L--.\ý V -'
]ч
arп
cfi1.1
еаг,]
г-}
Фг*},
:,i;r
anдLд
;ь::с;с.Ё
-; LrcЕ],фcJ
Ё.i
х
I-ц}rr{
|*5
-9ý-u
ф)
=,!..-э
iллЦ
.
,r,
0qf,з..о
ц
г:,';z.Jil
)ý=;
: |,l-
! ь'F
t
'^
'týq
lqJ
ёч:(Jс5
д(,a4мЦ,/
L
lJ
,Фх}r|--{-1
эФ*r
*=-iJ|n
Uс-
laUm
i4-,J
F{ýlJгп
ý&з:Lý;
э:: !:,|
2aа
u
,a\
F-{
|-{
cf;
ф',iаa
7,/"
(r1
zUг-i[{/a
aizхuгJ,-с
ýn,Эý{r-l5"{д
-эlz>
э
ц
-эlzЁiUн>,Ьс:
I.L
v:
т}r
73(,t'а.
2р-cLr'j-,
,:1|эuаýс.I
т;*
Фа}rU
=;:iоояэ
:i.)al'
бJ
t,){.)
d2iах
,с,
нýЁ.1)-*
оý*.,i*
о*_с
Фa,(.)i--
|4еýLra.Фг<
хь;
Е9r
,alZ
(\lcf]
:J-\'
г_
,',ц,]\J\l,llz\..
]
;,I
',, l
\l,lK,l,,ýl\],ýr\.lYо
ь,цдчаоtUq)-ддcJ .Е
a\ z"
v Y
(J (J
LчJ_
t_X
Ц.-)п
;иaJ.Jоа
-:rýФ!{
'т'1ФF,l :J
>,l
l; i
ii_l
l
-fi[2i
I
1,1lJ
l
]=l
]
l.lУ' ]
].-Ivl l1,
z.]I
-*г-l]raL*]д*{,l*i|)]=]L]-,1*i1] -..
_.
l1еrO],.9jц1i
{с
,
*'-{?,ал1L-l2ýЕа|3фýElЕ(
бi
4 ]:
а4- lýi*
-L'чJ]
]]
--..-i-\-
:__:
:tу
l-t
о "l-
": l.n
4JI2U
Ёл
gо!ai
лг1,iцcdЁ*Fts
Еýfi-F
;lLi
аzФ
ý
гf)cr]
гtlcri
aclc\i
гlс!
({c.,l
u
сll(Uо
tJог/)
:\.,3.lzi-lqJгai)Fu{сuý&{\Ёц|)г,atиc.l
,эcl]ьai
;l]l
\},}ii""."ý
,'-$*,-,}. - "\'\ si
а-)
-а-.2
>,
cJ
;оъ lJr
а/"ФýF*
ctc,,l
a.iг.]
cfl
аr_,
a)U
;Ес!-а
':ýts,,{
-1Ец
'Tr..:оя-,t
:,1эzА
с* ,,-
:Б,Jj-э:=Г_!
|*
(J г*
}{цi>
, ý1
дс\у-:!;^J.]
f():-к
ý::z,Jгlý
lI
-ri:
ii l,
-1
&]
ýýýэ
iiýцI,J.i
ý
ga1 ýi:*к
,/
.-сп
л!е,:r
гJ.Ja3L;,с.
iя-Е)f.1а\/
)
,с1#ё
ц.:"(,a)ц].
.trl
Uff.'}
,J{!=z
,э1ц(;:*
a, l
i,:
1\/)*,{
.2lzr<
'
d<
.a7,,-.2,
ýý-ý-хQi,.)
d,l.
=;
f
iU,-ц
(JF
d"*r.
Фс,€tо
а.,!)ý:ссý-
-э:;зý*
у-:-rr Э
:; -{i
?-,4аЁ-,Г-zt]L---
,1)
r-
еА(-);
ra(JFI
-,Ёl.а
г-;.'
t\ьь
ьг*
ос.]
rт\
.{д\{шнистрАIIии е[шшп{и[IАлъно,Го оБрАзоts,А ни.JЕтЕмрк}кский рАЙс}Еt
fiррIкАз
г. Темрrок
]/прАвлЕýиш ФБрАз оtsАниЕм
, муниципального этапа краевог0 конкурсакРазговсlр о правIlлъном питан.ии> (прилiсlжение
м_ xýъi,
об итогах шуницишального этаIIа краевог0 конкурса образовательной
. программы 'l
В l соответоl]виИ С гlрика3оМ уrФавлsýиЯ образова}Iие}4 администрациимунициtrапьногO образованкя Темрюкекий район от 20 феврал:r 2019 года}lb130
' оо прOведении муflиципаJIьного ЭТ&По; кFЕtевого конкурса
образовательной шрограммы
I.Iрило;кение Jr!: 1к пр}rкшу_управл9ния о бразованиемот_!!ё€ё-ф#__ N9,r,T:v
. ИтогИ муrхIdщиПальнсгО этапtа краевогО к:онкуреа образlоваТ€:лбд9;rхрограмм,ы
27 Ведо Андреii д()у м ].б 11 Учае,гник28 П*_ryýцпо Валерия и Вика д()ум ]б 1111 vчястнтrтr29 Чупцков Ми.хаил ,ЩOУ Nч 4 11 Vч:,tс,гц lти30 _Щ_gru JддIg{,"" Д,сУ м + 11 учlа-tэтнtтк31 &одл А"геJ,tина l]Oy лъ з 11 ]/чiа.стнrткJ/J .IIогвиненко f[аша доу J\lb 1 10 Учасr:нрrкJJ Цуqg]rq Ксения Д()У Ns 16 10 учilс:тнrrкJ+ Щостенко Игоръ ДОУNs51 10 учаотнtrк35 Агафонова Анастасия ДОУNs51 9 Y.TaOr,HliK36 Кцрgзщо Ярсlслав доу м 45 9 )/час:тник5l Пчелинцев Степан ДС)У j\Г9 45 9 Учас,t,ник38 Ерёменко N4атвей ДС)У JVs 21 9 \"част,н1,1кз9 Шуваев,Щенис дIоу }lъ 2 9 \"чеtст,гr,ик40 _Фернюк Щанил дOум2 9 }''.taLcTtI]-]K41 Конычева Арина д()у ]ф ], 9 УчаLстlтикдa Матвеева Ан.на ДС)У JtГs 16 9 'Участнl,tк4з Ц5lкrtер Ксенl.rя доу Jф 1б 9 '!'.iaCTHTaK44 Дуррчщu Кирлtлл /{Cly ]ф 16 9 'Y.laoTHиtt45 Скидокий !аттиил /]Оiу Jф 16 в '!'ча,стнrtк46 Козин Егор fiCtY Jф 51 в ]Y.racTlt1.1K47 Съiчева Ева со_ш м 24 в Учас,ггtl.tк
IIо м и наЩ ия
ми{иIII4[IАльЕоЕ АвтономноЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕДЕТСКИЙ САД М 4
МУНИЦИПАЛЪНОГО ОБРАЗОВАНИЯТЕМРЮКСКИЙ РДЙОН
Таманская ул., д,50; г. Темрюк,Тел,/факс: (86148)5-27-73, тел. (8б148)5-27-73
[email protected]окпо 41з36226 огрн1022з04750з02
иннкпп 2з 52027 858 12з 520 l 00 1Исх.Nч _з!l_от _Qý_8Э,&
СПРАВ КА-ПОДТВ ЕРЖДЕНИЕ
,Щана Гетманченко Екатерине Андреевне, старшему воспитателюмуниципаJIъного автономного дошкольного образовательного rIреждениядетский сад J\Ъ 4 муниципыIьного образованиrI Темрюкский район, в том, чтоона подготовила призёра муницип€шьного этапа краевого конкурса
Двторы проекта : старший воспитатель Гетманченко Екатерина Андреевна,воспитаТели: Власова Епена Евгеньевна, ЧеркасскаlI оксана Сергеевна,музык€tJIъный руководитель Драбина Елена Викторовна.Тип проекта: соци€шъно-значимый.участники проекта: дети подготовительной к школе цруппы, родители(законные представители) воспитанников, IIедагоги.
По времени реализации: среднесрочный.Сроки и этапы реализации проекта: апрепь 2018 г. - май 2018 г,
Дкryальность и социальная значимость проекта: патриотиtIескоевосгIитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших
задач. .щетство - самая благодатн€lя пора для привития священного чувства
любви к Родине.Чувство любви к Родине - это одно из самых силъных чfвств. Без него
своих корней, нечеловек не ощущает своих корнеи, не знаtr,I, дчLvрлл lgtl\JEr \J гrбr,рUла,принимая }п{астие в этом проекте, очень важно донести до ребенка - чувстволичной ответственности за свою Родrrну и ее будущее. Пробудитъ в детяхлюбовъ к родной земле, формируя такие черты характера, которые помоryт
стать достойным человеком и цражданином своей страны. Памятъ о Великой
отечестВенноЙ войне, ставшеЙ дJIя нашего покоЛения уже далекой историей
- это не только хроника, летописъ и дневники, но это её исторические уроки,вобравшие в себя социЕlJIъный опыт прошлого и устремление в Еастоящее ибулущее. Все далъше вглубь истории уходят события, связанные с Великойотечественной войной.
передать эстафету памяти, пок€Lзать ребятам величие исамоотверженность подвига людей, завоевавших Победу * одна из задачПроекта
4. обогащать и р€Iзвиватъ словарный запас детей по теме проекта,знакомить с произведениями художественной JIитературы и музыкой
военных лет, поощрять переск€tзы услышанных ДОМа ИСТОРИЙ О СВОИХ
дедах и прадедах, знать ролъ предков в истории своей страны.
5.. Создать атмосферу заинтересованности , сотрудничества с семьями
воспитанников посредством совместной поисковой, творческой
деятельности внутри проекта.6. Организовать рЕвнообразную продуктивную деятеJIьность детеи и
р одителей, наrrр авленную на организацию прЕвдншIного концерта,
выставки поделок и подарков для ветеранов Вов.]. Оформитъ р€tзвивающую предметно-пространственную среду во всех
возрастных группах ЩОУ, способствуюlrtуIо успешной реализациипроекта.
Этапы реализации проекта:Подготовительный:- формирование гtроблемы, цеJIи проекта;
- сбор информации, изучение методической и исторической литературы;
- составление плана деятелъности;- подбор музыкаJIьных произведений, художественной литературы,танцев€LIIьных композиций военных лет;- разработка сценария праздниIIного концерта;
- 11одготовка матери€IJIов, сбор илпюстраций, картин, фотографий, плакатов.
ктическ ияНаправление
работыСодержание работы ответственные
Работа с
родителями
Объявление родитеJIям (законнымпредставителям) воспитанников осовместном проекте.Сбор информации о родственниках,уIаствовавших в Великойотечественной войне.Участие в выставке рисунков и поделокЕа тему ((Денъ Победьо>
Старшийвоспитатель -Гетманченко Е.А.воспитателиподготовительнойк школе группы -Власова Е.Е.,Черкасская О.С.
Работа сдетьми
Беседы с детьми:- ,-
великой отечественной войне.Составление расск€вов о прадедах-героях.Разу^rивание песен, танцев.Просrryшивание музыкальньтхпроизведений военных лет.Рассматривание иллюстраций, картин,
фотографий военных лет.Продуктивная деятельность :аппликация ,
Ьо..r"rurели: Власова ЕленаЕвгеньевна, Черкасск€tя Оксана
Старший воспитателъ - ГетманченкоКоллаж
отчет о реализации социально-значимого проекта
поколению, они будут служитъ для нас примеромчувства великого долга перед своим народом,Человека.
Старший воспитателъ МА,ЩОУ ДС Jф 4
Заведующий МАЩОУ ДС Jф 4
стойкости, мужествцпримером настоящего
Е.А. Гетманченко
С.Ю. Тебенькова
Паспорт социально-значимого проекта
Юрьевна
Работа сдетьми
Этические беседы с детъми.Просмотр и обсуждение мультфильма11Т Iветик-семицветик), по мотивамск€вки В. Катаева.Чтение литературных произведений :
Юрьевна
ГIлакат
Отчет о реализации социально-значимого проекта, разработанного старшим
воспитателеМ мАдоУ ДС N9 4 Гетманченко Екатериной Андреевной
. В период с октября * декабрь 2019 г. в МД.Щоу дС JФ 4 проходилимер оприrIтиrI в р амках ре ализации соци€tльно -значимого проекта .|9.|2.2о119 г. на педагогическом совете j\b 2 мной был представлен
данный шроект.
Ilель проекта: воспитание у дошкопьников таких качеств кактолерантность, взаимопомощь, неравнодушное отношение к проблемам и
потребностям других.Задачи проекта:
1. Воспитывать толерантное отношение к людям с оЧраНIZIIIеННЫМИвозможностями здоровья.
2. Развивать и поддерживать социаJIъную инициативу посредством
)пIастиlI в проведении социапьно-значимых акций.З. Формироватъ нравственные ценности: ГУI\4аНИзм, милос"9рдие,
человеколюбие, сострадание.в ходе ре€tпизации социztльно-значимого проекта с детъми проводили
этические беседы. Ребятам был организован пок€lз нравственныхмультфиJIъмов. Педагоги,Щоу вместе со своими воспитанниками изготовилиплакат
Паспорт социально-значимого экологического проекта
Практический (реализация проекта) :
Месяц с педагогами С детьми С родителямидекабрь -Пополппггь
развивzlюцryю средуГРУIШОВОГОпомещенияматери€tпами иоборудованием потеме проекта.- Оформитъкалендарьнабшодений надекабрь месяц.
- Рассказ воспитатеJuI озшч[уоIIцD( птицах сисполъзованиемиллrостраций.- Беседа , Т.Евдошенко
январь -Внести в уголок книгподборку JIитературыо пгрщ€tх.- ОформитькалеIцарънабшодений наянварь месяц.
- Беседа .
- Оггадывание загадоко зиIvtуощI.D( птиц€lх.- Чтениехудожественнойлитературы: Б.Брехт
ГОЛОСОВ ЗИIЧГУIОЩИХ
штиц.- Настольные иtры:
I
ЗИIчtУIОЩИХ И
перелетных птицЕlх(по сценарию).- Викторина
воспитатели: Шемякова ВитаМихайловна, Чупикова Маргаританиколаевна
Презентация проекта воспитатели: Шемякова ВитаМихайловна, Чупикова Маргаританиколаевна
в хоое реалuзацuu соцuсlльно-значltfutоlо проекmа предполагаемые результаты были достигнуты :
_ у детей сформиров€Lлись элементарные экологические пРеДСТаВЛеНИЯ,
представления о зимующих IIтицах Кубани; устойчивые знания о бережномотношении к природе; мораJIъные установки; поведенческие уменшI; уменияпознавать особенности окружающего мира.
- у педагогов сформироваJIась потребность в изrIении методиtIескойлитературы, мотивациrI к самообразоваЕию в вопросztх познавательного
р€lзвития детей; IIовысился профессион€IJIьный уровень в области методикиэкологического воспитания детей.
- rIастие родителей в совместной работе с детьми повысило интерес кзаданиям, поспособствовало ф ормированию экологической культуры увзросдых
Работа над соцИщIьно-зНачимыМ проектоМ
отчет о реализации социально-значимого экологического проекта, разработанного старшим воспитателем
мддоУ дс J\b 4 ГетмаНченко Екатериной Дндреевной
. Работа над проектом проводиласъ в течение четырех месяцев, в период
с 1 декабря 2019 г. по 20 марта 2020 г. ,Щолгосрочный проект получилназвание >, ,
Подвижные ицры ,((кошка и воробушки>, (Птички в гнездах>), (Совушкa>) и др. привели детей в
особое оживление.чтобы мотивироватъ детей к осознанному усвоению матери€ша и
закреплению имеющихся знаний о птицах в свободной деятельности мы
упражнrIлись в различении голосов птиц, прослушивая аудиозапись (Голоса
птиц>), провели викторину