ACTIVIDAD EXPERIMENTALSEPARACIÓN DE MEZCLAS POR EQUIPO

HECHO POR EL EQUIPO

Equipo 1, 139-AFelipe Peralta González

Fernanda Amieva Ponce Jennyfer Arteaga Guzmán

Daniela Avelar DíazAna Paula Martínez Ortega

Juan David Miranda Vazquez

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo se tienen que ir agregando las sustancias para poder hacer posible las separaciones?

OBJETIVOSNuestros objetivos son separar cada una de las sustancias que se trajeron en este caso el profesor nos pidió 4 obligatorias y después nosotros agregamos otras 4, en total 8.Para hacer eso se tiene que tomar en cuenta sus propiedades.

HIPÓTESISSacamos varias hipótesis y unas de ellas fue:• La forma física de cada sustancias ya que nos ayudó a

diferenciar que cosa era de cada una• La capacidad de disolución que tienen en líquidos• La densidad que nos ayudó a separar en orden las

sustancias que teníamos ya juntas

SUSTANCIAS

Aceite

Piedras

Gis molido

Agua

Monedas

Cloruro de Sodio

PROCEDIMIENTOSe mezclaron los materiales:

Imantación

Muestra de Evaporación

DecantaciónFiltración

RESULTADOS

CUESTIONARIO1. ¿Cuántas sustancias fueron en total?R= fueron 8 sustancias2. ¿Cuántas se disolvieron?R= solamente el cloruro de sodio3. ¿Qué tipo de mezcla se formó con el agua y el cloruro de sodio?R= una mezcla homogénea4. Después de juntar las demás sustancias, ¿qué tipo de mezcla se hizo?R= una mezcla heterogénea5. ¿Cómo se separó la sal del agua?R= por método de destilación