Tracce da seguire, tracce da segnare 84
È un’iniziativa di Volontarinsieme - CSV Treviso
Via Ospedale 1 - 31100 Treviso
tel. e fax 0422 320191
e-mail [email protected]
Pubblicazione a cura di
Tracce da seguire, tracce da segnare 1
Guida ai percorsi formativi del volontariato
per gli studenti degli istituti superiori trevigiani
EDIZIONE 2015
Tracce da seguire, tracce da segnare 2
Tracce da seguire, tracce da segnare 83
Tracce da seguire, tracce da segnare 82
Note
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Tracce da seguire, tracce da segnare 3
Guida ai percorsi formativi del volontariato
per gli studenti degli istituti superiori trevigiani
Tracce da seguire, tracce da segnare 4
Tracce da seguire, tracce da segnare 81
Vada - Volontari Amici degli Anziani
Presentazione proposta formativa
L’associazione svolge la propria attività a Vedelago. Opera in collaborazione con il servizio socio-educativo all’interno della residenza “Monsignor Crico” della Fondazione Opera Immacolata Concezione che acco-glie ospiti non autosufficienti. Nell’incontro con l’an-ziano il volontario riveste un ruolo unico. Come perso-na che condivide un disagio, come tramite con il mon-do esterno e come “compagno di strada” che stabilisce un contatto da persona a persona, non sulla base di competenze professionali ma dell’unico elemento in comune: l’essere persona. In una visione di coesione sociale e di integrazione tra generazioni, diventa cardine la relazione tra anziani, volontari e giovani. Vada invita i giovani a esprimere la propria creatività e il talento artistico per promuove-re momenti di incontro e di socializzazione tra le di-verse età della vita.
Territorio d’azione
I comuni della Castellana
Modalita didattiche
Dopo un momento di presentazione della realtà resi-denziale in classe, i percorsi possibili sono due: Percorso 1: all’interno del nucleo la possibilità di con-dividere momenti di attività (musicale, cognitiva, di reminiscenza, laboratori, ecc.) Percorso 2: incontro di presentazione alla comunità residenziale del proprio talento creativo.
Supporti necessari
La residenza mette a disposizione strumenti multime-diali e la professionalità del servizio socio-educativo
Nome del referente
Eraclea Righetto
Contatti cell. 339 8992380 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 80
Uniti per la vita Cav Mpv Treviso Onlus
Presentazione proposta formativa
“Tra le tante passioni che hai c’è anche quella per gli altri?” “Di certi temi fai fatica a parlare, ma avresti vo-glia di un confronto sereno?” “Il tempo di solito non ti avanza, ma hai voglia di metterti in gioco?” “Hai biso-gno dei crediti per la scuola e non sai come farli frutta-re al meglio?” Attività sul campo per il triennio. In affiancamento ai volontari: partecipazione ai corsi di nascita e materni-tà, consegna di aiuti concreti per bambini, gestione del magazzino e preparazione corredini per neonati, ascol-to muto nei primi colloqui di accoglienza delle mam-me (per i maggiorenni). Incontri di informazione e confronto/focus group diffe-renziati per biennio e triennio. La carta dei valori del volontariato, i principi e valori del volontariato, i prin-cipi e valori di Uniti per la vita Cav Mpv Treviso: di-ritto alla vita del concepito e diritto alla salute della donna, il concetto di persona: inviolabilità e qualità della vita, maschile e femminile, il valore della diversi-tà, una relazione feconda e fertile, verso una scelta di procreazione responsabile, le nuove frontiere della scienza e della fertilità, la donna e le varie pillole, la fecondazione medicalmente assistita.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
In sede dell’associazione cinque incontri della durata
di due ore; in sede scolastica due/tre incontri di due
ore.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili
Nome del referente
Angela Calesso - Lisa Forte
Contatti tel. 0422.56645 - e-mail [email protected]
Angela Calesso 345.7105625
Tracce da seguire, tracce da segnare 5
In queste pagine il Laboratorio Scuola e Volontariato presenta più di 50 per-
corsi formativi elaborati dalle associazioni trevigiane e rivolti agli studenti
degli istituti superiori. Si tratta di proposte di riflessione e approfondimento
su temi sociali e di cittadinanza responsabile che vedono impegnati ogni
giorno i volontari sul territorio.
In questo modo il Laboratorio introduce un importante elemento di novità
nella sua azione di promozione e diffusione dei valori del volontariato tra i
giovani. Grazie alle informazioni contenute in questa guida le scuole e gli
insegnanti potranno infatti contattare direttamente i referenti di ogni singola
proposta formativa e concordare le modalità del loro intervento in classe.
Viene così attivato un filo diretto tra scuole e associazioni, senza più l’inter-
mediazione degli operatori del Laboratorio, che restano comunque a disposi-
zione per le altre iniziative, presentate nell’opuscolo allegato a questo volu-
me: i percorsi di introduzione al volontariato, i gruppi di interesse, gli stage
sul campo, il servizio civile e altro ancora.
La guida si articola in sei sezioni, che corrispondono ad altrettante aree te-
matiche: un altro mondo possibile, lo specchio della diversità, la gratuità del
dono, diritti e cittadinanza, liberi di scegliere, le età della vita. All’interno delle
sezioni, per ciascuna proposta formativa è presente una scheda che contie-
ne tutte le informazioni utili: descrizione e obiettivi del percorso, tempi e mo-
dalità didattiche, referenti e contatti, ambito territoriale di operatività dell’as-
sociazione proponente.
Quest’ultimo elemento è vincolante: ogni associazione infatti interverrà sol-
tanto presso le scuole comprese all’interno del proprio ambito operativo (che
in alcuni casi è limitato ad alcuni comuni, in altri si estende all’intero territorio
provinciale). Nella loro varietà e molteplicità, le proposte formative che pre-
sentiamo sono l’espressione di una fantasia e di una creatività che caratte-
rizzano sempre più il volontariato nell’approccio a temi alti e seri, favorendo
così una naturale sintonia e consonanza con i più giovani.
Tracce da seguire, tracce da segnare 6
Indice Un altro mondo possibile 9
Associazione Eco-filosofica 10
Gruppo di iniziativa territoriale di Banca Etica 11
Gruppone missionario 12
Italia nostra 13
Legambiente “Piavenire” di Maserada sul Piave 14
Mani Tese 15
Lo specchio della diversità 17
Adelante 18
AIPD Associazione italiana Persone Down (sezione Marca trevigiana) 19
Amici per l’integrazione di Montebelluna 20
Anffas (progetto “Grande anch’io!” e “Anch’io adulto”) 21
Anffas (progetto “Unified sport for all - I baskettosi”) 22
Don Luigi Monza 23
Fabrizio Viezzer Onlus 24
I Care - Idee con l’Africa 25
Oltre a.s.d. Onlus 26
Psiche 2000 27
Unione italiana ciechi e ipovedenti 28
La gratuità del dono 31
Adoces-Admor 32
Aido - Ass.ne italiana donazione organi (sezione provinciale) 33
Avis - Ass.ne volontari italiani sangue (sezione provinciale) 34
Avis - Ass.ne volontari italiani sangue (sezione di Castelfranco Veneto) 35
Nucleo Volontario di Protezione Civile di Mareno di Piave 36
Diritti e cittadinanza 39
Agedo - Associazione genitori di omosessuali 40
AiutoDonna Oderzo 41
Amnesty International 42
Castelfranco per… 43
Coordinamento del volontariato della Castellana 44
Tracce da seguire, tracce da segnare 79
Telefono Amico
Presentazione proposta formativa
Telefono Amico- Treviso svolge un servizio di ascolto
telefonico fondato sull’anonimato e rivolto a persone
in situazioni di disagio emozionale . In un contesto
economico-sociale fortemente instabile, com’è quello
attuale, c’è un forte bisogno di essere ascoltati e di rac-
contarsi; e se questo bisogno fosse recepito, probabil-
mente, molti dei suicidi che si stanno verificando sa-
rebbero evitati.
Nel 2013-2014, uscendo dal routinario ambito di ascol-
to, l’associazione ha creato il progetto “Ho qualcosa da
dirti” nel quale gli anziani si sono confrontati e raccon-
tati attraverso un’autobiografia scritta che rappresente-
rà un “ponte” verso i giovani; gli anziani diventano
così risorse con le quali i giovani possono confrontarsi
in una dimensione di empowerment.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Un incontro di due ore
Supporti necessari
Pc e videoproiettore
Nome del referente
Cestaro Antonella
Contatti e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 78
Opera Nomadi
Coord. Regionale Veneto
Presentazione proposta formativa
L’obiettivo della proposta formativa” Rom, Sinti Cam-
minanti a scuola : non uno di meno” rivolta ai docenti
e alle famiglie, è duplice: da un lato far conoscere la
complessa realtà socio-economico-culturale di questa
popolazione, spesso rappresentata dai mass-media in
maniera distorta e strumentale e percepita dai cittadini
come un pericolo e una minaccia; dall’altro fornire al
personale della scuola le coordinate educative e di-
dattiche per una migliore accoglienza e gestione dei
ragazzi che frequentano le scuole di ogni ordine e gra-
do. In questa direzione vengono presentati filmati, per-
corsi curricolari e buone pratiche, realizzati in alcune
scuole del Veneto.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Per i docenti: il percorso si articola in tre incontri di tre
ore ciascuno, al pomeriggio.
Per le famiglie: un incontro serale di tre ore
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili, spazi ade-
guati
Nome del referente
Domenico Trovato
Contatti cell. 380 4750590 - tel. 0423 496152
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 7
45 Coord. del volontariato della Castellana (progetto La grande guerra)
46 Fondazione PIME Onlus (progetto Diritti e rovesci)
47 La Prima pietra
48 Nat’s per… Onlus
49 Unicef - Comitato provinciale di Treviso
50 Unpli Treviso - Comitato Provinciale delle Pro Loco
53 Liberi di scegliere
54 Acat Sinistra Piave
55 Acat Treviso
56 Amico Do
57 Associazione italiana familiari vittime della strada
58 CoDA - CoDipendenti Anonimi
59 La Forza del sorriso
60 Lilt - Lega Italiana per la lotta contro i tumori (sezione provinciale)
61 Lilt - Lega Italiana per la lotta contro i tumori (sezione di Conegliano)
62 Spazio Blu - Associazione di Volontariato per la Promozione del Benessere
65 Le età della vita
66 Advar (progetto “Rimanere insieme” per insegnanti)
67 Advar (progetto “Rimanere insieme” per studenti)
68 Associazione Familiari Alzheimer
69 Auser circolo “Pacifico Guidolin”
70 Caritas Tarvisina (progetto “Dieci in prossimità”)
71 Comunità Murialdo (progetto “Biofattoria sociale”)
72 Comunità Murialdo (progetto “Relazioni significative”)
73 Famiglie 2000
74 Il Granello di senapa
75 Iris - Insieme per l’Alzheimer
76 La Tenda
77 Natale Mazzolà
78 Opera Nomadi Coord. Regionale Veneto
79 Telefono Amico
80 Uniti per la vita Cav Mpv Treviso Onlus
81 Vada - Volontari Amici degli Anziani
Tracce da seguire, tracce da segnare 8
Tracce da seguire, tracce da segnare 77
Natale Mazzolà
Presentazione proposta formativa
L’Associazione Natale Mazzolà è impegnata nell’assi-
stenza e nell’attività ricreativa rivolta all’anziano che
vive in casa di riposo. Attraverso incontri in classe ed
esperienze concrete promuove inoltre l’avvicinamento
tra i mondi dell’adolescenza e della terza età, convinta
che mediante la reciproca condivisione di storie di vita
e di competenze si possa mantenere vivo il piacere di
una relazione autentica.
Possibili percorsi: corso di formazione per volontari
nell’assistenza agli anziani nelle case di riposo con cin-
que lezioni a partire da fine settembre; percorso di can-
to in collaborazione con una classe e il coro “Le voci
allegre” dell’istituto Menegazzi per l’esibizione di Na-
tale; interviste programmate di studenti agli anziani
nei vari istituti con riepilogo e osservazioni degli
studenti in un incontro successivo.
Territorio d’azione
Treviso e comuni limitrofi
Modalita didattiche
Cinque incontri per il corso di formazione, cinque in-
contri per la preparazione del concerto, due incontri
per le interviste.
Supporti necessari
Videoproiettore, lavagna a fogli mobili, spazi poliva-
lenti
Nome del referente
Mario Giolo
Contatti tel. 0422 300368 - cell. 349 8716603
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 76
La Tenda
Presentazione proposta formativa
L’associazione vuole fornire ai giovani informazioni
riguardanti l’Aids e le malattie sessualmente trasmissi-
bili.
L’obiettivo è renderli consapevoli delle loro scelte per
indirizzarli verso comportamenti atti a ridurre ed evi-
tare il rischio di contagio.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Considerata la delicatezza dei temi, la proposta si ri-
volge agli studenti delle scuole superiori a partire dalla
classe 3°. Vengono coinvolte al massimo tre classi alla
volta per un numero approssimativo di 60 alunni.
I contenuti prevedono filmati, slide e questionari da
inviare prima dell’incontro o il giorno stesso, comuni-
cazione in viva voce da parte di medici del reparto
Malattie infettive di Treviso e la presenza di un re-
sponsabile della Casa Alloggio La Tenda.
Supporti necessari
Videoproiettore
Nome del referente
Graziella Graziani
Contatti cell. 333 2552202 - tel. 0422 307207
e-mail [email protected]
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 9
Tracce da seguire, tracce da segnare 10
Associazione Eco - filosofica
Presentazione proposta formativa
L’esigenza fondamentale del nostro tempo è quella di un mondo sostenibile dal punto di vista ambientale, sociale e civile, superando o almeno ridimensionando gli squilibri che investono il rapporto uomo-natura e le relazioni tra civiltà e popoli diversi. In linea con tali finalità, proponiamo 4 linee progettuali, articolabili in uno o più incontri ciascuna. A) Dall’intercultura com-pensativa a quella profonda. Un contributo al dialo-go tra le culture, che aiuta ad orientarsi nei conflitti odierni e specialmente nel rapporto problematico con l’Islam. B) Percorsi per riscrivere la storia della filosofia in prospettiva ecofilosofica e interculturale. Occorre attualizzare lo studio della filosofia, collegandolo con le criticità del nostro tempo e valorizzando gli inse-gnamenti racchiusi in varie saggezze del passato. C) Economia ed ecologia, in prospettiva transdisciplina-re. Le idee dell’economia classica non sono adatte per affrontare le grandi emergenze ambientali del nostro tempo: occorre ripensare l’economia in connessione con il contesto ecologico, sociale e culturale di cui è parte e non padrona. D) Uomo-Animali-Natura: aspetti etici, filosofici, ecologici ed economici. Un te-ma molto sentito, visto in molteplici prospettive.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Uno o più incontri di una/due ore ciascuno per ogni linea progettuale, da concordare con docenti e studen-ti. Le linee progettuali possono essere riadattate in base alle esigenze didattiche.
Supporti necessari
spazi adeguati al numero degli interessati. Possiamo fornire materiali originali per supporto e approfondi-mento, in base agli argomenti prescelti. A richiesta, è disponibile il testo per esteso delle citate linee pro-gettuali, con indicazione dei relativi materiali.
Nome del referente
Mario Cenedese - Paolo Scroccaro
Contatti tel. e fax 0422-338211 cell. 340-1662516 [email protected] [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 75
Iris - Insieme per l’Alzheimer
Presentazione proposta formativa
Lo scopo è avvicinare i ragazzi in età scolare al mondo
del volontariato locale e l’apertura di quest’ultimo a
nuovi contributi.
Nel suo specifico, l’associazione Iris si propone i se-
guenti obiettivi: promuovere la conoscenza della ma-
lattia di Alzheimer nei suoi diversi aspetti anche ri-
spetto ai comportamenti di prevenzione e di educazio-
ne alla salute; promuovere la conoscenza dell’associa-
zione e delle sue attività, per poter essere una risorsa
maggiormente fruibile nel territorio; stimolare un coin-
volgimento attivo, anche a lungo termine, dei giovani
volontari, incrementando le risorse già presenti e arric-
chendole di nuovi contributi.
Si prevede di incontrare gli alunni riunendo diversi
gruppi classe in base alla disponibilità logistiche della
scuola.
Si utilizzeranno modalità di comunicazione che per-
mettano agli alunni di sentirsi coinvolti in modo attivo
all’incontro oltre al passaggio di informazioni attraver-
so materiale video, slide e il confronto diretto con gio-
vani volontari che hanno preso parte alle iniziative
dell’associazione.
Territorio d’azione
Castelfranco Veneto e comuni limitrofi
Modalita didattiche
Un incontro della durata di due ore
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili, aula magna
Nome del referente
Marisella Michielin
Contatti tel. 0423 492276 - cell. 346 5326379
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 74
Il Granello di senapa
Presentazione proposta formativa
Il percorso formativo proposto è rivolto agli studenti
del triennio e mira ad approfondire e a diffondere la
cultura dell’accoglienza attraverso la valorizzazione
delle diversità e delle competenze, l’apertura all’Altro,
l’importanza del lavoro di rete e dell’impegno nel so-
ciale. A seconda dell’indirizzo scolastico verranno ap-
profondite tematiche specifiche riguardanti l’organiz-
zazione dei servizi per i minori e gli strumenti valuta-
tivi ed educativi. Il percorso ottimale prevede due mo-
menti: il primo di formazione/presentazione in classe
(due ore), il secondo presso la comunità (dai tre ai cin-
que giorni per gruppi di massimo due studenti alla
volta) o presso l’associazione per un progetto di studio
assistito basato sul peer-tutoring (per un pomeriggio a
settimana per due mesi). Si precisa che è comunque
possibile concordare con l’insegnante altre modalità e
tempi (ad esempio: solo incontro in classe). La volontà
di far fare un’esperienza concreta, oltre all’aspetto for-
mativo, ci permette di trasmettere concretamente i va-
lori di cura, accoglienza e sostegno reciproco, fondativi
del nostro percorso.
Territorio d’azione
Treviso
Modalita didattiche
Due momenti, con una variabilità di orario a seconda
del percorso scelto.
Nome del referente
Elisabetta Iotti
Contatti tel. 0422 460016 - cell. 339 4959447
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 11
Gruppo di iniziativa territoriale
di Banca Etica
Presentazione proposta formativa
L’associazione propone un percorso che ha i seguenti
obiettivi:
sensibilizzare sulla priorità della persona ri-
spetto al denaro;
portare gli studenti a riflettere sugli attuali siste-
mi economico-sociali;
maturare un atteggiamento consapevole su cos’è
la finanza etica, comprendendone sostenibilità e
profittabilità;
conoscere e approfondire tematiche come il mi-
crocredito, il mercato equo e solidale, la respon-
sabilità sociale d’impresa, l’economia civile, la
decrescita;
introdurre alla specificità di Banca Etica
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Uno o più incontri della durata di un’ora ciascuno
Nome del referente
Alberto Tessariol - Simona Berlese
Contatti Alberto Tessariol - cell.328 5821028
e-mail [email protected]
Simona Berlese - cell. 347- 6158356
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 12
Gruppone missionario
Presentazione proposta formativa
Ogni anno viene proposto a ragazzi maggiorenni di
trascorrere il mese di agosto di vita in una missione
dove l’associazione opera da tempo. Si tratta di un mo-
mento a di incontro e condivisione con persone di sto-
ria, lingua, tradizione e cultura diverse dalle nostre che
vivono in situazione di povertà. Le persone coinvolte
partecipano a dei progetti di promozione umana e so-
ciale e vengono organizzati in gruppi di quattro/sei
persone accompagnate da un responsabile. Chi deside-
ra partire inizia già da gennaio/marzo con i percorsi di
motivazione, di formazione e di conoscenza di queste
aree del mondo, e da maggio si organizzano dei corsi
di lingua di spagnolo e portoghese. Si può partecipare
a questi percorsi anche solo per conoscere, riservando-
si di decidere, se partire o meno, anche in futuro.
Territorio d’azione
In Italia nelle Provincie di Treviso, Padova e Venezia;
nel Mondo in Cile, Brasile, Ecuador e Ciad.
Modalita didattiche
Gli incontri formativi sono settimanali, solitamente
iniziano dalla prima settimana di marzo, alla sera dalle
20.30 alle 22.30; il corso di lingua inizia a maggio, è
settimanale e dura dieci lezioni, sempre con gli stessi
orari.
Nome del referente
Linda Cavarzan - Marco Berdusco
Contatti Linda Cavarzan - cell. 348 8415233
e-mail [email protected]
Marco Berdusco - cell. 338 6057168
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 73
Famiglie 2000
Presentazione proposta formativa
L’obiettivo è introdurre modalità operative, concrete, esperienziali alternative per promuovere riferimenti valoriali che sostengano il cammino dei giovani verso la maturità. Il percorso, che promuove nei giovani un’autonomia non individualista ma virtuosa, rivolta al sociale e al si concretizza in una serie di riflessioni con modalità interattive e partecipative (focus group) su vari temi: il rapporto e interazioni reciproche tra giovani e società, e tra giovani e genitori; la “dipendenza” dalla famiglia, la contro dipendenza e l’indipendenza, la possibilità e la modalità di predi-sporre oggi progetti di vita; il ruolo e la valorizzazione del volontariato nel cammino verso l’indipendenza. Verrà realizzata una verifica dei risultati dell’iniziativa formativa, via e-mail, a distanza di 4-6 mesi dalla con-clusione del progetto.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Il modulo formativo ha durata di 6 ore. L’associazione potrà realizzare complessivamente 6 moduli, per cui si accetteranno adesioni delle scuole fino ad esaurimento della disponibilità. Ogni modulo potrà vedere la partecipazione di un massimo di 25 studenti. Le azioni progettuali si svolgeranno in diverse scuole superiori o Centri di formazione professionale. Le istituzioni contattate potranno esprimere il proprio consenso entro il mese di settembre. Gli interventi si svolgeranno entro il mese di dicembre
Supporti necessari
Pc, videoproiettore / lavagna a fogli mobili, spazi poli-
valenti
Nome del referente
Adriano Bordignon
Contatti tel. 0422 582367 - e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 72
Comunità Murialdo (progetto
“Relazioni significative”)
Presentazione proposta formativa
Il percorso approfondisce il tema della relazione sana
ed efficace (le vitamine della relazione; i tarli della rela-
zione, le potenzialità della relazione) attraverso dina-
miche di gruppo, momenti di riflessione, giochi, incon-
tri significativi.
Sullo sfondo il disagio di minori e famiglie, come chia-
ve di lettura per un progetto di vita sano.
Territorio d’azione
Treviso, Montebelluna, Mirano
Modalita didattiche
Il percorso può strutturarsi a partire dai bisogni del
gruppo classe, in sinergia con insegnanti e educatori
della Comunità Murialdo. Vi possono essere incontri
in classe o presso le strutture della Comunità.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore / lavagna a fogli mobili, spazi ampi
Nome del referente
Andrea Sartori (referente formazione)
Contatti cell. 340 9333190 - e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 13
Italia nostra
Presentazione proposta formativa
Lo scopo statutario dell'associazione “ITALIA NO-STRA Onlus” è la tutela del patrimonio storico, artisti-co e paesaggistico della Nazione, come indicato dall'ar-ticolo 9 della Costituzione. L'azione di tutela di questi patrimoni consiste nella loro conservazione, che si basa sulla conoscenza, sull'informazione e su indagini e studi per proporre azioni dirette di salvaguardia.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Le nostre attività formative e sul territorio che propo-niamo sono: 1. incontri presso istituti scolastici o altri gruppi inte-ressati su temi naturalistici e relativi al territorio, con eventuali uscite di conoscenza/indagine. Ad esempio un corso sulla storia di Treviso può prevedere due o più incontri in classe con proiezione di slide ed alcune uscite sul territorio; un corso sul “paesaggio” necessita di maggior tempo all'esterno rispetto a lezioni “ex ca-thedra”; i corsi possono essere “costruiti” dai nostri soci in base alle specifiche richieste di interesse; 2. visite guidate, anche per stranieri o persone con di-sabilità, in luoghi di interesse sia storico artistici che naturalistici; ad esempio abbiamo curato lo scorso an-no una visita a villa Emo con un gruppo di disabili di una comunità alloggio di Casier con ottimi risultati; 3. preparazione di progetti di restauro per zone di par-ticolari pregio (affreschi o altri simboli della trevigiani-tà): stiamo predisponendo uno studio per la tutela di un affresco attribuito alla scuola del Tiziano a Treviso e per la tutela di un Oratorio privato a Borgo Furo. 4. preparazione di semplici quaderni per la didattica naturalistica o pubblicazioni per la valorizzazione di lavori di giovani studenti sui temi storici, archeologici e naturalistici. I tempi sono da concordare a seconda del percorso e delle esigenze.
Nome del referente
Romeo Scarpa
Contatti cell. 348 8717810 - e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 14
Legambiente “Piavenire”
di Maserada sul Piave
Presentazione proposta formativa
Il Circolo ha creato un gruppo di esperti di educazione ambientale (tre di loro sono inseriti da anni nel Regi-stro Nazionale degli Esperti di Legambiente Naziona-le) che è impegnato da quasi un decennio in progetti multidisciplinari in molte scuole della Provincia. L’o-biettivo principale è relativo alla presa di coscienza sui problemi/risorse dell’ambiente naturale che è vicino alla scuola ed è teatro delle esperienze dei ragazzi. Tutte le attività avvengono principalmente in ambiti laboratoriali e sul campo che coinvolgono i gruppi classe in percorsi emozionali e di conoscenza: Da qual-che anno, proponiamo “settimane verdi” con gruppi di ragazzi della scuola media inferiore e superiore che si muovono e fanno ricerca in contesti urbani , montani , fluviali alla scoperta di angoli di naturalità dove è an-cora possibile immergersi nella comunicazione con l’ambiente per proporre cambiamenti concreti che ab-biano l’obiettivo dell’arricchimento di biodiversità.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Incontri di 75 minuti in aula e negli spazi adiacenti alla scuola; di 90 minuti (minimo) in caso di escursione sul campo. Tutta la giornata o week-end per attività in Oasi del Codibugnolo (24 ettari di bosco e radure lun-go la Piave) con interventi di manutenzione e di cono-scenza sulla vegetazione e sulle reti alimentari. E’ pos-sibile organizzare anche settimane di attività nelle clas-si con intervento concreto in ambiti vicini alle scuole.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, laboratorio per l’osservazione (con lenti, stereoscopi, acquari, terrari,…) dei reperti raccol-ti durante le escursioni e per la realizzazione di mate-riali per la comunicazione all’esterno (semplice cartel-lonistica, nidi artificiali, avvisi alla cittadinanza, …)
Nome del referente
Fausto Pozzobon - Gian Pietro Barbieri - Fiorenzo Sca-rabel
Contatti Fausto Pozzobon - cell. 347 2628836 e-mail [email protected] Gian Pietro Barbieri - cell. 348 9116636 e-mail [email protected] Fiorenzo Scarabel - cell. 348 7087888
Tracce da seguire, tracce da segnare 71
Comunità Murialdo (progetto
“Biofattoria sociale”)
Presentazione proposta formativa
Attraverso le stagioni e il loro carattere volubile, il con-
tatto diretto con la terra e le relazioni con le persone di
ogni età, il nostro percorso formativo diventa sempre
più ricco, consapevole e appassionato. Con il progetto
della fattoria agricola biologica, l’associazione riceve
molteplici stimoli per riconsiderare il nostro rapporto
umano con l’ambiente naturale e agricolo, indotti dai
diversi cicli vitali esistenti.
Le diverse attività proposte tendono quindi a conside-
rare tutti gli aspetti che facilitano processi di curiosità,
scoperta, conoscenza e riconoscimento, in modo tale
che chi li vive sia attraversato da piccole (o grandi)
esperienze da sedimentare e ripercorrere anche in altri
contesti.
Territorio d’azione
Treviso
Modalita didattiche
Attività laboratoriali in bio fattoria (al mattino).
Percorsi-laboratorio:
1) Spostare lo sguardo dall’alto al basso, in lungo e in
largo, chiudere gli occhi… quasi in volo;
2) Sfiorare, stringere forte, battere… con il cuore;
3) Sentire suoni, rumori, versi… vicino e lontano;
4) Respirare, profumi, odori… riprendere fiato;
5) Assaggiare, dissetarsi… crescere.
Nome del referente
Adele Padoan
Contatti cell. 348 9372013
e-mail [email protected]
www.biofattoriamurialdo.it
Tracce da seguire, tracce da segnare 70
Caritas Tarvisina (progetto “Dieci in
prossimità”)
Presentazione proposta formativa
Il percorso formativo promosso da Caritas Tarvisina in collaborazione con l’ufficio diocesano per la Pastora-le Giovanile di Treviso e con gli uffici UCIIM e AIMC della diocesi di Treviso, ha come obiettivo quello di un’educazione alla promozione integrale della perso-na, che passa attraverso uno stile di vita fondato sulla condivisione. Oggi i giovani chiedono di dare un senso alla loro vita, chiedono partecipazione e protagonismo. La proposta vuole proprio intercettare questo deside-rio profondo, chiamandoli a costruire un altro mondo, un mondo caratterizzato dalla fraternità tra i popoli e gli uomini, attraverso relazioni di prossimità. La con-cretizzazione nella vita quotidiana di questo obiettivo comporta lo sviluppo della consapevolezza che la ri-cerca della propria identità, ovvero della propria au-tentica realizzazione personale, passa anche per un più approfondito e completo impegno di condivisione.
Territorio d’azione
Treviso
Modalita didattiche
Il percorso formativo prevede 3 incontri di 2 ore cia-
scuno (è possibile realizzarlo al mattino o al pomerig-
gio) e la metodologia fa riferimento alla pedagogia
maieutica.
1° modulo: IO SONO…TU SEI… NOI CONDIVIDIA-
MO
2° modulo: MI INTERESSI
3° modulo: PER CONOSCERCI E FARTI UNA PRO-
POSTA
Verrà proposta anche la possibilità di fare alcune espe-
rienze nel territorio, così da rendere più concreta la
formazione fatta in aula.
Nome del referente
Francesco Zanon
Contatti tel. 0422. 546585 cell. 340 3763088
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 15
Mani Tese
Presentazione proposta formativa
“Non puoi risolvere un problema con lo stesso tipo di
pensiero che hai usato per crearlo” diceva Albert Ein-
stein. Nella sua attività di educazione alla cittadinanza
mondiale Mani Tese ha sempre tradotto questo princi-
pio nella convinzione che i cittadini di domani debba-
no imparare a leggere la realtà e gli accadimenti del
mondo da diverse angolazioni, superando le vecchie
categorie e scoprendosi protagonisti del cambiamento.
La Sede Mani Tese di Treviso promuove percorsi di
educazione alla cittadinanza mondiale sui seguenti
temi:
- Il cibo dei popoli
- Mondialità in conflitto
- Dalle risorse ai beni comuni
- Acqua: e chi se la beve?
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Un singolo percorso si struttura in almeno due incontri
di due ore ciascuno. D’accordo con l’insegnante è pos-
sibile ampliare o ridurre il numero degli incontri.
Gruppi di massimo 25 studenti, scuole secondarie di
primo e di secondo grado. Interventi ice-breaker, mo-
dalità interattive, reti di discussioni e mappe mentali,
supporti multimediali, giochi cooperativi.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, audio, aula/spazio ampio
(possibilità di spostare banchi e sedie)
Nome del referente
Chiara Cecotti
Contatti tel. sede Mani Tese 0422 436348 - cell. 347 3942418
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 16
Tracce da seguire, tracce da segnare 69
Auser circolo
“Pacifico Guidolin”
Presentazione proposta formativa
All’interno delle attività di scambio e di relazione tra le
generazioni, l’associazione propone un percorso for-
mativo di regia, sceneggiatura e rendering cinemato-
grafico
Territorio d’azione
Castelfranco Veneto
Modalita didattiche
Dieci incontri di novanta minuti
Supporti necessari
PC, videoproiettore, spazio idoneo alla formazione
Nome del referente
Nino Porcelli
Contatti tel. 0423 492514 - cell. 338 8130177
e-mail [email protected]
www.auser.veneto.it/treviso-pacificoguidolin
Tracce da seguire, tracce da segnare 68
Associazione Familiari Alzheimer
Presentazione proposta formativa
Questo percorso intende promuovere il declino e la
morte come momenti nella vita che consentono oppor-
tunità di cambiamento e rinnovamento. Si diventa
adulti, con delicato e dinamico equilibrio di sensibilità
e compiutezza, tramite un percorso di consapevolezza
delle sconfitte e gestione delle proprie perdite. L’invec-
chiamento e le sue declinazioni, le varie forme che as-
sume il timore per la morte, saranno affrontati in mo-
do semplice e diretto, senza stereotipi, educando al
dialogo, all’autoriflessione, al valore della vita, dei le-
gami famigliari e intergenerazionali, all’etica della cu-
ra, alle opportunità del fare servizio civile o volontaria-
to.
Territorio d’azione
Area della Sinistra Piave
Modalita didattiche
Due incontri di due ore ciascuno
Supporti necessari
PC, videoproiettore, aula
Nome del referente
Umberto Dr. Lamberti
Contatti cell. 3407752270 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 17
Tracce da seguire, tracce da segnare 18
Adelante
Presentazione proposta formativa
Le finalità dell’associazione Adelante sono l’integra-
zione e il concetto di “normalità” rivolto a persone di-
sabili e alle loro famiglie. I nostri volontari vengono da
formazioni diverse, la maggior parte dal sociale. Pos-
siamo offrire percorsi di sensibilizzazione e accettazio-
ne del diverso, didattica sulla disabilità attività di
gruppo finalizzate all’integrazione e alla gestione dei
conflitti derivanti dalle diversità, naturale frutto di re-
taggi culturali.
Territorio d’azione
Treviso e comuni limitrofi
Modalita didattiche
Quattro incontri di due ore ciascuno
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili, cartelloni
Nome del referente
Matteo Nadali
Contatti cell. 339 7003107.- e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 67
Advar (progetto “Rimanere insieme”
per studenti)
Presentazione proposta formativa
Costituzione di un gruppo di auto-mutuo aiuto composto da
ragazzi accomunati dalla perdita di una persona cara con la
conduzione di facilitatori-educatori adulti esperti per dare
nome alla sofferenza legata alla perdita subita e poterla con-
dividere in un luogo protetto con garanzia di contenimento
emotivo ed agevolare, in questo modo, il processo elaborati-
vo del lutto attraverso la creazione di una rete di sostegno e
di condivisione tra pari.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Incontri di un’ora e mezza ogni due/tre settimane per
circa sei mesi durante l’anno scolastico.
Supporti necessari
Video proiettore, lettore Dvd, lettore Cd, materiali per
attività espressiva (tempere, pennelli fogli).
Aula nei locali della scuola.
Nome del referente
Luigi Colusso
Contatti tel. 0422 358332 - cell. 335 7483661
e-mail: [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 66
Advar (progetto “Rimanere insieme”
per insegnanti)
Presentazione proposta formativa
Prendersi cura della vita, perdite e lutti come opportu-
nità di crescita per l’età scolastica
Finalità: offrire ai partecipanti la possibilità di un itine-
rario formativo centrato sulla comprensione della sto-
ria naturale delle perdite vitali fisiologiche e, in parti-
colare, del lutto legato alla morte, per sviluppare risor-
se, singole e collegiali, con il fine di aiutare gli allievi a
crescere ed affrontare al meglio le perdite ed i lutti che
dovranno affrontare nella vita. Favorire un migliora-
mento nella capacità di gestione degli eventi luttuosi
che si verificassero in classe e nelle famiglie degli allie-
vi. Destinatari: personale docente e non docente degli
istituti scolastici statali e paritari del trevigiano e di
tutti coloro che svolgono una funzione educativa
(allenatori sportivi, religiosi, catechisti, volontari). E’
previsto un attestato di partecipazione.
Risposta specifica nell’emergenza durante l’anno sco-
lastico di Rimanere Insieme.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Interventi frontali, lavoro in piccoli gruppi, plenarie di
restituzione Si attiva con almeno 20 iscritti, per un
massimo di 40. Sono previsti cinque incontri della du-
rata di quattro ore ciascuno.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore/lavagna a fogli mobili, lavagna lu-
minosa in ordine alle esigenze dei relatori, sala per la
relazione e spazi per i lavori di gruppo.
Nome del referente
Luigi Colusso
Contatti tel. 0422 358332 - cell. 335 7483661
e-mail: [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 19
AIPD Associazione italiana Persone
Down (sezione Marca trevigiana)
Presentazione proposta formativa
Autonomia a casa e fuori casa e indipendenza dai pro-
pri genitori, con caratteristiche diverse, sono temi mol-
to vicini agli alunni di ogni età, che diventano ancora
più complessi quando lo studente presenta una disabi-
lità. L’Associazione Italiana Persone Down lavora per
lo sviluppo delle competenze di autonomia, come ad
esempio prendere un autobus, fare degli acquisti, usa-
re il cellulare e uscire con gli amici, ma mira anche a
favorire una adeguata maturazione della persona con
Sindrome di Down, valorizzando atteggiamenti, scelte
e anche look consoni all’età. Ecco allora che gli inter-
venti a scuola diventano accattivanti e coinvolgenti
non solo per la sensibilizzazione verso la diversità, ma
anche per una comunanza di vissuti e desideri fra i
partecipanti, indipendentemente dalla presenza di un
compagno con disabilità. Per gli studenti interessati è
possibile proseguire il percorso come volontari dei
progetti, presso i punti operativi AIPD di Montebellu-
na, Conegliano e Mareno di Piave.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
1 incontro in classe di 90 minuti circa, con possibilità di
approfondire il tema con un secondo incontro. È possi-
bile modulare il percorso in base alle esigenze della
scuola.
Supporti necessari
Pc e videoproiettore
Nome del referente
Eliana Pin
Contatti cell. 345/3443955 - e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 20
Amici per l’integrazione
di Montebelluna
Presentazione proposta formativa
Le finalità dell’associazione sono l’integrazione scola-
stica, sociale e lavorativa delle persone diversamente
abili. La proposta formativa, rivolta a studenti delle
scuole superiori, si basa sullo sviluppo di un laborato-
rio, “guidato” da un educatore (e/o psicologo) e due
volontari, sul tema della diversa abilità e dell’acco-
glienza. L’obiettivo è rendere i ragazzi protagonisti di
un viaggio nell’umana relazione attraverso la cono-
scenza di esperienze vissute e raccontate direttamente
da alcuni loro coetanei.
Territorio d’azione
Comuni dell'Ulss 8 (distretto Montebelluna- Valdob-
biadene)
Modalita didattiche
1-3 incontri a scuola, e poi presso la sede dell'Associa-
zione a Montebelluna per chi volesse approfondire
l'esperienza
Supporti necessari
Aula o spazio all’aperto
Nome del referente
Denise Gressani
Contatti cell. 335 6900575
Tracce da seguire, tracce da segnare 65
Tracce da seguire, tracce da segnare 64
Tracce da seguire, tracce da segnare 21
Anffas Treviso (progetti “Grande
anch’io!” e “Anch’io adulto”)
Presentazione proposta formativa
Mettersi in relazione con l’universo delle diverse abili-tà permette agli adolescenti di conoscere, affinare e accrescere le proprie competenze pratiche e relaziona-li. I progetti di autonomia “Grande anch’io!” e “Anch’io adulto!” mirano a sviluppare nei ragazzi e nei giovani con disabilità intellettive e relazionali com-portamenti e abilità che consentano loro di potersi muovere in autonomia in diverse situazioni sociali: mobilità sui mezzi pubblici, piccoli acquisti, ospitalità di amici in casa... L’idea forte di questa proposta for-mativa è di coinvolgere anche adolescenti normodotati coetanei: ragazzi che si impegnino a partecipare agli incontri del gruppo e che si muovano con i loro com-pagni, aiutandoli nel superamento delle difficoltà. La loro presenza potrà favorire lo sviluppo di competenze attraverso i normali processi di imitazione e identifica-zione. Gli incontri si terranno il sabato pomeriggio con cadenza quindicinale presso la sede dell’Anffas, in via Bressa 8, a Treviso.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Sono previsti: uno o due incontri in classe o a classi riunite, su richiesta degli insegnanti, sulle tematiche dell’adolescenza e la disabilità e dell’accoglienza del compagno disabile; un’esperienza concreta di due in-contri in uno dei gruppi, riservata unicamente a quegli studenti che dimostrino una forte motivazione a conti-nuare poi l’azione di volontariato nell’attività stessa; uno o due incontri formativi, in itinere, per una miglio-re conoscenza dei propri compagni, dei loro bisogni e del proprio ruolo nel percorso.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, spazi polivalenti (o palestra)
Nome del referente
Maddalena Fanti
Contatti tel. sede 0422 419884 - cell. 328 4920464 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 22
Anffas Treviso (progetto “Unified
sport for all - I baskettosi”)
Presentazione proposta formativa
Il progetto “Unified sport for all - I baskettosi” vuole
creare Un’opportunità di sport integrato per ragazzi
con disabilità dai 10 anni in su. Gli sport attivi attual-
mente sono: basket e calcio. Le squadre sono formate
per metà da ragazzi con disabilità e per metà da volon-
tari coetanei. Questi ultimi sono studenti che hanno
voglia di mettersi in gioco in un’attività che sfrutta la
carica e l’intesa, tipica dello sport, per annullare le di-
stanze, favorendo la creazione di un gruppo vario ma
coeso. Sia il basket che il calcio hanno due squadre:
l’under 15 e Seniores (dai 16 anni in su). Gli allenamen-
ti si svolgono, a seconda della squadra, presso le pale-
stre di Postioma e Istrana e Treviso.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Sono previsti: uno o due incontri in classe o a classi
riunite, su richiesta degli insegnanti, sulle tematiche
dell’adolescenza e la disabilità e dell’accoglienza del
compagno disabile; un’ esperienza concreta di due
incontri in uno dei gruppi, riservata unicamente a que-
gli studenti che dimostrino una forte motivazione a
continuare poi l’azione di volontariato nell’ attività
stessa; uno o due incontri formativi, in itinere, per una
migliore conoscenza dei propri compagni, dei loro bi-
sogni e del proprio ruolo nel percorso
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, spazi polivalenti (o palestra)
Nome del referente
Doriana Scartozzi
Contatti tel. sede 0422 419884 - cell. 340 8278721
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 63
Tracce da seguire, tracce da segnare 62
Spazio Blu - Associazione
di Volontariato per la Promozione del
Benessere
Presentazione proposta formativa
La proposta formativa ha la finalità di aprire uno spa-
zio di riflessione sulle nuove tecnologie e l'impatto che
il loro utilizzo comporta sulla vita di tutti i giorni, su
un loro utilizzo sano, positivo e costruttivo per sottoli-
nearne il potenziale relazionale, evitando comporta-
menti non adeguati e di chiusura verso il mondo ester-
no.
Obiettivi:
favorire la riflessione rispetto al mondo delle
nuove tecnologie e l’utilizzo da parte dei ragazzi
riflettere sugli aspetti positivi e negativi dell’uti-
lizzo delle nuove tecnologie da parte dei ragazzi
cercando di arrivare ad una possibile integrazio-
ne
Territorio d’azione
Territorio dell’Aulss 8 Asolo e Aulss 9 Treviso
Modalita didattiche
Un incontro di sensibilizzazione della durata di 2 ore,
rivolto alle classi prime e seconde
Supporti necessari
Pc e videoproiettore
Nome del referente
Rosalma Gaddi
Contatti cell. 340 9904465
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 23
Don Luigi Monza
Presentazione proposta formativa
L’associazione, che è impegnata a 360° nella cura dei
minori con disabilità, offre esperienze forti del “tempo
per prendersi cura” sia nell’accostarsi a persone in
difficoltà che nel mettersi a loro disposizione, passan-
do dal “fare per qualcuno” allo “stare con ciascuno e
con tutti”.
La proposta formativa per i giovani è prevista nei mesi
estivi e ad essa segue un’esperienza di volontariato
diurno per un periodo di 15 giorni consecutivi (oppure
di tipo residenziale), con momenti aggregativi che al-
ternano al servizio la formazione su tematiche specifi-
che.
Territorio d’azione
L’associazione svolge il proprio servizio prevalente-
mente nelle strutture dell’Associazione “La Nostra
Famiglia”. In provincia di Treviso i centri di riabilita-
zione sono presenti a Conegliano, Pieve di Soligo, Ma-
reno di Piave, Oderzo e Treviso.
Modalita didattiche
Tempi e durata degli incontri di formazione sono mol-
to diversi tra le varie sedi; vengono generalmente te-
nuti nelle sedi e vanno concordati con i relativi refe-
renti.
Nome del referente
sedi di Conegliano e Pieve di Soligo: Monica Crimella
sede di Mareno di Piave: Eros Donadi
sede di Oderzo: Paola Alberini
sede di Treviso: Roberto Sini
Contatti Conegliano - Pieve di Soligo tel. 0438 4141
e-mail [email protected]
Mareno di Piave tel. 0438 30529
e-mail [email protected]
Oderzo tel. 0422 712349 e-mail: [email protected]
Treviso tel. 0422 420752 e-mail: [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 24
Fabrizio Viezzer onlus
Presentazione proposta formativa
Le attività dell’associazione sono rivolte agli studenti delle superiori con contenuti e modalità differenziate fra biennio e triennio. L’obiettivo è di socializzare le problematiche vissute dalle persone con disabilità fisica, sensoriale, intelletti-va, per far emergere il valore della persona, a prescin-dere dalla situazione psico-fisica che porta con sé. Per gli studenti interessati a vivere un’esperienza diretta, sono possibili dei periodi di tirocinio-stage presso il Centro diurno di Soligo, così come in “Una casa tra le case”, struttura residenziale sempre a Soligo. Crediamo sia un percorso che arricchisce ogni parteci-pante e, nel contempo, forma una nuova idealità sull’essere persona, qualunque sia la situazione che ne caratterizza l’esistenza.
Territorio d’azione
Comuni dell’Aulss 7
Modalita didattiche
Il percorso ottimale si svolge in tre momenti con una
variabilità di orario a seconda del percorso scelto:
- un primo momento in classe per presentare la situa-
zione; - un secondo momento in classe per mettere a
fuoco le potenzialità esprimibili da una persona con
disabilità e successiva condivisione delle osservazioni;
- un terzo momento di testimonianza: una persona con
disabilità, un gestore di struttura e un volontario (2
ore) oppure una visita ad una struttura del territorio.
Supporti necessari
Pc e videoproiettore
Nome del referente
Angelo Cremasco
Contatti tel. sede 0438 82651, fax 0438 964641
cell. 339 8748917 e-mail [email protected]
www.viezzeronlus.it
Tracce da seguire, tracce da segnare 61
Lilt - Lega Italiana per la lotta contro i
tumori (sezione di Conegliano)
Presentazione proposta formativa
Il percorso intende affrontare alcun temi importanti quali la prevenzione primaria (corretti stili di vita, ali-mentazione, alcol, fumo e droghe), e la prevenzione secondaria (diagnosi precoce e prevenzione delle ma-lattie sessualmente trasmissibili). Il progetto “Conoscere per Prevenire” che la Delega-zione LILT di Conegliano da anni porta nelle scuole in collaborazione con l’ULSS7, intende dare la possibilità ai giovani di acquisire le informazioni scientifiche cor-rette, potersi confrontare con relatori esperti in grado di dar loro delle risposte esaustive ai loro bisogni e renderli consapevoli sulla necessità di impegnarsi in prima persona nella difesa della propria salute. Obiettivi: Educare i giovani attraverso un’informazione scienti-fica corretta sui sani stili di vita e le malattie sessual-mente trasmissibili. Farli riflettere sull’importanza di adottare stili di vita corretti tali da assicurare loro una vita, per quanto pos-sibile, in buona salute Gettare le basi per un dialogo che rompa i silenzi attorno a queste problematiche e aiuti a colmare il di-vario tra miti, stereotipi e reali bisogni dei ragazzi.
Territorio d’azione
Territorio dell’Aulss 7
Modalita didattiche
Ogni incontro prevede la durata di due ore con la par-
tecipazione di una classe alla volta di 25/30 studenti,
salvo esigenze particolari della scuola, ed è rivolto agli
alunni di terza, quarta e quinta superiore
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, ambiente adeguato
Nome del referente
Antonia Zanardo
Contatti tel. sede 0438-451504—cell. 345 2567608
e-mail [email protected]
Antonia Zanardo cell. 335 7168607
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 60
Lilt - Lega Italiana per la lotta contro i
tumori (sezione provinciale di Treviso)
Presentazione proposta formativa
L’associazione è impegnata nella promozione di stili di
vita sani, e propone diversi percorsi formativi, rivolti
agli studenti delle scuole superiori.
1) Campagna lotta al tabagismo:
2) Educazione ad una sana alimentazione:
3) Educazione affettiva e sessuale:
4) Uso e abuso d’alcol:
5) Corretti stili di vita e prevenzione:
Il percorso avanzato “Luoghi di Prevenzione”
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
La durata varia a seconda del tipo di percorso realizza-
to, dalle due alle sei ore. È auspicabile il coinvolgimen-
to di una classe alla volta, salvo esigenze particolari
della scuola. Ogni progetto contempla un incontro con
possibilità di un successivo approfondimento
Supporti necessari
Lavagna luminosa o videoproiettore in ambiente ade-
guato
Nome del referente
Maria Teresa Rossato Villanova
Contatti tel. sede 0422 1740616 - cell. 335 6435996
e-mail [email protected]
www.legatumoritreviso.it
Tracce da seguire, tracce da segnare 25
I Care - Idee con l’Africa
Presentazione proposta formativa
L’associazione, impegnata da anni nel campo della cooperazione e dell’immigrazione, vuole offrire alle nuove generazioni strumenti e nozioni culturali, civi-che ed etiche per comprendere i processi ed elaborare una autonoma e libera opinione. Agli studenti propo-ne laboratori interattivi da concordare con i docenti referenti. Le tematiche sviluppate sono riconducibili a due filoni principali: 1.L'incontro con l’altro
Integrazione/interazione Cittadinanza attiva Nuove povertà Ludobus e giochi collettivi come strumenti di socializzazione/integrazione
2.L' incontro tra Nord e Sud del mondo La cooperazione internazionale con particolare attenzione all’Africa Immigrazione fenomeno epocale e ineluttabile: come governarla; asilanti, rifugiati, fuggiaschi; motivazioni, comprensione del fenomeno, dimen-sioni delle stesso, legislazione nazionale, europea e internazionale, obblighi di accoglienza
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Uno o due incontri di due ore, rivolti a singole classi. I laboratori sono strutturati in modo da utilizzare una modalità partecipativa. Al termine degli incontri , come possibilità di impegno concreto, verrà proposta alle classi l'adozione di un progetto dell'associazione.
Supporti necessari
Supporti necessari pc, videoproiettore/ lavagna a fogli mobili, spazi ampi
Nome del referente
Beatrice Grasso - Sonja Stamatovic - Gianni Rasera
Contatti tel. sede 0422 435622 e-mail [email protected], [email protected] Gianni Rasera - cell. 348 1504530 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 26
Oltre a.s.d. Onlus
Presentazione proposta formativa
Le attività dell’Associazione sono finalizzate all’inte-
grazione della disabilità intellettiva nella società attra-
verso lo sport, con la formazione di un team scolastico.
Il percorso didattico che proponiamo mira a educare
gli studenti alla conoscenza della diversa abilità per
evidenziarla come risorsa per la società; prevede l’al-
ternanza di momenti di preparazione teorica con le
altre materie curricolari e fasi di azione, in cui c’è l’im-
pegno pratico, concreto.
L’obiettivo principale è quello di permettere agli atleti
disabili di dimostrare le loro abilità modificando così
l’atteggiamento degli studenti nei confronti della disa-
bilità.
Territorio d’azione
Montebelluna e comuni dell’Aulss 8
Modalita didattiche
Uno o due incontri di due ore in classe; possibilità per
gli studenti interessati di partecipare agli incontri spor-
tivi bisettimanali.
Supporti necessari
pc e videoproiettore
Nome del referente
Michele Cattelan - Lucia Volpato
Contatti Lucia Volpato - cell. 345 3217562
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 59
La Forza del sorriso
Presentazione proposta formativa
In una Società che promuove continuamente, modelli e
stili di vita esasperati ed eccessivi, i nostri interventi
sono finalizzati a sensibilizzare i ragazzi, sul pericolo,
spesso sottovalutato, dell'uso di alcol e sostanze psi-
coattive. Gli interventi sono così strutturati : la parte
iniziale viene svolta da un operatore, con lunga espe-
rienza lavorativa presso il SERD di Treviso, che intro-
duce la problematica con delle informazioni generali;
l'incontro prosegue con delle testimonianze riportate
da ragazzi che fanno o hanno fatto un percorso presso
la Comunità terapeutica del CEIS; la parte conclusiva è
caratterizzata da un confronto-dibattito libero tra gli
alunni e i ragazzi della Comunità.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Due interventi annuali di due ore ciascuno, con un
massimo di due classi, per incontro
Supporti necessari
Lavagna a fogli mobili
Nome del referente
Virginio Artuso
Contatti cell. 393 3042803 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 58
CoDA - CoDipendenti Anonimi
Presentazione proposta formativa
CoDA è un’associazione di uomini e donne il cui co-
mune problema è l'incapacità di creare e mantenere
delle relazioni sane con se stessi e con gli altri. Ci soste-
niamo reciprocamente per risolvere i nostri comuni
problemi ed aiutare gli altri nel recupero.
La presente proposta mira a:
1) fornire orientamento e informazioni sulla dipenden-
za affettiva che si esprime creando disagio nelle rela-
zioni e che può essere alla base di altre dipendenze
2) facilitare la comprensione dei concetti di autonomia,
interdipendenza, dipendenza, indipendenza
3) dare informazioni sul comportamenti ed atteggia-
menti che esprimono dipendenza sia attraverso la
sottomissione che il controllo.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Gruppi di studenti delle scuole superiori misti per ses-
so ed anno di frequenza. Numero massimo di trenta,
possibilmente divisi fra primo biennio e secondo trien-
nio, con la presenza di uno o due docenti per gruppo.
Il percorso si articola in tre incontri della durata di 90
minuti ciascuno.
Supporti necessari
Internet via cavo o wireless
Nome del referente
Maurizio C.
Contatti cell. 345 8756986
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 27
Psiche 2000
Presentazione proposta formativa
Il percorso prevede incontri in classe finalizzati all’e-
mersione e alla rilettura del sentire degli studenti ri-
spetto alla realtà del disagio mentale; conoscenza dei
percorsi esistenti sul territorio in ambito di integrazio-
ne e lotta allo stigma della salute mentale; condivisione
e pratica di momenti di integrazione. Il progetto for-
mativo prevede inoltre la possibilità di un progressivo
inserimento delle persone coinvolte nelle attività della
compagnia teatrale “Gli Stra-vaganti”, operativa ormai
da diversi anni.
Territorio d’azione
Territorio di azione: Il territorio dell’Ulss 7
Modalita didattiche
Il modulo di intervento prevede un incontro a scuola
condotto da un’equipe formata da un volontario, un
paziente e uno o più operatori del Centro di Salute
Mentale e/o Centro Diurno. L’obiettivo è la conoscenza
della salute mentale e un eventuale stimolo alla rifles-
sione comune. L’incontro avrà una durata di un’ora e
mezza circa. Successivamente sono previsti due incon-
tri con il gruppo teatrale Stra-vaganti che si svolgeran-
no al pomeriggio e avranno la durata di due ore cia-
scuno.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili, spazi poli-
valenti
Nome del referente
Maria Teresa De Nardi
Contatti tel. 0438 552498 - cell. 338 5917855
e-mail [email protected]
“compagnia stra-vaganti” su Facebook
Tracce da seguire, tracce da segnare 28
Unione italiana ciechi e ipovedenti
Presentazione proposta formativa
L’associazione propone un percorso nel quale i desti-
natari vengono guidati a un approccio graduale con la
disabilità visiva. La conoscenza delle limitazioni deri-
vanti dalla minorazione e in particolare delle strategie
di compensazione, permette di esprimere abilità senso-
riali poco utilizzate e di avvicinare un “vedere” diver-
so e complementare. La proposta, rivolta agli studenti
delle quarte e quinte, stimola i giovani a una conoscen-
za avulsa dai pregiudizi dell’apparire e li aiuta a in-
contrare l’altro nel rispetto delle specificità reciproche.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Due incontri della durata di 150 minuti ciascuno: un primo incontro comune a tutte le classi, un secondo incontro di approfondimento, diversificato per classi. 1) Presentazione “Minoranze visive e strategie vica-rianti”: mediazione dei contenuti con piccoli strumenti che le persone non vedenti utilizzano nella quotidiani-tà; gruppi di 30 destinatari al massimo; 2.a) classi 1^, 2^ e 3^ - Laboratorio “Vedere con le ma-ni, naso e orecchie”: attività senso-percettiva a occhi bendati, volta al riconoscimento di materiali sensoriali vari (gruppi di 15 destinatari al massimo); 2.b) classi 3^, 4^ e 5^ - “Autonomia personale e parteci-pazione sociale”, introduzione teorica e approfondi-mento con la mediazione di filmati inerenti l’argomen-to (gruppi di 15 partecipanti al massimo).
Supporti necessari
Il primo incontro richiede la disponibilità di un video-
proiettore, il terzo di uno spazio piuttosto ampio e
sgombro.
Nome del referente
Alessandra Bragagnolo
Contatti cell. 339 8758035
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 57
Associazione italiana
familiari vittime della strada
Presentazione proposta formativa
Il percorso proposto dall’associazione, rivolto agli stu-
denti delle classi terze e quarte, mira a prevenire com-
portamenti inadeguati nell’ambito della condotta stra-
dale, attraverso testimonianze, filmati, distribuzione di
materiale informativo.
Territorio d’azione
Tutta la provincia
Modalita didattiche
Un incontro di due ore per gruppi classe (due classi
alla volta)
Supporti necessari
Pc, videoproiettore con audio
Nome del referente
Paola Bortolotto
Contatti cell. 340 3059559 - e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 56
Amico Do
Presentazione proposta formativa
“I giovani parlano ai ragazzi” è un progetto che si pre-
figge di formare ragazzi sensibili alle tematiche delle
dipendenze di coinvolgerli in seguito perché siano loro
a parlare con i loro coetanei.
I risultati ottenuti nei primi cinque anni danno buone
indicazioni di interesse fra chi diventa “formatore”, e
di ascolto attento da parte dei fruitori finali. Ai ragazzi
formati si insegnano anche le tecniche di primo soccor-
so “bls, soffocamento, svenimenti”
Territorio d’azione
Oderzo, Motta di Livenza e Conegliano
Modalita didattiche
Uno o due incontri preliminari di due ore in orario
scolastico per presentare l’iniziativa; otto - dieci incon-
tri di un’ora e mezza ciascuno in orario extrascolastico
per la formazione.
Supporti necessari
Pc e videoproiettore
Nome del referente
Ezio De Vido
Contatti tel. 0422 741607 cell. 333 6933383 - 335 7283526
Tracce da seguire, tracce da segnare 29
Tracce da seguire, tracce da segnare 30
Tracce da seguire, tracce da segnare 55
Acat Treviso
Presentazione proposta formativa
L’Associazione, attraverso incontri con piccoli gruppi (una classe), propone agli studenti un percorso che mira alla valorizzazione delle conoscenze e delle espe-rienze dei ragazzi in tema di sostanze, per accompa-gnarli poi nel riordino di queste e nell’acquisizione di nuove e più precise informazioni. In particolare il pri-mo incontro è finalizzato ad approfondire il rapporto esistente tra alcol e droga. L’auspicio è quello di favorire una maggiore conoscen-za delle sostanze e in generale una maggiore consape-volezza del legame esistente tra uso di sostanze e dina-miche relazionali.
Territorio d’azione
Comuni del territorio dell’Aulss 9
Modalita didattiche
Durante gli incontri vengono utilizzate dinamiche in-terattive (brainstorming, lavoro in piccoli gruppi). Il percorso si articola in due incontri di due ore
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili
Nome del referente
Silvano Agostinetto
Contatti cell. 347 6036893 tel. 0422 307502 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 54
Acat Sinistra Piave
Presentazione proposta formativa
Incontri di sensibilizzazione ai problemi alcol-correlati e complessi. Il gruppo che svolgerà gli incontri sarà composto da volontari dell’associazione, che utilizzano la metodologia prevista dal sistema Hudoliniano. Primo incontro. Si divide in due parti: la prima di contenuto medico-scientifico, la seconda di tipo socio-comportamentale. Un medico lavorerà sui concetti di salute e prevenzione, sulla conoscenza della sostanza e della sua azione sull'organismo, infine affronterà il meccanismo della dipendenza. Un servitore-insegnante Acat condurrà la seconda parte parlando delle alterazioni comportamentali derivanti dall'uso della sostanza in ambito familiare, lavorativo e sociale; verrà presentata la metodologia di trattamento Acat. Verrà approfondito il cambiamento del concetto di alcol nel corso del tempo e presentata la legislazione vigente. Secondo incontro. Condivisione di testimonianze vive e dibattito con gli studenti. L'incontro sarà con-dotto da un servitore-insegnante che stimolerà la di-scussione e il coinvolgimento dei ragazzi. Ulteriore disponibilità. Sulla base dell'esperienza del lavoro già svolto, i volontari si rendono disponibili anche a rimanere a disposizione degli studenti per una mezz'ora dopo gli interventi per un tempo-spazio ascolto (per studenti che desiderano esporre in privato proprie situazioni personali).
Territorio d’azione
Comuni della sinistra Piave
Modalita didattiche
Il percorso proposto è di uno o due incontri, della du-
rata di due ore ciascuno.
Nome del referente
Mauro Callegher
Contatti cell. 340 5728394 - fax 0438 410449
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 31
Tracce da seguire, tracce da segnare 32
Adoces - Admor
Presentazione proposta formativa
Promuovere la conoscenza delle cellule staminali con
incontri di aggiornamento
tenuti da medici esperti, da volontari dell’Associazione
e con la testimonianza di donatori.
Gli approfondimenti: la biologia delle cellule stamina-
li, il loro impiego attuale, le ricerche in corso per la
cura di molte malattie; i trapianti di midollo osseo con
l’utilizzo delle cellule staminali emopoietiche donate
da volontari non familiari e dalle mamme donatrici di
sangue del cordone ombelicale; gli aspetti etici e sociali
delle donazioni.
La realtà provinciale: iniziative per rafforzare la cono-
scenza fra i giovani grazie alla collaborazione degli
studenti e stage di tirocinanti dell’Università Ca’ Fo-
scari.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Un incontro della durata di almeno due ore
Supporti necessari
PC e videoproiettore
Nome del referente
Alice Vendramin Bandiera - Andrea Calissoni
Contatti tel. sede 0422 405179
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 53
Tracce da seguire, tracce da segnare 52
Tracce da seguire, tracce da segnare 33
Aido - Ass.ne italiana donazione organi
(sezione provinciale)
Presentazione proposta formativa
Scopo dell’associazione è favorire la formazione della
cultura della solidarietà e della donazione degli organi
dopo la morte.
La proposta si inquadra all’interno dell’art. 2 della leg-
ge 91/99, che indica la scuola e le associazioni di volon-
tariato come collaboratori delle istituzioni per la pre-
venzione e per l’informazione nel campo della dona-
zione e dei trapianti di organi e tessuti.
Destinatari: gli scolari delle classi quinte per parlare
con loro della solidarietà e di prevenzione; gli studenti
della quarta superiore per parlare con loro di solidarie-
tà, prevenzione, donazione e trapianto, scelta
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Proponiamo di incontrare le classi singolarmente o al
massimo due alla volta. Si prevede l’utilizzo di slide con un continuo coinvol-
gimento dei ragazzi, o la proiezione di un Dvd mini-
steriale con discussione.
Prima e dopo l’intervento si richiede a ognuno la com-
pilazione di una scheda.
Un incontro per ogni gruppo della durata di
due ore
Supporti necessari
Video Proiettore, PC e schermo per proiezione o parete
bianca
Nome del referente
Giampaolo Saltini - Morena Moro
Contatti Giampaolo Saltini cell. 328 5660498
e-mail [email protected]
Morena Moro e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 34
Avis - Ass.ne volontari italiani sangue
(sezione provinciale)
Presentazione proposta formativa
A partire da una riflessione più ampia sulla logica e la
necessità del dono e della gratuità, l’associazione pro-
pone un percorso di promozione finalizzato alla dona-
zione.
Attraverso il confronto aperto e con l’ausilio di elabo-
rati messi a disposizione dall’Avis Regionale, i volon-
tari accompagnano gli studenti a valorizzare la diversi-
tà non escludendo l’altro, a comprendere il valore del
dono e a far maturare cittadini attivi e responsabili di
domani. Cogliere l’occasione per promuovere uno stile
di vita sano.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Modalità didattiche: Incontri con durata da una a due
ore, utilizzando anche le diverse tipologie di attività –
Giocavis, Fiabilas, Teatro immagine, Pittura creativa,
Dilemma del prigioniero – messe a disposizione da
Avis Regionale.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna a fogli mobili, spazi ampi
Nome del referente
Francesca Mazzariol
Contatti e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 51
Tracce da seguire, tracce da segnare 50
Unpli Treviso
Comitato provinciale delle Pro Loco
Presentazione proposta formativa
Riscoprire il valore della propria comunità, condivide-re esperienze positive, conoscere persone accomunate dalla volontà di contribuire positivamente alla vita del proprio territorio: sono solo alcuni degli obiettivi della proposta formativa di “Pro Loco Vive”. L’obiettivo che fa da filo conduttore alla nostra proposta è di avvicina-re i giovani al volontariato attivo attraverso lo svilup-po di progettualità concrete capaci di contribuire posi-tivamente alla vita delle comunità locali, arginare feno-meni di individualismo ed esclusione sociale. Voglia-mo fornire un’opportunità di partecipazione alla vita collettiva con particolare riferimento a progettualità incentrate sulla valorizzazione turistica, culturale e sociale. La proposta, rivolta agli studenti delle classi quarte e quinte, intende essere un momento creativo e di confronto per incuriosire i giovani al mondo delle Pro Loco e stimolare lo sviluppo di un progetto da attuare concretamente sul territorio. La nostra propo-sta non è un format standardizzato, bensì un’occasione di scambio per sviluppare idee che possono avere una ricaduta concreta e migliorativa sul territorio in cui viviamo. Alcuni progetti che gestiamo direttamente: www.parcolivelet.it, www.deliziedautunno, www.primaveradelprosecco.it, www.spettacolidimistero.it, Tutela e valorizzazione del Patrimonio immateriale Veneto.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Dato l’ampio specchio d’azione del Comitato
Provinciale e delle proprie Pro Loco mettiamo a dispo-
sizione il nostro Ufficio Progettazione per
ulteriori chiarimenti finalizzati a valutare un format ad
hoc in base alle proposte degli insegnanti.
Supporti necessari
Spazi polivalenti, connessione internet
Nome del referente
Bertilla Brunelli
Contatti tel. 0438 893385
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 35
Avis - Ass.ne volontari italiani sangue
(sezione di Castelfranco Veneto)
Presentazione proposta formativa
Si intende proporre ai ragazzi una riflessione sulla soli-
darietà e sul senso del dono, attraverso modalità inte-
rattive e un confronto diretto.
Il percorso, rivolto a studenti di quarta e quinta supe-
riore suddivisi in gruppi di una o due classi alla volta,
prevede la proiezione di un filmato come stimolo ini-
ziale che apre il dibattito sul significato e il valore della
gratuità e della donazione, in particolare in relazione
alla donazione di sangue e ai comportamenti e stili di
vita ad essa correlati. L’attività può essere modulabile
nei tempi e nel numero di incontri in base alle richieste
e alle esigenze dei docenti.
Territorio d’azione
I comuni dell’area Castellana
Modalita didattiche
Incontri con una durata variabile, da una a due ore
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, schermo
Nome del referente
Giovanna Canil
Contatti tel. 0423 732330
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 36
Nucleo Volontario di Protezione Civile
di Mareno di Piave
Presentazione proposta formativa
Il primo soccorso è l’insieme delle azioni che permetto-
no di aiutare una o più persone in difficoltà, nell’attesa
dell’arrivo dei soccorsi qualificati.
Questa proposta mira a fornire informazione sul pron-
to soccorso sanitario, linee guida BLS-D sulla defibril-
lazione, linee guida sulla auto protezione in caso di
calamità, incendio o incidenti.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Al sabato mattina: moduli di due ore. Il numero di in-
contri può variare a seconda dell’argomento e della
programmazione più o meno dettagliata sui temi
trattati.
Gruppi di circa 20-25 persone
Supporti necessari
Si richiede un’aula di scuola (libera da sedie e banchi)
o palestra.
Nome del referente
Gilberto Zorzetto
Contatti cell. 335 5733825
e-mail [email protected]
www.procivmareno.org
Tracce da seguire, tracce da segnare 49
Unicef - Comitato provinciale
di Treviso
Presentazione proposta formativa
La metodologia scelta è di tipo interattivo. Il condutto-
re lavora e interagisce con gli studenti per far emergere
da loro, attraverso la valorizzazione delle loro espe-
rienze e del loro vissuto, i diritti di cui ogni bambino e
fanciullo deve poter godere. L’idea quindi è quella di
de-costruire e ri-costruire insieme, anche utilizzando
supporti audiovisivi e filmati, la Carta dei diritti
dell’infanzia e dell’adolescenza; nonché di far emerge-
re affinità e specificità del documento in un raffronto
più ampio con la Dichiarazione dei diritti umani. Le
scuole che lo vorranno potranno aderire a un progetto
Unicef.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Un incontro di due ore (gruppi di due classi alla volta).
Disponibili anche a realizzare incontri assembleari e/o
a creare percorsi ad hoc.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore e lavagna a fogli mobili, spazi ampi
Nome del referente
Francesca
Contatti tel. e fax 0422 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 48
Nat’s per… Onlus
Presentazione proposta formativa
L’associazione propone laboratori che promuovono la conoscenza e l’esercizio consapevole dei propri diritti per favorire la cittadinanza attiva e la diffusione di una cultura di pace. Tutti gli incontri si svolgono in gruppo utilizzando metodologie partecipative ed interattive che favoriscono la riflessione sui temi trattati. I percor-si si rivolgono sia alla scuola primaria (quarta e quinta) che alla scuola secondaria di primo e secondo grado, adattando le attività alla tipologia di gruppo coinvolto. Vi è la possibilità di scegliere tra le seguenti proposte: PENSO, AGISCO, DUNQUE SONO! con focus sulla partecipazione e il protagonismo giovanile; STUDIO, DUNQUE SONO! con focus sulla Convenzione ONU sui Diritti del Fanciullo, in particolare sul diritto allo studio; LAVORO, DUNQUE SONO! con focus sul la-voro minorile nelle sue molteplici sfaccettature, con particolare attenzione alla realtà proposta dai movi-menti dei bambini lavoratori (NATs).
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Due incontri della durata di due ore ciascuno e la par-
tecipazione, da parte del gruppo coinvolto nell’attività
formativa, ad iniziative di supporto ai progetti di coo-
perazione e solidarietà nazionale promossi dall’asso-
ciazione. Tale contributo è parte integrante di ogni per-
corso come forma di sperimentazione concreta di pro-
tagonismo e cittadinanza attiva.
Supporti necessari
Videoproiettore e uno spazio sufficiente per muoversi
liberamente.
Nome del referente
Chiara Sacilotto
Contatti tel. sede 0422 263295 cell. 334 5634614
e-mail [email protected]
www.natsper.org
Tracce da seguire, tracce da segnare 37
Tracce da seguire, tracce da segnare 38
Tracce da seguire, tracce da segnare 47
La Prima pietra
Presentazione proposta formativa
L’associazione vuole sensibilizzare il territorio sulla
tematica del carcere, e abbattere gli stereotipi e pregiu-
dizi dovuti a scarsa o cattiva informazione, per prepa-
rare la comunità all'accoglienza delle persone che esco-
no dal circuito detentivo, sostenendo i valori dell’in-
clusione sociale e della responsabilità condivisa. Attra-
verso la conoscenza della realtà del carcere minorile e
delle tipologie di reati che compiono i ragazzi, si rea-
lizza così un’azione di prevenzione presso i loro coeta-
nei.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Incontri singoli della durata di un'ora e mezza, due
ore.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore o monitor, lavagna o cartellone con
pennarello, carta e penna (a seconda del tipo di incon-
tro)
Nome del referente
Francesca - Vanna
Contatti cell. 340 3591895 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 46
Fondazione PIME Onlus
(progetto Diritti e rovesci)
Presentazione proposta formativa
L’Ufficio Educazione Mondialità cura le attività della Fondazione PIME Onlus in ambito educativo propo-nendo percorsi di educazione alla cittadinanza, all’eco-nomia responsabile, al dialogo, all’intercultura al fine di: contribuire allo sviluppo di una sensibilità aperta ai problemi del mondo a partire dal proprio territorio; educare alla cura di sé, alla stima dell’altro e al deside-rio di vivere in istituzioni giuste. Ha senso parlare di difesa dei diritti umani durante i conflitti armati? E se ha senso, a chi si dovrebbe chie-dere di difenderli? E da chi? A queste domande si cer-cherà di dare una risposta partendo da una casistica dei conflitti armati odierni, procedendo all’analisi delle Convenzioni internazionali esistenti e delle tecniche di guerra adottate dai paesi occidentali, mettendone a fuoco due dei principali protagonisti: i soldati privati e i “bambini soldato”. Si cercherà di costruire una map-pa dei problemi con i quali deve confrontarsi chi vo-glia impegnarsi nella difesa dei diritti umani.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Si sceglie di avvalersi di metodi di intervento attenti alla totalità della persona, di tipo “attivo-partecipativo”:“cooperative learning” (apprendimento cooperativo). In ambienti protetti e guidati, oltre a con-tenuti teorici educativi e interculturali, si cerca di favo-rire un apprendimento legato al fare e alla relazione. I percorsi si articolano in 2 incontri della durata di 2 ore ciascuno, per un totale di 4 ore.
Supporti necessari
PC e videoproiettore o LIM
Nome del referente
Laura Zordan
Contatti Ufficio Educazione Mondialità
cell. 389 7851440 - 333 4156738
e-mail [email protected]
www.pimemilano.com
Tracce da seguire, tracce da segnare 39
Tracce da seguire, tracce da segnare 40
Agedo - Associazione di genitori,
parenti e amici di persone omosessuali
Presentazione proposta formativa
La nostra Associazione si propone di offrire ascolto e
accoglienza alle famiglie, di prevenire il disagio giova-
nile attraverso una informazione corretta e la sensibi-
lizzazione del mondo della scuola, delle istituzioni e
della cittadinanza ai temi del rispetto di tutte le perso-
ne e di tutte le soggettività. Ci impegniamo per ridurre
e abbattere i pregiudizi, le paure e gli stereotipi relativi
all’omosessualità ed educare al rispetto delle persone
LGBT, contro ogni forma di discriminazione in fami-
glia e nella scuola. Siamo disponibili ed incontrare una
o più classi delle scuole medie superiori, gruppi di in-
segnanti e/o di genitori. Le modalità non sono rigide,
ma vengono di volta in volta concordate con gli inse-
gnanti. In genere proponiamo: analisi e approfondi-
mento di un questionario precedentemente compilato,
proiezione di un documentario, domande, chiarimenti,
discussione.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Tempi (numero incontri/durata di ciascuno):
Almeno un incontro di 3 ore, di cui due ore consecuti-
ve
Supporti necessari
Pc, videoproiettore, lavagna.
Possibilità di fare fotocopie
Nome del referente
Elena De Rigo
Contatti cell. 338 2446501 e-mail [email protected]
www.agedonazionale.org
Tracce da seguire, tracce da segnare 45
Coordinamento del volontariato
della Castellana
(progetto La grande guerra)
Presentazione proposta formativa
Proposta di presentazione : “La grande Guerra sul
Monte Grappa in fotografia” attraverso un PowerPoint
supportato dall’esperienza di un volontario per una
vita trascorsa in quei luoghi e dei studi fatti sul campo.
Il lavoro ai compone di circa 200 fotografie di come si
presentava in questi tempi il Massiccio del Grappa :
trincee, camminamenti, resti di fortificazioni, baracca-
menti ecc. ecc. nonché di una visione nell'insieme. Il
tutto è accompagnato da commento delle fotografie,
lettura di documenti e lettere dal fronte.
Dalla lezione frontale si potrà poi passare ad una visita
guidata di mezza giornata o una giornata intera sui
luoghi della Grande Guerra.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Un incontro della durata di due ore
Supporti necessari
Tavolo per appoggio pc, microfono e un buon video-
proiettore con collegamento per MacBook
Nome del referente
Settimo Rizzotto
Contatti cell. 340 0509817 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 44
Coordinamento del volontariato
della Castellana
Presentazione proposta formativa
Il percorso ‘Io, tu, noi…giovani: un bene in comune’
propone un viaggio tematico relativo all’educazione
alla cittadinanza attiva ‘studiata’ diversa-mente.
Gli incontri si propongono di formare cittadini attivi
ed attenti ad ogni età per pensare e progettare insieme
un buon vivere cittadino.
Attraverso il laboratorio proposto si troveranno le trac-
ce su cui iniziare il percorso che permetterà di ricono-
scere, insieme ai diritti e ai doveri, anche i poteri e le
responsabilità di ciascun cittadino e l’importanza delle
reti sociali. Tutto questo per individuare itinerari di
tutela dei diritti e attuare pertanto strumenti di demo-
crazia e partecipazione.
Territorio d’azione
Castelfranco e provincia di Treviso
Modalita didattiche
Due incontri di 2 ore di cui:
primo incontro: attività laboratoriale, giochi di ruolo,
canzoni, articoli di giornale.
secondo incontro: attività di Teatro dell’oppresso
Nome del referente
Carla Turcato
Contatti cell. 331 4351279 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 41
AiutoDonna Oderzo
Presentazione proposta formativa
L’Associazione AiutoDonna-Oderzo è nata con l’inten-
to di promuovere una cultura di ecologia di genere e
di tolleranza delle differenze nel nostro Territorio, in
particolare a partire dalle Scuole. Sempre più oggi si
riconosce che l’educazione all’affettività, alle emozioni
e alla consapevolezza della propria identità e della
differenza, costituiscono una fase fondamentale dell’e-
ducazione, al fine di ridurre i rischi di azioni violente,
nel rispetto delle diversità di genere e interculturali.
L’attività è rivolta a studenti delle 5° superiori e preve-
de una breve presentazione dell’associazione, la visio-
ne di un film che sia di stimolo per una successiva di-
scussione e dibattito con i ragazzi. E’ prevista la com-
pilazione di un questionario per raccogliere le impres-
sioni degli studenti e la restituzione dei dati elaborati
ai docenti referenti.
Territorio d’azione
Provincia di Treviso e sinistra Piave
Modalita didattiche
Una intera mattinata, presso il Vostro Istituto.
Supporti necessari
pc, videoproiettore, questionari)
Nome del referente
Alice Barro
Contatti cell. 348 2886319 e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 42
Amnesty International
Presentazione proposta formativa
La tematica forte di Amnesty è quella dei diritti umani.
L’associazione può supportare il mondo della scuola a
vari livelli:
attraverso la condivisione di pubblicazioni e
materiali a uso dei docenti;
concordando con i docenti percorsi di approfon-
dimento tematico in classe, volti a sviscerare
alcuni nuclei di riflessione (pena di morte, diritti
delle donne, dei migranti, degli omosessuali,
identità di genere);
avviando percorsi di partecipazione diretta degli
studenti alle attività, interne ed esterne alla
scuola, di Amnesty.
Territorio d’azione
Treviso e provincia
Modalita didattiche
Da concordare. In ogni caso almeno un incontro di due
ore. C’è la disponibilità a lavorare sia in piccoli gruppi
che nel corso di incontri assembleari.
Supporti necessari
Pc, videoproiettore
Nome del referente
Renata Toninato - Maria Teresa De Riz
Contatti Renata Toninato cell. 339 6542941
e-mail [email protected]
Maria Teresa De Riz cell. 339 2435860
e-mail [email protected]
Tracce da seguire, tracce da segnare 43
Castelfranco per...
Presentazione proposta formativa
Sulla scia del 150° anniversario dell’Unità d’Italia, si
vuole sollecitare nelle scuole una riflessione più appro-
fondita di quella che di solito il percorso scolastico
usuale consente di fare sulle ragioni che tengono insie-
me o che dividono la nostra comunità nazionale. I de-
stinatari ideali sono gli studenti del triennio, in parti-
colare quelli del quarto e quinto anno, possibilmente
raggruppando più classi, anche di più scuole. Si pensa
di proporre la visione, in orario scolastico, di due o tre
film (da scegliere in accordo con gli insegnanti delle
classi e scuole che aderiscono all’iniziativa), ciascuna
seguita da un dibattito guidato da esperti esterni e da-
gli insegnanti. L’iniziativa potrebbe essere conclusa da
un laboratorio di storia. Si prevede che parte dell’atti-
vità possa essere offerta, in orario serale, anche alla
città (visione dei film e una conferenza).
Territorio d’azione
Comune di Castelfranco
Modalita didattiche
Quattro o cinque incontri di tre ore (incontro intro-
duttivo, visione film, incontro conclusivo).
Supporti necessari
Se l’iniziativa è rivolta a singole classi di una sola scuo-
la, è sufficiente un’aula della stessa scuola attrezzata
per la proiezione; se il progetto coinvolge più classi di
più scuole, si può far ricorso ad una sala cinematogra-
fica esterna (ad esempio l’Hesperia).
Nome del referente
Aldo Cogo - Daniele De Pieri
Contatti tel. 0423 497604
Aldo Cogo cell. 334 6345070
Daniele De Pieri cell 329 7039609
e-mail [email protected]