C Í M K E
03313 VÁLTOZAT
ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2012.05.30. 08.00
É V F O L Y A M
4.
Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik!
Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!
K é p e s s é g f e j l e s z t é s i K u t a t ó k ö z p o n t
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változat: 03. / Oldal: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS
Amelyik szó jelentése illik a képre, annak sorszámát karikázd be, amelyik nem, annak sorszámát húzd át!
PÉLDÁK: Lehet, hogy mind a négy
számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit
át kell húzni.
1. összeállít 2. mondani 3. kötelesség 4. legtöbbet
5. repülő 6. lebeg 7. repül 8. bogár
9. szakáll 10. sereg 11. falu 12. áll
13. ülésen 14. megtanít 15. nyitva 16. muzsikál
1. dunyha 2. folyóirat 3. vadász 4. gyár
5. kicsi 6. alma 7. melléje 8. hetedik
9. vasutas 10. füstöl 11. sebes 12. jármű
13. épület 14. kertes 15. ház 16. ól
17. pisztoly 18. fegyver 19. portás 20. terv
21. szobor 22. pulyka 23. alj 24. arc
25. takaró 26. liba 27. ököl 28. jel
29. televízió 30. kibír 31. tévé 32. talp
33. mérges 34. lapát 35. vödör 36. jön
37. tekintet 38. részvény 39. viszont 40. rak
41. kap 42. ceruza 43. fejez 44. tök
45. doktor 46. elkezd 47. este 48. függ
49. üveg 50. hajú 51. üres 52. lom
53. bejelentés 54. bejárathoz 55. támaszt 56. mondat
57. gúnyosan 58. szellemi 59. végül 60. visszaad
61. tanulhat 62. közéje 63. érdekel 64. hazainak
65. olvasónak 66. helyesség 67. látogat 68. játszik
69. iroda 70. rohadt 71. végképpen 72. emlékszik
73. teljesítmény 74. bizonytalan 75. elfogadtam 76. házasság
77. léptek 78. szolgálati 79. közelre 80. bevonul
81. beszerzése 82. ebben 83. feléje 84. aludni
85. magára 86. beszámol 87. ijedten 88. bizalmas
89. érthetően 90. hullámzik 91. lefelé 92. osztályos
93. fogalmazás 94. kitüntetés 95. dolgozni 96. ítélet
97. bánatos 98. tisztelgés 99. ezredessel 100. esztétikai
2
03 1
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG – Változat: 3. / Oldal: 2.
3
SZINONIMAOLVASÁS Hasonlítsd össze a kisbetűs és a NAGYBETŰS szavakat!
Amelyik kisbetűs szónak van hasonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, annak sorszámát karikázd be, amelyiknek nincs, annak sorszámát húzd át!
PÉLDÁK:
Négyféle megoldás
lehetséges:
1. gyenge 2. madzag
ZSINEG ERŐTLEN
3. locsog 4. aláírás
FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ
5. benzin 6. felcserél
ZÚZMARA HELYETTESÍT
7. jelzőlámpa 8. kevély
LOMPOS ÖSSZEKÖT
1. alapít 2. sajnál
SZÁN LÉTREHOZ
3. év 4. háztető
ESZTENDŐ ELVISZ
5. előteremt 6. tágas
TERMÉSZETES MEGSZEREZ
7. engedelmes 8. rejtély
TITOK KÜLÖNLEGES
9. könyvtár 10. álmodik
NAPIREND LEMOND
11. befolyás 12. tartás
RÉG RÁHATÁS
13. felső 14. kereset
BÉR HITVÁNY
15. ön 16. magaslik
EMELKEDIK MAGA
17. jegyez 18. kinyit
KIÍR MEGIJED
19. eléje 20. matematika
MATEK ELFÁRAD
21. csont 22. szenved
ELZÁR KÖVETEL
23. expedíció 24. kizuhan
HAZAVISZ KIESIK
SZÓJELENTÉS-OLVASÁS
Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetűs szavaknak) megfelelő szó van-e a NAGYBETŰS szavak között!Ha van, karikázd be a jelentés (a kisbetűs szavak) sorszámát, ha nincs, húzd át!
Lehet, hogy mind az öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni.
Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
Példa: 1. ’földieper’ 2. ’sorba ültetett fák’ 3. ’kecsegtet’ 4. ’otthonos berendezésű’ 5. ’nő, akinek unokája van’
IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA
1. ’a hét első napja’ 2. ’megakadályoz, megtilt’ 3. ’erőszakos, kíméletlen’ 4. ’tanácskozás, értekezlet’ 5. ’hálát érző’
DRASZTIKUS, HÉTFŐ, KONFERENCIA, ÁM, VÁLTOZÁS
6. ’nyoma sem marad’ 7. ’melyik helyről’ 8. ’hatósághoz intézett kérés’ 9. ’ragadozó madár’ 10. ’alighanem megváltozik’
HÉJA, HONNAN, KÉRELEM, LÉT, TÖBBNYIRE
11. ’tömegében Magyarországon élő, finnugor nép’ 12. ’az előbbivel ellentétes módon’ 13. ’kapcsolatban van valamivel’ 14. ’figyel, vigyáz valakire’ 15. ’valakinek az állítását érveléssel tévesnek mond’
AMÚGY, CÁFOL, MAGYAR, ÜGYEL, VONATKOZIK
16. ’a hatalommal szemben állók’ 17. ’több tigris bekerít egy gidát’ 18. ’nagy, lapos testű hal’ 19. ’valaki, valami révén’ 20. ’valamely körülhatárolt helyen’
ÁLTAL, BENN, ELLENZÉK, KÖRÜLVESZ, PONTY
21. ’súlyos bonyodalom’ 22. ’száraz meder’ 23. ’reggel és dél közötti napszak’ 24. ’ruhadarabot magára ölt’ 25. ’a menet irányának háttal fordulva megy’
DÉLELŐTT, DOMB, HÁTRÁL, IMMÁR, MEGOLDÁS
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................
03 2
03 3
4
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változat: 3. / Oldal: 1.
SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL!
A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL ÉÉrtékelés
PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám Helyi érték
Kilencezer-hétszázöt a Négyszázkilenc b
Kétezer-kétszázhúsz c Nyolc d
Hatvan e Hatezer-nyolcszáz f
Négyezer-tíz g Háromszázötven h
Hétezer-nyolcvanegy i Nyolcezer-három j
Hetvenkettő k Kilencszáz l
Ötezer-ötszázkilencven m Hatszáznegyvenhat n
Háromezer o
MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS PÉLDA: 1 óra = 60 perc Értékelés
40 m = dm a 9000 kg = tonna b
11 év = hónap c 8800 ml = cl d
3 dm2 = cm2 e 1100 mm = cm f
6 kg = g g 470 dl = cl h
900 perc = óra i 7600 dm2 = m2 j
03 1
03 2
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG – Változat: 3. / Oldal: 2.
5
ÖSSZEADÁS KIVONÁS
6 + 1 = a 38 – 5 = a 42 + 3 = b 24 – 7 = b
30 + 15 = c 7 – 2 = c 2 + 4 = d 99 – 82 = d
71 + 16 = e 15 – 9 = e 28 + 9 = f 41 – 33 = f 5 + 2 = g 8 – 1 = g
46 + 30 = h 70 – 68 = h 7 + 7 = i 96 – 85 = i
81 + 2 = j 37 – 4 = j 17 + 9 = k 13 – 8 = k 4 + 8 = l 55 – 45 = l
73 + 5 = m 62 – 57 = m 36 + 4 = n 6 – 4 = n 1 + 7 = o 59 – 5 = o
65 + 6 = p 61 – 52 = p 3 + 8 = r 72 – 6 = r
11 + 55 = s 5 – 3 = s 6 + 9 = t 22 – 10 = t
50 + 6 = u 14 – 4 = u
SZORZÁS OSZTÁS 10 2 = a 12 : 2 = a 6 6 = b 90 : 10 = b 7 4 = c 7 : 1 = c 3 2 = d 15 : 5 = d 7 9 = e 54 : 9 = e 8 6 = f 40 : 4 = f 9 5 = g 12 : 3 = g
1 10 = h 35 : 7 = h 2 7 = i 4 : 2 = i 9 8 = j 80 : 8 = j 1 3 = k 9 : 1 = k
10 4 = l 20 : 4 = l 5 7 = m 14 : 7 = m 4 3 = n 6 : 6 = n 2 1 = o 70 : 10 = o
6 10 = p 64 : 8 = p 3 8 = r 27 : 9 = r 5 5 = s 40 : 5 = s 4 9 = t 24 : 6 = t 8 1 = u 3 : 3 = u
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................
03 3 03 4
03 5 03 6
6
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változat: 1. / Oldal: 1.
RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót!
Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
1. Keresd meg, hogy a sárga és trópusi lepke mely(ik) doboz(ok)ba való! Amelyikbe beletartozik, annak betűjelét karikázd be, amelyikbe nem, annak betűjelét húzd át!
A DOBOZOK FELIRATAI a) Sárga és nappali lepkék d) Sárga vagy trópusi, valamint kicsi és trópusi lepkék b) Trópusi és sárga lepkék e) Sárga és trópusi, vagy kicsi és nappali lepkék c) Vagy sárga, vagy trópusi lepkék f) Kicsi, sárga és trópusi lepkék
A felsorolt szavak felhasználásával alkoss meghatározásokat, és a kapott mondatokat írd a pontsorok-
ra! Nem létező élőlények kitalált nevéhez rendeld hozzá a tulajdonságokat! A zárójelben lévő szavakat a mondat megfogalmazásakor figyelembe kell venni, de nem kell bemásolni a mondatba. Kitalált nevek A mondat alkotásához felhasználandó szavak
2. LÉB állat; gerinces, emlős, rágcsáló A léb ...........................................................................................................................................................
3. TÉB növény; (északi változata) kicsi, csenevész és tüskés, (déli változata viszont) nagy A téb ...........................................................................................................................................................
4. PÉL növény; (egyik fajtája) bokros és nagy levelű, (másik fajtája) faszerű és kis levelű A pél ...........................................................................................................................................................
5. A dobozokban összekeveredtek a lepkék, ezért újra kell őket csoportosítani.
Az alábbi 6 lepkét tulajdonságaik szerint helyezd be a kétféle dobozba! Az EGYIK DOBOZBA szín szerint, a MÁSIK DOBOZBA nagyság szerint. Az EGYIK DOBOZ rekeszeibe írd be a színek megnevezését, majd alattuk karikázd be a 6 lepke közül a színekhez tartozó lepkék sorszámát! Ugyanígy járj el a MÁSIK DOBOZ esetén is!
A lepkék tulajdonságai 1. Barna, kicsi, nappali és kártékony 4. Bordó, éjjeli, nagy és nem kártékony 2. Sárga, közepes, kártékony és nappali 5. Nagy, tarka és kártékony 3. Éjjeli, nagy, vándorló, kártékony és tarka 6. Nappali, sárga, kártékony és közepes
6. Juli az osztály közepes tanulói közé tartozik az iskola negyedik évfolyamán. Írd be a pontsorokra megfelelő sorrendben az alábbiakat:
osztály, évfolyam, Juli, iskola, közepesek
a b c d e f
a b c
a b c
EGYIK DOBOZ A D O B O Z R E K E S Z E I Szín szerint: Lepkék sorszáma: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
MÁSIK DOBOZ A D O B O Z R E K E S Z E I Nagyság szerint: Lepkék sorszáma: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
a) ....................... b) ....................... c) ........................ d) ....................... e) .......................
a b c d e
a b c
01 1
a b
c d
7
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG – Változat: 1. / Oldal: 2.
KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót!
Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
Képezz kitalált „szavakat” a megadott betűkből (egy betű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC stb.
Minden feladatban négy előírás szerepel: ► A szavakat mely betűkből kell képezni (A, B vagy A, B, C). ► A szavak csak két betűből állhatnak, vagy lehetnek két és egy betűsek is. ► A szavakban vagy szerepelhet azonos betű is (pl. AA), vagy azonos betű nem szerepelhet. ► Vagy képezhetünk új szót a betűk sorrendjének változtatásával is (AB, BA), vagy nem (AB).
Arra kell rájönni, hogy mely szavak lehetségesek. Csak akkor jó a megoldás, ha az ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se több, se kevesebb)
be van írva a pontsorra.
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!
A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. ..................................................................................................................................................................
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................
a
b
c
d
e
f
g
h
01 2
8
ÍRÁSKÉSZSÉG Változat: 3.
Nagyapóék a kertben uzsonnáztak. A gyerekek kérték nagyapót, mutasson valami csudálatosat. ― Mutatnék ― felelte nagyapó ―, de ti mindig azt mondjátok a végén, hogy amit mutattam, nincs rajta csudálkozni való. ― Hát csak mutasson valamit! ― Adjatok ide három szem cseresznyét! A gyerekek odateszik a cseresznyét a nagyapó elé az asztalra. ― No hát nézzétek: én itt ezt a három cseresznyét a szemetek előtt megeszem. Nézzétek meg jól, hogy milyen ez a három szem cseresznye, hogy aztán kicse-rélésre ne gondoljatok. Megnéztétek? ― Megnéztük. ― Hát megeszem. Utána azt mondom háromszor: kakukk! kakukk! kakukk! És a három szem cseresznye annak a kalapja alatt lesz, akinek akarjátok. S nagyapó megette a cseresznyét. ― Hát kinek a kalapja alatt legyen? A gyerekek mind a maguk nevét ki-áltották. Végre, hogy így nem lehetett választani, megegyeztek abban, hogy Péternek a kalapja alá kerül-jön. ― Gyere ide, Péter, hadd mondjam rád háromszor, hogy: kakukk! kakukk! kakukk! Péter odamegy. ― No, tedd fel a fejedre a kalapodat. Péter föltette. Nagyapó erre rákiált: kakukk! kakukk! kakukk! — Azzal lekapja Péter fejéről a kalapot és a maga fejére teszi. Így került a cseresznye Péter kalapja alá. (Gárdonyi Géza: Cseresznye)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK
SZÁMAalig nehezen elfogadhatóan jól olvasható nagyon csúnya csúnya szép nagyon szép
10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50