ACTIVIDAD EXPERIMENTALSEPARACIÓN DE MEZCLAS POR EQUIPO
HECHO POR EL EQUIPO
Equipo 1, 139-AFelipe Peralta González
Fernanda Amieva Ponce Jennyfer Arteaga Guzmán
Daniela Avelar DíazAna Paula Martínez Ortega
Juan David Miranda Vazquez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo se tienen que ir agregando las sustancias para poder hacer posible las separaciones?
OBJETIVOSNuestros objetivos son separar cada una de las sustancias que se trajeron en este caso el profesor nos pidió 4 obligatorias y después nosotros agregamos otras 4, en total 8.Para hacer eso se tiene que tomar en cuenta sus propiedades.
HIPÓTESISSacamos varias hipótesis y unas de ellas fue:• La forma física de cada sustancias ya que nos ayudó a
diferenciar que cosa era de cada una• La capacidad de disolución que tienen en líquidos• La densidad que nos ayudó a separar en orden las
sustancias que teníamos ya juntas
SUSTANCIAS
Aceite
Piedras
Gis molido
Agua
Monedas
Cloruro de Sodio
PROCEDIMIENTOSe mezclaron los materiales:
Imantación
Muestra de Evaporación
DecantaciónFiltración
RESULTADOS
CUESTIONARIO1. ¿Cuántas sustancias fueron en total?R= fueron 8 sustancias2. ¿Cuántas se disolvieron?R= solamente el cloruro de sodio3. ¿Qué tipo de mezcla se formó con el agua y el cloruro de sodio?R= una mezcla homogénea4. Después de juntar las demás sustancias, ¿qué tipo de mezcla se hizo?R= una mezcla heterogénea5. ¿Cómo se separó la sal del agua?R= por método de destilación