1. WeDoWeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo Descripcin del
kit Robtica Educativa para el nivel primario JAVIER PALACIOS
ALBURQUE QUE. Capacitado r Regional Piura #98494211 0
2. HISTORIA La idea de aprovechar el auge de las tecnologas de
la informacin y la comunicacin en la educacin no es nueva. Ya desde
hace varias dcadas, esfuerzos como los del Centro Mundial de la
Informtica y, actualmente, la propuesta de Una laptop por nio,
promovida por Nicholas Negroponte han mostrado sus frutos en
generaciones de jvenes inquietos con ansias de aprender. Negroponte
trabaj con Seymour Papert, padre de la Robtica Educativa que sigue
la lnea constructivista de Piaget y fue creador del software
LOGO.
3. HISTORIA En 1983 en el MIT de Boston, Papert es el creador
del construccionismo, una corriente educativa que sostiene que el
ser humano aprende mejor cuando se involucra en la construccin de
un artefacto que le resulta personalmente significativo. Para los
construccionistas, el conocimiento debe ser construido por el
estudiante quien descubre sus propias necesidades de aprendizaje y
las satisface a travs de la accin, la construccin de objetos, la
resolucin de problemas, entre otras. En este sentido, cada
estudiante desarrolla su propia manera de crear conocimiento. Se
hace autnomo.
4. APRENDER HACIENDO Robtica Educativa Metodologa Activa donde
el nio explora, investiga y l mismo construye sus propios
conocimientos, a diferencia de la metodologa tradicional, donde el
nio ve, oye, escribe y trascribe lo que dice el docente. Este
enfoque desarrolla la capacidad de resolver problemas, tomar
decisiones y actuar con autonoma en situaciones de la vida real
poniendo en prctica su pensamiento crtico y creativo.
5. Cuando los nios se involucran creando, haciendo o
construyendo algo, al mismo tiempo estn construyendo conocimiento
en sus mentes. Seymour Papert Cuando los nios manipulan y realizan
prototipos, estn probando sus ideas, haciendo conjeturas y
probndolas, haciendo conexiones entre sus ideas y
reorganizndolas.
6. En resumen, ellos estn construyendo las estructuras del
conocimiento. Seymour Papert
7. Introduccin El kit de Robtica WeDo ha sido diseado para el
nivel de educacin primaria, para alumnos de 7 a 11 aos. Permite
construir y programar prototipos de diversa complejidad con motores
y sensores usando la computadora XO versiones 1.0 y 1.5 con entorno
SUGAR 8 y el software de programacin iconogrfica WeDo. El kit de
robtica WeDo consiste en elementos de construccin, software de
control y automatizacin y actividades temticas.
8. El kit de robtica WeDo proporciona al docente una
herramienta de integracin de aprendizajes y ayuda a los estudiantes
a convertirse en pensadores creativos para resolver problemas
permitindoles trabajar como jvenes cientficos, ingenieros,
matemticos y escritores, poniendo a su alcance las herramientas,
condiciones y tareas necesarias para llevar a cabo proyectos en
distintos campos.
9. Objetivos: El desarrollo de las actividades, bajo la
mediacin del docente, permitir que los estudiantes alcancen los
siguientes objetivos: Desarrollar la creatividad para crear modelos
funcionales. Establecer vnculos entre causa y efecto, desarrollando
su pensamiento concreto. Identificar respuestas ante una situacin
concreta y proponer nuevas posibilidades. Generar ideas propiciando
el uso de sus propias estrategias y mecanismos para hacerlas
realidad.
10. Objetivos: Realizar comparaciones cambiando factores,
observando o midiendo los efectos. Registrar observaciones y
medidas sistemticamente. Presentar y comunicar datos utilizando
tablas estadsticas. Utilizar diagramas 2D para construir un modelo
3D. Automatizar prototipos mediante la creacin de un programa
especfico que muestre una secuencia lgica Producir textos
narrativos en base a sus prototipos.
11. INVENTARIOINVENTARIO ELEMENTOS DE MQUINAS SIMPLES ELEMENTOS
DE PERSONAJE ELEMENTOS CONSTRUCCIN ELEMENTOS ELCTRICOS
12. Elementos de construccin Los elementos de construccin estn
constituidos por ladrillos, planchas, ladrillos curvos, ladrillos
biselados, ladrillos redondos, entre otros.
13. Elementos de construccin Base gris de 8x16 Viga roja de
1x16 Ladrillo rojo curvo de 1x6 Plancha blanca agujereada de 2x6
Entre los elementos de construccin, tenemos por ejemplo:
14. Ladrillo amarillo biselado de 2x3 Ladrillo amarillo
invertido de 2x3 Bisagra roja de 1x2 Plancha verde de 2x4 Elementos
de construccin Otros elementos de construccin son:
15. Elementos electrnicos, mquinas simples y personaje
16. Elementos mquinas simples Engranaje recto de 24 dientes
Polea verde Caja de engranajes Cremallera Entre los elementos de
mquinas simples podemos mencionar:
17. Elementos elctricos Hub USB Sensor de inclinacin Sensor de
movimiento Motor Los dispositivos elctricos que contiene el kit
son:
18. Hub USB Lego Descripcin de los Dispositivos Elctricos El
Hub LEGO USB controla los sensores y motores del software WeDo. El
software WeDo reconoce hasta tres hubs LEGO conectados a la
computadora.Hub USB Lego
19. Descripcin de los Dispositivos Elctricos El motor se puede
programar para que gire en un sentido u otro, y para que se mueva a
distintas velocidades. La alimentacin del motor se suministra a
travs del voltaje del puerto USB del equipo (5V). Motor
20. Descripcin de los Dispositivos Elctricos El sensor de
movimiento detecta objetos hasta una distancia de 15 centmetros
dependiendo del diseo del objeto. Sensor de movimiento
21. Descripcin de los Dispositivos Elctricos El sensor de
inclinacin detecta la direccin en la que se inclina. Este sensor
dispone de seis posiciones diferentes: inclinacin a la derecha ,
inclinacin a la izquierda, inclinacin hacia arriba, inclinacin
hacia abajo, ninguna inclinacin y cualquier inclinacin. Sensor de
inclinacin
22. Lista de elementos Ladrillo de 2x2, rojo 2x 2x Ladrillo de
2x4, rojo 2x Ladrillo de 2x6, rojo 2x Ladrillo de 1x4, rojo 4x Viga
de 1x6, rojo 4x Viga de 1x8, rojo 4x Viga de 1x16, rojo 6x Viga de
1x2, rojo 2x Bisagra, 1x2,rojo 2x Ladrillo , 1x6 curvado, rojo
28. Correa, amarilla 4x Caja de engranajes 1x Cuerda con
mandos, negro 1x
29. Instalacin del software WeDo en la Computadora XO
30. Clic para mostrar el contenido del USB Insertar el USB que
contiene el software WeDo en cualquier puerto USB de la computadora
XO. Seleccionar el icono del USB, ubicado en la parte inferior
izquierda de la pantalla. Seleccionar el icono del USB, ubicado en
la parte inferior izquierda de la pantalla. Instalacin del software
en la Computadora XO Luego seale el cono WeDo, por se despliega,
elija la palabra INICIAR y cliquee. Se pone de color gris total el
contorno del despliegue. Espere. Pulse la tecla marco (superior
derecha del teclado). O teclee la lupa la cual te llevar al diario,
seleccionar la unidad USB que se ha conectado.
31. Esperar unos minutos hasta que termine la instalacin.
Inmediatamente aparecer la pantalla principal WeDo. Por defecto se
instala en el DIARIO y en la lista de ACTIVIDADES del SISTEMA
OPERATIVO (S.O) Instalacin del software en la Computadora XO
32. Activacin de dispositivos del contorno de desarrollo en el
programa WeDo en la Computadora XO
33. Instalacin del software De la lista mostrada, ejecutar el
archivo de nombre WeDo (clic sobre el icono del archivo con nombre
WeDo).
34. Entorno del Software Ficha de conexin: Graba sonidos y
muestra los motores, sensores de inclinacin o sensores de
movimiento. Ficha de contenido: Abre la seccin Primeros Pasos, las
actividades y el navegador. Ficha de Pantalla: Abre letras o fondos
en los bloques de pantalla, es necesario determinar el nmero
correspondiente en la programacin. Ficha de Proyecto: Despliega un
sub men: - Salir - Abrir proyecto - Proyecto nuevo Botn detener:
Detiene los programas y motores.Bloques de Programacin: Muestra
todos los bloques de programacin.
35. Permite grabar nuevos sonidos; adems identifica y muestra
los dispositivos conectados. Haciendo clic se muestra la seccin de
Primeros pasos, el acceso a las actividades y al men de ayuda.
Haciendo clic se despliega la ficha para visualizar fondos, nmeros
o letras segn la secuencia del programa. Descripcin General del
entorno de Desarrollo Ficha de PantallaFicha de Contenido Ficha de
Conexin
36. Permite cerrar y abrir archivos, as como crear nuevos
proyectos. Haciendo clic se detiene el programa en ejecucin.
Descripcin General del entorno de Desarrollo Ficha de proyecto Botn
Detener
37. Hacer clic en el ladrillo amarillo, a continuacin se
muestra el men principal de mis primeros pasos, la que contiene
veinte actividades que le permitir familiarizarse con la
construccin y programacin. Como ejemplo, la primera actividad:
motor y eje.
38. Muestra el diseo de la construccin terminada en una vista
en 3D con opciones de giro (derecha, izquierda) para analizar al
detalle el modelo final. Muestra un programa bsico a seguir, segn
el prototipo. Haciendo clic en la pestaa se muestra la Lista de
elementos requeridos para la construccin del modelo.
39. Para regresar a la seccin Primeros pasos, haga clic en el
cono engranaje.
40. Este men hace referencia a ejemplos especficos con bloques
del software WeDo. Para acceder al men ayuda haga clic en el signo
de interrogacin ubicado en la parte inferior derecha del men
Primeros Pasos. Como ejemplo haga clic en el cono Sonido
41. A continuacin se visualizarn resaltadas las actividades
relacionadas al bloque sonido. Este men ayuda permite orientar en
el uso de bloques especficos identificando ejemplos que utilizan
dichos bloques.
42. El software WeDo contiene 12 actividades bsicas para
desarrollar construcciones ms complejas, analizar la parte mecnica
(mquinas simples) y su funcionamiento a travs de la programacin.
Para ingresar, haga clic sobre la cabeza amarilla y luego sobre una
imagen.
43. Bloques de Programacin Bloque iniciar Bloque iniciar al
presionar una tecla Bloque iniciar al recibir un mensaje Bloque de
activacin del motor en sentido horario Bloque de activacin del
motor en sentido antihorario Bloque enviar mensaje Bloque esperar
Entrada de texto Entrada numrica Entrada aleatoria Bloque
repetir
44. Bloques de Programacin Bloque de potencia del motor Bloque
de activacin de motor durante Bloque de desactivacin de motor
Bloque de reproducir sonido Bloque de pantalla Grabar, detener,
reproducir Entrada del sensor de movimiento Entrada del sensor de
inclinacin Inclinacin hacia arriba Inclinacin hacia abajo
45. Bloques de Programacin Bloque sumar a pantalla Bloque
restar a pantalla Bloque multiplicar por pantalla Bloque dividir
entre pantalla Bloque de fondo de pantalla Burbuja Entrada de
pantalla Entrada del sensor de sonido Cualquier inclinacin
Inclinacin en otro sentido Inclinacin en un sentido
46. Programando con los motores Acciona el motor en sentido
horario por un tiempo indeterminado Acciona el motor por 10
milisegundo Acciona el motor con potencia 3, espera por 30
milisegundos luego acciona el motor con potencia 10 , espera por 20
milisegundos y finalmente se detiene el motor
47. Programando con el sensor de inclinacin El programa espera
una determinada inclinacin del sensor y luego acciona el motor por
20 milisegundos.
48. Programando con el sensor de movimiento El programa espera
hasta que detecte un movimiento y luego acciona el motor por 30
milisegundos. El programa acciona el motor hasta que detecte algn
movimiento
49. Programando con sonidos / imgenes Inicia el programa y
muestra la imagen nmero 2, espera 10 milisegundos luego muestra la
imagen nmero 4 por 10 milisegundos. Inicia el programa, reproduce
el sonido nmero 1, espera 20 milisegundos luego reproduce el sonido
nmero 2 durante 20 milisegundos y finalmente reproduce el sonido
nmero 10.
50. Programando con el ciclo repetitivo Inicia el programa y se
reproduce un sonido aleatorio. Inicia el programa, luego se
reproduce el sonido numero 1 por 3 veces y finalmente, se reproduce
el sonido numero 7.
51. Enviando y recibiendo mensajes Se prepara el programa
enviando un nombre (emisor) Se recepciona en otra XO el mensaje
(receptor)
52. APRENDER HACIENDO Robtica Educativa Metodologa Activa donde
el nio explora, investiga y l mismo construye sus propios
conocimientos, a diferencia de la metodologa tradicional, donde el
nio ve, oye, escribe y trascribe lo que dice el docente. Este
enfoque desarrolla la capacidad de resolver problemas, tomar
decisiones y actuar con autonoma en situaciones de la vida real
poniendo en prctica su pensamiento crtico y creativo.
53. El proceso de aprendizaje propuesto con los materiales de
Robtica Educativa WeDo incluye cuatro etapas: Conectar, Construir,
Contemplar y Continuar. Contemplar En la seccin Contemplar, los
estudiantes observan e informan sobre cmo afectan ciertos cambios
de poleas, engranajes o levas en el movimiento del modelo;
investigan y representan el comportamiento de sus animales;
contabilizan, toman medidas y miden el rendimiento de sus modelos
de ftbol; y crean distintos tipos de historias, que interpretan
utilizando sus modelos con efectos visuales y sonoros. Conectar En
esta etapa el estudiante aprendiendo nueva informacin realizando
conexiones entre conocimientos ya adquiridos con las nuevas
experiencias de aprendizaje que ha contemplado en la etapa
anterior, en algunas ocasiones, este aprendizaje surge cuando una
experiencia inicial acta como semilla para estimular el crecimiento
de nuevos conocimientos. Construir Esta etapa supone el aprender
haciendo de nuestra propuesta, es decir, que el estudiante va
construyendo no slo modelos y prototipos sino tambin ideas;
activando sus manos y su mente. Continuar La etapa Continuar de
cada actividad incluye un desafo de construccin y programacin de
otros comportamientos y/o interacciones ms complejas con el modelo
inicial y/o modificado.
54. Cada actividad contempla las 4 etapas: Conectar, Construir,
Contemplar y Continuar; que le permitir lograr en sus estudiantes
un aprendizaje significativo de alto nivel. Contemplar Conectar
Construir Continuar