MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE SANTIAGO
INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA
PRESENTACIÓN DE TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TEMA:
RETROPROYECTOR Y TRANSPARENCIA
INTEGRANTES: NORTHS YOSIRIS
VILLAGRA YORLENIS
YANGUEZ DIMARA
SALAS MELVIN
MIRANDA ALCIBÍADES
GRUPO: 1.4
TECNOLOGÍA EDUCATIVA AUDIOVISUAL
Esta Tecnología educativa audiovisual dio enorme importancia al aprendizaje a través de los estímulos sensoriales, sobre todo los captados por la vista y el oído, ya que se basó en la creencia que afirmaba que el individuo retiene más del 94% de lo que se le enseña, si esa información es percibida a través de los sentidos de la vista y el oído (audio-visual).
He allí, la razón principal del uso de materiales y medios audiovisuales que impacten, en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
EL RETROPROYECTOR
DEFINICION
Es un equipo de mucha utilidad que permite proyectar imágenes de un material proyectable.
Las diapositivas son de un material proyectable. Los materiales son:
El plástico
El vidrio
El acetato
¿Para qué se inventó el Retroproyector?
Su función es la de reforzar las explicaciones verbales del formador y favorecer la participación activa de los espectadores aumentando la interacción entre el formador y el auditorio.
¿Cómo funciona el Retroproyector?
Consta de 2 partes diferenciadas:
La base o caja de luz
La cabeza
Las partes del retroproyector
1. La lámpara productora de rayos luminosos
2. Espejo reflector
3. Lente convergente plano-convexa
4. Lente Fresnel
5. Base o placa de trabajo
6. Lente condensadora
7. Espejo inversor
8. Ventilador
9. Tornillo o rueda de fricción
TIPOLOGIA
Retroproyectores transmisivos
Cuenta con una bombilla en la base de la máquina.
La luz se proyecta hacia arriba a través de la fase de vidrio.
Produce una imagen más brillante y nítida.
Se trata de una unidad voluminosa y pesada.
Retroproyectores reflexivos
cuenta con una fuente de luz en la unidad de la cabeza.
La luz brilla sobre la etapa de reflexión
Es más ligero y compacto
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
Permite que el profesor decida en cada momento lo que va a mostrar, como y cuando hacerlo.
Le permite escribir o graficar textos.
Es ideal para utilizarlos dentro de pequeños grupos.
Facilita la repetición de ideas fundamentales.
Hace una presentación con secuencia lógica y psicológica.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
Permite que el alumno visualice la información.
Constituye un excelente medio como motivador en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Motiva al estudiante a complementar y enriquecer la adquisición de conocimiento
Permite al estudiante mirar, leer, observar y retener
RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION, OPERACIÓN Y
UTILIZACION
Asegurarse de que el retroproyector funciona antes de iniciar la exposición
Este colocado en un lugar visible para los estudiantes desde todos los ángulos
No es necesario que la habitación esté oscurecida, se puede trabajar con luz ambiental.
TRANSPARENCIA
DEFINICION
Son hojas transparentes de acetato que contienen palabras, números, gráficos, ilustraciones e inclusive fotos, que han sido impresas en ellas y que son proyectadas en una pared o pantalla con la ayuda del retroproyector; Inicialmente se hacían en blanco y negro, y actualmente existe la posibilidad de utilizar color.
TIPOLOGÍA
Móviles
Ventanas
Superpuestas
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
Permite al docente buscar los documentos mas recientes y reproducirlos.
AYUDA QUE PRESTA A LOS ESTUDIANTES
Con las transparencia los alumnos pueden actuar.
Son materiales que motivan mucho al estudiante ya que son fáciles de usar.
RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION UTILIZACION Y
OPERACIÓNPresentación
El profesor no debe ponerse entre el proyector y la pared
Elaboración manual.
Elaboración con fotocopiadora.
Elaboración con ordenador.
Elaboración con máquina realizadora de transparencias.
Elaboración mixta.
Composición
USO DE LAS TRANSPARENCIA
TRANSPARENCIAS PREPARADAS
TRANSPARENCIAS SEMIPREPARADAS
TRANSPARENCIA SUPERPONIBLE