社・
公)
体育
体育
生徒指導
1
教職論Ⅰ★
教職論Ⅱ★
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
2
初修外国語1年次
2年
4
教育の法と制
度★
英語1年次
英語1年次
6
情報
リテラシー
3
初修外国語1年次
教育
相談
の実
際or進
路指
導・
キャ
リア
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的な
学習
の時
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
総合
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学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
3年
特別
支援
教育
or教
育相
談の
基礎
教育
相談
の基
礎or進
路指
導・
キャ
リア
教育
データ
サイエンス
教育課程編成
論教育相談の実
際
5
情報
リテラシー
データ
サイエンス
初修外国語2年次
初修外国語2年次
道徳教育I
※教職に関する科目のうち、★印を付した科目は対象学類が指定された科目(その他はすべて全学対象)。
※教職に関する科目のうち、☆を付した「特別活動の理論と実践」を履修する場合には、秋C月6・水3両方を履修しなければならない。
※教科指導法の教科に関する略式記号は次のとおり。英=英語、社=社会、公=公民、情=情報。
※教育社会概論1年次集中、憲法2年次集中、教育実習・教育実践実習4年次集中。
特別支援教育
進路指導・キャ
リア教育
哲学
通論
DI
(全
学対
象)
教育課程編成
論
教育の方法と技術or
教科指導法(情)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
体育
体育
道徳教育II
哲学
通論
CI
(全
学対
象)
道徳教育II
教育課程編成
論教育課程編成
論
総合
的な
学習
の時
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
生徒指導
総合
的な
学習
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
フレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
★
教科指導法
(情)
教科指導法
(情)
道徳教育Ⅰ・Ⅱ
道徳教育Ⅰ・Ⅱ
道徳教育I
教科指導法(英)
教科指導法(英)
教科
指導
法(
社・
公)
教科
指導
法(
社・
公)
教科指導法(英)
教科指導法(英)
2年
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
総合
的な
学習
の時
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・Ⅱ
総合
的な
学習
の時
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法Ⅰ
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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春A
春B
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秋A
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春A
春B
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秋A
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春A
春B
春C
秋A
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1年
2年
4年
1年
教科指導法
(社・公)
教科指導法
(社・公)
4年
1年
現代教育
と教育理
念★
学習の
心理★
2年
特別
活動
の理
論と
実践
☆
総合
的な
学習
の
時間
の指
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Ⅰ・
Ⅱ
3年
4年
1年
現代教育
と教育理
念★
学習の
心理★
2年
特別活動
の理論と
実践
3年
4年
1年
教育史
概論★
こころの
発達★
学問へ
の誘い
2年
特別活動
の理論と
実践
特別活動
の理論と
実践
3年
教育相談
の基礎
生徒
指導
生徒
指導
4年
1年
教育史
概論★
こころの
発達★
学問へ
の誘い
特別活動の理
論と実践
特別
活動
の理
論
と実
践☆
3年
教育相談
の基礎
生徒
指導
生徒
指導
4年
総合
的な
学習
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
教科指導法(英)
教科指導法(英)
英語1年次
教育課程編成
論
総合
的な
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指導
法Ⅰ
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初修外国語1年次
初修外国語1年次
教科指導法
(情)
総合
的な
学習
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間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
総合
的な
学習
の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
3年
令和
2年
度固
定時
間割
国際
総合
学類
月火
水木
金
英語1年次
教科
指導
法(
社・
公)
教科
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法(
社・
公)
教科指導
法(社・
公)
教科指導
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公)
体育
体育
生徒指導
1
教職論Ⅰ★
教職論Ⅱ★
総合
的な
学習
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
2
初修外国語1年次
2年
4
教育の法と制
度★
英語1年次
英語1年次
6
情報
リテラシー
3
初修外国語1年次
教育
相談
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路指
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リア
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総合
的な
学習
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法Ⅰ
・Ⅱ
総合
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学習
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法Ⅰ
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3年
特別
支援
教育
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談の
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教育
相談
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礎or進
路指
導・
キャ
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教育
データ
サイエンス
教育課程編成
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5
情報
リテラシー
データ
サイエンス
初修外国語2年次
初修外国語2年次
道徳教育I
※教職に関する科目のうち、★印を付した科目は対象学類が指定された科目(その他はすべて全学対象)。
※教職に関する科目のうち、☆を付した「特別活動の理論と実践」を履修する場合には、秋C月6・水3両方を履修しなければならない。
※教科指導法の教科に関する略式記号は次のとおり。英=英語、社=社会、公=公民、情=情報。
※教育社会概論1年次集中、憲法2年次集中、教育実習・教育実践実習4年次集中。
特別支援教育
進路指導・キャ
リア教育
哲学
通論
DI
(全
学対
象)
教育課程編成
論
教育の方法と技術or
教科指導法(情)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
体育
体育
道徳教育II
哲学
通論
CI
(全
学対
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道徳教育II
教育課程編成
論教育課程編成
論
総合
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
生徒指導
総合
的な
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フレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
★
教科指導法
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教科指導法
(情)
道徳教育Ⅰ・Ⅱ
道徳教育Ⅰ・Ⅱ
道徳教育I
教科指導法(英)
教科指導法(英)
教科
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法(
社・
公)
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法(
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公)
教科指導法(英)
教科指導法(英)
2年
総合
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法Ⅰ
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曜日
時限
春A
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秋A
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教科指導法
(社・公)
教科指導法
(社・公)
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と教育理
念★
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特別
活動
の理
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実践
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導法
Ⅰ・
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3年
4年
1年
現代教育
と教育理
念★
学習の
心理★
2年
特別活動
の理論と
実践
3年
4年
1年
教育史
概論★
こころの
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学問へ
の誘い
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特別活動
の理論と
実践
特別活動
の理論と
実践
3年
教育相談
の基礎
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生徒
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4年
1年
教育史
概論★
こころの
発達★
学問へ
の誘い
特別活動の理
論と実践
特別
活動
の理
論
と実
践☆
3年
教育相談
の基礎
生徒
指導
生徒
指導
4年
総合
的な
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
教科指導法(英)
教科指導法(英)
英語1年次
教育課程編成
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的な
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法Ⅰ
・Ⅱ
初修外国語1年次
初修外国語1年次
教科指導法
(情)
総合
的な
学習
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法Ⅰ
・Ⅱ
総合
的な
学習
の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
3年
令和
2年
度固
定時
間割
国際
総合
学類
月火
水木
金
英語1年次
教科
指導
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社・
公)
教科
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社・
公)
教科指導
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公)
教科指導
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公)
体育
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1
教職論Ⅰ★
教職論Ⅱ★
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法Ⅰ
・Ⅱ
2
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教育の法と制
度★
英語1年次
英語1年次
6
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教育
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際or進
路指
導・
キャ
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的な
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法Ⅰ
・Ⅱ
総合
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指導
法Ⅰ
・Ⅱ
3年
特別
支援
教育
or教
育相
談の
基礎
教育
相談
の基
礎or進
路指
導・
キャ
リア
教育
データ
サイエンス
教育課程編成
論教育相談の実
際
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情報
リテラシー
データ
サイエンス
初修外国語2年次
初修外国語2年次
道徳教育I
※教職に関する科目のうち、★印を付した科目は対象学類が指定された科目(その他はすべて全学対象)。
※教職に関する科目のうち、☆を付した「特別活動の理論と実践」を履修する場合には、秋C月6・水3両方を履修しなければならない。
※教科指導法の教科に関する略式記号は次のとおり。英=英語、社=社会、公=公民、情=情報。
※教育社会概論1年次集中、憲法2年次集中、教育実習・教育実践実習4年次集中。
特別支援教育
進路指導・キャ
リア教育
哲学
通論
DI
(全
学対
象)
教育課程編成
論
教育の方法と技術or
教科指導法(情)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
体育
体育
道徳教育II
哲学
通論
CI
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教育課程編成
論教育課程編成
論
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生徒指導
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フレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
★
教科指導法
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教科指導法
(情)
道徳教育Ⅰ・Ⅱ
道徳教育Ⅰ・Ⅱ
道徳教育I
教科指導法(英)
教科指導法(英)
教科
指導
法(
社・
公)
教科
指導
法(
社・
公)
教科指導法(英)
教科指導法(英)
2年
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学習
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法Ⅰ
・Ⅱ
総合
的な
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法Ⅰ
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的な
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の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
曜日
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春A
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秋A
秋B
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1年
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育理
念
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現代
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と教
育理
念
学習
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論こころ
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達学
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論こころ
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令和2年度固定時間割 人間学群(教育学類・心理学類・障害科学類)
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BⅡ
(全
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育
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誘い
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・方
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⑪生徒指導or
⑫教育相談
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念
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の心
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達学問へ
の誘い
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活動
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(博物館資料
保存論Ⅰ)
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(博物館情
報・メディア
基礎論)
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⑪生徒指導or
⑫教育相談
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(博物館資料
保存論Ⅰ)
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(博物館情
報・メディア
基礎論)
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の誘い
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全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
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⑪生徒指導or
⑫教育相談
⑪生徒指導or
⑫教育相談
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
体育
体育
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情報
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ーデータ
サイエンス
初修外国語2年次
憲法
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次哲学通論C1
哲学通論DⅠ
全学
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論Ⅰ
)
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全学
(博物館資料保存論
Ⅱ)
哲学通論BⅡ
⑩特
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データサイエ
ンス
全学
(博
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展示
論Ⅱ
)
全学
(博
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教育
基礎
論)
⑤障害児指導法
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑨総
合の
時間
⑬進
路指
導⑬
進路
指導
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)
⑦教育内容・方法
論Ⅱ
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
⑤障害児指導法
全学
(博物館教育基礎
論)
3年
⑥教育内容・方
法論Ⅰ
⑥教育内容・方
法論Ⅰ
⑬進路指導
3
初修外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
⑨総合の時間
⑨総
合の
時間
全学(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学Ⅱ)
4
教育の法と制
度英語
1年
次英
語1年
次
2年
6
情報
リテ
ラシ
ー
⑭【理科】生物,化学
2
国語
Ⅰフレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
初修外国語1年次
全学
(博物館学Ⅰ)
全学
(博物館学Ⅱ)
⑨総合の時
間⑨総合の時間
⑨総合の時間
体育
1
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
令和2年度固定時間割 生物資源学類
月火
水木
金
英語1年次
体育
英語1年次
⑪生徒指導
or
⑫教育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談
⑭【数学・理科】
資源,数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
⑭【数学・理科】
資源,数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
初修外国語1年次
⑨総合の時
間⑨
総合
の時
間⑭【理科】生物,化学
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春C
秋A
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秋A
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春A
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秋A
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秋C
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教職
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現代
教育
と教
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ろの
発達
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の心
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2年
3年
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指導
法教
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導法
教科
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法
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論I
現代
教育
と教
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ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
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法
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3年
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1年
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活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
3年
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
生徒
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・教
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談(
1班
)
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1年
学問
への
誘い
2年
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・教
育相
談(
2班
)
生徒
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・教
育相
談(
1班
)
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1
情報
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次
教科
指導
法教
科指
導法
令和2年度固定時間割 地球学類
月火
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3
体育
体育
憲法
教職
論Ⅱ
道徳
教育
Ⅰ道
徳教
育Ⅱ
教育
指導
法教
科指
導法
2
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情報
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ータ
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国語
1年
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教育
史概
論教
育の
法と
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ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
憲法
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6
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1年
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語1年
次
初修
外国
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次
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
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初修
外国
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次初
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国語
1年
次
体育
体育
教科
指導
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科指
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教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論II
教科
指導
法
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
哲学
通論
DⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
障害
児指
導法
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
英語
2年
次(
全学
対象
)
英語
2年
次(
全学
対象
)
初修
外国
語2年
次
生徒
指導
・教
育相
談(
1班
)生
徒指
導・
教育
相談
(1班
)
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01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 174 2020/03/07 11:11:11
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
4年
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
3年
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
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指導
・教
育相
談(
1班
)
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
生徒
指導
・教
育相
談(
1班
)
4年
1
情報
リテ
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ータ
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ス英
語1年
次英
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指導
法教
科指
導法
令和2年度固定時間割 地球学類
月火
水木
金
3
体育
体育
憲法
教職
論Ⅱ
道徳
教育
Ⅰ道
徳教
育Ⅱ
教育
指導
法教
科指
導法
2
情報
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス初
修外
国語
1年
次初
修外
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1年
次
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
憲法
2年
6
英語
1年
次英
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次
初修
外国
語2年
次
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
5
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外国
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次初
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国語
1年
次
体育
体育
教科
指導
法教
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導法
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論II
教科
指導
法
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
哲学
通論
DⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
障害
児指
導法
生徒
指導
・教
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談(
2班
)
英語
2年
次(
全学
対象
)
英語
2年
次(
全学
対象
)
初修
外国
語2年
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生徒
指導
・教
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談(
1班
)生
徒指
導・
教育
相談
(1班
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
4年
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
特別
活動
3年
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
生徒
指導
・教
育相
談(
1班
)
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
生徒
指導
・教
育相
談(
1班
)
4年
1
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
令和2年度固定時間割 地球学類
月火
水木
金
3
体育
体育
憲法
教職
論Ⅱ
道徳
教育
Ⅰ道
徳教
育Ⅱ
教育
指導
法教
科指
導法
2
情報
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
憲法
2年
6
英語
1年
次英
語1年
次
初修
外国
語2年
次
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
体育
体育
教科
指導
法教
科指
導法
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論II
教科
指導
法
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
哲学
通論
DⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
障害
児指
導法
生徒
指導
・教
育相
談(
2班
)
英語
2年
次(
全学
対象
)
英語
2年
次(
全学
対象
)
初修
外国
語2年
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生徒
指導
・教
育相
談(
1班
)生
徒指
導・
教育
相談
(1班
)
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
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春C
秋A
秋B
秋C
春A
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春A
春B
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秋A
秋B
秋C
1年
教職論
I
現代
教育
と教
育理
念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
教職論
I
現代
教育
と教
育理
念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
特別活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別活動
3年
生徒
指導
・教
育相
談
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
4年
英語1年次
教科指導法
令和2年度固定時間割 数学類
月火
水木
金
教科指導法
1
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
英語1年次
2
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
初修外国語1年次
初修外国語1年次
体育
憲法
教職論Ⅱ
道徳教育I
道徳教育II
教科指導法
教科指導法
初修外国語2年次
(全学対象)
3
体育
4
教育史概論
教育の法と制
度フレッシュマ
ン・セミナー
教科指導法
教科指導法
5
初修外国語1年次
初修外国語1年次
生徒
指導
・教
育相
談
初修外国語2年次
(全学対象)
6
英語1年次
英語1年次
障害児指導法
教育
内容
・方
法論
I教科指導法
教科指導法
体育
体育
学校経営概説
憲法
哲学通論CI
哲学通論BⅡ
生徒
指導
・教
育相
談
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
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春C
秋A
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春A
春B
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秋A
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1年
教職
論I
現代
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と教
育理
念
ここ
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発達
学習
の心
理
2年
3年
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指導
法教
科指
導法
4年
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特
別活
動
3年
教育
相談
教育
相談
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
体育
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1総
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II
令和
2年
度固
定時
間割
物
理学
類
月火
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語1年
次英
語1年
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の時
間I
教科
指導
法教
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導法
教科
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法
2
情報
リテ
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タサ
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ンス
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語1年
次初
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1年
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道徳
教育
II
3
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6
英語
1年
次英
語1年
次
教育
内容
方法
論I
障害
児指
導法
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
進路
指導
生徒
指導
体育
体育
教職
論Ⅱ
道徳
教育
I
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)初
修外
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2年
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全学
対象
)
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
教育
内容
方法
論II
英語
2年
次(
全学
対象
)英
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全学
対象
)
フレ
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ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
憲法
生徒
指導
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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春A
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春A
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1年
教職論
I
現代教
育と教
育理念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
4年
1年
教職論
I
現代教
育と教
育理念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
⑩特別
活動
3年
4年
1年
学問へ
の誘い
2年
⑩特別
活動
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1年
学問へ
の誘い
2年
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
英語1年次
令和
2年
度固
定時
間割
化
学類
月火
水木
金
英語1年次
⑨総合の時間
⑨総合の時間
⑭理科指導法
2
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
初修外国語1年次
初修外国語1年次
⑭理科指導法
教職論Ⅱ
⑧道徳教育
⑧道徳教育
哲学通論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
3
体育
体育
憲法
4
教育史概論
教育の法と制
度フレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
憲法
体育
体育
5
初修外国語1年次
初修外国語1年次
⑬進路指導
⑪生徒指導or
⑫教育相談
6
英語1年次
英語1年次
教育内容・方
法論Ⅰ
⑤障害児指導
法⑪生徒指導or
⑫教育相談
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
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秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特
別活
動
3年
教育
相談
教育
相談
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
体育
憲法
1総
合の
時間
II
令和
2年
度固
定時
間割
物
理学
類
月火
水木
金
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リテ
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ーデ
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サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間I
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
2
情報
リテ
ラシ
ー
教科
指導
法
デー
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ンス
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
道徳
教育
II
3
体育
6
英語
1年
次英
語1年
次
教育
内容
方法
論I
障害
児指
導法
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
進路
指導
生徒
指導
体育
体育
教職
論Ⅱ
道徳
教育
I
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)初
修外
国語
2年
次(
全学
対象
)
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
教育
内容
方法
論II
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
憲法
生徒
指導
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
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春A
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春C
秋A
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春A
春B
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秋A
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春A
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秋A
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春A
春B
春C
秋A
秋B
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1年
教職論
I
現代教
育と教
育理念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
4年
1年
教職論
I
現代教
育と教
育理念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
4年
1年
2年
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4年
1年
2年
⑩特別
活動
3年
4年
1年
学問へ
の誘い
2年
⑩特別
活動
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1年
学問へ
の誘い
2年
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
英語1年次
令和
2年
度固
定時
間割
化
学類
月火
水木
金
英語1年次
⑨総合の時間
⑨総合の時間
⑭理科指導法
2
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
初修外国語1年次
初修外国語1年次
⑭理科指導法
教職論Ⅱ
⑧道徳教育
⑧道徳教育
哲学通論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
3
体育
体育
憲法
4
教育史概論
教育の法と制
度フレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
憲法
体育
体育
5
初修外国語1年次
初修外国語1年次
⑬進路指導
⑪生徒指導or
⑫教育相談
6
英語1年次
英語1年次
教育内容・方
法論Ⅰ
⑤障害児指導
法⑪生徒指導or
⑫教育相談
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
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教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
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発達
学習
の心
理
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
ここ
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発達
学習
の心
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2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特
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動
3年
教育
相談
教育
相談
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
体育
憲法
1総
合の
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II
令和
2年
度固
定時
間割
物
理学
類
月火
水木
金
情報
リテ
ラシ
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サイ
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ス英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間I
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
2
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リテ
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教科
指導
法
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初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
道徳
教育
II
3
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1年
次英
語1年
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教育
内容
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障害
児指
導法
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
進路
指導
生徒
指導
体育
体育
教職
論Ⅱ
道徳
教育
I
初修
外国
語2年
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対象
)初
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国語
2年
次(
全学
対象
)
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
教育
内容
方法
論II
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
憲法
生徒
指導
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職論
I
現代教
育と教
育理念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
4年
1年
教職論
I
現代教
育と教
育理念
こころ
の発達
学習の
心理
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
⑩特別
活動
3年
4年
1年
学問へ
の誘い
2年
⑩特別
活動
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1年
学問へ
の誘い
2年
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
英語1年次
令和
2年
度固
定時
間割
化
学類
月火
水木
金
英語1年次
⑨総合の時間
⑨総合の時間
⑭理科指導法
2
情報リテラ
シー
データサイエ
ンス
初修外国語1年次
初修外国語1年次
⑭理科指導法
教職論Ⅱ
⑧道徳教育
⑧道徳教育
哲学通論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
3
体育
体育
憲法
4
教育史概論
教育の法と制
度フレッシュマ
ン・セミナー
学校経営概説
憲法
体育
体育
5
初修外国語1年次
初修外国語1年次
⑬進路指導
⑪生徒指導or
⑫教育相談
6
英語1年次
英語1年次
教育内容・方
法論Ⅰ
⑤障害児指導
法⑪生徒指導or
⑫教育相談
― 176 ― ― 177 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 177 2020/03/07 11:11:16
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
教育
指導
法教
育指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
教育
指導
法教
育指
導法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
令和2年度固定時間割 応用理工学類
月火
水木
金
1
英語
1年
次英
語1年
次体
育体
育
生徒
指導
・教
育相
談生
徒指
導・
教育
相談
教育
指導
法
教職
論Ⅱ
教育
指導
法教
育指
導法
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
2
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営フ
レッ
シュ
マン
・セ
ミナ
ー
教育
指導
法
教育
の法
と制
度
6
教職
論Ⅰ
初修
外国
語2年
次
教育
内容
・方
法論
Ⅰ障
害児
指導
法
5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
4
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
教育
内容
・方
法論
Ⅱ
※
憲法
2年
次集
中
初修
外国
語2年
次
体育
体育
体育
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
デー
タサ
イエ
ンス
体育
― 178 ― ― 179 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
教育
指導
法教
育指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
教育
指導
法教
育指
導法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
令和2年度固定時間割 応用理工学類
月火
水木
金
1
英語
1年
次英
語1年
次体
育体
育
生徒
指導
・教
育相
談生
徒指
導・
教育
相談
教育
指導
法
教職
論Ⅱ
教育
指導
法教
育指
導法
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
2
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営フ
レッ
シュ
マン
・セ
ミナ
ー
教育
指導
法
教育
の法
と制
度
6
教職
論Ⅰ
初修
外国
語2年
次
教育
内容
・方
法論
Ⅰ障
害児
指導
法
5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
4
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
教育
内容
・方
法論
Ⅱ
※
憲法
2年
次集
中
初修
外国
語2年
次
体育
体育
体育
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
デー
タサ
イエ
ンス
体育
― 178 ― ― 179 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
春B
春C
秋A
秋B
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春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
教育
指導
法教
育指
導法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
生徒
指導
・教
育相
談
教育
指導
法教
育指
導法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
令和2年度固定時間割 応用理工学類
月火
水木
金
1
英語
1年
次英
語1年
次体
育体
育
生徒
指導
・教
育相
談生
徒指
導・
教育
相談
教育
指導
法
教職
論Ⅱ
教育
指導
法教
育指
導法
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
2
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営フ
レッ
シュ
マン
・セ
ミナ
ー
教育
指導
法
教育
の法
と制
度
6
教職
論Ⅰ
初修
外国
語2年
次
教育
内容
・方
法論
Ⅰ障
害児
指導
法
5
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
4
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
教育
内容
・方
法論
Ⅱ
※
憲法
2年
次集
中
初修
外国
語2年
次
体育
体育
体育
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
デー
タサ
イエ
ンス
体育
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
4年
1年
教育
史概論
学習
の心理
2年
3年
4年
1年
教育
史概論
学習
の心理
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
2020年
度固
定時
間割
工
学シ
ステ
ム学
類
月火
水木
金
教職
論Ⅱ
総合
科目
Ⅱ
1
英語
1年
次英
語1年
次体
育体
育
総合
科目
Ⅱ
2
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営概
説
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
総合
科目
Ⅱ
総合
科目
Ⅱ
6
教職
論Ⅰ
体育
4
英語
1年
次
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
5
体育
※
憲法
2年
次集
中
教育
の法
と制
度
英語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
体育
体育
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)
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曜日
時限
春A
春B
春C
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秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
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春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教育
相談
の実
際教
科指
導法
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
3年
教育
相談
の実
際教
科指
導法
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
特別
活動
特別
活動
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別
活動
特別
活動
博物館資
料保存論
Ⅰ
博物館情
報・メディ
ア基礎論
3年
教育
相談
の基
礎
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別
活動
博物館資
料保存論
Ⅰ
博物館情
報・メディ
ア基礎論
3年
教育
相談
の基
礎
4年
※
憲法
2年
次集
中
博物
館展
示論
Ⅱ博
物館
教育
基礎
論
教育
課程
編成
論特
別支
援教
育or
教育
相談
の基
礎教
育相
談の
基礎
教育
課程
編成
論教
科指
導法
or
教育
の方
法と
技術
教科
指導
法特
別支
援教
育
英語
2年
次(
全学
対象
)
5博
物館
展示
論Ⅰ
博物
館資
料保
存論
Ⅱ
進路
指導
進路
指導
教育
相談
の基
礎or
進路
指導
教育
相談
の基
礎or
進路
指導
教育
課程
編成
論教
科指
導法
英語
2年
次(
全学
対象
)
体育
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
6
教職
論Ⅰ
教育
の法
と制
度
道徳
教育
Ⅰ道
徳教
育Ⅱ
3
英語
1年
次英
語1年
次
博物
館学
Ⅲ博
物館
学II
体育
教科
指導
法
4
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営概
説
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)道
徳教
育道
徳教
育
3年
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)
博物
館学
Ⅰ博
物館
学II
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
体育
体育
教科
指導
法
2
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
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タサ
イエ
ンス
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
特別
活動
体育
体育
令和2年度固定時間割 社会工学
類
月火
水木
金
教職
論Ⅱ
2年
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法教
科指
導法
1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
― 180 ― ― 181 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋B
秋C
春A
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秋A
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春A
春B
春C
秋A
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1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
2年
3年
教育
相談
の実
際教
科指
導法
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
ここ
ろの
発達
3年
教育
相談
の実
際教
科指
導法
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
特別
活動
特別
活動
4年
1年
教育
史概
論学
習の
心理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別
活動
特別
活動
博物館資
料保存論
Ⅰ
博物館情
報・メディ
ア基礎論
3年
教育
相談
の基
礎
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別
活動
博物館資
料保存論
Ⅰ
博物館情
報・メディ
ア基礎論
3年
教育
相談
の基
礎
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憲法
2年
次集
中
博物
館展
示論
Ⅱ博
物館
教育
基礎
論
教育
課程
編成
論特
別支
援教
育or
教育
相談
の基
礎教
育相
談の
基礎
教育
課程
編成
論教
科指
導法
or
教育
の方
法と
技術
教科
指導
法特
別支
援教
育
英語
2年
次(
全学
対象
)
5博
物館
展示
論Ⅰ
博物
館資
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存論
Ⅱ
進路
指導
進路
指導
教育
相談
の基
礎or
進路
指導
教育
相談
の基
礎or
進路
指導
教育
課程
編成
論教
科指
導法
英語
2年
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全学
対象
)
体育
哲学
通論
CⅠ
哲学
通論
BⅡ
6
教職
論Ⅰ
教育
の法
と制
度
道徳
教育
Ⅰ道
徳教
育Ⅱ
3
英語
1年
次英
語1年
次
博物
館学
Ⅲ博
物館
学II
体育
教科
指導
法
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国語
1年
次学
校経
営概
説
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対象
)道
徳教
育道
徳教
育
3年
初修
外国
語2年
次(
全学
対象
)
博物
館学
Ⅰ博
物館
学II
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法
体育
体育
教科
指導
法
2
英語
1年
次英
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報リ
テラ
シー
デー
タサ
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フレ
ッシ
ュマ
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セミ
ナー
特別
活動
体育
体育
令和2年度固定時間割 社会工学
類
月火
水木
金
教職
論Ⅱ
2年
教科
指導
法教
科指
導法
教科
指導
法教
科指
導法
1
初修
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次初
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国語
1年
次情
報リ
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時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
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秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
秋B
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春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
2年
3年
教科
指導
法教
科指
導法
4年
1年
現代教育
と教育理
念
学習
の心
理
2年
3年
4年
1年
現代教育
と教育理
念
学習
の心
理
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
3年
4年
令和
2年
度固
定時
間割
情
報科
学類
月火
水木
金
1
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
2
国語
Ⅰフ
レッ
シュ
マン
・セ
ミ学
校経
営概
説初
修外
国語
1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
初修
外国
語1年
次
体育
体育
英語
1年
次
教科
指導
法教
科指
導法
英語
1年
次
3
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
4
教育
の法
と制
度英
語1年
次英
語1年
次
哲学
通論
CⅠ
(全
学対
象)
哲学
通論
BⅡ
(全
学対
象)
体育
体育
5
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
初修
外国語
2年
次初
修外
国語
2年
次哲
学通
論DⅠ
(全
学対
象)
※
憲法
2年
次集
中
教科
指導
法教
科指
導法
6
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
教科
指導
法教
科指
導法
― 180 ― ― 181 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 181 2020/03/07 11:11:21
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理念
ここ
ろの
発達
学習
の心理
2年
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
4年
1年
教職
論I
現代教
育と教
育理念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
3年
⑭【数学】
数学,物理,
社工,情報,
工シス,応理
⑭【数学】
数学,物理,
社工,情報,
工シス,応理
4年
1年
2年
⑩特別活動☆
秋C月6と
セット
3年
⑪生徒指導or
⑫教育相談
4年
1年
2年
⑩特
別活
動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
⑩特
別活
動⑩
特別
活動
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博物館情
報・メディ
ア基礎論)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1年
学問
への
誘い
⑩特
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動
⑩特
別活
動☆
秋C
水3
とセ
ット
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
令和2年度固定時間割 情報メディア創成学類
月火
水木
金
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
2
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
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ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
全学
(博
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学Ⅰ
)全
学(博
物館
学II)
⑭【数学】
数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
⑭【数学】
数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
1
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
3
国語
Ⅰ国
語Ⅰ
体育
体育
全学
(博
物館
学Ⅲ
)全
学(博
物館
学II)
教職
論Ⅱ
2年
全学
(博
物館
学I)
全学
(博
物館
学II)
体育
全学
(博
物館
学Ⅲ
)全
学(博
物館
学II)
3年
⑬進
路指
導⑬
進路
指導
哲学
通論
BⅡ
初修
外国
語2年
次
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
哲学
通論
DⅠ
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
哲学
通論
CⅠ
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)⑬
進路
指導
⑬進
路指
導
3年
⑤障
害児
指導
法⑥
教育
内容
・方
法論
Ⅰ⑥
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
6
英語
1年
次英
語1年
次
2年
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
※
憲法
2年
次集
中
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
全学
(博
物館
教育
基礎
論)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
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⑫教
育相
談⑦
教育
内容
・方
法論
Ⅱ⑤
障害
児指
導法
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談
⑭【
情報
】数
学,社
工,
国際
,情
報,
工シス
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
初修
外国
語2年
次
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
体育
全学
(博
物館
情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
⑭【
情報
】数
学,社
工,
国際
,情
報,
工シス
全学
(博
物館
情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
教育
基礎
論)
全学
(博
物館
情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
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秋C
春A
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春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
生徒
指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
数学
)
教科
指導
法(
数学
)
4年
1年
2年
総合
の時
間
3年
生徒
指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
数学
)
教科
指導
法(
数学
)
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
特別
活動
3年
生徒
指導
/教
育相
談
生徒
指導
/教
育相
談
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
/教
育相
談
生徒
指導
/教
育相
談
4年
障害
児教
育法
※
憲法
2年
次集
中
初修
外国
語2年
次哲
学通
論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
哲学
通論
DⅠ
障害
児指
導法
/生
徒指
導/
教育
相談
生徒
指導
/教
育相
談教
育内
容・
方法
論I
教育
内容
・方
法論
I
教育
内容
・方
法論
II/
教科
指導
法(
情報
)
教科
指導
法(
地歴
)/
教科
指導
法(
情報
)
初修
外国
語2年
次
教育
内容
・方
法論
I教
科指
導法
(情
報)
教科
指導
法(
情報
)
6
教育
の法
と制
度
道徳
教育
道徳
教育
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論I
5進
路指
導進
路指
導生
徒指
導/
教育
相談
/進
路指
導
生徒
指導
/教
育相
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進路
指導
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)/
総合
の時
間(
秋C)
4
情報
リテ
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サイ
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ス初
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国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
総合
の時
間
教科
指導
法(
数学
)教
科指
導法
(数
学)
3
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
道徳
教育
道徳
教育
英語
1年
次
総合
の時
間道
徳教
育道
徳教
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合の
時間
総合
の時
間体
育体
育
教科
指導
法(
数学
)教
科指
導法
(数
学)
2
学校
経営
概説
英語
1年
次
教科
指導
法(
社会
/公
民)
1生
徒指
導/
教育
相談
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指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
初修
外国
語1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
初修
外国
語1年
次
令和2年度固定時間割 知識情報・図書館学類
月火
水木
金
― 182 ― ― 183 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 182 2020/03/07 11:11:24
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
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春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理念
ここ
ろの
発達
学習
の心理
2年
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
4年
1年
教職
論I
現代教
育と教
育理念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
3年
⑭【数学】
数学,物理,
社工,情報,
工シス,応理
⑭【数学】
数学,物理,
社工,情報,
工シス,応理
4年
1年
2年
⑩特別活動☆
秋C月6と
セット
3年
⑪生徒指導or
⑫教育相談
4年
1年
2年
⑩特
別活
動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
⑩特
別活
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特別
活動
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博物館情
報・メディ
ア基礎論)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1年
学問
への
誘い
⑩特
別活
動
⑩特
別活
動☆
秋C
水3
とセ
ット
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
令和2年度固定時間割 情報メディア創成学類
月火
水木
金
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
2
情報
リテ
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サイ
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国語
1年
次初
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国語
1年
次
全学
(博
物館
学Ⅰ
)全
学(博
物館
学II)
⑭【数学】
数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
⑭【数学】
数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
1
情報
リテ
ラシ
ーデ
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サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
⑪生
徒指
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⑫教
育相
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生徒
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or
⑫教
育相
談
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
3
国語
Ⅰ国
語Ⅰ
体育
体育
全学
(博
物館
学Ⅲ
)全
学(博
物館
学II)
教職
論Ⅱ
2年
全学
(博
物館
学I)
全学
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物館
学II)
体育
全学
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物館
学Ⅲ
)全
学(博
物館
学II)
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路指
導⑬
進路
指導
哲学
通論
BⅡ
初修
外国
語2年
次
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
哲学
通論
DⅠ
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
哲学
通論
CⅠ
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)⑬
進路
指導
⑬進
路指
導
3年
⑤障
害児
指導
法⑥
教育
内容
・方
法論
Ⅰ⑥
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
6
英語
1年
次英
語1年
次
2年
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
※
憲法
2年
次集
中
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
全学
(博
物館
教育
基礎
論)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談⑦
教育
内容
・方
法論
Ⅱ⑤
障害
児指
導法
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談
⑭【
情報
】数
学,社
工,
国際
,情
報,
工シス
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
英語
2年
次(
全学
対象
)英
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全学
対象
)
初修
外国
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次
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
体育
全学
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情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
⑭【
情報
】数
学,社
工,
国際
,情
報,
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全学
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・メ
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ア基
礎論
)
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
教育
基礎
論)
全学
(博
物館
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・メ
ディ
ア基
礎論
)
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
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秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
生徒
指導
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育相
談
教科
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社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
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教科
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法(
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1年
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総合
の時
間
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生徒
指導
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育相
談
教科
指導
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社会
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民)
教科
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教科
指導
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数学
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と教
育理
念
学習
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と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
特別
活動
3年
生徒
指導
/教
育相
談
生徒
指導
/教
育相
談
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
/教
育相
談
生徒
指導
/教
育相
談
4年
障害
児教
育法
※
憲法
2年
次集
中
初修
外国
語2年
次哲
学通
論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
哲学
通論
DⅠ
障害
児指
導法
/生
徒指
導/
教育
相談
生徒
指導
/教
育相
談教
育内
容・
方法
論I
教育
内容
・方
法論
I
教育
内容
・方
法論
II/
教科
指導
法(
情報
)
教科
指導
法(
地歴
)/
教科
指導
法(
情報
)
初修
外国
語2年
次
教育
内容
・方
法論
I教
科指
導法
(情
報)
教科
指導
法(
情報
)
6
教育
の法
と制
度
道徳
教育
道徳
教育
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論I
5進
路指
導進
路指
導生
徒指
導/
教育
相談
/進
路指
導
生徒
指導
/教
育相
談/
進路
指導
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)/
総合
の時
間(
秋C)
4
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
総合
の時
間
教科
指導
法(
数学
)教
科指
導法
(数
学)
3
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
道徳
教育
道徳
教育
英語
1年
次
総合
の時
間道
徳教
育道
徳教
育総
合の
時間
総合
の時
間体
育体
育
教科
指導
法(
数学
)教
科指
導法
(数
学)
2
学校
経営
概説
英語
1年
次
教科
指導
法(
社会
/公
民)
1生
徒指
導/
教育
相談
生徒
指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
初修
外国
語1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
初修
外国
語1年
次
令和2年度固定時間割 知識情報・図書館学類
月火
水木
金
― 182 ― ― 183 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 182 2020/03/07 11:11:24
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理念
ここ
ろの
発達
学習
の心理
2年
3年
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
4年
1年
教職
論I
現代教
育と教
育理念
ここ
ろの
発達
学習
の心
理
3年
⑭【数学】
数学,物理,
社工,情報,
工シス,応理
⑭【数学】
数学,物理,
社工,情報,
工シス,応理
4年
1年
2年
⑩特別活動☆
秋C月6と
セット
3年
⑪生徒指導or
⑫教育相談
4年
1年
2年
⑩特
別活
動
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
⑩特
別活
動⑩
特別
活動
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博物館情
報・メディ
ア基礎論)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
1年
学問
への
誘い
⑩特
別活
動
⑩特
別活
動☆
秋C
水3
とセ
ット
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談
4年
令和2年度固定時間割 情報メディア創成学類
月火
水木
金
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
2
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
全学
(博
物館
学Ⅰ
)全
学(博
物館
学II)
⑭【数学】
数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
⑭【数学】
数学,物理,社工,
情報,工シス,応理
1
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
3
国語
Ⅰ国
語Ⅰ
体育
体育
全学
(博
物館
学Ⅲ
)全
学(博
物館
学II)
教職
論Ⅱ
2年
全学
(博
物館
学I)
全学
(博
物館
学II)
体育
全学
(博
物館
学Ⅲ
)全
学(博
物館
学II)
3年
⑬進
路指
導⑬
進路
指導
哲学
通論
BⅡ
初修
外国
語2年
次
5
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
哲学
通論
DⅠ
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
学校
経営
概説
哲学
通論
CⅠ
全学
(博
物館
展示
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅱ
)⑬
進路
指導
⑬進
路指
導
3年
⑤障
害児
指導
法⑥
教育
内容
・方
法論
Ⅰ⑥
教育
内容
・方
法論
Ⅰ
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
6
英語
1年
次英
語1年
次
2年
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
※
憲法
2年
次集
中
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
全学
(博
物館
教育
基礎
論)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談⑦
教育
内容
・方
法論
Ⅱ⑤
障害
児指
導法
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
⑪生
徒指
導or
⑫教
育相
談⑪
生徒
指導
or
⑫教
育相
談
⑭【
情報
】数
学,社
工,
国際
,情
報,
工シス
⑧道
徳教
育⑧
道徳
教育
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)
初修
外国
語2年
次
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
体育
全学
(博
物館
情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
⑭【
情報
】数
学,社
工,
国際
,情
報,
工シス
全学
(博
物館
情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
全学
(博
物館
資料
保存
論Ⅰ
)
全学
(博
物館
教育
基礎
論)
全学
(博
物館
情報
・メ
ディ
ア基
礎論
)
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
⑥教
育内
容・
方法
論Ⅰ
全学
(博
物館
展示
論Ⅱ
)
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
生徒
指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
数学
)
教科
指導
法(
数学
)
4年
1年
2年
総合
の時
間
3年
生徒
指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
数学
)
教科
指導
法(
数学
)
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
特別
活動
3年
生徒
指導
/教
育相
談
生徒
指導
/教
育相
談
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
特別
活動
3年
生徒
指導
/教
育相
談
生徒
指導
/教
育相
談
4年
障害
児教
育法
※
憲法
2年
次集
中
初修
外国
語2年
次哲
学通
論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
哲学
通論
DⅠ
障害
児指
導法
/生
徒指
導/
教育
相談
生徒
指導
/教
育相
談教
育内
容・
方法
論I
教育
内容
・方
法論
I
教育
内容
・方
法論
II/
教科
指導
法(
情報
)
教科
指導
法(
地歴
)/
教科
指導
法(
情報
)
初修
外国
語2年
次
教育
内容
・方
法論
I教
科指
導法
(情
報)
教科
指導
法(
情報
)
6
教育
の法
と制
度
道徳
教育
道徳
教育
教育
内容
・方
法論
I教
育内
容・
方法
論I
5進
路指
導進
路指
導生
徒指
導/
教育
相談
/進
路指
導
生徒
指導
/教
育相
談/
進路
指導
英語
2年
次(
全学
対象
)英
語2年
次(
全学
対象
)/
総合
の時
間(
秋C)
4
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
総合
の時
間
教科
指導
法(
数学
)教
科指
導法
(数
学)
3
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス英
語1年
次英
語1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
道徳
教育
道徳
教育
英語
1年
次
総合
の時
間道
徳教
育道
徳教
育総
合の
時間
総合
の時
間体
育体
育
教科
指導
法(
数学
)教
科指
導法
(数
学)
2
学校
経営
概説
英語
1年
次
教科
指導
法(
社会
/公
民)
1生
徒指
導/
教育
相談
生徒
指導
/教
育相
談
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
教科
指導
法(
社会
/公
民)
初修
外国
語1年
次
総合
の時
間総
合の
時間
総合
の時
間
教職
論Ⅰ
教職
論Ⅱ
体育
体育
初修
外国
語1年
次
令和2年度固定時間割 知識情報・図書館学類
月火
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金
― 182 ― ― 183 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
4
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
5
英語
1年
次英
語1年
次
6
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次
3
国語
Ⅰ体
育体
育
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
2
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
体育
体育
1
初修
外国
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次初
修外
国語
1年
次
令和2年度固定時間割 医学類
月火
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金
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
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春A
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秋A
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春A
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春A
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秋A
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1年
2年
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1年
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1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
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4
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
5
英語
1年
次英
語1年
次
6
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
初修
外国
語2年
次初
修外
国語
2年
次
3
国語
Ⅰ体
育体
育
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
サイ
エン
ス
2
英語
1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
体育
体育
1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
令和2年度固定時間割 医学類
月火
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― 184 ― ― 185 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 184 2020/03/07 11:11:27
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
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春A
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春A
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1年
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1年
2年
3年
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1年
2年
3年
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1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
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フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
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英語
1年
次英
語1年
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6
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外国
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次初
修外
国語
1年
次
初修
外国
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次初
修外
国語
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国語
Ⅰ体
育体
育
情報
リテ
ラシ
ーデ
ータ
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ス
2
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1年
次英
語1年
次情
報リ
テラ
シー
デー
タサ
イエ
ンス
体育
体育
1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
令和2年度固定時間割 医学類
月火
水木
金
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
秋B
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春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
2年
3年
4年
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教職
論I
現代
教育
と教
育理
念
2年
3年
4年
1年
2年
教育
心理
学
3年
4年
1年
2年
教育
心理
学
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
教育相
談の基
礎
特別
活動
3年
生徒
指導
4年
1年
学問
への
誘い
2年
教育相
談の基
礎
特別
活動
3年
生徒
指導
4年
道徳
教育
Ⅱ
哲学通論BⅡ
6
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
道徳
教育
I初修外国語
2年
次初
修外
国語
2年
次
特別支援
教育
教育
課程
編成
論教
育の
方法
と技
術
哲学通論DⅠ
4
教育
史概
論
哲学通論CⅠ
教育
の法
と制
度フ
レッ
シュ
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・セ
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ー学
校経
営概
説
3
国語
Ⅰ体
育体
育
5
英語
1年次
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1年
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全学
対象
)英
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全学
対象
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2
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情報リテラ
シー
データサイエ
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1
教職
論Ⅱ
初修外国語1年次
初修外国語1年次
情報リテラ
シー
総合
の時
間令和
2年
度固
定時
間割
看
護学
類
月火
水木
金
データサイエ
ンス
総合
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体育
体育
― 184 ― ― 185 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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学問
への
誘い
2年
3年
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
5
英語
1年
次英語1年次
哲学通論DⅠ
6
初修
外国
語1年次
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(全学対象)
4
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
ナー
哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
初修
外国
語2
年次
初修外国語2年次
3
体育
体育
英語2年次
(全学対象)
2
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情報実習
情報実習
体育
体育
情報実習
令和
2年
度固
定時
間割
医
療科
学類
月火
水木
金
1
初修外国語1年次
初修外国語1年次
情報実習
― 186 ― ― 187 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 186 2020/03/07 11:11:30
曜日
時限
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春B
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への
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への
誘い
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5
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次英語1年次
哲学通論DⅠ
6
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語1年次
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英語2年次
(全学対象)
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フレ
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哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
初修
外国
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3
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英語2年次
(全学対象)
2
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情報実習
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体育
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初修外国語1年次
初修外国語1年次
情報実習
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への
誘い
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への
誘い
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1年
次英語1年次
哲学通論DⅠ
6
初修
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語1年次
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英語2年次
(全学対象)
4
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哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
初修
外国
語2
年次
初修外国語2年次
3
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(全学対象)
2
英語1年次
英語1年次
情報実習
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令和
2年
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間割
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月火
水木
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1
初修外国語1年次
初修外国語1年次
情報実習
曜日
時限
春A
春B
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秋A
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現代
教育
と教
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念
学習の
心理
2年
保体教育
法概論Ⅱ
3年
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相談
Ⅱ
4年
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現代
教育
と教
育理
念
学習の
心理
2年
保体教育
法概論Ⅱ
特別
活動
3年
教育
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Ⅱ
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達
2年
特別
活動
3年
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達
2年
3年
体育理論
の授業づ
くり
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
体育理論
の授業づ
くり
4年
1年
学問
への
誘い
2年
3年
4年
3
英語
1年次
英語
1年
次
道徳教育Ⅰ
道徳教育Ⅱ
哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
6
哲学通論DⅠ
4
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次学
校経
営概
説
障害
児指
導法
* 憲
法(
R2年度
より
集中
1年
次)
5
教職
論Ⅰ
教育
の法
と制
度フレッシュマ
ン・セミナー
教育
相談
教育
相談
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授業
・理
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習Ⅰ
体育
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習Ⅱ
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英語
1年
次英
語1年
次情報リテラ
シー
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ンス
教職論Ⅱ
保体
教育
法概
論Ⅰ
国語Ⅱ
教育
内容
方法
論Ⅰ
教育
内容
方法
論Ⅱ
保体教育法概
論Ⅲ
国語Ⅰ
1
初修
外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次情報リテラ
シー
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2年
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門学
群(
1ク
ラス~5クラス)
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曜日
時限
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秋A
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論Ⅱ
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Ⅱ
4年
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教育
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特別
活動
3年
教育
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Ⅱ
4年
1年
現代
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と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
現代
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と教
育理
念
学習
の心
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3年
体育
理論
の授
業づ
くり
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教育
史概
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ころ
の発
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問へ
の誘
い
2年
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理論
の授
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くり
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
3年
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英語
1年
次英
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* 憲
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度よ
り集
中 1年
次)
哲学
通論
DⅠ
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育専
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群(
6ク
ラス
~10クラス)
月火
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外国
語1年
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教育
内容
方法
論Ⅰ
教育
内容
方法
論Ⅱ
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外国
語1年
次教
職論
Ⅰ
哲学
通論
BⅡ
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Ⅱ道
徳教
育Ⅰ
国語
Ⅰ国
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学校
経営
概説
フレ
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教育
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・理
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習Ⅰ
体育
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1
哲学
通論
CⅠ
3
情報
リテ
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次英
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情報
リテ
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ータ
サイ
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ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
次
障害
児指
導法
教職
論Ⅱ
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教育
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度
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1年
2年
保体
教育
法概
論Ⅱ
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教育
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Ⅱ
4年
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保体
教育
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特別
活動
3年
教育
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Ⅱ
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
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3年
体育
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の授
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くり
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
3年
体育
理論
の授
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くり
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1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
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2年
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英語
1年
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語1年
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* 憲
法(
R2年
度よ
り集
中 1年
次)
哲学
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DⅠ
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2年
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間割
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門学
群(
6ク
ラス
~10クラス)
月火
水木
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外国
語1年
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教育
内容
方法
論Ⅰ
教育
内容
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保体
教育
法概
論Ⅲ
初修
外国
語1年
次教
職論
Ⅰ
哲学
通論
BⅡ
道徳
教育
Ⅱ道
徳教
育Ⅰ
国語
Ⅰ国
語Ⅱ
学校
経営
概説
フレ
ッシ
ュマ
ン・
セミ
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教育
相談
教育
相談
体育
授業
・理
論実
習Ⅰ
体育
授業
・理
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習Ⅱ
1
哲学
通論
CⅠ
3
情報
リテ
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ータ
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ス英
語1年
次英
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次
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4
情報
リテ
ラシ
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ータ
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ス初
修外
国語
1年
次初
修外
国語
1年
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障害
児指
導法
教職
論Ⅱ
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教育
の法
と制
度
― 188 ― ― 189 ―
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曜日
時限
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秋A
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1年
2年
保体
教育
法概
論Ⅱ
3年
教育
相談
Ⅱ
4年
1年
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保体
教育
法概
論Ⅱ
特別
活動
3年
教育
相談
Ⅱ
4年
1年
現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
理
2年
特別
活動
3年
4年
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現代
教育
と教
育理
念
学習
の心
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2年
3年
体育
理論
の授
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くり
4年
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教育
史概
論こ
ころ
の発
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問へ
の誘
い
2年
3年
体育
理論
の授
業づ
くり
4年
1年
教育
史概
論こ
ころ
の発
達学
問へ
の誘
い
2年
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4年
英語
1年
次英
語1年
次
* 憲
法(
R2年
度よ
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中 1年
次)
哲学
通論
DⅠ
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定時
間割
体
育専
門学
群(
6ク
ラス
~10クラス)
月火
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外国
語1年
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教育
内容
方法
論Ⅰ
教育
内容
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保体
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法概
論Ⅲ
初修
外国
語1年
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職論
Ⅰ
哲学
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BⅡ
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教育
Ⅱ道
徳教
育Ⅰ
国語
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学校
経営
概説
フレ
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・理
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習Ⅰ
体育
授業
・理
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習Ⅱ
1
哲学
通論
CⅠ
3
情報
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ータ
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ス初
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国語
1年
次初
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障害
児指
導法
教職
論Ⅱ
62 5
教育
の法
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時限
春A
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教職論I
現代
教育
と教
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念
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の発達
学習
の心
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2年
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生徒指導
教育相談
4年
1年
教職論I
現代
教育
と教
育理
念
こころ
の発達
学習
の心
理
2年
3年
生徒指導
教育相談
4年
1年
2年
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1年
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学問
への
誘い
2年
特別
活動
3年
教科
指導法
4年
1年
学問
への
誘い
2年
特別
活動
3年
教科
指導法
4年
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ス
生徒
指導
教育
相談
生徒
指導
教育
相談令和
2年
度固
定時
間割
芸
術専
門学
群
月火
水木
金
教科
指導
法教
科指
導法
2
英語
1年
次英
語1年
次
1
教職
論Ⅱ
初修
外国
語1年
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修外
国語
1年
次
6
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外国
語1年
次初
修外
国語
1年
次
教科
指導
法
4
教育
史概
論教
育の
法と
制度
デー
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ンス
道徳
教育
Ⅰ道
徳教
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1年
次英
語1年
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フレッシュマ
ン・セミナー
学校
経営
概説
3
国語
Ⅰ国
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体育
体育
体育
体育
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リテ
ラシ
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英語2年次
(全学対象)
哲学通論CⅠ
哲学
通論
BⅡ
初修外国語2年次
英語2年次
(全学対象)
教育
内容
・方
法論
Ⅰ教
育内
容・
方法
論Ⅱ
障害
児指
導法
* 教
育基
礎学
Ⅰ・
Ⅱ・
Ⅲ 集
中(
平成
31年
度の
み:2年
次向
け)
、憲
法 集
中 2年
次、
教科
指導
法 集
中 2・
3年
次、
進路
指導
集
中 3年
次、
教職
実践
演習
集
中 4年
次、
総
合の
時間
(
R2年
度よ
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中 2年
次)
初修
外国
語2年
次
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曜日
時限
春A
春B
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春A
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春C
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秋C
1年
2年
3年
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1年
2年
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1年
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3年
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1年
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4年
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学問への誘い
(全学)
2年
3年
4年
1年
学問への誘い
(全学)
2年
3年
4年
1
フレッシュマン・
セミ
ナー
人文・応理・工シス・
比文・日日・社工
フレッシュマン・
セミ
ナー
数学・物理・化学・
地球・生物・創成・
医学・看護・医療・芸
術
フレッシュマン・
セミ
ナー
教育・心理・障害・
社会・国際・資源・
情報
4
フレッシュマン・
セミ
ナー
知識
令和2年度固定時間割 総合科
目 フレッシュマン・セミナー、学問への誘い
月火
水木
金
6
フレッシュマン・
セミ
ナー
体育
2 3 5
― 190 ― ― 191 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 190 2020/03/07 11:11:36
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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1年
2年
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1年
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3年
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2年
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4年
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学問への誘い
(全学)
2年
3年
4年
1年
学問への誘い
(全学)
2年
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1
フレッシュマン・
セミ
ナー
人文・応理・工シス・
比文・日日・社工
フレッシュマン・
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数学・物理・化学・
地球・生物・創成・
医学・看護・医療・芸
術
フレッシュマン・
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教育・心理・障害・
社会・国際・資源・
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知識
令和2年度固定時間割 総合科
目 フレッシュマン・セミナー、学問への誘い
月火
水木
金
6
フレッシュマン・
セミ
ナー
体育
2 3 5
― 190 ― ― 191 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 190 2020/03/07 11:11:36
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
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4年
1年
学問への誘い
(全学)
2年
3年
4年
1年
学問への誘い
(全学)
2年
3年
4年
1
フレッシュマン・
セミ
ナー
人文・応理・工シス・
比文・日日・社工
フレッシュマン・
セミ
ナー
数学・物理・化学・
地球・生物・創成・
医学・看護・医療・芸
術
フレッシュマン・
セミ
ナー
教育・心理・障害・
社会・国際・資源・
情報
4
フレッシュマン・
セミ
ナー
知識
令和2年度固定時間割 総合科
目 フレッシュマン・セミナー、学問への誘い
月火
水木
金
6
フレッシュマン・
セミ
ナー
体育
2 3 5
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
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1年
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1年
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1年
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4年
1年
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3年
4年
5 6
資源
,社
工,
日日
4応
理,工
シス,
情報
応理
,工
シス,
情報
3
資源
,社
工,
日日
国際
,生
物,
地球
,応
理,
工シス,看
護
2
人文
,比
文,
日日
,情
報,
医学
人文
,比
文,
日日
,情
報,
医学
社会
,資
源,
創成
,知
識,
医療
,芸
術
生物
,地
球,
数学
,物
理,
化学
,創
成,
医学
,看
護,
医療
,芸
術
生物
,地
球,
数学
,物
理,
化学
,創
成,
医学
,看
護,
医療
,芸
術
教育
,心
理,
障害
,数
学,
物理
,化
学,
社工
教育
,心
理,
障害
,数
学,
物理
,化
学,
社工
国際
,生
物,
地球
,応
理,
工シス,看
護
社会
,資
源,
創成
,知
識,
医療
,芸
術
1
教育
,心
理,
障害
,知
識,
社会
,国
際,
資源
,情
報
教育
,心
理,
障害
,知
識,
社会
,国
際,
資源
,情
報
人文
,応
理,
工シス,比
文,
日日
,社
工
人文
,応
理,
工シス,比
文,
日日
,社
工
令和
2年
度固
定時
間割
(体
育)
月火
水木
金
― 190 ― ― 191 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
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秋A
秋B
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春A
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秋A
秋B
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1年
2年
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4年
1年
2年
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1年
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4年
1年
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1年
2年
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1年
2年
3年
4年
令和
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定時
間割
(英
語1
年次
)
月火
水木
金
21 3 654
比文・日日・
社工・体育①
人文・応理・
工シス
人文・応理・
工シス
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
教育・心理・
障害・知識・
体育②
教育・心理・
障害・知識・
体育②
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
人文・応理・
工シス
人文・応理・
工シス
医学・看護・
医療・芸術
医学・看護・
医療・芸術
教育・心理・
障害・知識・
体育②
教育・心理・
障害・知識・
体育②
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
医学・看護・
医療・芸術
医学・看護・
医療・芸術
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
― 192 ― ― 193 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 192 2020/03/07 11:11:40
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
春B
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秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
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1年
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1年
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1年
2年
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4年
1年
2年
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令和
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定時
間割
(英
語1
年次
)
月火
水木
金
21 3 654
比文・日日・
社工・体育①
人文・応理・
工シス
人文・応理・
工シス
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
教育・心理・
障害・知識・
体育②
教育・心理・
障害・知識・
体育②
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
人文・応理・
工シス
人文・応理・
工シス
医学・看護・
医療・芸術
医学・看護・
医療・芸術
教育・心理・
障害・知識・
体育②
教育・心理・
障害・知識・
体育②
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
医学・看護・
医療・芸術
医学・看護・
医療・芸術
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
― 192 ― ― 193 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 192 2020/03/07 11:11:40
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
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春A
春B
春C
秋A
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春A
春B
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秋A
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春A
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秋A
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1年
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1年
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1年
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1年
2年
3年
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令和
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度固
定時
間割
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語1
年次
)
月火
水木
金
21 3 654
比文・日日・
社工・体育①
人文・応理・
工シス
人文・応理・
工シス
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
教育・心理・
障害・知識・
体育②
教育・心理・
障害・知識・
体育②
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
人文・応理・
工シス
人文・応理・
工シス
医学・看護・
医療・芸術
医学・看護・
医療・芸術
教育・心理・
障害・知識・
体育②
教育・心理・
障害・知識・
体育②
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
医学・看護・
医療・芸術
医学・看護・
医療・芸術
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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春A
春B
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秋A
秋B
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春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
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1年
2年
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1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
(再履修)
(再履修)
(再履修)
6
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
令和
2年
度固
定時
間割
(英
語2
年次
)
月火
水木
31 4 5
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
2
(再履修)
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
(再履修)
(再履修)
(再履修)
(再履修)
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
金
(再履修)
(再履修)
(再履修)
(再履修)
選択・自由科目
全学群
選択・自由科目
全学群
― 192 ― ― 193 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 193 2020/03/07 11:11:42
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
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1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
比文・日日・
社工・体育①
生物・地球・
数・物・化・
創成
1 3 4
人間学群・
知識・体育②
人間学群・
知識・体育②
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
人文・
応理・工シス
令和
2年
度固
定時
間割
(初
修外
国語
1年
次)
月火
水木
金
65
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
2
人文・
応理・工シス
人文・
応理・工シス
医学群・芸術
医学群・芸術
生物・地球・
数・物・化・
創成
社会・国際・
資源・情報
人間学群・
知識・体育②
人間学群・
知識・体育②
人文・
応理・工シス
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
医学群・芸術
医学群・芸術
社会・国際・
資源・情報
比文・日日・
社工・体育①
― 194 ― ― 195 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 194 2020/03/07 11:11:43
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
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秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
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4年
1年
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4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
比文・日日・
社工・体育①
生物・地球・
数・物・化・
創成
1 3 4
人間学群・
知識・体育②
人間学群・
知識・体育②
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
人文・
応理・工シス
令和
2年
度固
定時
間割
(初
修外
国語
1年
次)
月火
水木
金
65
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
2
人文・
応理・工シス
人文・
応理・工シス
医学群・芸術
医学群・芸術
生物・地球・
数・物・化・
創成
社会・国際・
資源・情報
人間学群・
知識・体育②
人間学群・
知識・体育②
人文・
応理・工シス
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
医学群・芸術
医学群・芸術
社会・国際・
資源・情報
比文・日日・
社工・体育①
― 194 ― ― 195 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 194 2020/03/07 11:11:43
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
比文・日日・
社工・体育①
生物・地球・
数・物・化・
創成
1 3 4
人間学群・
知識・体育②
人間学群・
知識・体育②
社会・国際・
資源・情報
社会・国際・
資源・情報
人文・
応理・工シス
令和
2年
度固
定時
間割
(初
修外
国語
1年
次)
月火
水木
金
65
比文・日日・
社工・体育①
比文・日日・
社工・体育①
2
人文・
応理・工シス
人文・
応理・工シス
医学群・芸術
医学群・芸術
生物・地球・
数・物・化・
創成
社会・国際・
資源・情報
人間学群・
知識・体育②
人間学群・
知識・体育②
人文・
応理・工シス
生物・地球・
数・物・化・
創成
生物・地球・
数・物・化・
創成
医学群・芸術
医学群・芸術
社会・国際・
資源・情報
比文・日日・
社工・体育①
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(初
修外
国語
2年
次)
月火
水木
金
6541 2 3
社会・他
全学対象
人文・文化
学群・他
国際・他
社会・他
全学対象
人文・文化学群
・他
国際・他
― 194 ― ― 195 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 195 2020/03/07 11:11:46
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1 62 3 4 5
令和
2年
度固
定時
間割
(情
報)
月火
水木
金
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
教育
・心
理障
害・
知識
・体
育②
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
人文・応理・
工シス
人文
・応
理・
工シ
ス
春学
期:
情報
リテラシー、 秋学期:データサイエンス
社会
・国
際・
資源
・情
報社会・国際・
資源・情報
教育
・心
理障
害・
知識
・体
育②
教育・心理
障害・知識・
体育②
教育・心理
障害・知識・
体育②
社会
・国
際資
源・
情報
社会・国際
資源・情報
人文
・応
理・
工シ
ス人文・応理
・工シス
編入
・再
履修
クラ
ス(
デー
タサ
イエ
ンス
)
編入
・再
履修
クラ
ス(
情報
(実
習))
編入
・再
履修
クラ
ス(
デー
タサ
イエ
ンス
)
編入
・再
履修
クラ
ス(
情報
(実
習))
― 196 ― ― 197 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 196 2020/03/07 11:11:47
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1 62 3 4 5
令和
2年
度固
定時
間割
(情
報)
月火
水木
金
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
教育
・心
理障
害・
知識
・体
育②
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
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社工
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育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
人文・応理・
工シス
人文
・応
理・
工シ
ス
春学
期:
情報
リテラシー、 秋学期:データサイエンス
社会
・国
際・
資源
・情
報社会・国際・
資源・情報
教育
・心
理障
害・
知識
・体
育②
教育・心理
障害・知識・
体育②
教育・心理
障害・知識・
体育②
社会
・国
際資
源・
情報
社会・国際
資源・情報
人文
・応
理・
工シ
ス人文・応理
・工シス
編入
・再
履修
クラ
ス(
デー
タサ
イエ
ンス
)
編入
・再
履修
クラ
ス(
情報
(実
習))
編入
・再
履修
クラ
ス(
デー
タサ
イエ
ンス
)
編入
・再
履修
クラ
ス(
情報
(実
習))
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時限
春A
春B
春C
秋A
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春A
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春A
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1年
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1年
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4年
1年
2年
3年
4年
1 62 3 4 5
令和
2年
度固
定時
間割
(情
報)
月火
水木
金
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
医学
・看
護・
医療
・芸
術
教育
・心
理障
害・
知識
・体
育②
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
比文
・日
日・
社工
・体
育①
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
生物
・地
球・
数学
・物
理・
化学
・創
成
人文・応理・
工シス
人文
・応
理・
工シ
ス
春学
期:
情報
リテラシー、 秋学期:データサイエンス
社会
・国
際・
資源
・情
報社会・国際・
資源・情報
教育
・心
理障
害・
知識
・体
育②
教育・心理
障害・知識・
体育②
教育・心理
障害・知識・
体育②
社会
・国
際資
源・
情報
社会・国際
資源・情報
人文
・応
理・
工シ
ス人文・応理
・工シス
編入
・再
履修
クラ
ス(
デー
タサ
イエ
ンス
)
編入
・再
履修
クラ
ス(
情報
(実
習))
編入
・再
履修
クラ
ス(
デー
タサ
イエ
ンス
)
編入
・再
履修
クラ
ス(
情報
(実
習))
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1年
人文
(再)
2年
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4年
1年
人文
(再)
2年
3年
4年
621 53 4
全学対象
資源
令和
2年
度固
定時
間割
(国
語)
月火
水木
金
体育②
体育②
全学対象
体育①
体育①
人文
・比
文・
日日
・全
学対
象
人文
・比
文・
日日
・全
学対
象
医学・
全学対象
看護・
全学対象
全学対象
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時限
春A
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1年
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4年
1年
2年
3年
4年
3芸
術(塑
造実
習)
【春
学期
】
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
1)
応談
春
AB
モジ
ュー
ル
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
2)
応談
春
C秋
Aモ
ジュ
ール
令和
2年
度固
定時
間割
(芸
術)
月火
水木
金
1芸
術(現
代ア
ート
入門
)
2芸
術(絵
本制
作)
(奇
数年
度開
講)
芸術
(塑
造実
習)
【秋
学期
】
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
2)
応談
春
C秋
Aモ
ジュ
ール
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
3)
応談
秋
BC
モジ
ュー
ル
5
芸術
(イ
ラス
トレ
ーシ
ョン
)(偶
数年
度開
講)
6
芸術
(油
彩画
実習
)
芸術
(日
本画
実習
)
4
芸術
(書
A)
芸術
(油
彩画
実習
)
芸術
(日
本画
実
芸術
(書
B)
芸術
(書
C)
(秋
C+
集中
)
― 198 ― ― 199 ―
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春A
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3年
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1年
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3年
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3芸
術(塑
造実
習)
【春
学期
】
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
1)
応談
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AB
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ュー
ル
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(大
学を
開く
アー
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プロ
デュ
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2)
応談
春
C秋
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ール
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2年
度固
定時
間割
(芸
術)
月火
水木
金
1芸
術(現
代ア
ート
入門
)
2芸
術(絵
本制
作)
(奇
数年
度開
講)
芸術
(塑
造実
習)
【秋
学期
】
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
2)
応談
春
C秋
Aモ
ジュ
ール
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
3)
応談
秋
BC
モジ
ュー
ル
5
芸術
(イ
ラス
トレ
ーシ
ョン
)(偶
数年
度開
講)
6
芸術
(油
彩画
実習
)
芸術
(日
本画
実習
)
4
芸術
(書
A)
芸術
(油
彩画
実習
)
芸術
(日
本画
実
芸術
(書
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芸術
(書
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(秋
C+
集中
)
― 198 ― ― 199 ―
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春A
春B
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秋A
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2年
3年
4年
1年
2年
3年
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1年
2年
3年
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3芸
術(塑
造実
習)
【春
学期
】
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
1)
応談
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AB
モジ
ュー
ル
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
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デュ
ース
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2)
応談
春
C秋
Aモ
ジュ
ール
令和
2年
度固
定時
間割
(芸
術)
月火
水木
金
1芸
術(現
代ア
ート
入門
)
2芸
術(絵
本制
作)
(奇
数年
度開
講)
芸術
(塑
造実
習)
【秋
学期
】
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
2)
応談
春
C秋
Aモ
ジュ
ール
芸術
(大
学を
開く
アー
ト・
デザ
イン
プロ
デュ
ース
演習
3)
応談
秋
BC
モジ
ュー
ル
5
芸術
(イ
ラス
トレ
ーシ
ョン
)(偶
数年
度開
講)
6
芸術
(油
彩画
実習
)
芸術
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実習
)
4
芸術
(書
A)
芸術
(油
彩画
実習
)
芸術
(日
本画
実
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(書
B)
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C)
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集中
)
曜日
時限
春A
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秋A
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1年
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1年
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3年
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1年
2年
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1年
2年
3年
4年
1 2 3 4
地球
、数
学、
物理
、化
学
地球
、数
学、
物理
、化
学
令和
2年
度固
定時
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(憲
法)
月火
水木
金 比文
、日
日、
生物
、資
源
・
体育
、看
護、
医療
集
中 ・
国際
,教
育,
心理
,障
害,
応理
,工
シス
,社
工,
情報
,創
成,
知識
,芸
術
集中
2年
次 ・
人文
集
中 3年
次
5比
文、
日日
、生
物、
資源
6
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
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春A
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1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(哲
学)
月火
水木
金
61 2 3 4
(備考)
CⅠ・BⅡ又はDⅠ・BⅡ
の組合せの履修を認める。
哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
5哲学通論DⅠ
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
②教
職論
Ⅰ(
3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/学
習の
心理
(1・
2組
)
③こ
ころ
の発
達(
3・
4組
)
④学
習の
心理
(3・
4組
)
4年
⑫教
育相
談の
実際
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑭【社会・地
歴・公民】人
文,社会,地
球,比文,日
日,教育,心
理,資源,社
工,国際
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
4年
1年
①現
代教
育と
教育
理念
(5・
6組
)
④学習の心理
(5・6組)
①教
育史
概論
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/
学習
の心
理(
1・
2組
)
3年
4年
①現
代教
育と
教育
理念
(5・
6組
)
④学習の心理
(5・6組)
①教
育史
概論
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/
学習
の心
理(
1・
2組
)
2年
④教
育心
理学
【看
護学
類限
定】
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
3年
4年
1年
①教
育史
概論
(5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達(
5・
6組
)
2年
⑨特別活動の
理論と実践
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
⑭【美術】
芸術
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】⑪生徒指導
⑪生徒指導
⑫教
育相
談の
基礎
4年
1年
①教
育史
概論
(5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達(
5・
6組
)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
⑨特別活動の理論と
実践☆秋C水3と
セット
⑭【美術】
芸術
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】
⑫教
育相
談の
基礎
⑪生徒指導
⑪生徒指導
4年
2年
⑭【
理科
】生
物,化
学
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,
物理
,社
工,情
報,
工シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,情
報,工
シス,応
理
3年
⑪生
徒指
導
⑭【
国語
】人
文,比
文,日
日
⑫教
育相
談の
実際
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,
教育
,心
理,資
源,社
工,国
際
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
⑭【
数学
】数
学,物
理,
社工
,情
報,
工シス,応
理⑪
生徒
指導
⑭【
書道
】芸
術⑭
【書
道】
芸術
⑥教育課程編成論
【体育専門学群限定】
⑩教育の方法と技術【
体育専門学群限定】
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
令和2年度 固定時間割(教職に関す
る科
目)
曜日
時限
月火
水木
⑭【保体】体育
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際⑭
【英
語】
人文
,比
文,国
際⑭
【理
科】
生物
,化
学⑧
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑭【
仏語
】人
文,比
文⑭
【仏
語】人
文,比
文⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
金
1
②教
職論
Ⅰ(
5・
6組
)②
教職
論Ⅱ
(4・
5・
6組
)
⑭【社会・地
歴・公民】人
文,社会,地
球,比文,日
日,教育,心
理,資源,社
工,国際
2
1年
②教
職論
Ⅰ(
3・
4組
)
3年
⑭【
社会
・地
歴・
公民
】社
会,国
際,
教育
,資
源,地
球,社
工
⑭【
社会
・地
歴・
公民
】社
会,国
際,教
育,資
源,地
球,社
工
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ⑭
【保
体】体
育
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
①現
代教
育と
教育
理念
(3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(1・
2組
)
③学
校経
営概
説(
1・
5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達/学
習の
心理
(1・
2組
)
③こ
ころ
の発
達(
3・
4組
)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践【
体育
専門
学群
主対
象】
④学
習の
心理
(3・
4組
)
2年
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑭【
保体
】体
育⑦
道徳
教育
Ⅰ・
Ⅱ⑦
道徳
教育
Ⅰ・
Ⅱ⑧
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑧総
合な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑨特
別活
動の
理論
と実
践【
体育
専門
学群
主対
象】
⑭【
数学
】数
学,物
理,
社工
,情
報,
工シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,情
報,工
シス,応
理
⑭【
保体
】体
育
⑭【国語】人文,比文,日日
⑭【
国語
】人
文,比
文,日
日
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際⑭
【英
語】
人文
,比
文,国
際
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
②教
職論
Ⅱ(
1・
2・
3組
)
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑦道
徳教
育Ⅰ
⑦道
徳教
育Ⅱ
⑨特
別活
動の
理論
と実
際☆
秋C
月6
とセ
ット
⑦道
徳教
育Ⅰ
【体
育専
門学
群主
対象
】⑦
道徳
教育
Ⅱ【
体育
専門
学群
主対
象】
32年
4
1年
①教育史概論
(3・4組)
③教
育の
法と
制度
(3・
4・
6組
)③
学校
経営
概説
(2・
3・
4組
)
④教
育心
理学
【看
護学
類限
定】
⑤特別支援教育
【体育専門学群限定】
5
②教
職論
Ⅰ(
2組
体育
のみ
)③
教育
の法
と制
度(
2・
5組
体育
のみ
)
3年
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】⑫
教育
相談
の基
礎⑫
教育
相談
の実
際⑥
教育
課程
編成
論⑭
【情
報】
数学
,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑬進路指導・
キャリア教育
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
⑫教
育相
談の
実際
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
2年
⑦道徳教育Ⅰ
⑦道徳教育Ⅱ
⑭【
保体
】体
育⑭
【保
体】
体育
6
②教
職論
Ⅰ(
1・
2組
体育
以外
)
③教
育の
法と
制度
(1・
2・
5組
体育
以外
)
3年
⑥教育課程編成
論⑥教育課程編成
論⑤特別支援教育
(備考)※1 1年次にあっては、割り当てられた組(1~6組)ごとに指定
され
た科
目を
履修
する
こと
。な
お、
体育
専門
学群
(2
・5
組)
にあ
って
は、
他枠
、指
定枠
外で
の開
講も
ある
ため
、学
群の
指示
に従
って
履修
する
こと
。 ※2 2年次以降については、所属する学群・学類の指示に従って履
修す
るこ
と。
特に
指示
がな
い場
合は
受講
可能
な科
目を
適宜
履修
する
こと
。た
だし
、一
部に
学群
・学
類単
位で
履修
対象
が限
定さ
れる
科目
もあ
るた
め注
意す
るこ
と。
<備考>
①現代教育と教育理念、教育史概論(1年次)
②教職論Ⅰ・Ⅱ(1年次)
③教育の法と制度、学校経営概説、教育社会概論(1年次)
(教育社会概論は集中講義)
④こころの発達、学習の心理(1年次)
(看護学類 教育心理学は2年次)
⑤特別支援教育(3年次)
⑥教育課程編成論(3年次)
⑦道徳教育Ⅰ・Ⅱ(2年次)
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ(2年
次)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践(2年
次)
⑩教
育の
方法
と技
術(3年
次)
⑪生
徒指
導(3年
次)
⑫教
育相
談の
基礎
、教
育相
談の
実際
(3年
次)
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
(3年
次)
⑭教
科指
導法
(2・
3年
次)
【
】は
対応
する
教科
、及
び当
該教
科の
課程
を有
する
学群
・学
類を
示す
。⑮
教育
実習
(4年
次)
⑯教
職実
践演
習(
4年
次)
⑥教
育課
程編
成論
⑩教
育の
方法
と技
術
⑭【
地歴
】人
文,比
文,
日日
,教
育,地
球⑤
特別
支援
教育
⑭【美術】
芸術
⑫教
育相
談の
基礎
【留
意事
項】
1.
本固
定時
間割
のみ
なら
ず、
集中
授業
等、
枠外
で別
途開
設す
る場
合も
ある
ため
、履
修に
あた
って
は、
年度
ごと
の開
設科
目一
覧、
電子
掲示
板等
で必
ず確
認す
るこ
と。
(う
ち⑮
教育
実習
、⑯
教職
実践
演習
につ
いて
は、
すべ
て集
中授
業と
して
開講
する
。)
2.
2年
次以
上で
の履
修に
あた
って
は、
科目
ごと
に指
定さ
れる
履修
年次
での
履修
を原
則す
るが
、他
年次
での
履修
も可
とす
る。
3.
第2
年次
開講
の「
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法」
につ
いて
は、
平成
32
年度
から
の開
講と
なる
。平
成3
1年
度は
、集
中講
義で
1枠
のみ
の開
講と
なる
(新
免許
法対
応)
。4
.平
成3
0年
度入
学者
対象
の「
教育
基礎
学Ⅰ
・Ⅱ
・Ⅲ
」(
平成
31
年度
第2
年次
で履
修)
につ
いて
は、
年次
進行
の経
過措
置と
して
、固
定時
間割
外に
集中
授業
によ
り開
講す
る(
平成
31
年度
のみ
の開
講と
なる
)。
5.
本固
定時
間割
に科
目が
位置
付い
てい
ても
、授
業者
の関
係で
指定
の枠
の時
間に
開講
され
なか
った
り、
集中
講義
に変
更に
なっ
たり
する
こと
があ
るた
め、
履修
にあ
たっ
ては
、年
度ご
との
開設
科目
一覧
、電
子掲
示板
等で
必ず
確認
する
こと
。
⑥教
育課
程編
成論
― 200 ― ― 201 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 200 2020/03/07 11:11:57
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(哲
学)
月火
水木
金
61 2 3 4
(備考)
CⅠ・BⅡ又はDⅠ・BⅡ
の組合せの履修を認める。
哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
5哲学通論DⅠ
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
②教
職論
Ⅰ(
3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/学
習の
心理
(1・
2組
)
③こ
ころ
の発
達(
3・
4組
)
④学
習の
心理
(3・
4組
)
4年
⑫教
育相
談の
実際
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑭【社会・地
歴・公民】人
文,社会,地
球,比文,日
日,教育,心
理,資源,社
工,国際
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
4年
1年
①現
代教
育と
教育
理念
(5・
6組
)
④学習の心理
(5・6組)
①教
育史
概論
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/
学習
の心
理(
1・
2組
)
3年
4年
①現
代教
育と
教育
理念
(5・
6組
)
④学習の心理
(5・6組)
①教
育史
概論
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/
学習
の心
理(
1・
2組
)
2年
④教
育心
理学
【看
護学
類限
定】
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
3年
4年
1年
①教
育史
概論
(5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達(
5・
6組
)
2年
⑨特別活動の
理論と実践
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
⑭【美術】
芸術
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】⑪生徒指導
⑪生徒指導
⑫教
育相
談の
基礎
4年
1年
①教
育史
概論
(5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達(
5・
6組
)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
⑨特別活動の理論と
実践☆秋C水3と
セット
⑭【美術】
芸術
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】
⑫教
育相
談の
基礎
⑪生徒指導
⑪生徒指導
4年
2年
⑭【
理科
】生
物,化
学
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,
物理
,社
工,情
報,
工シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,情
報,工
シス,応
理
3年
⑪生
徒指
導
⑭【
国語
】人
文,比
文,日
日
⑫教
育相
談の
実際
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,
教育
,心
理,資
源,社
工,国
際
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
⑭【
数学
】数
学,物
理,
社工
,情
報,
工シス,応
理⑪
生徒
指導
⑭【
書道
】芸
術⑭
【書
道】
芸術
⑥教育課程編成論
【体育専門学群限定】
⑩教育の方法と技術【
体育専門学群限定】
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
令和2年度 固定時間割(教職に関す
る科
目)
曜日
時限
月火
水木
⑭【保体】体育
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際⑭
【英
語】
人文
,比
文,国
際⑭
【理
科】
生物
,化
学⑧
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑭【
仏語
】人
文,比
文⑭
【仏
語】人
文,比
文⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
金
1
②教
職論
Ⅰ(
5・
6組
)②
教職
論Ⅱ
(4・
5・
6組
)
⑭【社会・地
歴・公民】人
文,社会,地
球,比文,日
日,教育,心
理,資源,社
工,国際
2
1年
②教
職論
Ⅰ(
3・
4組
)
3年
⑭【
社会
・地
歴・
公民
】社
会,国
際,
教育
,資
源,地
球,社
工
⑭【
社会
・地
歴・
公民
】社
会,国
際,教
育,資
源,地
球,社
工
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ⑭
【保
体】体
育
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
①現
代教
育と
教育
理念
(3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(1・
2組
)
③学
校経
営概
説(
1・
5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達/学
習の
心理
(1・
2組
)
③こ
ころ
の発
達(
3・
4組
)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践【
体育
専門
学群
主対
象】
④学
習の
心理
(3・
4組
)
2年
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑭【
保体
】体
育⑦
道徳
教育
Ⅰ・
Ⅱ⑦
道徳
教育
Ⅰ・
Ⅱ⑧
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑧総
合な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑨特
別活
動の
理論
と実
践【
体育
専門
学群
主対
象】
⑭【
数学
】数
学,物
理,
社工
,情
報,
工シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,情
報,工
シス,応
理
⑭【
保体
】体
育
⑭【国語】人文,比文,日日
⑭【
国語
】人
文,比
文,日
日
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際⑭
【英
語】
人文
,比
文,国
際
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
②教
職論
Ⅱ(
1・
2・
3組
)
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑦道
徳教
育Ⅰ
⑦道
徳教
育Ⅱ
⑨特
別活
動の
理論
と実
際☆
秋C
月6
とセ
ット
⑦道
徳教
育Ⅰ
【体
育専
門学
群主
対象
】⑦
道徳
教育
Ⅱ【
体育
専門
学群
主対
象】
32年
4
1年
①教育史概論
(3・4組)
③教
育の
法と
制度
(3・
4・
6組
)③
学校
経営
概説
(2・
3・
4組
)
④教
育心
理学
【看
護学
類限
定】
⑤特別支援教育
【体育専門学群限定】
5
②教
職論
Ⅰ(
2組
体育
のみ
)③
教育
の法
と制
度(
2・
5組
体育
のみ
)
3年
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】⑫
教育
相談
の基
礎⑫
教育
相談
の実
際⑥
教育
課程
編成
論⑭
【情
報】
数学
,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑬進路指導・
キャリア教育
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
⑫教
育相
談の
実際
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
2年
⑦道徳教育Ⅰ
⑦道徳教育Ⅱ
⑭【
保体
】体
育⑭
【保
体】
体育
6
②教
職論
Ⅰ(
1・
2組
体育
以外
)
③教
育の
法と
制度
(1・
2・
5組
体育
以外
)
3年
⑥教育課程編成
論⑥教育課程編成
論⑤特別支援教育
(備考)※1 1年次にあっては、割り当てられた組(1~6組)ごとに指定
され
た科
目を
履修
する
こと
。な
お、
体育
専門
学群
(2
・5
組)
にあ
って
は、
他枠
、指
定枠
外で
の開
講も
ある
ため
、学
群の
指示
に従
って
履修
する
こと
。 ※2 2年次以降については、所属する学群・学類の指示に従って履
修す
るこ
と。
特に
指示
がな
い場
合は
受講
可能
な科
目を
適宜
履修
する
こと
。た
だし
、一
部に
学群
・学
類単
位で
履修
対象
が限
定さ
れる
科目
もあ
るた
め注
意す
るこ
と。
<備考>
①現代教育と教育理念、教育史概論(1年次)
②教職論Ⅰ・Ⅱ(1年次)
③教育の法と制度、学校経営概説、教育社会概論(1年次)
(教育社会概論は集中講義)
④こころの発達、学習の心理(1年次)
(看護学類 教育心理学は2年次)
⑤特別支援教育(3年次)
⑥教育課程編成論(3年次)
⑦道徳教育Ⅰ・Ⅱ(2年次)
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ(2年
次)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践(2年
次)
⑩教
育の
方法
と技
術(3年
次)
⑪生
徒指
導(3年
次)
⑫教
育相
談の
基礎
、教
育相
談の
実際
(3年
次)
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
(3年
次)
⑭教
科指
導法
(2・
3年
次)
【
】は
対応
する
教科
、及
び当
該教
科の
課程
を有
する
学群
・学
類を
示す
。⑮
教育
実習
(4年
次)
⑯教
職実
践演
習(
4年
次)
⑥教
育課
程編
成論
⑩教
育の
方法
と技
術
⑭【
地歴
】人
文,比
文,
日日
,教
育,地
球⑤
特別
支援
教育
⑭【美術】
芸術
⑫教
育相
談の
基礎
【留
意事
項】
1.
本固
定時
間割
のみ
なら
ず、
集中
授業
等、
枠外
で別
途開
設す
る場
合も
ある
ため
、履
修に
あた
って
は、
年度
ごと
の開
設科
目一
覧、
電子
掲示
板等
で必
ず確
認す
るこ
と。
(う
ち⑮
教育
実習
、⑯
教職
実践
演習
につ
いて
は、
すべ
て集
中授
業と
して
開講
する
。)
2.
2年
次以
上で
の履
修に
あた
って
は、
科目
ごと
に指
定さ
れる
履修
年次
での
履修
を原
則す
るが
、他
年次
での
履修
も可
とす
る。
3.
第2
年次
開講
の「
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法」
につ
いて
は、
平成
32
年度
から
の開
講と
なる
。平
成3
1年
度は
、集
中講
義で
1枠
のみ
の開
講と
なる
(新
免許
法対
応)
。4
.平
成3
0年
度入
学者
対象
の「
教育
基礎
学Ⅰ
・Ⅱ
・Ⅲ
」(
平成
31
年度
第2
年次
で履
修)
につ
いて
は、
年次
進行
の経
過措
置と
して
、固
定時
間割
外に
集中
授業
によ
り開
講す
る(
平成
31
年度
のみ
の開
講と
なる
)。
5.
本固
定時
間割
に科
目が
位置
付い
てい
ても
、授
業者
の関
係で
指定
の枠
の時
間に
開講
され
なか
った
り、
集中
講義
に変
更に
なっ
たり
する
こと
があ
るた
め、
履修
にあ
たっ
ては
、年
度ご
との
開設
科目
一覧
、電
子掲
示板
等で
必ず
確認
する
こと
。
⑥教
育課
程編
成論
― 200 ― ― 201 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 200 2020/03/07 11:11:57
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(哲
学)
月火
水木
金
61 2 3 4
(備考)
CⅠ・BⅡ又はDⅠ・BⅡ
の組合せの履修を認める。
哲学通論CⅠ
哲学通論BⅡ
5哲学通論DⅠ
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
②教
職論
Ⅰ(
3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/学
習の
心理
(1・
2組
)
③こ
ころ
の発
達(
3・
4組
)
④学
習の
心理
(3・
4組
)
4年
⑫教
育相
談の
実際
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑭【社会・地
歴・公民】人
文,社会,地
球,比文,日
日,教育,心
理,資源,社
工,国際
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
4年
1年
①現
代教
育と
教育
理念
(5・
6組
)
④学習の心理
(5・6組)
①教
育史
概論
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/
学習
の心
理(
1・
2組
)
3年
4年
①現
代教
育と
教育
理念
(5・
6組
)
④学習の心理
(5・6組)
①教
育史
概論
(1・
2組
)
④こ
ころ
の発
達/
学習
の心
理(
1・
2組
)
2年
④教
育心
理学
【看
護学
類限
定】
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
3年
4年
1年
①教
育史
概論
(5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達(
5・
6組
)
2年
⑨特別活動の
理論と実践
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
⑭【美術】
芸術
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】⑪生徒指導
⑪生徒指導
⑫教
育相
談の
基礎
4年
1年
①教
育史
概論
(5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達(
5・
6組
)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践
⑨特別活動の理論と
実践☆秋C水3と
セット
⑭【美術】
芸術
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】
⑫教
育相
談の
基礎
⑪生徒指導
⑪生徒指導
4年
2年
⑭【
理科
】生
物,化
学
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,
物理
,社
工,情
報,
工シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,情
報,工
シス,応
理
3年
⑪生
徒指
導
⑭【
国語
】人
文,比
文,日
日
⑫教
育相
談の
実際
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,
教育
,心
理,資
源,社
工,国
際
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
⑭【
数学
・理
科】
資源
,数
学,物
理,
社工
,情
報,工
シス,
応理
⑭【
数学
】数
学,物
理,
社工
,情
報,
工シス,応
理⑪
生徒
指導
⑭【
書道
】芸
術⑭
【書
道】
芸術
⑥教育課程編成論
【体育専門学群限定】
⑩教育の方法と技術【
体育専門学群限定】
⑭【
国語
・社
会・
地歴
・公
民】
人文
,社
会,地
球,比
文,日
日,教
育,心
理,資
源,社
工,国
際
令和2年度 固定時間割(教職に関す
る科
目)
曜日
時限
月火
水木
⑭【保体】体育
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際⑭
【英
語】
人文
,比
文,国
際⑭
【理
科】
生物
,化
学⑧
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑭【
仏語
】人
文,比
文⑭
【仏
語】人
文,比
文⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
金
1
②教
職論
Ⅰ(
5・
6組
)②
教職
論Ⅱ
(4・
5・
6組
)
⑭【社会・地
歴・公民】人
文,社会,地
球,比文,日
日,教育,心
理,資源,社
工,国際
2
1年
②教
職論
Ⅰ(
3・
4組
)
3年
⑭【
社会
・地
歴・
公民
】社
会,国
際,
教育
,資
源,地
球,社
工
⑭【
社会
・地
歴・
公民
】社
会,国
際,教
育,資
源,地
球,社
工
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ⑭
【保
体】体
育
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
①現
代教
育と
教育
理念
(3・
4組
)
①現
代教
育と
教育
理念
(1・
2組
)
③学
校経
営概
説(
1・
5・
6組
)
④こ
ころ
の発
達/学
習の
心理
(1・
2組
)
③こ
ころ
の発
達(
3・
4組
)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践【
体育
専門
学群
主対
象】
④学
習の
心理
(3・
4組
)
2年
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑭【
保体
】体
育⑦
道徳
教育
Ⅰ・
Ⅱ⑦
道徳
教育
Ⅰ・
Ⅱ⑧
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑧総
合な
学習
の時
間の
指導
法Ⅰ
・Ⅱ
⑨特
別活
動の
理論
と実
践【
体育
専門
学群
主対
象】
⑭【
数学
】数
学,物
理,
社工
,情
報,
工シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,情
報,工
シス,応
理
⑭【
保体
】体
育
⑭【国語】人文,比文,日日
⑭【
国語
】人
文,比
文,日
日
⑭【
英語
】人
文,比
文,国
際⑭
【英
語】
人文
,比
文,国
際
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
②教
職論
Ⅱ(
1・
2・
3組
)
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ
⑧総合的な学習の時間
の指導法Ⅰ・Ⅱ
⑭【
数学
】数
学,物
理,社
工,
情報
,工
シス,応
理
⑦道
徳教
育Ⅰ
⑦道
徳教
育Ⅱ
⑨特
別活
動の
理論
と実
際☆
秋C
月6
とセ
ット
⑦道
徳教
育Ⅰ
【体
育専
門学
群主
対象
】⑦
道徳
教育
Ⅱ【
体育
専門
学群
主対
象】
32年
4
1年
①教育史概論
(3・4組)
③教
育の
法と
制度
(3・
4・
6組
)③
学校
経営
概説
(2・
3・
4組
)
④教
育心
理学
【看
護学
類限
定】
⑤特別支援教育
【体育専門学群限定】
5
②教
職論
Ⅰ(
2組
体育
のみ
)③
教育
の法
と制
度(
2・
5組
体育
のみ
)
3年
⑪生
徒指
導【
体育
専門
学群
限定
】⑫
教育
相談
の基
礎⑫
教育
相談
の実
際⑥
教育
課程
編成
論⑭
【情
報】
数学
,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
【体
育専
門学
群主
対象
】
⑬進路指導・
キャリア教育
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
⑫教
育相
談の
実際
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
⑭【
情報
】数
学,社
工,国
際,
情報
,工
シス
2年
⑦道徳教育Ⅰ
⑦道徳教育Ⅱ
⑭【
保体
】体
育⑭
【保
体】
体育
6
②教
職論
Ⅰ(
1・
2組
体育
以外
)
③教
育の
法と
制度
(1・
2・
5組
体育
以外
)
3年
⑥教育課程編成
論⑥教育課程編成
論⑤特別支援教育
(備考)※1 1年次にあっては、割り当てられた組(1~6組)ごとに指定
され
た科
目を
履修
する
こと
。な
お、
体育
専門
学群
(2
・5
組)
にあ
って
は、
他枠
、指
定枠
外で
の開
講も
ある
ため
、学
群の
指示
に従
って
履修
する
こと
。 ※2 2年次以降については、所属する学群・学類の指示に従って履
修す
るこ
と。
特に
指示
がな
い場
合は
受講
可能
な科
目を
適宜
履修
する
こと
。た
だし
、一
部に
学群
・学
類単
位で
履修
対象
が限
定さ
れる
科目
もあ
るた
め注
意す
るこ
と。
<備考>
①現代教育と教育理念、教育史概論(1年次)
②教職論Ⅰ・Ⅱ(1年次)
③教育の法と制度、学校経営概説、教育社会概論(1年次)
(教育社会概論は集中講義)
④こころの発達、学習の心理(1年次)
(看護学類 教育心理学は2年次)
⑤特別支援教育(3年次)
⑥教育課程編成論(3年次)
⑦道徳教育Ⅰ・Ⅱ(2年次)
⑧総
合的
な学
習の
時間
の指
導法
Ⅰ・
Ⅱ(2年
次)
⑨特
別活
動の
理論
と実
践(2年
次)
⑩教
育の
方法
と技
術(3年
次)
⑪生
徒指
導(3年
次)
⑫教
育相
談の
基礎
、教
育相
談の
実際
(3年
次)
⑬進
路指
導・
キャ
リア
教育
(3年
次)
⑭教
科指
導法
(2・
3年
次)
【
】は
対応
する
教科
、及
び当
該教
科の
課程
を有
する
学群
・学
類を
示す
。⑮
教育
実習
(4年
次)
⑯教
職実
践演
習(
4年
次)
⑥教
育課
程編
成論
⑩教
育の
方法
と技
術
⑭【
地歴
】人
文,比
文,
日日
,教
育,地
球⑤
特別
支援
教育
⑭【美術】
芸術
⑫教
育相
談の
基礎
【留
意事
項】
1.
本固
定時
間割
のみ
なら
ず、
集中
授業
等、
枠外
で別
途開
設す
る場
合も
ある
ため
、履
修に
あた
って
は、
年度
ごと
の開
設科
目一
覧、
電子
掲示
板等
で必
ず確
認す
るこ
と。
(う
ち⑮
教育
実習
、⑯
教職
実践
演習
につ
いて
は、
すべ
て集
中授
業と
して
開講
する
。)
2.
2年
次以
上で
の履
修に
あた
って
は、
科目
ごと
に指
定さ
れる
履修
年次
での
履修
を原
則す
るが
、他
年次
での
履修
も可
とす
る。
3.
第2
年次
開講
の「
総合
的な
学習
の時
間の
指導
法」
につ
いて
は、
平成
32
年度
から
の開
講と
なる
。平
成3
1年
度は
、集
中講
義で
1枠
のみ
の開
講と
なる
(新
免許
法対
応)
。4
.平
成3
0年
度入
学者
対象
の「
教育
基礎
学Ⅰ
・Ⅱ
・Ⅲ
」(
平成
31
年度
第2
年次
で履
修)
につ
いて
は、
年次
進行
の経
過措
置と
して
、固
定時
間割
外に
集中
授業
によ
り開
講す
る(
平成
31
年度
のみ
の開
講と
なる
)。
5.
本固
定時
間割
に科
目が
位置
付い
てい
ても
、授
業者
の関
係で
指定
の枠
の時
間に
開講
され
なか
った
り、
集中
講義
に変
更に
なっ
たり
する
こと
があ
るた
め、
履修
にあ
たっ
ては
、年
度ご
との
開設
科目
一覧
、電
子掲
示板
等で
必ず
確認
する
こと
。
⑥教
育課
程編
成論
― 200 ― ― 201 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 201 2020/03/07 11:12:00
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
3年
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
1年
2年
全学
(博物館資料保
存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
3年
全学
(博物館資料保
存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(博
物館
に関
する
科目
)
月火
水木
金
41 2
全学
(博物館学I)
全学
(博物館学II)
全学
(博物館学Ⅰ)
全学
(博物館学II)
3
全学
(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学II)
全学
(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学II)
※博
物館
学Ⅰ
は、
春ABCモ
ジュ
ール
+集
中で
2単
位。
博
物館
学Ⅲ
は、
春ABCモ
ジュ
ール
+集
中で
2単
位。
博
物館
展示
論Ⅱ
は、
春ABモ
ジュ
ール
+集
中で
1単
位。
5
全学
(博物館展示論Ⅰ)
全学
(博物館資料保存論Ⅱ)
全学
(博物館展示論Ⅰ)
全学
(博物館資料保存論Ⅱ)
6
全学
(博物館展示論Ⅱ)
全学
(博物館教育基礎論)
全学
(博物館展示論Ⅱ)
全学
(博物館教育基礎論)
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
総合科
目Ⅱ
2年
総合科
目Ⅱ
3年
4年
1年
総合科
目Ⅱ
2年
総合科
目Ⅱ
3年
4年
1年
情報リテ
ラシー
(講義)
情報リテ
ラシー
(演習)
2年
3年
4年
1年
情報リテ
ラシー
(講義)
情報リテ
ラシー
(演習)
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
第2外国語
(英語)
1
令和2年度固定時間割(英語プログラム)
月火
水木
金
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
体育
(医療)
第1外国語
(日本語)
体育
(社会・国際・
生命・総合理
第1外国語
(日本語)
第1外国語
(日本語)
体育
(医療)
データサイエン
ス
芸術
(塑造実習)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
体育
(BPGI)
第1外国語
(日本語)
体育
(BPGI)
体育
(社会・国際)
体育
(社会・国際)
体育(生命)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
体育
(総合理工)
体育
(総合理工)
体育
(生命)
第1外国語
(日本語)
54
データサイエン
ス第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
芸術
(日本画実習)
芸術
(日本画実習)
総合科目Ⅱ
6
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(英語)
2
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
芸術
(塑造実習)
3
第1外国語
(日本語)
体育
(医療)
― 202 ― ― 203 ―
01_筑波大学開設授業科目一覧_学年歴~Ⅶ.indd 202 2020/03/07 11:12:02
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
3年
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
1年
2年
全学
(博物館資料保
存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
3年
全学
(博物館資料保
存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(博
物館
に関
する
科目
)
月火
水木
金
41 2
全学
(博物館学I)
全学
(博物館学II)
全学
(博物館学Ⅰ)
全学
(博物館学II)
3
全学
(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学II)
全学
(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学II)
※博
物館
学Ⅰ
は、
春ABCモ
ジュ
ール
+集
中で
2単
位。
博
物館
学Ⅲ
は、
春ABCモ
ジュ
ール
+集
中で
2単
位。
博
物館
展示
論Ⅱ
は、
春ABモ
ジュ
ール
+集
中で
1単
位。
5
全学
(博物館展示論Ⅰ)
全学
(博物館資料保存論Ⅱ)
全学
(博物館展示論Ⅰ)
全学
(博物館資料保存論Ⅱ)
6
全学
(博物館展示論Ⅱ)
全学
(博物館教育基礎論)
全学
(博物館展示論Ⅱ)
全学
(博物館教育基礎論)
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
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秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
総合科
目Ⅱ
2年
総合科
目Ⅱ
3年
4年
1年
総合科
目Ⅱ
2年
総合科
目Ⅱ
3年
4年
1年
情報リテ
ラシー
(講義)
情報リテ
ラシー
(演習)
2年
3年
4年
1年
情報リテ
ラシー
(講義)
情報リテ
ラシー
(演習)
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
第2外国語
(英語)
1
令和2年度固定時間割(英語プログラム)
月火
水木
金
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
体育
(医療)
第1外国語
(日本語)
体育
(社会・国際・
生命・総合理
第1外国語
(日本語)
第1外国語
(日本語)
体育
(医療)
データサイエン
ス
芸術
(塑造実習)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
体育
(BPGI)
第1外国語
(日本語)
体育
(BPGI)
体育
(社会・国際)
体育
(社会・国際)
体育(生命)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
体育
(総合理工)
体育
(総合理工)
体育
(生命)
第1外国語
(日本語)
54
データサイエン
ス第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
芸術
(日本画実習)
芸術
(日本画実習)
総合科目Ⅱ
6
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(英語)
2
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
芸術
(塑造実習)
3
第1外国語
(日本語)
体育
(医療)
― 202 ― ― 203 ―
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曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
3年
全学
(博物館資料
保存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
1年
2年
全学
(博物館資料保
存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
3年
全学
(博物館資料保
存論Ⅰ)
全学
(博物館情
報・メディア
基礎論)
4年
令和
2年
度固
定時
間割
(博
物館
に関
する
科目
)
月火
水木
金
41 2
全学
(博物館学I)
全学
(博物館学II)
全学
(博物館学Ⅰ)
全学
(博物館学II)
3
全学
(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学II)
全学
(博物館学Ⅲ)
全学
(博物館学II)
※博
物館
学Ⅰ
は、
春ABCモ
ジュ
ール
+集
中で
2単
位。
博
物館
学Ⅲ
は、
春ABCモ
ジュ
ール
+集
中で
2単
位。
博
物館
展示
論Ⅱ
は、
春ABモ
ジュ
ール
+集
中で
1単
位。
5
全学
(博物館展示論Ⅰ)
全学
(博物館資料保存論Ⅱ)
全学
(博物館展示論Ⅰ)
全学
(博物館資料保存論Ⅱ)
6
全学
(博物館展示論Ⅱ)
全学
(博物館教育基礎論)
全学
(博物館展示論Ⅱ)
全学
(博物館教育基礎論)
曜日
時限
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
春A
春B
春C
秋A
秋B
秋C
1年
総合科
目Ⅱ
2年
総合科
目Ⅱ
3年
4年
1年
総合科
目Ⅱ
2年
総合科
目Ⅱ
3年
4年
1年
情報リテ
ラシー
(講義)
情報リテ
ラシー
(演習)
2年
3年
4年
1年
情報リテ
ラシー
(講義)
情報リテ
ラシー
(演習)
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
1年
2年
3年
4年
第2外国語
(英語)
1
令和2年度固定時間割(英語プログラム)
月火
水木
金
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
体育
(医療)
第1外国語
(日本語)
体育
(社会・国際・
生命・総合理
第1外国語
(日本語)
第1外国語
(日本語)
体育
(医療)
データサイエン
ス
芸術
(塑造実習)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
体育
(BPGI)
第1外国語
(日本語)
体育
(BPGI)
体育
(社会・国際)
体育
(社会・国際)
体育(生命)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
体育
(総合理工)
体育
(総合理工)
体育
(生命)
第1外国語
(日本語)
54
データサイエン
ス第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
第2外国語
(英語)
芸術
(日本画実習)
芸術
(日本画実習)
総合科目Ⅱ
6
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(ドイツ語)
第2外国語
(英語)
2
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
総合科目Ⅱ
芸術
(塑造実習)
3
第1外国語
(日本語)
体育
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