2018年 8月16 日
星期四 A7责任编辑：周志娟 全野新闻热线：8966029 邮箱：[email protected]
随着第三期青岛夏令营和北京夏令营的小营员们返程，2018年青谷夏令营圆满结束，数百名小营员跟随夏令营，度过了一个快乐的假期。为了让更多孩子体验游学乐趣，青谷国际教育已经规划出几条游学冬令营，让孩子继续假期精彩。
据了解，冬令营初步规划在三个国家进行，分别是美国、英国和澳大利亚。其中，美国冬令营已经成功举办了三年。今年的冬令营，孩子们将继续体验美国的先进教育和异域文化。美国学校的课堂注重学生的素质发展，一般会有英语、数学、科技、历史等学术课程，还有音乐、艺术、体育、电脑、外语
等辅修课。除了这些基础课程，今年冬天的美国中小学插班寄宿冬令营，还将添加具有加州特色的户外教学课程。此次冬令营会根据年龄将学生插入对应的班级进行学习，每个人的课程表也会不同。
英国 Tower House School 寒假插班营也是一条延续往年成功经验的老线路。在此冬令营中，学生们将亲临英国体验魅力英国游，特色英语教学以及精彩的课余活动，与国际生交流互动让你在快乐中提升对英语的兴趣。同时游览英国知名景点，在厚重的英国学术文化气围的陶薰下，树立人生的目标。
澳大利亚经典英语训练营。孩子们将学习澳大利亚本土英语课程，并通过城市游览，使同学全面了解澳大利亚的教育模式和人文历史。
体验了夏日的自由更不能错过冬日的精彩，还在犹豫什么？让我们一起出发，把异域风景尽收眼底，一起流连忘返。
刘婷
提前规划孩子精彩假期
青谷国际教育推出经典冬令营
近日，临沂市技师学院组织优秀班主任开展以“提素质，强能力，熔炼团队”为主题的特训营活动。活动中，组织班主任参观孟良崮战役纪念馆和 孟 良 崮 战 役 纪 念碑，接受革命传统教育；邀请专家就“如何成为一名优秀的班主任”开展讲座，提升班级建设、学生成长、学生工作理念、心理教育 等 方 面 的 专 业 素养。
（梁清序姬秀灵 摄）
□本报记者 张国蕊通讯员 张兰堂
今年4月份，烟台栖霞市教育考察团来到临沂中小学生综合实践基地（以下简称基地）参观学习，考察团一行先后参观了防震减灾馆、农耕博物馆、南方植物馆等场馆，对学校的基础设施建设、校园文化建设给予高度评价。基地负责人告诉记者，基地的特色发展吸引了全国各地同行前来参观，2017-2018 学年度就已累计接待外地参观团达 42次之多。刚刚过去的2017-2018学年度，对于基地来说是突破瓶颈发展的关键一年，课程开发、学校特色发展已经进入深水区。
传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因传承红色基因
争创全国党史、国史教育基地在基地的办公楼前，有一处沂蒙之光教
育园常常能吸引很多参加实训学生的驻足围观。在沂蒙这片红色沃土上，老一辈革命志士勇于奉献、敢于牺牲的精神，深深感染着学生们。
基地负责人告诉记者，学校认真贯彻学习十九大精神，积极争做传承红色基因的践行者。基地不仅建有沂蒙之光、二十四孝教育园，而且还经常开展主题教育，让红色基因
贯穿整个教学，基地开设的“抬担架”“火线运输”“匍匐前进”“过铁索桥”等红色课程，深受学生们的喜爱。
据了解，目前基地正在下大力气发展“红色基因”特色，精心规划建设了党史国史教育园—-“红色征途”，同时正积极筹划红色基因展馆，积极争创“全国党史、国史教育基地”。
除红色教育主题外，在临沂中小学生综合实践基地还建有交通安全、国防教育、法治教育、禁毒教育、水资源保护等13处主题教育馆。基地负责人告诉记者，今年基地还充实完善了茶博物馆。到目前为止，基地已形成了以主题教育馆为基础的特色校园。
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校本课程开发已达67门“今天在创意搭建课上，我认识一种拥有
黄金比例身材的kave积木，我用它搭了一个漂亮的小亭子……”这是来自临沂育才小学的学生候兴媛在她的《快乐体验》日记上写下的一段话。在临沂中小学生综合实践基地，有趣的实验、好玩的游戏，总能让学生们满载而归。
基地负责人告诉记者，基地一直以来都非常重视校本课程的开发，2018 年以来，基
地对课程进行了丰富，淘汰了落后课程，又开发了创意搭建、小台灯制作、中国结、国乐鉴赏等课程。到目前为止，基地课程已达 67门，其中，防震减灾、拓展训练、农事体验、茶艺文化等课程深受学生的喜爱。
拿出手机，对着树上的二维码扫一下，你就能知道这棵树的名称、生长环境和习性。采访中，基地负责人向记者演示了他们刚刚上线的“植物辨识软件”，这是基地植物辨识课的一个重要组成部分，基地负责人告诉记者，该项课程的开发填补了学校科技课程的空白，为学校培训内容和档次的提升提供重要的保证，基地个性化建设实现新突破。
据了解，经过一个学期的实践，基地新开设的这些课程已经得到前来实训学生和老师的一致好评。
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为基地建设引入活水“原来我们生活中的污水，要经过这么多
道工艺的处理，才能循环利用”，采访中，一位正在上环境保护课的学生发出这种感叹。
基地负责人告诉记者，“把环境保护教育课，搬进污水处理厂”，这是他们利用校外资源，共享共建基地特色课程的一项。在基地的环境保护教育馆内，有一个污水处理站，是
由山东金锣集团资助建设的，日净化能力达150 平方米，不仅解决了基地周围居民生活污水的排放问题，净化所得中水，还能用做基地农业实践园区的灌溉用水，可谓一举两得。
据了解，在临沂中小学生综合实践基地，像环境保护教育馆这样利用校外资源，共享共建的场馆还有很多，如体育馆、游泳馆、反邪教警示教育馆、健康生活馆等。除此之外，实践基地还常与市交警支队、市红十字会、兰山禁毒大队、兰山卫计局等单位联系，邀请工作人员进行现场授课，以鲜活的案例，增强孩子遵法守法、自我保护的意识。基地负责人对记者说，“我们还和临沂剪纸、布老虎、柳编、泥塑的非物质文化遗产传承人建立了联系，邀请他们定期培训学生，传授传统知识，手把手传授制作技术。
记者手记：临沂中小学生综合实践基地从一所农村高中转型而来，自2009年成立至今，已经走过9个年头。9年的时间里，基地每年培训学生3万人，经历了转型发展、特色发展，现已走上品牌发展之路,成为学生喜欢、家长满意、社会认可、全国知名的中小学生综合实践基地。基地还被评为“全国青少年道德培养实验基地”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年农业科普示范基地”、“全国健康促进与教育优秀实践基地”。
以特色为名片，走品牌之路——临沂中小学生综合实践基地走特色发展之路
□本报记者 徐洋通讯员 李光源
有人说，到了一定的年纪，人生就要做“减法”，放下不必要的需求，过减法人生。但在学生时代，却需要多重技能傍身的“加法”人生。只有不断地吸收新鲜知识，掌握更多本领，才能在步入社会时，拥有更多的选择。
多年来，临沂职业学院机电工程学院坚持以就业为导向，以提高学生的职业能力为目标，立足社会需求，突出“专业加特长”“学历加技能”的人才培养特色，重点培养学生的实践技能和创新能力，促进学生全面发展，让他们在学生时代，做好自己的“加法”人生。
以赛促学
用实力提高竞争力
就在不久前，机电工程学院杨云彬、曹云航两名同学在2018 年全国职业院校技能大赛高职组“现代电气控制系统安装与调试”赛项中，以总分第二的优异成绩斩获全国一等奖。一等奖的好成绩，靠的是学院雄厚的师资力量和先进的竞赛理念。
机电工程学院现有教师43人，其中，教授、副教授、高级工程师12人，全国技术能手1人，山东省首席技师2人，临沂市首席技师3人，硕士以上学历35人。“十三五”以来，学院以争创“山东省优质高等职业院校”为总抓手，秉承“围绕产业转、围绕就业干、围绕社会需求办”的办学理念，坚持将技能大赛作为深化教学模式改革、创新人才培养质量、促进学生高质量就业的重要载体，坚持将备赛、参赛作为促进专业教师技能提升的重要途径。
“学院已经逐步建立了技能竞赛常态化机制，将技能竞赛融入专业人才培养方案，出台相应奖励办法，在人、财、物方面给予大力支持，充分调动广大师生的积极性和主动性。”学院一名负责人表示。
通过组织参与不同层次，不同领域技能竞赛，将备赛训练、参赛经验和赛事成果应用到实际教学中，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促练”的目的。让学生在大赛的环境里不断增强技能，巩固技能，培养工匠精神，为将来更好地走向工作岗位奠定基础。
技能实训在汗水中收获成长
所谓台上一分钟，台下十年功。大赛优异成绩的取得，学生能力的提升，都离不开平时的“功夫”。这个“功夫”之一，便是完善的实践教学体系和老师的悉心教导。
学院与几十家大中型企业建立了合作关系，并聘请一线工程师、技能大师直接参与专业建设与实训教学工作。“我们每年都利用寒、暑假对各专业老师进行培训，并派部分老师到企业顶岗培训，及时更新老师的知识结构和专业技能。”学院负责人说。软件及时更新，硬件条件更不必说，目前，学院实训中心拥有20多个机械类、电气类实验实训室。
数控机床电气维修实训室于 2013 年建成，耗资约40万元，有多台数控机床电气实训台，可以进行数控机床检测应用技术、数控机床自动控制应用技术、数控机床加工编程、数控机床安装调试、数控机床电气故障诊断及维修等课程和项目的实训教学。
“我们实训室的设备采用半实物形式，电气部分与机械部分有机结合，这样学生学习起来更为直观，也更有利于技能的巩固形成。”实训老师说。
除了在校实训，学院还广泛开展校企合作，工学结合，与省内外几十家大中型企业
建立了人才培养合作关系，为学生实践和就业提供了有力的保障。
德育并行
综合素质全面开花
新时代需要的技能人才，绝不仅仅是技能合格，而是综合素质全面发展的人才。学院一直十分重视学生的德育教育，以丰富多彩的校园文化活动为载体，积极开展素质技能教育。
今年，学院开展了以“立身存笃信，景行胜将金”为主题的道德讲堂、沂蒙革命烈士纪念馆革命传统教育等活动，鼓励学生自省自励。除此之外，学院还对自强自立的优秀学生进行表彰，三年来，共对学习优秀、表现突出及家庭贫困的学生发放奖、助学金50多万元，受奖、助学生近260名。
如今，前进中的机电工程学院，教学团队充满活力、团结协作、教学理念先进；教学设施完善。未来，它将继续以规范的管理，敬业树人，开拓进取，锐意创新，为鲁南经济社会发展培养更多高学历、高技能、高素质的优秀人才。
临沂职业学院系列报道之机电工程学院：
技能“挑大梁” 撑起学生的“加法”人生
兰山区半程镇注重加强暑假期间的校园安全工作，近期以“查隐患、促整改、保安全”为主题，广泛开展校舍安全大检查活动。该镇组织安监、消防、供电等专业人员成立检查组，重点对辖区中小学学校教学楼、餐厅、宿舍、院墙、厕所等重点领域进行拉网式安全隐患排查，建立安全档案，限期整改。这次排查共发现安全隐患8处，并分别制定了整改实施方案，共计投入整改维修资金100余万元，要求暑假结束学生开学前全部整改完成，为新学期开学营造安全良好的教育教学环境。 （刘焕香 刘春梅）
半程镇校园暑期安全“不放假”
平邑讯 8月10日，平邑县地方镇中心校党支部组织全体党员参加8月份“支部主题党日”活动。
活动严格按“5+X”程序依次进行。在缴纳党费、奏唱国歌、重温入党誓词、诵读党章、学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》五个规定动作基础上，精心开展自选动作。
会上，中心校党支部书记邱明，为支部党员上了一堂生动党课，党课题目是“如何做一名合格党员”，重点阐述了党员入党动机是什么？什么是党员标准？如何在生活、工作中起先锋模范带头作用？支部党员通过认真听党课，深受启发，接受了教育。邱明同志要求全体党员自觉地接受教育，增强党性，提升个人思想素质，把党章铭记在心，增强为民服务意识，认真履责尽责，对党忠诚，积极工作，充分发挥党员先锋作用。会上集中收看了黄大年先进事迹报告新闻片，要求党员带头为地方教育作出贡献。会后还进行了党员小组分组讨论，一起学习党章，共同探讨“如何做一名优秀的共产党员”，促进中心校支部党员们互相学习、查摆缺点、共同进步。 （刘金伟）
地方镇中心校党支部开展
8月份“支部主题党日”活动近日，平邑兴蒙学校召开2018暑假工作
部署暨教师业务技能测试专题会。学校班子成员以及全体教师300余人参加会议。会议要求各年级、各学科合理安排假期作业，突出实践性特色，传达了市局关于放暑假的通知精神，对安全、卫生等方面提出强调和要求。工作部署会议结束后，学校还对全体任课教师进行了业务技能考核。
（丁世广 梁伟 牛绰军）
平邑兴蒙学校召开暑假工作部署暨教师业务技能测试专题会
本报讯 8 月 10 日下午，由临沭县委组织部人才办、人社局、教体局和广播电视台联合组织的“百名大学生暑期返乡看家乡新变化”活动组走进临沂市工业学校校园。
该团队首先参观了临沂市工业学校的校园，感受了职业教育的发展与变化。然后听取了该校校长李守贵的学校办学情况介绍。李守贵从学校整体情况、专业发展、教师团队建设、实训条件建设、育人功能强化、社会服务拓展、教学成绩提升、社会评价等八个方面进行了介绍。临沂市工业学校历经36年的风雨洗礼，经过了四个发展阶段，无论硬件建设和内涵发展都取得了辉煌的成绩。学校连续9年保持了临沂市职业院校技能大赛团体总分一等奖，连续5年位列全省同类学校技能大赛成绩前十名，春季高考进线率、录取率连续16年保持全市同类学校第一，这些成绩的取得使学校社会声誉和认可度得到各级领导及社会各界的充分肯定。最后，李守贵表示，希望各位优秀的临沭籍大学生，通过几年的大学学习，争取学有所成，有志回到家乡，为家乡的改革发展做出贡献。（胡尊宾 史纪鸿）
临沭籍优秀大学生到
临沂市工业学校参观交流
本报讯 8月7日，教育部发布《关于公布第三批现代学徒制试点单位的通知》（教职成厅函〔2018〕41号），对全国402家符合申报条件的单位，按照“自愿申报、省级推荐、部级评议”的工作程序，确定了194个试点单位，其中高职院校156所，临沂职业学院成功入选。
现代学徒制试点是教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，是创新技术技能人才培养模式的重要举措。近年来，临沂职业学院坚持“严管、善教、乐学”的育人理念，按照《中国制造2025》战略要求，加强学生技能培养和工匠精神的培育，不断深化校企合作、产教融合，先后与山东临工工程机械有限公司、山东华盛农业药械有限责任公司、山东永佳动力股份有限公司等多家大型企业签订现代学徒制校企合作协议，校企共建双导师教师队伍。推进招生与招工一体化工作，根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案。制定课程标准，出台《现代学徒制试点工作管理办法》、《现代学徒制教学管理实施办法》、《现代学徒制双导师教师队伍建设管理办法》等系列制度，形成了校企双主体育人教学管理与运行机制。2017年，机械制造与自动化专业被评审为山东省职业院校现代学徒制试点专业。 （宋增祥）
临沂职业学院入选教育部
第三批现代学徒制试点单位
平邑讯 8月13日，赛博教育集团第三届教职工代表大会在总校区隆重召开。平邑县教体局领导、学校领导班子成员与来自三个校区的教职工代表出席会议。
会议号召全校教职员工以更加过硬的作风和铁的纪律促进学校实现更大发展。同时，作为教代会的重要议程，听取了《学校工作报告》《学校财务工作报告》《教师综合量化评估方案》(修改意见)《教干教辅人员的综合量化评估方案》《班主任管理办法与简评方案》。到会代表经过广泛认真地讨论认为：两个报告，较真实、客观、全面的总结了2017下半年的工作，充分肯定了2017下半年来取得的成绩、分析了所存在的问题、也明确了2018年的工作思路。三个方案，从学校实际出发，以教学质量为主线，从多个层面全方位对老师们的工作情况进行量化，比较务实，易于操作。经广大代表讨论、审议，一致通过以上两个报告和三个方案。 （孙镜凯）
赛博教育集团
召开职工代表大会
本报讯 7月30日，2018年临沂市全科医生转岗培训开学典礼在临沂卫校隆重举行。有关念领导和临沂市各县区的近 300 名全科培训学员一起参加了开学典礼。学校校长王燕代表临沂卫校对新一批全科学员表示最热烈的欢迎，对该校几年来的发展变化和所取得的成绩作了简要介绍，并表示临沂卫校一定齐心协力、全力配合市卫计委做好我市的全科医师转岗理论培训的工作。
全科医生是基层医疗卫生机构的重要力量， 加强全科医生转岗培训是健全基层医疗服务体系，加强基层人才队伍建设，推进分级诊疗制度落实，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务目标的重要举措。 （李健彬）
临沂卫校举行2018年临沂市
全科医师转岗培训开学典礼
在“校园欺凌”预防工作中，莒南县道口镇中小学通过开展国旗下的讲话、主题班会、家校沟通平台、法制讲座等活动，进行了多形式的专题教育，以提高广大师生及家长的思想认识，深入了解校园欺凌的危害及应对措施。同时，该镇中小学分别制定了校园欺凌事件应急处置预案，实现高清摄像头监控全覆盖，并做好值班值勤及校园巡查。要求班主任加强家校沟通和联系，并在中心小学设立“校园欺凌”救助电话，中学设立举报信箱及电子邮箱，对有关线索及时进行查处。
（胡耐华 汲生辉）
道口镇中小学有效预防“校园欺凌”
简讯
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