CAPITULO UNO
OAÑOS5
•
•UNIDAD 1
•LA ADMINISTRACIÓN, EMPRESA Y GERENCIA
•CAPACIDAD:
•Conocer los fundamentos teóricos doctrinarios de la administración, de la
empresas y gerencia y escuelas del pensamiento administrativo y
diferenciar los enfoques teóricos de la administración contextualizando
•los escenarios, los grupos de interés y la responsabilidad social, en el
•marco del desarrollo sostenible del país.
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•¿Qué es la Teoría General de la Administración?
•La TGA es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio
•de la administración en general, independientemente si ésta se aplica en
•organizaciones sin fines o con fines de lucro.
•Por lo tanto la TGA estudia la administración de las organizaciones.
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•¿Qué es la Administración?
•ad que significa dirección, tendencia.
•minister que significa subordinación, obediencia.
•La palabra administración proviene del latín:
•En ese sentido significa cumplimiento de una función bajo el mando de otro.
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•Definición actual de Administración
•Es el proceso de conseguir los fines de la organización. A través de las personas mediante el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr objetivos empresariales, satisfaciendo las necesidades del mercado.
•SISTEMA
S
•HUMANOS
MATERIALES
•ECONOMICO
S
FINANCIEROS
•RECURSOS PROCESO ADMINISTRATIVO OBJETIVOS
•1
•PLANEACION
•2
•ORGANIZAC
•3
•DIRECCION
•4
•CONTROL
•Objeto de estudio de la Administración
•El objeto de estudio de la Administración son las organizaciones; su dirección,
•las técnicas de dirección, la transformación y adaptación de las organizaciones,
•la teoría de la organización y de la administración.
•
•
•Antecedentes de la Ciencia Administrativa
•La administración es una de las ciencias mas ubicuas y difusas en todas las•sociedades, encontrándose en hogares, iglesias, gobierno y empresas económicas•de todos los pueblos. Es y siempre ha sido una poderosa herramienta de los lideres.•La administración, desde una posición casi desconocida, ha llegado a ser la•actividad central en nuestra época y economía.
•El pensamiento administrativo tiene sus orígenes junto con el hombre, sobre la faz•de la tierra.
•Antecedentes de la ciencia administrativa
•Es en el siglo XIX donde adquieren con
•mayor nitidez su carácter científico siendo
•Freder ick W. Taylor, con su obra
•“Principios de Administración Científica” y
•Henry Fayol con su obra “Administración
•Industrial y General” los procuradores de
•esta disciplinas, llamados hoy en día“Los
•clásicos del administrativo”, cuyas teorías
•y doctrinas permanecen en el tiempo.
•
•
•Civilizaciones antiguas
•Surgió la necesidad de un método o sistema, para
•gobernar y administrar al pueblo. Cuando se empleo este
•método los jefes asumieron en sus tribus, posiciones
•teocráticas.
•Y tanto temporal como espiritualmente fueron lideres del
•pueblo, para dirigirlo establecieron tabús y reglas de
•conducta, usaron el temor a lo sobrenatural para asegurar
•la obediencia a sus normas.
•El Rey Salomón dirigió en base a elaborados acuerdos
•comerciales, manejo proyectos de construcción y formó
•tratados de paz en el siglo X AC.
•El pensamiento administrativo antes del siglo XIX
•Se distinguen las distintas etapas:
•La esclavitud es propio de la antigüedad. La
servidumbre es típica de la Edad media.
• La cooperación libre abarca la Edad Media, Moderna y
Contemporánea. Sistema Gremial o de las Corporaciones.
•Sistema de Contrato Colectivo.
El sistema de Libre Contratación.
•¿Cómo evolucionó el hombre como ser social?
•Alvin Tofler en su obra “La tercera ola”, describe esta evolución
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•Antecedentes históricos de la administración
•ANTECEDENTES
•CRONOLOGIA
•ANTES DEL SIGLO XX •INFLUENCIAS
•AUTORES •SIGLO XX
•Egipcio
s
Babilonia
Hebreos •Chino
s
Judios •Europeo
s
Ingleses
EEUU
•2
•1
•TEORIAS
•Científica Clásica
Estructural Burocrática Relaciones
Comportamiento Desarrollo
organizacional Situacional
Contingencial
•EXPONENTES
•Sócrates Platón
Aristoteles F.Bacon
R.Descartes
•FILOSOFOS
•3 •ORGANIZACIONES
•TÍPICAS
• Iglesia
católica
Ejercito
•4 •PRIMER
A •REVOLUCIION
(1780-1860) Cuatro fases SEGUNDA
REVOLUCION (1860-1914) •Siete
características
•REVOLUCIO
N
INDUSTRIAL
•FASES
•5
•6
• ECONOMIST
AS
LIBERALES
•EXPONENTES
•Adan Smith Taylor
Otros
•7
•PIONEROS
INDUSTRIALES
•TIPOS DE •ORGANIZACIONES
•Agrícolas
Mineras
Textiles • Construct
oras Bancos
•Funciones Tecnología
•8
•Teorías básicas de la administración: un panorama general
•In search of Excellence se convierte en unéxito (mediados de la (década de 1980)
•Los “estercoleros” empiezan a exhibir a los negocios (1902)
• Empieza la gran depresión
•Deming dicta conferencias sobre la
calidad en Japón
• Constitución de Apple Corp. (1977)
•Se instituye el premio
Baldrige (1987)
•1 8 9 0 1 9 0 0 1 9 1 0 1 9 2 0 1 9 3 0 1 9 4 0 1 9 5 0 1 9 6 0 1 9 7 0 1 9 8 0 1 9 9 0
•Escasez de mano de obra
•Primera
Guerra
Mundial
•Segunda Guerra Mundial
•(1941 - 1945)
•Movimiento de protesta
(mediados de los
años sesenta a
•Introducción
de la PC de
IBM (1981)
•Entra en vigor la division de AT&T (1 enero de 1984)
•( ) •ESCUELA DE ADMINISTRACION CIENTIFICA ESCUELA DE LA TEORIA CLASICA DE LA ORGANIZACION •principios de ls
•t t
•ESCUELA CONDUCTISTA
•CIENCIA DE LA ADMINISTRACION
•ENFOQUE DE SISTEMAS
•ENFOQUE DE
CONTINGENCIAS
•ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO DINAMICO
•
•Contenido y objeto de estudio de la Administración
ESQUEMA COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION
ASPECTOS
PRINCIPALES
1 TEORIA CLASICA
2 TEORIA DE LAS
RELACIONES HUMANAS
3 TEORIA NEOCLASICA
4 TEORIA DE BUROCRACIA
Énfasis:
En las tareas y en la
estructura
organizacional En las personas
En el eclectisismo:
tareas, personas y
estructura
En la estructura
organizacional
Principales
representantes:
Taylor, Fayol, Gilbreth,
Gantt, Gulik, Urwick,
Mooney, Emarson
Mayo,
Follat,Rosthlisberger,
Dubin, Cartwright,
French, Zalesnick,
Tannenbaum, Lewin.
Drucker,Koontz, Jucius,
Newmann, Odiorne,
Humble, Geljier,
Schish, dale
Weber, Merton, Setznick,
Gouldner, Michela
Características
básicas de la administración:
Ingeniería
humana/Ingeniería de
producción
Ciencia social
aplicada
Técnica social básica y
administración por
objetivos
Sociología de la
burocracia
Concepción del
hombre: "Homo Economicus" "Homo social" Hombre organizacional y
administrativo Hombre organizacional
Comportamiento
organizacional del
individuo:
Ser aislado que
reacciona como
individuo (atomismo
tayloriano)
Ser social que
reacciona como
miembro de grupo
social
Ser racional y social
orientado hacia el
alcance de objetivos
individuales y
organizacionales
Ser aislado que
reacciona como
ocupante de cargo y
posición
•
•Contenido y objeto de estudio de la Administración
ESQUEMA COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION
ASPECTOS
PRINCIPALES
5TEORIA ESTRUCTURALISTA
6TEORIA DEL COMPORTAMIENTO
7TEORIA DE LOS SISTEMAS
8TEORIA DE LA
CONTINGENCIA
Énfasis: En la estructura y el
ambiente
En las personas y en el
ambiente En el ambiente
En el ambiente y en la
tecnología sin despreciar
las tareas, las personas y
la estructura
Principales
representantes:
Etzioni, Thompson,
Blau, Scott
Simon, McGregor,
Bernard, Argyris, Likert,
Cyert, Bennis, Schein,
Lewrence, Seyles, Lorsch
Ketz, Kahn, Johnson,
Kast, Rosenzwalg,
Rice, Churchman,
Burne, Trist, Hicks
J.D. Thompson, Lawrence,
Lorsch, Perrow
Características
básicas de la
administración:
Sociedad de
organizaciones y
enfoque múltiple
Ciencia comportamental
aplicada
Enfoque sistemático:
administración de
sistemas
Enfoque contingencial:
administración
contingencial
Concepción del
hombre:
Hombre
organizacional Hombre administrativo Hombre funcional Hombre complejo
Comportamiento
organizacional del
individuo:
Ser social que vive
dentro de
organizaciones
Ser social que teme las
decisiones en cuanto a
participación en las
organizaciones
Desempeño de
papeles Desempeño de papeles
•Trabajo en Equipo
1. Conformación de CINCO (05) Equipos de Trabajo2. Designación de Coordinador3. Intercambio de correos y equipos celulares4. Establecimiento de mecanismos
OAÑOS5
•Trabajo de Investigación I : Presentación Semana 2
• Tema: Antecedentes históricos de la
administración
(Antes del Siglo XX)
1. Enviar el trabajo en PPT´s al correo del Docente
2. Diapositivas
3. Exposición
•Trabajo de Investigación II: Presentación Semana 3
• Tema: Antecedentes históricos de la
administración
(En el Siglo XX)
1. Enviar el trabajo en PPT´s al correo del Docente
2. Diapositivas
3. Exposición
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