8/6/2019 Anlisis cuantitativo y comparativo de la cobertura periodstica de los medios impresos sobre los movimientos ssmi
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DEPARTAMENTO DE PERIODISMO
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
ANLISIS CUANTITATIVO Y COMPARATIVO
DE LA COBERTURA PERIODSTICA DE LOS MEDIOS IMPRESOS
SOBRE LOS MOVIMIENTOS SSMICOS DEL 13 DE ENERO DE 2001
EN COLONIA LAS COLINAS DE SANTA TECLA.
TRABAJO PARA OPTAR AL TITULO DE:
LICENCIADA EN PERIODISMO
PRESENTADO POR:GILMA DEL CARMEN SANDOVAL ALAS
ASESOR:LIC. JOS EDUARDO CUBAS COLORADO
CIUDAD UNIVERSITARIA, JULIO DE 2002
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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
RECTORA
DRA. MARA ISABEL RODRGUEZ
SECRETARIA GENERAL
LIC. MARGARITA MUZ
DECANO
LIC. PABLO DE JESS CASTRO
SECRETARIA DE LA FACULTADLICDA. MARINA DE JESS LPEZ GALN
JEFE DEL DEPARTAMENTODE PERIODISMO
LIC. REN ALBERTO CONTRERAS
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DEDICATORIA
Agradezco a Dios todo poderoso por concederme la gracia de
haber realizado y alcanzado una carrera universidad.
Por concederme la gracia de haber mantenido la f y la esperanza
a lo largo de mis aos de estudio, a pesar de todos los obstculos con
que tropec.
Oh Mara, madre ma trono de sabidura eterna, alcnzame lagracia de aprender con facil idad y de retener con firmeza y seguridad
para la gloria de Dios y salvacin de mi alma!.
Gracias - a mi asesor: Lic. Jos Eduardo Cubas Colorado, por su
paciencia y sabidura, con que me orient en la realizacin de este
trabajo.
Gracias: al Licenciado Francisco Valencia, por haberme brindado
un trabajo para que finalizara mis estudios u niversitarios.
Gracias infinitas a mis padres: Rolando Sandoval Torres y
Enedina Alas de Sandoval, por el apoyo y la confianza que me
brindaron durante mi vida de estudiante.
A mis hermanos y hermanas: Oscar, Giovani, Cecy, Ada, Isis y
Rosita, por haber compartido las tr istezas y alegras durante mi vida de
estudiante.
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Gracias a las familias: Alvarenga Meja, Sandoval Mata, Sandoval
Torres, Alvarenga Hernndez, Urrutia Canjura, Rivera Sandoval,
Gusmn Sandoval, Medrano Martnez, Vil latoro Reyes, Amaya
Benavdez, Serrano Serrano, Monge Lmus, Lpez, Porti l lo, Miranda y
Daz.
A mis abuelas: Paula Torres viuda de Sandoval y Mara Cayetana
Alas Grande viuda de Meja.
Gracias al Padre: Orlando Erazo, prroco de la iglesia del
municipio de El Pasnal, por su apoyo alentador.
A mi novio: Lic, Jaime Medrano, por seguir pendiente de mi, por
ser mi amigo y consejero en todos los momentos difci les que he
pasado durante los lt imos cuatro aos.
Gracias especiales a mi maestra de p rimaria:
Yolanda de Zabala, porque me brind su comprensin cuando
sufra la desaparicin de mi padre, que se vi obligado a ausentarse
injustamente de la familia, debido a motivos polt icos y sociales que
viva el pas en los aos ochenta.
Tambin, dedico este trabajo, en memora de mis abuelos:
Miguel Angel Meja y Jos Eulalio Sandoval Prez, quienes a travs de
mis padres, nos heredaron siempre luchar por un trabajo digno, por
tratar de forjar un camino democrtico para lograr la igualdad en la
sociedad.
Asimismo, dedico este trabajo, a mis amigos: Pablo Carbajal y
Ezequiel Landaverde, quienes que al igual que mis abuelos, trabajaron
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con la idea de que algn da se cumplan los derechos de los ms
oprimidos.
Tambin dedic este trabajo al Padre Ruti l io Grande: Por dejar en
su pueblo sembrada la semilla de lucha por los menos desposedos, por
su carisma y calidad humana.
Adems, dedico este trabajo: A todas aquellas personas que
fallecieron a raz de los terremotos del 13 de enero y feb rero. (Q.E.D.)
A todos infinitamente, Gracias.
Gilma Sandoval.
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INDICE
INTRODUCCION ---------------------------------------------------------ix
CAPITULO I
MARCO TEORICO METODOLOGICO
1.1.Planteamiento del Problema ------------------------------------------1
1.2. Delimitacin espacio-temporal --------------------------------------3
1.3. Objet ivos --------------------- ----------------------- -------------------4
1.4. Preguntas guas de la investigacin ------------------------------4
1.5. Hiptesis ------------------------------------------------------------- 5
1.6. Metodologa -----------------------------------------------------------6
1.7. Antecedentes del tema ----------------------------------------------8
1.8. Proce dimien to -------------------- ----------------------- --------------9
1.9. Descripcin de fases ------------------------------------------------10
1.10. Antecedentes histricos sobre movimientos -------------------12
ssmicos en El Salvador
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1.11. Cronologa ssmica ----------------------------------------------- 14
1.12. Antecedentes de cobertura periodstica sobre -----------------26
movimientos ssmicos
1.13. El papel de la Universidad, de el Periodista y
de los Medios de comunica cin en caso de desa stres-----------32
1.14. Cobertura periodstica de los movimientos ssmicos
del 13 de e nero de 2001----------------------------------------------40
CAPITULO II
EXPOSICION Y ANALISIS DE RESULTADOS ----------------------46-212
2.1. Tabulacin de Cuadros y Grficos de anlisis de contenido
cuantitativo de los resultados obtenidos del medio Impreso
Diario CoLatino (desde el 14 de Enero al 30 de Enero de 2001)
2.2. Tabulacin de Cuadros y Grficos de anlisis de contenido
cuantitativo de los resultados obtenidos del medio Impreso
de La Prensa Grfica (desde el 14 de Enero al 30
de Enero de 2001)
2.3. Tabulacin de Cuadros y Grficos de anlisis de contenido
cuantitativo de los resultados obtenidos del medio impreso
Diario Colatino (del 31 de Enero hasta el 16 de Febrero de 2001.).
2.4. Tabulacin de Cuadros y Grficos de anlisis de contenido
cuantitativo de los resultados obtenidos del medio Impreso
de La Prensa Grfica (del 31 de Enero hasta el 16
de Febrero de 2001)
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2.5. Tabulacin de Cuadros de anlisis de contenido
Comparativo de los resultados obtenidos de los medios impresos
del Diario CoLatino y La Prensa Grfica(desde e l 14 al 30 de
enero de 2001).
2.6. Tabulacin de Cuadros de anlisis de contenido
comparativo de los resultados obtenidos de los medios
impresos del Diario CoLatino y La Prensa Grfica (des de
el 31 de enero al 16 de febrero de 2001).
2.7. Interpretacin de resultados
2.8. Interpretacin de resultados
CAPITULO III
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 213
FUENTES CONSUL TADAS 218
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INTRODUCCIN
El presente trabajo de investigacin cientf ica, t iene el propsito
de demostrar que la cobertura periodstica realizada por los medios de
comunicacin escrita, Diario Colatino y La Prensa Grfica, sobre los
movimientos ssmicos del 13 de enero de 2001 en Colonia Las Colinas
de Santa Tecla, estuvo enfocada ms a los daos materiales que al
servicio social humanitario.
En este sentido, la investigacin gira alrededor del trabajo
periodstico desarrollado por los medios de comunicacin, situacin que
gener crt icas, inmediatamente despus de ocurrida la tragedia, yaque, la cobertura periodstica realizada por los medios masivos en
general, no se apeg al nivel profesional y tico que debe
caracterizarlos.
No obstante, el punto principal de esta investigacin no se enfoca
en el papel que jugaron los medios de comunicacin, a raz de los
movimientos ssmicos, sino, en qu tanto la prensa se aboc a cubrir e
informar sobre la magnitud de la tragedia y los daos causados, sobre
aspectos de carcter humano y social, entre otros.
De ah, que la investigacin pretende dar a conocer a que
aspectos o situaciones brindaron mayor o menor cobertura periodstica
sobre los movimientos ssmicos.
Por lo tanto, el objetivo primorcial de la investigacin consiste en,
determinar que tanto, o en que medida los medios de comunicacin
impresos, Diario CoLatino y La Prensa Grfica, desarrollaron la
cobertura periodstica.
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Para ello, la investigacin pretende demostrar qu tanto los
medios de comunicacin impresos, Diario CoLatino y La Prensa Grfica,
dieron cobertura a las diversas situaciones sobre los movimientos
ssmicos.
La investigacin, tambin aborda de forma breve aspectos
relacionados con el trabajo del periodista, el papel de las universidades
y de los medios de comunicacin, a f in de plantear posibles soluciones
que permitan mejorar el trabajo periodstico, en situaciones de riesgo.
Por la naturaleza del tema, se tuvo que recurrir principalmente a
la investigacin de campo, y a tcnicas tales como: la entrevistadirecta, sondeos de opinin, y conversaciones con periodistas de los
medios de comunicacin local, para comprobar nuestra hiptesis.
Para l levar a cabo la investigacin, se cont con la tcnicas de la
Monografa y para mayor comprensin, se ha dividido en tres captulos:
el primero, es el marco Terico Metodolgico, el segundo, la Exposicin
y Anlisis de Resultados.
Y el tercero, que se refiere a las conclusiones y recomendaciones,
donde las hemos desarrollado, con el objetivo de plasmar factores que
se relacionan o inciden en el tema de investigacin.
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CAPITULO I
MARCO TEORICO METODOLOGICO
1.1. Planteamiento del problema.
Nuestro problema de estudio se enfoca en determinar si los
medios de comunicacin impresos, Diario Co Latino y La Prensa
Grfica, brindaron mayor atencin a la tragedia, o al servicio socialhumanitario durante el sismo del 13 de enero de 2001 en Colonia Las
Colinas de Santa Tecla.
De ah, que el presente trabajo de investigacin es importante,
debido a que nos permite conocer tericamente, acerca del trabajo
periodstico de los medios impresos, as como de aquellos aspectos que
estn relacionados con el fenmeno a estudiar.
Este trabajo de investigacin, tambin permite analizar a los
rotativos, a travs de las noticias publicadas, y conocer acerca del
fenmeno; y de otros aspectos o temas relacionados con el quehacer
periodstico.
Nuestra investigacin, est centrada, en el anlisis cuantitativo y
comparativo de las noticias publicadas en los rotativos seleccionados,
con el objetivo de conocer en qu medida dieron cobertura periodstica
a los movimientos ssmicos del 13 de enero de 2001 en Colonia Las
Colinas, de Santa Tecla y a todos aquellos eventos noticiosos
relacionados con esta zona.
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Adems, consideramos importante brindar atencin en este
captulo, a temas como: conocer acerca de la historia ssmica, el papel
del periodista, como sujeto que siempre se enfrenta fsica, profesional,
mental y hasta emocionalmente, a eventos de emergencia como
terremotos.
Por otro lado, las universidades, como instituciones responsables
en formar y preparar a los estudiantes para actuar de manera adecuada
en caso de desastres, y los medios de comunicacin, como interesados
en obtener los mejores productos noticiosos a travs de los
profesionales.
De ah, la importancia del papel que deben jugar los medios de
comunicacin, en el sentido de esmerarse por mantener capacitado a su
personal, en caso de desastres.
En fin, para conocer ms sobre el tema, no slo abordamos los
componentes antes expuestos, sino que tambin, tomamos en cuenta
obligatoriamente las referencias bibliogrficas, hemerogrficas y
entrevistas, para explicar la forma de como se realizaban coberturas en
desastres anteriores por los medios de comunicacin.
Es as, que consideramos importante realizar nuestra
investigacin, ya que se enfoca en conocer a travs del anlisis
numrico, las publicaciones noticiosas del Diario Co Latino y La Prensa
Grfica, sobre los movimientos ssmicos del 13 de enero de 2001.
Por lo tanto, pretendemos con esta investigacin, mostrar no solo
el problema, sino, las posibles soluciones para comenzar a recorrer un
camino de preparacin, donde el punto de vista profesional -
periodstico, se valore, en un ambiente donde se encuentra adems del
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periodista, las universidades y los medios de comunicacin, todo ello
con el objetivo de lograr una coordinacin tr iangular men os aislada.
1.2. Delimitacin espacio temporal
Para realizar la investigacin del tema: Anlisis cuantitativo y
comparativo de los medios impresos de la cobertura periodstica sobre
los movimientos ssmicos del 13 de enero de 2001 en Colonia Las
Colinas, de Santa Tecla, tomamos como referencias los rotativos,
Diario Co Latino y La Prensa Grfica.
Definido lo anterior, detallamos que en el presente trabajo deinvestigacin, hemos incluido un anlisis de los peridicos
salvadoreos seleccionados. y para realizar ste anlisis, fue necesario
establecer lmites de espacio y t iempo, es as como delimitamos un
lugar especfico y un perodo, que nos permitiera l levar a cabo el
estudio de investigacin.
Desde este punto, tomamos como factor espacial en la
investigacin: el lugar de la Colonia Las Colinas de Santa Tecla, zona
donde los medios de comunicacin enfocaron en gran medida su
cobertura periodstica y su atencin.
As mismo, la cobertura periodstica realizada por parte de los
medios sobre los eventos ssmicos, la ubicamos temporalmente en los
primeros 30 das posteriores al terremoto.
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1.3. OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo General
1.3.2. Conocer en que medida los medios de comunicacin
impresos, realizaron la cobertura periodstica sobre los movimientos
ssmicos del 13 de enero en Colonia Las Colinas de Santa Tecla, y
conocer su tratamiento noticioso a travs de las publicaciones.
1.3.3. Objetivos Especficos
1.3.4. Conocer de que manera desarrollaron el trabajo
periodstico los medios impresos, a que aspectos o factores brindaron
mayor o menor cobertura.
1.3.5. Realizar un anlisis de contenido cuantitativo y
comparativo de las publicaciones, o noticias que los medios dieron
cobertura y difundieron en los 30 d as posteriores al terremoto.
1 .4. Preguntas gua de la investigacin
La investigacin estar sujeta a cuatro preguntas que servirn de
gua para desarrollar esta investigacin.
1.4.1. Pregunta Bsica
Considera usted que la cobertura periodstica de los medios de
comunicacin impreso sobre los movimientos ssmicos del 13 de enero
de 2001 se enfoc ms a los daos materiales que al servicio social-
humanitario?.
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1.4.2. Preguntas secundarias o de apoyo
Esta de acuerdo en que la cobertura periodstica de los medios
impresos sobre los hechos ocurridos a raz del terremoto del 13 de
enero de 2001 en Colonia Las Colinas de Santa Tecla se enfocaron ms
a la magnitud de la catstrofe que al servicio social y humanitario?.
Considera usted que la demanda inmediata de informacin del
pblico sobre los sucesos de los sismos del 13 de enero y febrero de
2001 condicion a los medios de comunicacin a darles un enfoque
sensacionalista a los hechos?
Considera usted que los medios de comunicacin relegaron a un
segundo plano el enfoque social/humanitario en la cobertura noticiosa
de los sismos del 13 de e nero y 13 de febrero?
1 .5 . Sistema de hiptesis
Las hiptesis planteadas para la presente investigacin, se
estructuraron en base a la informacin previamente obtenida, para
comprobar si las respuestas que los periodistas encuestados brindaron
durante la prueba piloto, respaldaban nuestro sistema de hiptesis. (ver
anexo C)
Como gua del desarrollo de la investigacin, se estableci el
siguiente sistema de hiptesis.
1.5.1. Hiptesis principal:
La hiptesis principal, se formula de la manera siguiente:
cobertura periodstica de los medios de comunicacin impreso sobre
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los movimientos ssmicos del 13 de enero/2001 se enfoc ms a los
daos materiales que al servicio social-humanitario.
1.5.2. Hiptesis secundaria o de apoyo:
La cobertura periodstica de los medios impresos sobre los
hechos ocurridos a raz del terremoto del 13 de enero de 2001 en
Colonia Las Colinas de Santa Tecla se enfoc ms a la magnitud de la
catstrofe que al servicio social y humanitario.
La demanda inmediata de informacin del pblico sobre los
sucesos de los sismos del 13 de enero y febrero de 2001 condicion alos medios de comunicacin a darles un tratamiento sensacionalista a
los hechos.
Los medios de comunicacin relegaron a un segundo plano el
enfoque social/humanitario en la cobertura noticiosa de los sismos del
13 de enero y 13 de febrero.
1 .6. Metodologa
En toda investigacin, se debe tomar en cuenta una metodologa
a seguir, por lo tanto, hay que tener presente el t ipo de mtodo a
uti l izar y su importancia.
La metodologa, representa la manera de organizar el proceso de
la investigacin, de controlar sus resultados y de presentar posibles
soluciones a un problema que conlleva la toma de decisiones, tambin,
la metodologa es parte del anlisis y la crt ica de los mtodos de
investigacin. (Gua para elaborar la tesis, Santiago Zorri l la A. y Miguel
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Es decir que sta tcnica que se ha uti l izado para el anlisis de
contenido, que es cuantitativa, por la misma naturaleza del trabajo, nos
ndica que el Mtodo Hipottico Deductivo es aplicable a esta
investigacin, puesto que se ha tomado como base, un sistema de
hiptesis planteadas en la investigacin.
Por lo tanto, todo lo anterior descansa en que se establece en la
presente investigacin, una base emprica muy valiosa, debido a la
experiencia de los periodistas abordados y a su informacin.
1 .7. Antecedentes
Luego de una breve indagacin, se determin que no hay estudios
concretos u oficiales sobre el trabajo periodstico realizados sobre
terremotos ocurridos en el pasado.
Sin embargo, existen antecedentes testimoniales de los mismos
periodistas que vivenciaron la tragedia del terremoto del 13 de enero de
2001.
Tomando en cuenta lo anterior, nuestro punto de partida son las
informaciones vertidas por los periodistas entrevistados y escasos
datos e informaciones bibliogrficas y hemorogficas.
Debido a los l imitados escritos sobre coberturas periodsticas
durante los terremotos (pasados y recientes), nuestra investigacin
tom como base terica las noticias publicadas en los peridicos
seleccionados, as como revistas (Eca, Procesos, entre otros), internet,
entrevistas y conversaciones con periodistas.
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Por lo tanto, concluimos en que el inters por fundamentar esta
investigacin, no es posible, porque existen poca o ninguna
investigacin sobre el tema.
1.8. Procedimiento
1 .8.1. Diseo muestral/ Corpus
Con el f in de conocer a profundidad la problemtica planteada,
Cobertura periodstica sobre los movimientos ssmicos del 13 de enero
de 2001 en Colonia Las Colinas de Santa Tecla por los medios
impresos, se tom como principal muestra, las publicaciones noticiosasque los rotativos, Diario Co Latino y La Prensa Grfica, difundieron
desde el 14 de enero hasta el 16 de febrero.
Como referencia, tomamos como objeto de estudio, las noticias
publicadas durante esas seis semanas, de los rotativos antes
mencionados.
Debido a que nuestro tema de investigacin es novedoso,
recurrimos principalmente a la tcnica de la investigacin de campo,
sondeos de opinin, entrevistas, anlisis de contenido y documentacin
bibliogrfica, aunque un poco escasa la hemos aprovechado al mximo.
Asimismo, se realizaron conversaciones y un sondeo dirigido a
periodistas de los diferentes medios de comunicacin, prensa, radio y
televisin, acerca del tema.
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As, como tambin, incluimos en el tema de investigacin, otros
aspectos que se encuentran interrelacionados, como el papel del
periodista en caso de desastres, el rol de los medios de comunicacin y
de las universidades.
En cuanto a la entrevista, sta se dirigi adems de reporteros y
redactores, a jefes, directores y editores de algunos medios de
comunicacin.
Asimismo, se abord bibliografa y expertos en materia ambiental
y ssmica, quienes brindaron informacin con respecto a los
movimientos ssmicos en nuestro pas; aspecto que se encuentrarelacionado con nuestro tema, aunque en forma limitada, ya que,
nuestra investigacin es de carcter cuantitativa.
El objeto de recurrir a la entrevista, es para recoger adems de
impresiones, puntos de opinin, o de vista que vengan a complementar
y respaldar nuestra investigacin.
Todas stas estrategias, fueron requeridas para conocer de forma
ms clara, el estudio del presente tema.
1.9. Descripcin de fases
El estudio sobre nuestro tema, se ubica en el inters de analizar
cuantitativamente y comparativamente, las noticias publicadas en los 30
das posteriores al terremoto.
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El objetivo, es conocer en que medida los medios de
comunicacin impresos seleccionados, brindaron cobertura periodstica
a los hechos suscitados a raz de los movimientos ssmicos del 13 de
enero.
Especficamente, para realizar el anlisis de contenido, tomamos
como referencia, las publicaciones noticiosas en dos partes: la primera
parte se refiere, desde el 14 hasta el 30 de enero, constituyendo la
primera quincena.
La segunda parte, se refiere, desde el 31 de enero hasta el 16 de
febrero, constituyendo la segunda quincena.
Se tom esta medida, para equil ibrar las fechas, ya que Diario Co
Latino, no circula los das domingos, por lo tanto, se exceptuaron
tambin las fechas de las ediciones dominicales de La Prensa Grfica.
Estas fechas son: 21 y 28 de enero, as como tambin: 4 y 11 de
febrero, respectivamente.
Como punto medular, se establecieron ocho parmetros que
guiaron el desarrollo del anlisis cuantitativo, mediante un tratamiento
informativo de la cobertura periodstica realizada por los medios
impresos, Diario Co Latino Y La Prensa Grfica.
Una ves realizado el anlisis cuantitativo, tomamos en cuenta los
datos o resultados para desarrollar el anlisis comparativo de las
noticias publicadas en ambos rotativos, con el f in de conocer la
frecuencia con que se le brind cobertura a un hecho.
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Otro aspecto a tomar en cuenta, es la interpretacin de los
resultados, donde valoramos la informacin numrica de los anlisis
cuantitativos y comparativos.
Estos datos signif icativos, son complementados con las
informaciones que recabamos, tanto de los entrevistados, como
documentacin bibliogrfica que vinieron a ayudar parra dar una
explicacin ms amplia y clara del desarrollo de la cobertura realizada
por los medios impresos.
1.10. Antecedentes histricos sobre movimientos ss micos e n ElSalvador.
Basta escudriar un poco en el pasado de El Salvador, para
darnos cuenta de que se encuentra situado en una de las zonas
geogrficamente de alto riesgo ssmico, fenmeno que no solo rodea a
este pas, si no, a otros que forman parte de este y otros continentes
del planeta.
El Valle de las Hamacas , como es conocido El Salvador por su
alta vulnerabil idad ssmica, ha sido testigo de fuertes movimientos de
tierra desde hace ms de 400 aos, segn datos recopilados por
diferentes personas e instituciones que realizaron investigaciones sobre
historia ssmica de este pas; y que han dado a conocer a raz de los
lt imos movimientos ssmicos, sucedidos el 13 de enero y 13 de febrero
de 2001.
Para comprender un poco ms el origen de los terremotos,
consideramos necesario exponer brevemente algunas teoras que
explican el fenmeno, y que hoy en da se dan por aceptadas.
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A principios de la dcada de los aos 60 (del siglo pasado),
comenz a tener aceptacin la denominada: Teora Tectnica de
Placas, segn la cual la cubierta slida mas extensa de nuestro
planeta, incluyendo el suelo de los ocanos, esta constituida por placas
que semejan las capas de una cebolla (Diario Co Latino,13 de marzo de
2001, El Valle de las Hamacas, p gina 2).
En otra explicacin, El Salvador es un pas de alto riesgo ssmico
al igual que la mayora de los pases de Amrica Central que se
encuentran en el Cinturn de Fuego del Pacfico, t ienen numerosas
fallas locales que sufren los efectos de la subduccin de las placas
continentales de Cocos y Caribe. (Organizacin Panamericana para laSalud OPS/OMS, Representacin en El Salvador, Vulnerabil idad
Ssmica: Centroamrica y El Salvador 2001, pgina 11).
A criterio del Ecologista y Director del Centro Salvadoreo de
Tecnologa Apropiada, CESTA, Doctor Ricardo Navarro, los terremotos
responden a realidades de nuestro planeta, porque tenemos una
corteza terrestre que se encuentra en continua dinmica, provocando
toda una serie de movimientos internos de la t ierra que hace que se
muevan las placas cuando se desplazan entre otras, generando
vibraciones que entendemos por terremotos.
As como tambin, en un cambio progresivo, la t ierra continua
movindose con la fuerza de la evolucin de los terremotos. Los
terremotos ocurren cuando las superficies de la t ierra se sobreponen
(unas sobre otras) y traen friccin en las ori l las, causando que la
superficie slida de la t ierra se estremezca, en ocasiones con
resultados desbastadores. (www. National Geographic
com/eye/Earthquakes/Earthquakeshtml)y(http://www. NationalGeografic.
com/eye/earthquakes/effect.ht ml).
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Brevemente explicado el origen de los terremotos, no podemos
olvidar que al igual que otro tipo de desastres, causan grandes efectos
y daos sociales, culturales, econmicos y medioambientales, sobre
todo cuando suceden en zonas superpobladas como nuestro pas.
1.11. Cronologa ssmica
De acuerdo a la documentacin uti l izada, los movimientos
ssmicos en El Salvador, datan desde el siglo XVI (16), 1,524, es el ao
donde los registros histricos sobre terremotos indican como noticia
que San Salvador es declarada por primera vez en ruina (Diario Co
Latino, 13 de marzo de 2001 , El Valle de las Hamacas, pgina 4).
En 1,526 , El Salvador es castigado por segunda ocasin, con un
terremoto que se extendi desde Guatemala (antigua) hasta San
Salvador.(Ingeniero Colindres Selva, Rafael, Notas sobre los terremotos
en El Salvador, pgina 2).
En 1,538 o 1,539, San Salvador resulta una ves ms daada a
raz de numerosos temblores, asimismo, en 1,556 y 1,575 (Diario Co
Latino, 13 de marzo de 2001,E1 Valle de las Hamacas, pgina 4).
El 23 de mayo de 1,576, un terremoto destruye totalmente la
ciudad de San Salvador, su epicentro se localiz entre San Marcos y
Santo Toms, a partir de este ao, los datos referente a los terremotos
se amplan un poco ms.(Ingeniero Colindres Selva, Rafael, Notas
sobre los terremotos en El Salvador, pgina 2).
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El da jueves 21 de abri l de 1,594, otro movimiento ssmico de
proporciones aterradoras, destruye por entero la f loreciente
ciudad(Diario Co Latino, 13 de marzo de 2001, El Valle de las Hamacas,
pgina 4).
En el siglo XVII (17) se destacaron grandes terremotos que datan
desde 1, 625, seguidos por otros movimientos que sacudieron el 3 de
noviembre de 1, 658 a las 10 y a las 12 horas de la noche (Diario Co
Latino, 13 de marzo de 2001 , El Valle de las Hamacas , pgina 6).
El 30 de septiembre de 1, 659, nuevamente la ciudad de San
Salvador es destruida totalmente, y se produce la erupcin delBoquern que estuvo inactivo hasta 1, 917 (Ingeniero Colindres Selva,
Rafael: Notas sobre los terremotos en El Salvador, pgina 2).
Desde el da 16 de agosto de 1, 671 en San Salvador se
comenzaron a sentir temblores, que aumentaron el 17 de agosto, pero
fue hasta el 24 de ese mismo mes que los movimientos terrestres
provocaron el pnico entre la poblacin(Diario Co Latino, 13 de marzo
de 2001, El Valle de las Hamaca s, pgina 6).
En el siglo XVIII (18) , fue el departamento de Ahuachapn que
sufri el primer temblor de este siglo, el cual suce di el 14 de agosto de
1,702.14 aos despus, en 1, 733 los departamentos de Santa Ana,
Sonsonate y el municipio de Izalco, tambin, entre 1,740 y el 3 de
marzo de 1, 748, se registraron temblores tanto en la ciudad de San
Salvador como en los municipios de Olocuilta, ILobasco, Acahualca,
San Martn Perulapn, Cojutepeque y San Miguel Obispo. (Diario Co
Latino, 13 de marzo de 2001 , El Valle de las Hamacas, pgina 6).
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La sucesin de movimientos prosiguieron, siendo el 18 de abri l de
1,765; en el ao de 1, 768; el 30 de mayo de 1, 776; el 3 de febrero de
1,778 y entre el 3 y 4 de febrero a las dos y cuarto de la madrugada de
1,798, en que se registraron temblores en San Salvador y varias
ciudades del pas, siendo este lt imo, declarado como el ms fuerte
hasta el siglo XVIII.(Diario Co Latino, 13 de marzo de 2001, El Valle de
las Hamacas, pgina 6).
En el siglo XIX (19) los temblores se volvieron a sentir el 14 de
agosto de 1,800, pero esta ves en los pueblos de Chinameca y Tecapa,
asimismo, el 20 de agosto de 1, 815 (Diario Co Latino, 13 de marzo de
2001, El Valle de las Hamacas, p gina 7).
Asimismo, entre el 2 y el 7 de febrero de 1, 831, fuertes temblores
sacudieron a San Salvador, causando daos de consideracin en la
ciudad y en las poblaciones de Comasagua, Jayaque, Armenia,
Cacaluta e Izalco y otros sectores vecinos.(Diario Co Latino, 13 de
marzo de 2001, El Valle de las Hamaca s, pgina 10).
Seis aos despus, nuevamente movimientos ssmicos
sorprendieron a varios municipios, entre ellos: Chinammeca, Nueva
Guadalupe, San Salvador, Nejapa y Quezaltepeque (Diario Co Latino,
13 de marzo de 2001, El Valle de las Hamacas, pgina 10 y el Ingeniero
Colindres Selva, Rafael: Notas sobre los terremotos en el Salvador,
pgina 2).
En 1, 853, se sintieron dos temblores que, adems de la
destruccin de viviendas que provoc el fenmeno, hubo temperaturas
altas y amenazas de l luvias. Entre mayo y junio de ese mismo ao, se
registraron tormentas, rplicas ssmicas, relmpagos, cielo nublado y
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se escucharon ruido subterrneos(Diario Co Latino, 13 de marzo de
2001, El Valle de las Hamacas, pgina 10).
Entre el 14 y 16 de abri l de 1, 854, fuertes temblores se
apoderaron de este pas,, siendo el movimiento ssmico del segundo da
el que precedido por retumbos, hizo que se desplomaran toda clase de
edificios en solo 10 segundos, registrndose al menos 100 vctimas y
50 heridos(Diario Co Latino, 13 de marzo de 2001, El Valle de las
Hamacas, pgina 10).
El temblor de 1, 854, uno de los que mayor desastre caus en una
franja de un kilmetro de ancho, sentido Noroeste, se manifest mscerca del Cerro de San Jacinto (Ingeniero Colindres Selva, Rafael:
Notas sobre terremotos en El Salvador).
El 6 de noviembre de 1, 857, sucedi un terremoto que azot a los
departamentos de Cuscatln. Tambin, el 25 de agosto de 1, 859, a las
once de la noche, una ola gigante efecto de un temblor que sorprendi
al departamento de La Unin.(Diario Co Latino, 13 de marzo de 2001, El
Valle de las Hamacas, pgina 12).
Siguiendo el ciclo ssmico, el 8 de diciembre de ese mismo ao, la
regin occidental, se ve perturbada, ya que a causa de otro temblor,
Texistepeque, Santa Ana, Sonsonate y una decena de lugares ms que
resultados daados.
Tambin, entre el 21 y 23 de junio de 1, 860, y tres de diciembre,
Cuscatln y San Vicente resultaron daados, as como, Tonacatepeque,
Quezaltepeque, Santiago Nonualco y Comasagua(Diario Co Latino, 13
de marzo de 2001, El Valle de las Hama cas, pgina 13).
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El 21 de marzo de 1, 867, Sonsonate vuelve a ser sacudido, y cl
30 de junio de ese mismo ao, Santa Tecla, La l ibertad, Suchitoto y San
Vicente.
El 19 de marzo de 1, 872 y 30 de diciembre Cuscatln y San
Vicente, vuelven a sufrir temblores. Mientras que el 14 y 19 de marzo
de 1, 873, San Salvador es destruida nuevamente, el epicentro se
presume que fue cerca de Santo Toms(Diario Co Latino, 13 de marzo
de 2001, El Valle de las Hamacas, pgina 13 y el Ingeniero Colindres
Selva, Rafael: Notas sobre los terremotos en El Salvador, pgina 2).
Desde el 21 de diciembre de 1, 879, hasta el 20 de enero de 1,880, se iniciaron una serie de temblores que dieron origen al nacimiento
de Cerros de roca en el Lago de Ilopango, es decir que precedieron a la
erupcin del mismo Lago.
El siglo XX, comenz con un maremoto localizado en el
departamento de Ahuachapn, causando daos en el occidente del pas
y en San Salvador, su magnitud alcanz los 7.9 grados, esto sucedi el
18 de abri l de 1, 902 (Organizacin Panamericana de la Salud
OPS/OMS/Vulnerabil idad Ssmica: Centroamrica y El Salvador, pgina
24).
El 18 de julio de 1, 912, un terremoto de una magnitud de 5.9
grados , caus daos en los municipios de Armenia, Izalco y en el
departamento de Santa Ana (Organizacin Panamericana de la Salud,
OPS/OMS/ Vulnerabil idad Ssmica: Centroamrica y El Salvador, pgina
24).
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Alrededor de unas 3 mil casas resultaron destruidas, y unas 2 mil
600 daadas, a causa de dos terremotos volcnicos que dieron origen a
la erupcin de los Cerros Los Chintos y en la evaporacin de la Laguna
del Boquern, asimismo, caus daos en Armenia, Ateos, Sacacoyo y
San Julin.
Mientras, que el segundo terremoto, caus daos en varios
municipios de San Salvador y La Libertad, estos movimientos
acontecieron el 7 y 8 de junio de 1, 917.
La magnitud de stos terremotos alcanzaron los 6.5 grados(Diario
Co Latino, 13 de marzo de 2001, El Valle de las Hamacas, pgina 13 yla Organizacin Panamericana de la Salud OPS/OMS/ Vulnerabil idad
Ssmica: Centroamrica y El Salvador, pgina 24).
El 28 de abri l de 1, 919, un repentino y fuerte temblor caus
nuevas vctimas y daos, por sus caractersticas y consecuencias, fue
de foco superficial, y sucedi a las 00:46 horas.(Diario Co Latino, 13 de
marzo de 2001, El Valle de las Hamacas, pgina 13 y el Ingeniero
Colindres Selva, Rafael:
Notas sobre los terremotos en El Salvador, pgina 2).
El 19 de diciembre de 1, 936 sucedieron otros terremotos,
catalogados como de calamidad pblica (Ingeniero Colindres Selva,
Rafael, Notas sobre los terremotos en El Salvador, pgina 3).
El 6 de mayo de 1, 951, a las 17:02 horas, se produjo en la zona
oriental del pas, dos fuertes temblores, el primero dur alrededor de 17
segundos, destruyendo un 10% de los edif icios ;y el segundo, con una
duracin de 24 segundos, resultando ms afectadas las poblaciones de:
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Jucuapa, Chinameca, San Buenaventura, Nueva Guadalupe, Beneficio
San Jos y Las Maras.
Estos movimientos se registraron en las coordenadas 13, 52~ N,
88.4 O y sus magnitudes alcanzaron los 6.0 y 6.2 grados en la escala
de Richter, con una prdida de 400 a 500 personas fallecidas, siendo
Jucuapa donde resultaron un estimado del 80% de vctimas mortales.
Tambin, el 7 de mayo de ese mismo ao, a las 14:22 hora local,
un terremoto de 5.8 grados de magnitud, afect especialmente a
Santiago de Mara y Berln (Ingeniero Colindres Selva, Rafael: Notas
sobre los terremotos en El Salvador, pgina 3 y la OrganizacinPanamericana de la Salud OPS/OMS/ Vulnerabil idad Ssmica:
Centroamrica y El Salvador, pgina 24).
El 12 de abri l de 1, 961, a las 16:20 hora local, otro movimiento
de magnitud 5.75 grados ubicado en las coordenadas 13:10 N, 88.90
O. (Ingeniero Colindres Selva, Rafael, Notas sobre los terremotos en El
Salvador, pgina 3 y la Organizacin Panamericana de la Salud
OPS/OMS/ Vulnerabil idad Ssmica: Centroamrica y El Salvador, pgina
24).
El 3 de mayo de 1, 965, a las 10:35 horas, un nuevo terremoto
sacude a San Salvador y sus alrededores, afectando un rea
densamente poblada en un radio de unos 15 kilmetros, cobrando un
nmero superior a 120 vctimas.
Su magnitud alcanz ms de los 6 grados y su epicentro fue
ubicado en las coordenadas l3:39K N, 89Q W, a unos 8 kilmetros al
sureste de San Salvador, entre las vas de San Marcos y Santo Toms,
8/6/2019 Anlisis cuantitativo y comparativo de la cobertura periodstica de los medios impresos sobre los movimientos ssmi
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focalizado a unos 10 7kilmetros (Diario Co Latino, 13 de marzo de
2001, El Valle de las Hamacas, pgina 14)
En el l ibro Notas sobre terremotos en El Salvador, del Ingeniero
Colindres Selva, explica que el epicentro del terremoto de 1, 965, se
estableci a unos 60 kilmetros al Noroeste de la estacin sismolgica,
con foco de unos 8 kilmetros.
Sin embargo, en la investigacin realizada por la OPS/OMS, el
sismo del 3 de mayo de 1,965, se registr a las 04:01 hora local,
ubicado en las coordenadas l3.6S N, 89.08 O, con una magnitud de
6.0 grados y se registraron 125 muertos, 400 heridos y 4 mil casasdestruidas.
Por su parte, Diario Co Latino en su edicin del 13 de marzo de
2001, sostiene que en la madrugada del 3 de mayo de 1, 965, un fuerte
terremoto caus daos en varios edif icios modernos y dej decenas de
muertos en especial en los barrios de casas de bahareque.
El sismo, segn datos recogidos por Diario Co Latino, fue
estimado entre 7.5 y 8.3 grados, con una duracin de 12 segundos,
estimacin necesaria, ya que, los aparatos sismogrficos oficiales
sufrieron desperfectos que impidieron un registro ms exacto de las
caractersticas de este terremoto.
De acuerdo con los datos que este vespertino registra en su
edicin, a las l0 de la maana del 3 de mayo fueron declaradas
inhabitables un gran numero de viviendas destruidas en las poblaciones
de Vil la Delgado, Soyapango, Mejicanos y Santo Toms.
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Aunque los datos no son comprobados ni oficiales, se estima que
entre 100 y 150 fueron las personas fallecidas, unos 10 mi heridos,
aproximadamente 36 mil damnificados y unos 2 mi 800 viviendas
destruidas o declaradas inhabitables.
La OPS/OMS en su investigacin, detallan que el 19 de junio de
1,982, a las 00:22 hora local, se registr otro temblor de 7.0 grados,
ubicado en las coordenadas de 13.35-N, 89.63-O, provocando 8
muertos, 96 heridos y 5 mil damnificados.
Dos aos despus, el 23 de abri l de 1, 985, ocurri otro terremoto
de 4.8 grados de magnitud, a las 09: 16 horas, con ubicacin de 13.56~ N, 88.6'7- O de las coordenadas, registrndose ms de 5 mil
sismos.
El Ingeniero Colindres Selva, en su l ibro, Notas sobre terremotos
en El Salvador, registra que un temblor de moderada magnitud que dur
solamente entre 3 y 5 segundos, sacudi la ciudad de San Salvador
poco antes del medioda del 10 de octubre de 1, 986.
Debido a su poca profundidad de foco, a la proximidad del
epicentro a la ciudad y sus caractersticas vulnerables de las
construcciones, el dao fue muy intenso en la misma ciudad y sus
alrededores.
Mientras que la OPS/OMS, manifiesta que a las 11:49 de la
maana, un temblor de 5.4 grados de magnitud, ubicado en las
coordenadas 13.672N, 89.19~O, dej 1,500 muertos, 10 mil heridos,
unas 60 mil viviendas destruidas o severamente daadas.
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Diario Co Latino, por su parte registra que diez segundos bastaron
para que destruyera la capital un terremoto de 8.5 grados en la Escala
Mercall i internacional modificada, producto de un desplazamiento de
capas terrestres, entre San Jacinto, San Salvador y Guazapa.
De acuerdo a la edicin especial que public el vespertino, fueron
ms de 890 muertos, 10 mil heridos, 150 mil damnificados, los que
caus este terremoto.
El nuevo siglo XXI (21) no escapa de la historia sismolgica de
nuestro pas, ya que igual en otros siglos comenz con un terremoto, el
ms fuerte que haya ocurrido en cientos de aos, nos referimos almovimiento ssmico del 13 de enero de 2001.
Sismo que estremeci a El Salvador a las 11:34 minutos de la
maana, que alcanz los 7.9 grados de magnitud y dur 35 segundos,
donde los departamentos de La Libertad, en especial la Residencial Las
Colinas 1 Y II de Santa Tecla, Nueva San Salvador, ubicada a 10
kilmetros de la capital.
Zona que l lam la atencin a nivel internacional, ya que, gran
parte de la Cordil lera de El Blsamo se desplom sobre estas colonias,
sepultando a centenares de personas.
Asimismo, resultaron severamente daados los departamentos de
San Vicente, Ahuachapn, Sonsonate, La Paz, Cuscatln y San
Salvador.
Ms de un mil ln de personas resultaron afectadas,
principalmente del rea rural (Diario Co Latino, 13 de marzo de 2001, El
Valle de las Hamacas, pgina 14).
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En la zona de las Colinas 1 y II construida al pi de un sector de
la Cordil lera El Blsamo, quedaron soterrados ms de 249 personas,
asimismo se contabil izaron ms de 285 desaparecidos, se registraron
310 damnificados, al menos 200 casas destruidas y casi 200
inhabitables.
El Ingeniero Colindres Selva, en su l ibro, Notas sobre los
terremotos en El Salvador, detalla que el terremoto del 13 de enero de
2001, fue localizado a 110 kilmetros SW de San Miguel con una
magnitud de 7.6 en la Escala de Richter a 36 kilmetros de profundidad,
y que el movimiento fue en la zona de subduccin, ubicado en lascoordenadas 1 2.83N,88.79W.
Diario Co Latino, en su edicin del 13 de marzo, da a conocer que
resultaron ms de 844 muertos, 4 mil 723 lesionados, 271 edificios
pblicos daados, 108 mil 226 viviendas destruidas, 137 iglesias
daadas, 43 muelles daados, 45 mil 857 evacuaciones y un mil ln 329
mil 806 damnificados.
Exactamente un mes despus del terremoto del 13 de enero, otro
movimiento ssmico ocurri, este segundo temblor l leg cuando las
decenas de rplicas del anterior terremoto haban cesado a tan solo 24
horas, su magnitud fue de 6.6 grados en la Escala de Richter,
registrado a las 8:22 de la maana del 13 de febrero de 2001.
Diario Co Latino en su publicacin del 13 de marzo de 2001,
especifica que de acuerdo al Gelogo estadounidense Scott Baxter, el
origen de este terremoto fue el movimiento de la Placa Continental de
El Caribe, con epicentro dentro del pas.
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Mientras que el del 13 de enero tuvo su foco en la l lamada Placa
Continental de Cocos, con epicentro frente a la costa salvadorea, por
lo que se trata de dos terremotos diferentes.
Ambos terremotos causaron centenares de rplicas en menos de
dos meses que oscilaron en tre los 2.0 y 6.1
De este nuevo sismo, Diario Co Latino public que, de acuerdo a
las cifras consolidadas, resultaron 315 fallecidos, 3 mil 399 lesionados,
30 edificios pblicos daados, 15 mil 706 viviendas daadas, 41 mil 302
viviendas destruidas, 45 derrumbes , 29 iglesias daadas y 252 mil 622
damnificados.
As como tambin, dio a conocer que los departamentos afectados
fueron Cuscatln, donde se localiz el epicentro, San Vicente y La Paz,
de donde pertenecen el 95 por ciento de las cifras dadas.
As mismo, el 17 de febrero de 2001, se registra otro temblor,
alarmando an ms a la temida poblacin.
Las cifras totales de este periodo de sismos son: fallecidos 1,159;
personas heridas 8,122; viviendas daadas 185 mil 338; viviendas
destruidas 149 mil 528; escuelas destruidas 472; damnificados un
milln 582 mil 428, en su mayora en el rea rural. Las prdidas
econmicas ascienden a mil 603.8 mil lones de dlares (Diario Co
Latino, 13 de marzo de 2001 , El Valle de las Hamacas, pgina 16).
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1.12. Antecedentes de cobertura periodstica sobre movimientos
ssmicos.
Investigaciones sobre coberturas periodsticas realizadas en
situaciones de riesgo, como los terremotos especficamente, no se han
encontrado hasta el momento.
As mismo, sobre la forma de como los periodistas realizaban la
cobertura, daban tratamiento a la informacin al momento de construir
la noticia, sobre la responsabil idad periodsticas, la tica profesional,
sobre preparacin del periodista para actuar en caso de desastres einvestigaciones periodsticas.
Desafortunadamente, el pasado periodstico sobre coberturas, se
vi l imitadas ante la falta de conocimientos, memorias, documentos
histricos, y mas de algunas intenciones truncadas al tratar que
periodistas que vivieron en algn momento de su vida profesional la
experiencia de cubrir terremotos, nos facil i tara una entrevista.
De ah, que aprovechamos los pocos antecedentes que nos fue
posible accesar, como peridicos, y especialmente, las entrevistas
realizadas a periodista que ocupan cargos claves en diferentes medios
de comunicacin, quienes nos brindaron su propio punto de vista, as
como las nociones, e ideas que tienen acerca de como, de que
manera, y en que medidas realizaban coberturas periodsticas en
terremotos pasados.
Sin embargo, se logr realizar una entrevista con el fotoperiodista
y redactor, Hctor Mena, quien tiene ms de 50 aos de ejercer la
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profesin en sus diferentes facetas, y que actualmente trabaja en Diario
Co Latino, en el rea de Periodismo De portivo.
Hctor Mena, manifest que, "antecedentes sobre el tema, hasta
la fecha, no se han realizado trabajos de investigacin, ni yo en lo
personal que pude haber escrito todas las vicisitudes que se viven
cuando estas catstrofes suceden, y los nicos antecedentes con que
se cuenta son las noticias publicadas en los peridicos, considerados
como archivo viviente".
Mena, quien ha forjado su carrera a lo largo de stos aos, es
poseedor de una amplia experiencia profesional, ya que su carrera la haejercido a travs de medios escritos como: El Latino, hoy Co Latino;
Diario de Hoy, La Prensa Grfica, Tribuna Libre, hoy Diario El Mundo;
La Nacin, El Independien te y Diario Patria.
Por supuesto, que una de las facetas del periodismo ejercido por
este periodista aunque emprico, es profesional, fue el noticioso e
informativo de carcter social, donde narr brevemente su experiencia
de cuando cubri en el pas, el terremoto de 1,965.
"Yo cubr el terremoto del 3 de mayo de 1965, que ha sido uno de
los que ms estragos y muertos ha dejado. La destruccin fue total,
todo mundo se movil iz, tanto en helicpteros como terrestre, haciendo
fotografas, entrevistas a las familias de las vctimas, los daos en las
construcciones, heridos, muertos, derrumbes, la angustia de los
atrapados, movimientos de contingentes mdicos, organismos de
socorro, en fin esa era la informacin, sin mayor profundidad".
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Destac que el hecho de dar mayor nfasis a la magnitud de la
catstrofe que al factor humano, es una situacin que no ha cambiado,
para el caso del terremoto del 13 de enero de 2001, y que la nica
diferencia que existe, es que los medios de comunicacin y los
periodistas estn dotados de equipo moderno, gracias a la fascinante
tecnologa moderna.
El reconocido periodista, di a conocer que se debe tomar ventaja
de estas bondades de la tecnologa, para desarrollar un plan de cara a
empezar a mejorar el trabajo periodstico, donde entren en juego las
universidades y los medios de comunicacin.
As mismo, mostr su preocupacin de que los profesionales no
hayan tomado todava la iniciativa de legar un archivo sobre
acontecimientos de esta magnitud, porque es el nico que puede
marcar la historia de una manera ms creble y profes ional.
La postura de Mena coincide con Planet, Mario; Sols, Javier; y
Guerra, Toms; quienes explican en su l ibro ,"Periodistas formacin
profesional Amrica Latina, La formacin de los periodistas en Amrica
Latina (Mxico, Chile y Costa Rica) que, "en ese sentido, el periodista
es el testigo del presente, encargado de presenciarlo, testif icarlo y
certif icarlo, de tal manera que an en aquellos geogrficamente lugares
sin incorporar y participen en alguna forma o medida, en el devenir
histrico presente", (p .56).
Para agregar un poco ms de informacin sobre los antecedentes
del tema de investigacin, tomamos algunos prrafos del l ibro,
Aventuras y Desventuras de un periodista, de Aldana, Roberto Adrin,
que al igual que Mena, posee una extensa carrera de aos como
periodista.
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Aldana, quien vivenci terremotos como el del 10 de octubre de
1986, nada ms se l imita a narrar y describir tambin, como ocurri el
fatdico suceso.
"No vamos a olvidar los estruendos de las cadas de gradas y
pequeos edificios, casas y paredones, las desgarradoras voces de
madres que pedan clemencia divina, que clamaban la presencia de sus
seres queridos que haban cado soterrados por los edif icios
derrumbados". (Aldana, Adran Roberto, Anecdotario Periodstico de las
Aventuras y Desventuras de un periodista, San Salvador, El Salvador.
p. 235).
En cuanto a las entrevistas realizadas a periodistas jvenes, que
vivenciaron la tragedia del 13 de enero de 2001, obtuvimos las
siguientes posturas, opiniones e impresiones con respecto acerca de
como creen que se desarrollaban coberturas en el pasado, y de cmo
debe de conducirse un periodista y el medio ante una sociedad
vulnerable afectada; tanto material, como humana.
El Director de Noticiero Hechos de Canal 12, Mauricio Fnes, fue
sincero al manifestar que no tiene idea de como se realizaban las
coberturas con exactitud, debido a la ausencia de registros.
Sin embargo, agreg que, "no creo equivocarme al asegurar de
que uno de los grandes vacos en la cobertura periodstica, ha sido
siempre el no explicar cientf icamente porqu ocurre un terremoto; y
porqu la dimensin de la tragedia y del desastre, que es mayor del que
se puede haber dado si se hubiese enfrentado las situaciones de
vulnerabil idad socio-ambiental en que vive la poblacin".
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Por su parte, El Editor del Area Polt ica de La Prensa Grfica,
Ricardo Vaquerano, prefir i no especular acerca de la forma en que los
periodistas cubran terremotos en el pasado.
No obstante, El Director de Diario Co Latino, Francisco Valencia,
dijo tener solo recuerdos del terremoto de 1,965 y 1,986.
Sin embargo, enfatiz, en algo importante, como la preparacin
universitaria, refir indose de la siguiente manera, "en que durante
terremotos del siglo pasado, los periodistas obviamente la redaccin
era distinta, hoy se ve ms redaccin de escuela, en aquellosmomentos los periodistas eran empricos, no ponan mucho nfasis en
las denuncias por ejemplo", aadi Valencia.
Por otra parte, para conocer como se trabaj la cobertura
periodstica en el terremoto de 1,965, catalogado como uno de los ms
fuertes en la historia de El Salvador, se tomo una pequea muestra de
ejemplares escritos correspondientes al mes de mayo de 1,965. (Ver
anexo B).
De acuerdo con la muestra, (ejemplares de La Prensa Grfica del
terremoto de 1965; Ver anexo B), se pudo observar que los
periodistas acudieron a los lugares afectados a brindar cobertura
aproximadamente, 15 minutos despus de ocurrida la tragedia, los
titulares destacan cifras fras y l lamativas, fotografas sobre
destruccin, dolor y drama, as como en la redacc in.
En pginas interiores, se destacan noticias sobre fallecidos,
evacuaciones, heridos, desaparecidos, la magnitud del desastre,
interrupciones de comunicaciones, el estado en que se encontraba el
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pas, derrumbes, grietas, deslaves, sobrevivientes, comits de ayuda, la
falta de atencin para solventar servicios bsicos.
As como tambin, suspensin de labores, trabajos de rescate,
estadsticas de daos en infraestructura, rplicas y otras noticias ms,
pero sin dar detalles y signos de investigacin acerca de que pudo
haber ocasionado ese sismo, o el origen de la catstrofe de una manera
cientf ica.
En cuanto al tratamiento informativo, es similar al de los
terremotos del 13 de enero y 13 de febrero de 2001, ya que, lo que
sigue prevaleciendo son las noticias sobre desastre, su magnitud,daos y los efectos que produce en los distintos sectores de la
sociedad y la naturaleza misma del planeta, convirt indose para los
medios de comunicacin una herramienta oportuna para sacar a flote
las debil idades de un pas y sus gobernantes, para l lamar la atencin y
aumentar la publicidad de los medios masivos.
Ahora bien, en la construccin noticiosa, se pudo observar que los
periodistas escriban alrededor de tres prrafos por noticia y cortaban
la informacin invitando al lector a buscar la continuacin de la noticia
20 o 35 pginas ms al interior del peridico.
De acuerdo con el Presidente de la Cooperativa de Co Latino y
Editor del Area de Deportes, Manuel Arstides Toledo Caas, este esti lo
de redaccin de gancho o pases, fue superado cuando el Escritor Waldo
Chvez Velasco dirigi el Diario Co Latino en 1,985, esti lo que los
dems medios impresos imitaron y mantienen hasta la fecha.
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As mismo, encontramos saturacin de texto y deficiencias en el
uso de la gramtica, entre otros aspectos meramente periodstico.
Los datos son insuficientes hasta el momento, sin embargo,
quedan los inicios y las expectativas para que otros estudiantes
realicen investigaciones de tipo cualitativo especficamente.
1.13. El papel de las Universidades, de los Periodistas y los Medios
decomunicacin.
Tragedias como el terremoto del pasado 13 de enero, ponen a
prueba el profesionalismo de la prensa salvadorea, y dan lugar a laevaluacin del rol de los medios informativos, (El Salvador, Revista
Procesos, enero 24 de 2001, Pag.4).
Mucho se crit ic a los medios de comunicacin, por su forma de
brindar cobertura en los terremotos del 13 de enero y 13 de febrero de
2001, esto nos l lev a indagar el porqu de esa situacin.
De ah, que consideramos importante investigar las diversas
opiniones acerca del papel que el periodista debe jugar en caso de
desastres, as como, el de los medios de comunicacin, como fuente de
trabajo, y el de las universidades como responsables de su preparacin
acadmica.
Brindar cobertura periodstica en caso de desastres, es muy
difci l , pues el reportero, fotoperiodista y camargrafo deben cumplir
con el trabajo encomendado por sus jefes, que es el de recopilar los
primeros datos e impresiones de un evento.
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Por una parte, el periodista conoce normas y reglas eticas-
periodsticas que debe respetar, de lo contrario estara violentndolas.
Por otra parte, t iene la obligacin y el deber de capturar las mejores
noticias e imgenes.
De ah que el Director de Diario Co Latino, Francisco Valencia,
considere que las universidades tienen el deber de preparar a los
estudiantes de periodismo, durante el t iempo en que se encuentran
cursando la carrera, de cara a enfrentar situaciones de desastre o de
crisis.
As como de recibir orientacin terica acerca de como exponer ytrasladar las inquietudes de la poblacin, como realizar investigaciones,
a fin de no crear alarmas y que la informacin sea lo ms exacta
posible.
"Y obviamente en caso de desastres, los periodistas juegan el
papel de brindar primeramente recomendaciones en la parte
periodstica, y no solamente de captar la informacin, si no, tambin de
profundizar en aspectos como la crt ica", as considera el papel del
periodista, el Director del vespertino.
Esto, nos l leva a reflexionar y recordar sobre la tarda crt ica que
hubo por parte de los medio de comunicacin, sobre los hechos trgicos
el 13 de enero.
Por que segn se pudo observar en las publicaciones recopiladas
por esta investigacin, los primeros das, gran parte de la informacin
publicada, estuvo dirigida a relatar hechos trgicos: historias de
personas desaparecidas, datos fros y sobre ayuda extranjera.
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Pero fue hasta que este tipo de informacin de primera mano se
fue reduciendo, para que los periodistas comenzaran a tratar el tema de
la tragedia con un poco de investigacin, entonces ya se comienza a
citar fuentes especializadas como: gelogos, ambientalistas y
autoridades no gubernamentales.
A partir de ah, los periodistas empezaron a descubrir diferentes
aspectos negativos de las que rodeaban a la situacin de la tragedia; y
entonces es cuando surge la crt ica.
Estas crt icas, reflejos de los aspectos negativos que rodeaban a
la tragedia, algunas estaban dirigidas contra el gobierno, incluso contrainstituciones humanitarias, las cuales comenzaron a verse reflejadas
tambin en las publicaciones.
Sin embargo, stos sealamientos seguan siendo minoritarios en
comparacin a las noticias relacionadas con la tragedia, como los
desaparecimientos de las ayudas, que obligo a que la polica custodiara
a los vehculos que las transportaban, estos fueron de los hechos ms
crit icados por la prensa.
Por su parte, Mauricio Fnes, Director de Noticiero Hechos de
Canal 12, sealo algunos vacos que las escuelas de periodismo
presentan en el pas, a raz de la cobertura realizada, y es que tiene
que disear su curricula en funcin de aquellos escenarios reales que
los periodistas enfrentamos a diario, as como tampoco se nos ensea a
lidiar con los jefes de redaccin, con las presiones empresariales y
gubernamentales que todo medio de comunicacin enfrenta.
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En el planteamiento anterior, el Director de Noticiero Hechos
seala uno de los puntos abordados en nuestra investigacin: el papel
de las universidades, en cuanto a la preparacin de los periodistas para
hacer frente a situaciones de riesgo.
Esta situacin nos hace pensar que la falta de apertura y la
iniciativa de buscar espacios para servicio social durante las tragedias,
es una deficiencia que los periodistas vienen arrastrando desde su
preparacin acadmica hasta el momento en que hacen frente a este
tipo de hechos, o situaciones de emergencia.
Para el caso, uno de los efectos que provoc la tragedia, fueronlas grandes concentraciones de damnificados en refugios temporales
que provenan en su mayora, de zonas pobres. Estos albergues,
crearon un escenario propicio, para que los periodistas obtuvieran
informacin y prepararan noticias de contenido social.
Sin embargo, la mayor parte de las informaciones publicadas en
las muestras de investigacin demuestran que provenan de fuentes
oficiales, como los ministerios, mientras que la opinin de los afectados
se tomaba en cuenta, cuando estas realizaban hechos de protesta.
As como tambin, Fnes sealo que sumado a lo anterior, no se
le plantean al periodista, situaciones de cmo enfrentar dif icultades en
acceder a las fuentes de informacin, as como no les informan que
ejercemos el periodismo en un pas con un alto porcentaje de familias
viviendo en extrema pobreza y de alto riesgo ssmico.
Estos, solo son algunos de los vacos y escenarios reales, que el
periodista debe conocer, durante su formacin acadmica, segn
plantea Fnes.
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Por su parte, el Editor del Area Polt ica de la Prensa Grfica,
Ricardo Vaquerano, influye en que el periodista le hace falta
irreverencia, porque considera que acta de manera tmida, as como
tambin, le hace falta mucha cultura general.
creo que hay mucha deficiencia en la formacin profesional, hace
falta la necesidad terica y tambin la prctica para su propia
satisfaccin y para que realice un trabajo profesional.
Vaquerano, crit ic el hecho de que en las conferencias oficiales
brindadas durante la crisis, los periodistas no hayan sido lo
suficientemente agresivos para preguntar e investigar aspectos clavescomo: qu ocasionaron la tragedia, quin o quines otorgaron los
permisos de construir viviendas sobre la zona conocida como, la
Cordil lera el Blsamo.
As como tambin, si se haban realizado los respectivos estudios
sobre tipos de suelo, si eran aptos para urbanizar, entre otros aspectos.
Toda esta informacin, fue dada a conocer hasta que instituciones
ambientalistas no gubernamentales, comenzaron a cuestionar al
gobierno sobre su responsabil idad en la tragedia.
Entre las instituciones que comenzaron a hacer sealamientos
estn, El Centro Salvadoreo de Tecnologa Apropiada, CESTA, y La
Unidad Ecolgica Salvadorea, UNES, y fue hasta entonces que los
periodistas incorporaron la idea de la responsabil idad en los temas de
la tragedia.
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En nuestro medio, son los mismos periodistas los que casi
siempre deciden que hacer en momentos de catstrofes, salvo algunas
indicaciones y sugerencias que los jefes les brindan.
En el caso de Diario Co Latino, a escasos minutos despus del
movimiento ssmico del 13 de enero, cada reportero y fotgrafo se
dirigi a buscar informacin, sin pensar en los peligros y sin realizar
una previa planif icacin de cobertura.
Por su parte, el Director del Vespertino se l imit a recomendarles
prudencia al acercase a infraestructuras daadas, sobre todo si no
ameritaba objeto de informacin.
La Prensa Grfica, en cambio, dispuso de algunos horas para
formar equipos completos de redactores, pero antes se tomo la molestia
de averiguar a grandes rasgos las dimensiones del problema,
seguidamente prepararon una agenda dividida en cobertura inmediata y
por turnos, que se trabajo de l leno desde los siguientes tres das
posteriores, especialmente en el interior del pas, segn explic
Vaquerano en su momento.
El periodista Hector Mena de Diario Co Latino, tambin dio su
punto de vista en cuanto al papel que deben jugar los periodistas, las
universidades y los medios de comunicacin.
Mena enfatiz entonces que, el periodista que cubre eventos
catastrficos o situaciones de riesgo extremo, debe tener sumo
cuidado, ya que no esta excepto de sufrir peligro, por lo tanto, la
preparacin debe enfocarse tambin en ese sentido y no solo
acadmico.
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Deben ante todo en el lugar de trabajo sostener reuniones de
prensa, a f in de prepararse para enfrentar un evento catastrfico, tanto
fsica, emocional, mental y profesionalmente, indic Mena.
En cuanto a las universidades, dijo que, estas deben organizar
conferencias dirigidas a las Escuelas de Periodismo, Ingeniera,
Biologa, Arquitectura y otras Facultades involucradas directamente en
situaciones de riesgo.
Lo anterior, es con el f in de informar a los estudiantes de cada
escuela los que les corresponde enterarse sobre: la postura de un
periodista ante situaciones de riesgo, anlisis de suelo para verif icar sison aptos para construir edif icios, t ipos de viviendas, factores
medioambientales, entre otros aspectos relacionados con estas
ciencias, que en algn momento inesperado se toman en cuenta.
El propsito de las conferencias, es para prevenir de alguna forma
eventos catastrficos, asimismo, consider que a raz del terremoto del
13 de enero y febrero de 2001, es oportuno tambin, que el gobierno
realice conferencias en las universidades.
Adems, de que stas por su cuenta soliciten ayuda a
instituciones y expertos en el tema, y sobre los aspectos que se
encuentran relacionados con el tema de tragedias, intuy Mena.
Todo lo anterior nos indica que tanto las universidades, los
medios de comunicacin y por el mismo inters del periodista, deben
buscar los medios para capacitar y preparar al estudiante y/o
profesional en casos de riesgo, o desastre.
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1.14. Cobertura periodstica de los movimientos ssmicos del
13 de enero de 2001.
El nuevo milenio comenz en El Salvador, con un simbolismo
trgico. Los terremotos del 13 de enero y del 13 de febrero, ms los
miles de rplicas que sacudieron todo el misticismo y el fatalismo de la
sociedad salvadorea.
Y nos es para menos: luego de los terremotos ms de un mil ln y
medio de personas quedaron sin hogar, el 43% de toda la
infraestructura hospitalaria nacional fue daada, el 35% de las escuelas
en el pas fue afectada, se registraron 1,159 personas fallecidas; 8,122resultaron heridos y no existe registro, o estimado alguno de las
personas desaparecidas.
Despus de las primeras evaluaciones econmicas, ms de 130
mil nuevos pobres se sumaron a los ya existentes. (Terremoto social en
El Salvador, ao 2001,p.9)
Aunque los municipios con menos recursos fueron los ms
afectados, la mitad de los muertos reportados por el terremoto del 13
de enero, ocurrieron en la colonia de clase media: Las Colinas, en el
municipio de Nueva San Salvador tambin conocido como Santa Tecla,
departamento de la Libertad.
All, ms de 400 viviendas fueron sepultadas por las toneladas de
tierra de una ladera que colaps(Cordil lera de E l Blsamo).
Los terremotos del 2001, dejaron al desnudo vulnerabil idad y
debil idades de la sociedad salvadorea, pero tambin, de los medios de
comunicacin en el pas; ya que la tragedia puso a prueba el
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profesionalismo de los medios, para el cual no estn preparados para
dar cobertura a este tipo de eventos inesperados.
Frente a este panorama, la cobertura periodstica realizada a
partir de los movimientos ssmicos del 13 de enero, pudo haber estado
ms orientada al servicio social, si los medios de comunicacin tuviera
mayor capacidad de cobertura y preparacin en otros aspectos, este es
el planteamiento de Mauricio Fnes, Director de No ticiero de canal 12.
Segn el planteamiento de Mauricio Funes, los acontecimientos
del 13 de enero, fueron cubiertos por los medios de comunicacin con
un enfoque dirigido a la magnitud de la tragedia, ms que a lainvestigacin y al servicio social.
El planteamiento tiene su lgica, si se toma en cuenta dos
aspectos: primero que los hechos ocurridos en la zona de la Colonia
Las Colinas, como cualquier tragedia, constituye una fuente
instantnea de informacin que ningn medio de comunicacin puede
pasar por alto.
En segundo lugar, la magnitud de la tragedia y los efectos de la
misma que trajo consigo, fueron generando ms informacin emergente.
Por lo que, los medios de comunicacin, enfi laron la mayor parte
de sus recursos a la cobertura de la tragedia y a las consecuencias
catstroficas, ms que al servicio social y a la investigacin.
As mismo, sostiene que, la tendencia a cubrir la tragedia, fue
debido a la naturaleza del acontecimiento, sumado a la falta de
capacidad por parte de los medios, de planif icacin y de prever hechos
inesperados.
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Creo que esa fue una de las deficiencias que se hizo notar para
la cobertura informativa... en mi opinin nos tomo desprevenidos (el
terremoto) ningn medio de comunicacin estaba preparado para hacer
frente a una tragedia de esas dimensiones, seal Fnes.
El director de Diario Co Latino, Francisco Valencia, coincide con
el planteamiento de Fnes, en el sentido de que los medios de
comunicacin destacaron ms los hechos trgicos, pero nicamente en
un inicio, ya que posteriormente se comenz a indagar las causas del
suceso.
Segn Valencia, en los primeros das de cobertura, el Diario CoLatino destaco la tragedia en un 99% de sus noticias, pero que luego de
casi un mes, el nmero de noticias referidas a la tragedia, disminuyeron
al 70% y adems comenz a ser mayor la presencia del servicio social,
a travs de las informaciones.
Debido a su carcter informativo, Diario Co Latino destac
periodistas casi permanentes en los lugares de desastre, como las
Colinas.
La misin que tenan (los periodistas) era permanecer en los
lugares del desastre para identif icar a las vctimas, las ayudas, las
denuncias para que la gente al leer el peridico conociera los datos,
explic el Director de Co Latino.
De acuerdo a la muestra, se determino que la cobertura de hechos
trgicos, siempre fue superior a los hechos sobre servicio social que
presentaron los medios de comunicacin, los sealamientos de
Valencia, son ciertas, en el sentido de que hubo presencia de noticias
sobre servicio social en las publicaciones, pero estas fueron notorias en
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la segunda quincena de la muestra tomada, y an en este periodo, las
noticias sobre la tragedia, continuaban superando a las noticias
referentes al servicio social.
Segn el manual de esti lo del Diario Espaol el pas, en pocas
de desastres naturales y emergencias nacionales, cobran especial
relevancia, en un primer momento, las vctimas y las causas de sus
muertes; luego se da cobertura a las tareas de rescate y evaluaciones,
las evacuaciones y los daos materiales, los avisos o consejos de las
autoridades a la poblacin, el peligro de saqueos, los seguros y otros
asuntos.(El Salvador, Revista Procesos, enero 24 de 2001, p4).
De acuerdo a lo anterior, esto refuerza y coincide de alguna
manera con el planteamiento del Director de Diario Co Latino, en el
sentido que primero se debe brindar cobertura a las vctimas y el
desastre, no tanto por el sensacionalismo, sino, por la necesidad de
dar a conocer un hecho tan trascendental y hasta histrico, tomando en
cuenta que este vespertino es considerado netamente informativo, tal
como lo plante su Director.
Por su parte, el Editor del Area Polt ica de la Prensa Grfica,
Ricardo Vaquerano, sostuvo que al igual que otros medios, comenzaron
cubriendo el desastre, especialmente, en Las Colinas.
Las Colinas fue uno de las partes focales de nuestra atencin,
nosotros destacamos equipos permanentes de fotografa, infografa,
redactores y editores en los turnos diurno y nocturno, detall
Vaquerano.
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Vaquerano considero que la Prensa Grfica desarroll una
cobertura equil ibrada, porque adems de la tragedia, priorizaron
servicio social a travs de las denuncias de la poblacin.
De acuerdo a las muestras de las publicaciones noticiosas
recopiladas para esta investigacin, se observ que la cobertura
realizada por la Prensa Grfica, destaco tambin, el desastre.
A simple vista, las muestras dan mayor sensacin de contenido
sobre servicio social, pero esto se debe a que cuentan con un mayor
espacio y nmero de pginas, comparado con el Diario Co Latino.
Y al contactarlo con el nmero de noticias sobre la tragedia, este
matutino siempre superaba las informaciones y espacios sobre servicio
social.
No obstante, los medios de comunicacin local, realizaron los
esfuerzos necesarios para mantener informada la poblacin.
Sin embargo, no dejaron de caer durante la crisis de emergencia
que azot al pas, en los vicios de la tr ivi l izacin, la fragmentacin, la
tendencia a destacar lo dramtico y espectacular, a la falta de autentica
verif icacin de los que se divulga, por la emergencia de la situacin.
(Revista El Salvador Proceso, enero 24 de 200 1, p.5).
Durante la investigacin, se conoci de algunos periodistas que
opinaban de la misma manera que nuestros entrevistados, pero que no
pudieron ser tomados en cuenta, debido a que pidieron no ser
identif icados.
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CAPITULO II
EXPOSICIN Y ANALISIS DE RES ULTADOS
En el captulo II de la presente investigacin, damos a conocer de
manera cuantitativa y comparativa, los resultados obtenidos del conteo
de las noticias publicadas en los rotativos seleccionados, Diario Co
Latino y La Prensa Grfica.
El objetivo primordial de este captulo, es de explicar estadstica y
matemticamente los resultados obtenidos del conteo de las
publicaciones recopiladas de los peridicos antes mencionados, as
como de explicar la manera de cmo se realiz el anlisis cuantitativo ycomparativo.
Entonces, para l levar a cabo ste anlisis cuantitativo y
comparativo, nos hemos apoyado en la tcnica estadstica simple del
conteo y de la tcnica matemtica simple de la regla de tres.
Por lo tanto, para entender su lectura, recurrimos a herramientas
e instrumentos grficos de fcil comprensin, como los cuadros y
grficas en forma de pastel.
En los cuadros y grficas, hemos realizado el vaciado de los datos
numricos resultantes del conteo de las noticias publicadas en los
peridicos recopilados, apoyndonos en las tcnicas antes
mencionadas.
De manera que para l legar a la explicacin, entendimiento y
comprensin numrica de ste captulo, nos hemos valido sobretodo de
la cobertura periodstica sobre los movimientos ssmicos del 13 de
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El procedimiento para l legar al total porcentual es el siguiente:
multipl icamos el total numrico de cada temtica por 100, el resultado,
lo dividimos entre el total numrico resultante de todas las temticas
correspondientes a cada parmetro o categora. (Ver cuadro de anlisis
nmero 1 de la primera quincena correspondiente al Diario Co Latino,
pgina 51)
A continuacin detallamos los pasos o fases que tomamos en
cuenta para realizar los cuadros y grficas:
CUADROS:
De los rotativos seleccionados, realizamos un conteo de noticias
publicadas desde el 14 de enero hasta el 16 de febrero de 2001, stas
fechas las dividimos en dos quincenas: la primera, desde el 14 hasta el
30 de enero; y la segunda, desde el 31 de enero, hasta el 16 de
febrero.
Para realizar el anlisis de contenido cuantitativo y comparativo,
se seleccionaron parmetros o categoras que nos sirvieran de guas
para l levar a cabo el respectivo anlisis noticioso, as como tambin,
las temticas idneas para cada parmetro, por ejemplo:
Parmetro: fuente
Temtica: Gubernamental
Asimismo, para complementar los cuadros, consideramos
necesario agregar las casil las referentes a: Nmero de noticias por
semana, por ejemplo: semana 1, semana 2 y semana 3. Esto con el f in,
de clasif icar los totales quincenales del total de noticias contabil izadas
por cada semana.
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Tambin, agregamos a los cuadros de anlisis, otras dos casil las,
las cuales corresponden a: los datos totales y porcentuales de cada
quincena, resultantes del conteo noticioso. Finalmente, se procede a la
suma de los totales semanales y totales finales (Resultado total de
cada semana y con su total en porcentajes).
GRAFICAS:
Para la elaboracin de las grficas, se determin que se
representaran los datos obtenidos en los cuadros de anlisis de
contenidos cuantitativos en forma de pastel.
As, como tambin, que se tomaran en cuenta los datos obtenidos
por cada tres semanas, con el objetivo de no saturar la informacin y
facil i tar su comprensin.
Adems, se retomaran datos claves o importantes, como: el
nombre del parmetro, de la temtica y los totales quincenales, ya que,
constituyen elementos de referencia a la hora de realizar la grfica, de
comprenderla e interpretarla. (Ver las grficas de los contenidos de
anlisis cuantitativos, de la primera y segunda quincena de ambos
rotativos, desde la pgina 51 hasta la pg. 153).
A continuacin exponemos a travs de cuadros y grficos, los
resultados obtenidos de las coberturas periodsticas sobre los
movimientos ssmicos del 13 de enero de 2001 por los medios impresos
Diario CoLatino y La Prensa Grfica.
Como veremos, este captulo comprende ocho subcaptulos donde
los apartados 2.1 y 2.2 se refieren al anlisis de contenido cuantitativo
de la primera quincena (desde e l 14 al 30 de enero de 200 1).
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Y la segunda quincena, los numerales 2.3 y 2.4 (desde el 31 de
enero hasta 16 de febrero de 2001) con sus respectivas grficas.
Asimismo, los numerales 2.5 y 2.6, se refieren a los anlisis de
contenido comparativo de la primera quincena (del 14 de enero al 30 de
enero de 2001).
Y la segunda quincena (desde el 31 de enero hasta el 16 de
febrero de 2001) de ambos rotativos: Diario CoLatino y La Prensa
Grfica. En estos numerales se observan solo cuadros.
Tambin, en este capitulo se encuentran los numerales 2.7. y 2.8que corresponden finalmente a la interpretacin de los resultados
obtenidos y tabulados en los anlisis cuantitativos y comparativos.
Aqu se abordan las interpretaciones de cada parmetro o
categora desarrollados por quincenas para mayor comprensin,
siempre de ambos peridicos antes seleccionados y en las fechas
estipuladas.
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2.1. TABULACIN DE CUADROS Y GRAFICOS DE ANALISIS DE CONTENIDO
CUANTITATIVO DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEL MEDIO
IMPRESO DEL DIARIO COLATINO (DESDE 14 DE ENERO HASTA EL 30DE ENERO DE 2001).
CUADRO N 1.
CUADRO DE ANALISIS DE CONTENIDOANALISIS CUANTITATIVO DEL TRATAMIENTO INFORMATIVO DE LA
COBERTURA PERIODISTICA SOBRE LOS MOVIMIENTOS SISMICOS DEL 13 DEENERO DE 2001.
COBERTURA QUINCENAL DEL DIARIO COLATINODESDE EL 14 HASTA EL 30 DE ENERO DE 2001.
PARAMETRO TEMATICA NUMERO DE NOTICIAS TOTAL 100%S1 S2 S3
FUENTE
- Gubernamental
- ONGS
- Afectados
- Expertos
- Instituciones de
investigacin
41
9
14
11
13
26
5
9
10
7
20
9
7
1
7
87
23
30
22
27
46.03
12.16
15.87
11.64
14.28
TOTAL QUINCENAL 88 57 44 189 99.98
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GRAFICA N 1
PRESENTACIN GRAFICA DE RESULTADOS DEL DIARIO COLATINO
DESDE EL 14 DE ENERO HASTA 30 DE ENERO DE 2001.Parmetro: Fuente
Total Quincenal: 189 noticias
Total Quincenal Porcentual: 99.98%
ONGS
12.16%
Gubernamental
46.03%
Recommended