Docteur Clown à l’hôpital
Florence Vinit
Une prescription d’humour et de tendresse
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« Les enfants attendent leur tour à la clinique de cancé rologie de l’hôpital. La salle d’attente a beau être remplie de jeux et de livres, les journées restent longues. Soudain, deux personnages portant sarrau blanc et nez rouge entrent dans la pièce : voilà Dr Fifi et Dr Amandine ! »
Les clowns thérapeutiques (c’est ainsi qu’ils s’appellent) ont un don rare : celui de voir le monde autrement. Dans un univers médical fait de protocoles et de règles sérieuses, les gants stériles deviennent des cornes de vaches ou des antennes extraterrestres, les serviettes en papier se transforment en munitions pour batailles intergalactiques et les stéthoscopes prennent l’aspect de fleurs curieuses et d’appareils à sonder les cœurs. Avec eux, le rire et la bonne humeur trouvent leur place dans un endroit où les pronostics ne sont pas toujours roses, où la douleur flirte avec la guérison mais aussi parfois avec la mort.
Ces clowns, qui sont des artistes, ne font pas un numéro sur com-mande mais s’adaptent à la réalité du patient, à son âge, à son état du moment ainsi qu’aux indications données par l’équipe de soins. Une visite se résume parfois à une berceuse chantée en tenant la main de l’enfant ou prend l’ampleur d’un cirque improvisé auquel se joignent la famille et le personnel soignant.
Docteur Clown à l’hôpital nous fait entrer dans l’univers de cet orga-nisme voué aux patients, petits et grands. Abondamment illustré de photos couleurs, le livre de Florence Vinit, directrice psycho sociale de Docteur Clown, est à la fois émouvant et amusant, bouleversant et rempli d’espoir.
ISBN-978-2-89619-236-6
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Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada
Vinit,Florence DocteurClownàl’hôpital
(CollectionUniversparents) Comprenddesréf.bibliogr.
ISBN978-2-89619-236-6
1. Dr Clown (Organisme). 2. Dr Clown (Organisme) -Historique. 3.Humour -Emploi en thérapeutique. 4.Rire -Emploienthérapeutique.5.DrClown(Organisme)-Ouvragesillustrés.I.Titre.II.Collection:CollectionUniversparents.
RC489.H85V562010 616.89’4 C2010-941229-X
Conceptiongraphiqueetinfographie:NicoleTétreault
Diffusion-Distribution: auQuébec:Prologueinc. enFrance:CEDIF(diffusion)–Daudin(distribution) enBelgiqueetauLuxembourg:SDLCaravelle enSuisse:ServidisS.A.
ÉditionsduCHUSainte-Justine3175,chemindelaCôte-Sainte-CatherineMontréal(Québec)H3T1C5Téléphone:514345-4671Télécopieur:514345-4631www.editions-chu-sainte-justine.org
©ÉditionsduCHUSainte-Justine,2010TousdroitsréservésISBN978-2-89619-236-6(imprimé)ISBN978-2-89619-379-0(pdf)
Dépôtlégal:BibliothèqueetArchivesnationalesduQuébec,2010BibliothèqueetArchivesCanada,2010
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À mon grand-père, George Gillet,vrai médecin aux gènes de docteur et de clown.
À la famille de Dr Clown pour toute la magie qu’elle rend possible.
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JesuisunnezrougebrillantdansleblancJecherchelaviequitrembledepeur
JesecoueleriretapiensilenceEtrepeinslesmursdemabonnehumeur.
MalgrélastupeuretleschuchotementsJechatouillelaviequandelleesttimide
J’effacelestourmentsàcoupdegrimacesEtj’envoieleslarmesfaireducerf-volant.
Jenesaispaslire,j’apprendsàrêverJen’aiàoffrirqu’unpeudemouvement
Unbrindefolie,unepluiedebaisersPourbercerlepiredansmoncœurd’enfant.
JecherchelesveinesdanslesbrastropfrêlesEtlesfaisdanserpourlesdamesenblanc
LesmicrobessoudainsecachentsouslelitEtjelesnettoieentourbillonnant.
AuclairdelavieetdelamortmêléesJerépandslerireenperleslégères
Jesoufflelajoie,enbullesderêvesEtjem’émerveillequandlesenfantsrient.
Florence Vinit
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Table des matières
Remerciements...........................................................................15
Chapitre 1•L’histoirecommence….........................................17
Chapitre 2•Repèresdansl’histoiredesclownsthérapeutiques...........................................................21
Chapitre 3•Unjournalpascommelesautres..........................27
Chapitre 4•«Clowner»encentrederéadaptation..................43
Chapitre 5•Del’autrecôtédumiroir,comprendrel’interventiondesclowns........................................51
Chapitre 6•L’artisteaunezrouge.............................................57
Manifeste clownesque pour la joie......................................63
Suggestions lorsque la joie est perdue................................65
Paroles.........................................................................................67
Docteur Clown en quelques mots.........................................71
Quelques organisations de clowns thérapeutiques dans le monde............................................................................73
Autres site web pertinents.....................................................75
Bibliographie.............................................................................77
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«L’artduclowntoucheàcequelejeudel’homme—aveclui-même,aveclesautresetaveclemonde—
adeprimordialetd’essentiel.»
A. Simon, La planète des clowns
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Chapitre 1
Le parent accompagnateur
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Remerciements
C e livre témoigne du travail effectué auprès d’enfantspar l’équipe de Docteur Clown, depuis la création del’organisme.
Leshistoiresquiysontprésentéessontauthentiquesdansleurdéroulement:seuls lenomet lasituationdespatientsontétémodifiéspourdesraisonsdeconfidentialité.
DocteurClownformeuneéquipedanslaquellechaqueclowna saplaceet son importance,mêmesi tousn’ontpaspuêtrereprésentésdansunehistoire.L’émotion,lagénérositéetlapro-fondeur des interventions reviennent donc à l’ensemble desdocteursclowns:
– docteurBoum-Boum,docteurBibitte,docteurBras-long,docteur Comtesse, docteur Cookie, docteur Criquet,docteurDizzyDo-Right,docteurFernande,docteurFifiSe-Pense-Bien,docteurFlap,docteurFrog,docteurGadelle,docteurGuacamole,docteurGuyMôve,docteurJeanBond,docteurKiitch,docteurL’Air-de-Rien,docteurMamamia,docteurMarty,docteurOups,docteurPécadille,docteurPédalo, docteur Petits-Pas, docteur Queen, docteurQuenouille, docteur Sanguine, docteur Spring, docteurSuper Bill-Boquet, docteur Ti-Boutte, docteur Torpille,docteurWaach,docteurWow.
Sur un plan plus personnel, je tiens particulièrement àremercier:
– Melissa Holland, Olivier-Hugues Terreault et GermaineGibara,sansquiDocteurClownn’auraitpaspointéleboutdesonnezrougeen2001.
– Alexis Roy, pour son inspiration thérapeutique et sonamitiédelonguedate.
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– FrancineCôté,pour son incroyablepédagogieet tout letravaildecréationqu’elleafaitencequiconcernelapro-fessiondeclowndocteurauQuébec.
– Toutel’équipeadministrativeetleconseild’administrationde l’organisme pour son soutien indéfectible à DocteurClown.
– Lessoignantsdetouslesétablissementsoùtravaillentlesclowns thérapeutiques, enparticulierceuxquinousontfaitconfiancelorsquenousfaisionsnospremierspas.
– Nos«mamansetpapasclowns»,formidablesartistesquinousontapportéleurchaleur,leursoutienetleurinspira-tion: Camilla Gryski, Paul Hooson, David Langdon etCarolineSimonds.
– Pourleurtravailattentifderelectureàdifférentsstadesdumanuscrit:Cheryl,MichelSaint-Germain,JeanGagliardi,JonathanMoreletJulienVinit.EtunmercitoutparticulieràFrancineHébertpoursadernièrelecturesisensible.
– Enfin,unimmensemerciàtouslesenfantsetlesadultesaucœurencore jeunequiontpartagénos jeuxpendanttoutescesannées.C’estd’euxquenousavonsleplusappris.
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Chapitre 1
L’histoire commence…
L ’histoirecommencedansunhôpitalpédiatrique.Ilestdixheuresdumatinencejeudidejanvier,lesenfantsattendentleur tour à la clinique de cancérologie. Certains sont
inquiets,d’autress’ennuient,lasalled’attenteabeauêtrerempliedejouetsetdelivres,lesjournéessontlongues.Soudain,deuxpersonnagesportantsarraublancetnezrougeentrentdanslapièce:voilàdocteurFifietdocteurAmandine!Leshabituésdel’endroitlesreconnaissentaussitôtets’approchent:«Tuseraslà,dis, tu seras là tantôt, quand j’irai derrière?» Derrière, c’estl’endroitoùlesenfantssontinstalléspendantquelquesheurespourrecevoirparperfusionleursolutédechimiothérapie.
DocteurFifis’arrête,lèvelebrasetjuresolennellementsursonstéthoscopeenformedefleur:«Oui,nousseronslà,promis,juré,craché!N’est-cepas,docteurAmandine?»
Dans la salle de jeu, la petiteAïda réclame les clowns dèsqu’ellelesentend.Lejeudupoucequis’illuminefaitdesmiracles.Chaque clown possède un faux pouce magique qui permetd’échangerdelalumièrerouge,del’avaleroudelafairesortirdesoreillesdesonpartenaire.Cettelumière,quidonnedelaforceàAïda, se recharge quand le pouce touche au nez rouge desclowns.Lesjetslumineuxenvoyésparlesdocteursclownspeu-ventmêmeextirperlessoucisetlesinquiétudesdestêteslesplusalourdies!
Plusloin,unjeunegarçonpleuredanslecorridoràlasuited’unepiqûre.Pourquoinepasrenverserlasituation?VoilànotredocteurAmandinequidemandel’autorisationdepiquerdocteurFifienjouantàlapetiteabeillenerveuse.L’enfantrépondparun
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sourireespiègle.EtdocteurFifideselamenteràgrandscrisententantd’échapperàl’insecteénervé!LepetitgarçonatroquéleslarmespourlerireenprenantunplaisirvisibleàapeurercettegrandegaillardededocteurFifi.
Aprèsavoirpassélamatinéeàlacliniqued’oncologie,lesclownssedirigentversle6eétagedel’hôpital.Depuistroisansquecesdrôlesdemédecinsaunezrougearpententlescouloirsdel’éta-blissement,lepersonnelestdeplusenpluscontentdelesvoir.EtcommeleditdocteurFifi,«l’atmosphèredel’étageachangédutoutautout!Noussommesdesviruspropageantlafantaisie!»
Apercevantleduo,unesoignantes’exclame:«JevaischangerlespansementsdeMartine,j’aibesoindevous!»Lesdeuxclownscommencent à proposer une distraction à l’enfant en pleurs.Quelquesbulles,unemarionnettegloutonnequilesdévoresurunairdeboîteàmusique,l’enfantamal,maisregardeailleurs,au-delàdesbandagesqu’onluienlève,puisqu’onremplacesurson petit corps brûlé. Lorsque les soins sont terminés, le jeudevientplusactif:docteurFifisemetàcomposerunairdeflûtepourdésignerchacunedespersonnesprésentes.L’infirmièrerestelà,lapetitefillecommenceàrireetdonnelesnomsqu’elleveutfaire mettre en musique: maman, papa, Sylvie l’infirmière etmêmedocteurAmandine!Biensûr,ladouleurn’estpaseffacée,maislesclownslarecouvrentd’unvoiledelégèreté.
Duranttoutelajournée,lesdocteursaunezrougesepromè-nent ainsi dans l’hôpital, depuis le département des greffesjusqu’àceluidelachirurgie,del’hémodialyse1jusqu’auxsoinsintensifs.Partout,ilsrespectentlesrèglesd’hygièneetinvententtoutessortesdejeuxpourdémontrerlesérieuxqu’ilsmettentàselaverlesmains.C’estparfoisl’heuredeladouche,l’occasiond’apprendreàseservird’unlavaboautomatiqueoudesefairearroser par son collègue pour la plus grande excitation desenfants!Lesdocteursclownsvontmêmejusqu’àsedéguiseren«poussins»,s’habillantdusarraujauneexigédansleschambresstériles. Seul leur appendice coloré permet aux enfants de lesreconnaître.
Lesclownsthérapeutiques(c’estainsiqu’ilss’appellent)ontundonrare:celuidevoirlemondeautrement.Dansununiversmédicalfaitdeprotocolesetderèglessérieuses,lesgantsstérilesdeviennent entre leurs mains des cornes de vaches ou des
1. La dialyse est un procédé de filtration consistant à débarrasser le sang de ses déchets.
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Les clowns thérapeutiques (c’est ainsi qu’ils s’appellent) ont un don rare : celui de voir le monde autrement. Dans un univers médical fait de protocoles et de règles sérieuses, les gants stériles deviennent des cornes de vaches ou des antennes extraterrestres, les serviettes en papier se transforment en munitions pour batailles intergalactiques et les stéthoscopes prennent l’aspect de fleurs curieuses et d’appareils à sonder les cœurs. Avec eux, le rire et la bonne humeur trouvent leur place dans un endroit où les pronostics ne sont pas toujours roses, où la douleur flirte avec la guérison mais aussi parfois avec la mort.
Ces clowns, qui sont des artistes, ne font pas un numéro sur com-mande mais s’adaptent à la réalité du patient, à son âge, à son état du moment ainsi qu’aux indications données par l’équipe de soins. Une visite se résume parfois à une berceuse chantée en tenant la main de l’enfant ou prend l’ampleur d’un cirque improvisé auquel se joignent la famille et le personnel soignant.
Docteur Clown à l’hôpital nous fait entrer dans l’univers de cet orga-nisme voué aux patients, petits et grands. Abondamment illustré de photos couleurs, le livre de Florence Vinit, directrice psycho sociale de Docteur Clown, est à la fois émouvant et amusant, bouleversant et rempli d’espoir.
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