Percorsi formativi per la diffusione della lingua
italiana L2 rivolti agli alunni stranieri
“A.L.I.S. APPREDIMENTO LINGUA
ITALIANA STRANIERI ”
Anno scolastico 2012-2013
Bando della
Regione Marche
POR F.S.E. Marche 2007/2013 – Asse III O.S.G
Realizzare interventi rivolti ad alunni stranieri degli Istituti
d’Istruzione secondaria di I° grado ed il triennio degli Istituti
d’Istruzione secondaria di II° grado.
FINALITA’: apprendimento della lingua italiana e
acquisizione della certificazione L2, per assicurare un
percorso formativo che porti al successo scolastico ed in
futuro ad un migliore inserimento nel mondo del lavoro.
DESTINATARI E DURATA
Allievi stranieri iscritti a:
- Istituti d’Istruzione Superiore di I° grado:
- Ist. Comp. “A. Moro” (in ATS)
- Ist. Comp. “F.I.Romagnoli”
- Ist. Comp. “Marco Polo” (in ATS)
- Ist. Comp. Cerreto d’Esi
LIVELLO A1
LIVELLO A1: 1 CLASSE – 10 allievi
- 10 allievi – Ist. Compr. “Cerreto d’Esi”
Tot. 70 ore + 10 ore di Esame
LIVELLO A2
LIVELLO A2: 2 CLASSI – 20 allievi
- 1 classe mista: 5 alunni dell’Ist. Comp. “A.Moro” e 5 alunni dell’Ist. Comp. “F.I.Romagnoli” (10 allievi)
- 1 classe: Ist. Compr. “Marco Polo”: (10 allievi)
Tot. 70 ore + 10 ore di esame
LIVELLO B1
LIVELLO B1: 3 CLASSI – 30 allievi
- Ist. Compr. “A.Moro”: 1 classe (10 allievi)
- Ist. Compr. “F.I.Romagnoli”: 1 classe (10 allievi)
- Ist. Compr. “Marco Polo”: 1 classe (10 allievi)
Tot. 70 ore + 10 ore di esame
CALENDARIO DIDATTICO ORARIO SETTIMANALE:
i corsi si svolgeranno 1 volta alla settimana per 3 ore, subito dopo la fine dell’orario scolastico, dalle 13.15 alle 16.15 (come gli altri anni).
SEDE LEZIONI:
presso le scuole coinvolte nel progetto.
SEDE “LABORATORIO DI CINEMA E DIDATTICA DELLA LINGUA” (10 ore ogni classe): presso UniFabriano.
MATERIALE DIDATTICO
(gratuito per gli allievi)
Ad ogni allievo verrà distribuito un testo corrispondente al livello di corso frequentato (QUADERNO PLIDA) Livello A1, A2, B1, fornito dalla Società Dante Alighieri.
Fotocopie per dispense, esercitazioni, lavori di gruppo, ecc….
REQUISITI DEI PROGETTI
- Formare classi di 10 allievi
- Percorsi formativi per acquisire la certificazione della lingua italiana L2 rilasciata da enti certificatori accreditati (secondo livelli previsti dal Quadro di Riferimento Europeo delle lingue)
- Prevedere strategie didattiche innovative per allievi stranieri finalizzati all’integrazione scolastica anche con il coinvolgimento delle famiglie di appartenenza degli allievi stranieri
- Prevedere modalità di raccordo tra famiglie e corpo docente, anche con l’ausilio di attività extradidattiche svolte da soggetti provenienti dal volontariato sociale (MISURE DI ACCOMPAGNAMENTO).
MISURE DI ACCOMPAGNAMENTO
INCONTRI E LABORATORI PER FAVORIRE L’INTEGRAZIONE CULTURALE:
“EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E COSTITUZIONE”;
“EDUCAZIONE ALLA SALUTE: UN APPROCCIO A CORRETTI
STILI DI VITA, SANA ALIMENTAZIONE E PRATICHE DI
PREVENZIONE”;
“ORIENTAMENTO AL LAVORO E AI SERVIZI DEL TERRITORIO”
“AIUTO AI COMPITI” – in collaborazione con il CENTRO EDIMAR
CORSO DI ITALIANO PER MAMME STRANIERE (in collaborazione con Associazione Papa Giovanni XXIII°)
Verrà riproposta la III° edizione del corso di italiano per le mamme
straniere, al fine di favorire l’integrazione nel contesto locale e
promuovere la cultura della lingua italiana.
FINALITA’: promuovere l’interscambio di informazioni su usi,
costumi, regole di convivenza, leggi.
DURATA: 30 ore
SEDE: UniFabriano
PIATTAFORMA ON-LINE: “CONECTANDO MUNDOS”
La Società Dante Alighieri predispone di una piattaforma
on-line “Il mondo in Italiano” dove sarà possibile reperire informazioni relative ai corsi ed agli esami di lingua italiana L2 per stranieri ed altre informazioni
utili (ad esempio dibattiti culturali, convegni, seminari, interviste, notizie, ecc..).
LABORATORIO DI GIORNALISMO PER STUDENTI E GENITORI
Offrire strumenti per la comunicazione giornalistica su varie
piattaforme (cartaceo, web, radio e video).
Verrà organizzato un corso suddiviso i 3 moduli:
- giornalismo cartaceo;
- giornalismo audio e scrittura radiofonica;
- produzione video e web
FINALITA’: utilizzare al meglio i mezzi di comunicazione per la
promozione di una migliore “interazione” e integrazione
culturale per creare in maniera più equa “l’accesso alle
informazioni”.
TORNEI:
“MENS SANA IN CORPORE SANO: IL VALORE DELLO SPORT TRA INTEGRAZIONE E INTERAZIONE”
- Verranno organizzati tornei di calcetto, o basket o pallavolo tra studenti italiani e studenti stranieri per sviluppare forme di solidarietà e senso di responsabilità civile.
- FINALITA’: realizzare momenti di aggregazione tra studenti e far capire che ogni azione del singolo dipende dal buon andamento di tutta la squadra. Con lo Sport si trasferiscono regole, il saper vivere in gruppo e lo spirito di collaborazione.
- I tornei si svolgeranno presso strutture ricreative e sportive della città in orari extrascolastici.
- Saranno coinvolte Associazioni sportive e di volontariato e il Centro Edimar.
CORSO DI “FAMILY LEARNING”: L’APPRENDIMENTO COOPERATIVO IN FAMIGLIA
E’ un percorso di apprendimento nel contesto delle relazioni parentali e di amicizia delle persone.
L’approccio del “Family Learning” consiste nella combinazione di molteplici aspetti: l’apprendimento formale e informale all’interno della famiglia; i membri della famiglia che imparano insieme; le relazioni e responsabilità in rapporto agli aspetti della vita familiare (educazione alla genitorialità); imparare a comprendere, assumersi responsabilità e prendere decisioni.
OBIETTIVO: coinvolgere i genitori nelle fasi di apprendimento dei figli, per un’influenza positiva sui risultati scolastici aumentando il piacere di andare a scuola e con minori problemi comportamentali.
MODALITA’: promuovere attività formative rivolte alle famiglie degli studenti coinvolti, al fine di favorire la partecipazione di tutto il contesto familiare, in vista dello sviluppo e dell’apprendimento della lingua italiana di tutta la famiglia.
CENTRO EDIMAR
Durante l’anno scolastico gli studenti verranno accolti presso il
Centro Edimar di Fabriano, dove potranno trovare un sostegno
e accompagnamento nello svolgimento dei compiti e
partecipare ad attività ludico-ricreative.
Lo scopo è di seguire il minore e la propria famiglia nella sua totalità, sia nello
sviluppo dell’apprendimento che in quello affettivo e sociale.
CORTOMETRAGGIO
Durante le lezioni d’aula verranno fatte delle riprese per la realizzazione di un cortometraggio sull’ “interazione interculturale”.
Si tratta di una specie di “spot pubblicitario”, con significato immediato, diretto e in tempi brevi.
Il cortometraggio permette di rappresentare situazioni oggettive in maniera veloce ed immediata, a costi più bassi e con finalità di lavorare con una precisa costruzione del montaggio e la sceneggiatura deve immediatamente conferire spessore ai suoi personaggi.
GIORNATA PER LA MULTICULTURALITA’: “LA FESTA DEI POPOLI”
Seminario finale di diffusione dei risultati in cui saranno invitate le autorità locali.
Festa finale: con la partecipazione e la collaborazione di docenti, alunni e famiglie italiane e straniere.
ELEMENTO INNOVATIVO: stand gastronomici e di artigianato tipici di ogni paese: realizzazione di bigiotterie; tradizioni culinarie; simboli rituali; realizzazione di pettinature tipiche.
SCOPO: permettere alle persone straniere di esprimere le proprie origini e tipicità e dare spazio alla creatività e all’espressione di se stessi.
PARTNER DEL PROGETTO
PARTNER IN ATS (Associazione
Temporanea di scopo)
PARTNER DEL PROGETTO
Istituto Compr. “A.Moro” Ist. Compr. “F.I.Romagnoli”
Istituto Compr. “Marco Polo” Ist. Compr. “Cerreto d’Esi”
ALTRI PARTNER
Comune di Fabriano – Ambito Territoriale Sociale 10; Centro Edimar; Società
Dante Alighieri – Comitato Territoriale di Fabriano; Associazione Papa
Giovanni XXIII; Oratori CAP di Fabriano; Asur – Area Vasta n.2; Settimanale
“L’Azione”.
CERTIFICAZIONE FINALE (PLIDA)
Certificazione PLIDA: rilasciata dalla Società Dante Alighieri in base ad una Convenzione con il Ministero degli Affari Esteri.
Il Diploma è riconosciuto come titolo per l’immatricolazione universitaria a condizioni agevolate.
L’UniFabriano ha stipulato una convenzione con la Società Dante Alighieri per la certificazione della conoscenza della lingua italiana: PLIDA JUNIORES che è un diploma di certificazione progettato specificatamente per gli adolescenti fino ai 18 anni.
Il conseguimento della Certificazione PLIDA
consente di ottenere crediti entro il sistema europeo
di trasferimento crediti ECTS: A1, A2, B1 riconosciuto
da tutte le Università Europee
Il Ministero dell’Interno con decreto 4 giugno 2010 n. 134 ha introdotto:
“le modalità di svolgimento del test di conoscenza della lingua italiana”
il cui superamento consentirà il rilascio del permesso di soggiorno CE
per soggiornanti di lungo periodo
entrato in vigore a partire dal 9 dicembre 2010
livello di conoscenza della lingua italiana
LIVELLO A2