Holcim Ecuador
“Educación para Todos”
13.04.23Holcim Ecuador Inducción CSR
Desarrollo Sostenible - triple bottom line
El reto esta en mantener un equilibrio y un balance entre la interdependencia de lo económico, social y ambiental.
Desempeño Ambiental
Responsabilidad Social
Crecimiento Económico
13.04.23Holcim Ecuador Inducción CSR
¿Qué es la responsabilidad social empresarial?
Es la inversión por parte del sector privado en el desarrollo social y económico del país al comprometer recursos, talento y tiempo para lograr la construcción de una sociedad justa y próspera
Declaración de la Política
Nos comprometemos a colaborar con todos los grupos de involucrados a partir del respeto y de la confianza mutua. Deseando contribuir a una mejor calidad de vida de nuestro personal y de sus familias, así como de las comunidades en las que se encuentran nuestras plantas
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Fundación Holcim Ecuador
Institución que maneja la inversión social de la empresa y pone en práctica la política de CSR en relación al trabajo en y con la comunidad.
13.04.23Holcim Ecuador Inducción CSR
¿Cuáles son los objetivos de la FHE?
Apoyar ideas comunitarias para el beneficio de todos, a largo plazo.
Promover la participación en las comunidades.
Aprender de las experiencias y contarlas a otras organizaciones.
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¿Qué propone la FHE?
Conformar mesas de diálogo conocidas como Comités de Acción Participativa (CAP), con representantes de la comunidad y la empresa, para identificar las necesidades y soluciones comunitarias y lograr el BIEN COMUN.
CAP Colaboradores Holcim
Junta de agua
Iglesia
Asociación de Mujeres
Asociación de Artesanos
Escuela/colegio
Asociación deportiva
Organizaciones públicas y privadas
13.04.23Holcim Ecuador FHE
CAP GUAYAQUIL
CAP GUAYAQUI
L
EDUCACION PARA TODOS
CBA - FASE 3HORARIO EXTENDIDO
CYBER COMUNITARIO
FORTALECIMIENTO ORGANIZATIVO VOLUNTARIDAO
CORPORATIVO
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Objetivo: “Desarrollar condiciones de aprendizaje de la población de las comunidades que conforman Chongón, con énfasis en el acceso y calidad de la educación básica de niños y niñas”
Actores participantes: 7 directores 72 Docentes 1500 Niños y niñas 195 jóvenes en C.B.A 510 Padres de Familia 7 escuelas: Marianita Rodas, Braulia Franco, Luis Morales, Nueva
esperanza, 12 de Octubre, Libertador Bolívar y Atilio Descalzi.
“Educación para todos”
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Apoyo técnico en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (P.E.I)
Metodologías de lecto-escritura (acompañamiento técnico en 3 escuelas)
Promoción de la lectura
Capacitación en gestión administrativa
Formación de padres y madres de familia
Ciclo básico abreviado (C.B.A)
Apoyo Escolar en Horario Extendido
Alianza Suiza
Componentesse ejecutan a través de contrapartes
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Trabajo en Alianzas
Proyecto: Alianza Suiza por la Educación en el Ecuador
Ubicación: Quito (Norte y Sur) y Guayaquil (Chongón y Durán)
Objetivo del Proyecto: Mejorar la calidad de la educación en 11 escuelas de Quito
y Guayaquil, basada en seis ejes: promoción de lectura y escritura, nutrición escolar, promoción de la salud, brigadas de oficios, adecuaciones físicas en la infraestructura de las escuelas, voluntariado corporativo.
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Proyecto Educativo Institucional Los establecimientos educativos diseñan, elaboran y concluyen su proyecto. se realiza seguimiento a la ejecución del P.E.I. concursos en la gestión educativa.
Metodologías de lecto-escritura Se capacita a los docentes en el proceso y metodologías de lecto-escritura
de acuerdo a normativa del ME. Se realiza monitoreo y seguimiento del proceso del comprensión lectora en
2do y 7mo año.
Promoción de la lectura Todos los grados de las escuelas disponen de mini-bibliotecas Eventos mensuales de promoción de la lectura Los padres y madres de familia se sensibilizan por el gusto a la lectura -
familias lectoras. Caravanas de Lectura con la participación de voluntarios
Componentesse ejecutan a través de contrapartes
13.04.23Holcim Ecuador
Ciclo básico abreviado (C.B.A) Reinsertar a los jóvenes de 15 a 18 años desfasados al sistema escolar
regular. A través de está modalidad pueden obtener sus certificado de estudios de terminación de educación básica.
Apoyo Escolar en Horario Extendido (H.E.) Posterior al horario regular de clase los niños retornan a la escuela para
fortalecer aprendizajes en: expresión oral y escrita; y procesos de socialización y creatividad. Cobertura: 200 niños y niñas.
Se realiza un pilotaje en dos escuelas Se capacita a los tutores en destrezas lúdicas y capacidad de mediadores
de aprendizajes.
Componentesse ejecutan a través de contrapartes
13.04.23Holcim Ecuador
Incremento de la matrícula escolar en el sector
Mejoramiento de las destrezas de los docentes en el aula
Mejoramiento de la calidad de la educación con énfasis en la lectura y escritura.
Reinserción de jóvenes con sobre edad, al sistema educativo regular
Se contribuye al cumplimiento del principio del buen vivir y los ejes de equidad e inclusión
Algunos resultados
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Alianzas público - privadas
Municipio de Quito y Municipio de Latacunga: CBA Quito Sur CBA Latacunga
Municipio de Guayaquil: Centro de Servicios Múltiples en Mirador Norte
Ministerio de Educación Dirección Provincial del Guayas: Educación para Todos Dirección Provincial de Pichincha/Colegio Americano:
Mejoramiento de la calidad de la educación
Municipio de Montecristi Arreglo de la vía a Chorrillo (HEC pone material, Municipio
la maquinaria y comunidad la mano de obra)
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Desarrollo coordinado de la sociedad
Mutuo beneficio
Relación a largo plazo
Requisitos indispensables
Entendimiento
Confianza
Roles claros
Manejo de expectativas
Planificación
Evaluación
Alianzas Público Privadas
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