TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION
MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
EDUCACION: PUERTA DE ENTRADA O DE EXCLUSION
A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Autor: Ing. Fausto Zurita Álvarez
Docente: MSc. Franklin Javier Miranda Realpe
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN
VIA PROVECHOSA MOTIVO DE PREOCUPACION
REVOLUCION CULTURAL GRAN IMPACTO EN LA VIDA SOCIAL, CULTURAL Y
POLITICA ROMPEN LIMITES DE ESPACIO Y TIEMPO PERMITEN TRABAJO EN RED FAVORECEN LA GLOBALIZACION
EDUCACION
IMPACTOS SOBRE SISTEMAS ESCOLARES
TRANSFORMACIONES
Entorno Socioeconomico
:- Reformas y escolares- Poca inversión en
educación pública- Aparición de Guetos- Objeto privilegiado
Sociales y Culturales:- Diversidad de población
escolar- Revisión de curriculo- Pobre respaldo social y
familiar- Conflictividad- Devaluación de la docencia
Relaciones de Poder–Política-Gobierno- Descentralización y autonomía- Declive de Modelos escolares- Cuestionamiento a la eficacia y valor de lo
publico- Desvertebración de sistemas escolares
Estrategias inclusivas
OPTIMIZACIÓN DE USO DE
HERRAMIENTAS MULTIMEDIAS
• APROVECHAMIENTO DE SOFTWARE EXISTENTE PARA FOMENTAR LA COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS.
• CREACIÓN DE HERRAMIENTAS, OBJETOS Y MEDIOS INTERACTIVOS, DE FÁCIL Y RÁPIDO ACCESO A LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL, QUE FACILITEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
• ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE CONTENIDOS
Estrategias inclusivas
CAMBIO DE PRÁCTICAS
EDUCATIVAS
• PROMOVER EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN LOS ALUMNOS.
• PROMOVER EL INCREMENTO DE LA CAPACIDAD CRÍTICA PARA LA SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
• TERMINAR EL FACILISMO EN LA ENTREGA DE LOS CONOCIMIENTOS
• PROPICIAR EL DESCUBRIMIENTO DE SABERES POR PARTE DEL ALUMNO
• CREAR MODELOS PARTICIPATIVOS E INTEGRACIONISTAS