TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

EDUCACION: PUERTA DE ENTRADA O DE EXCLUSION

A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Autor: Ing. Fausto Zurita Álvarez

Docente: MSc. Franklin Javier Miranda Realpe

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN

VIA PROVECHOSA MOTIVO DE PREOCUPACION

REVOLUCION CULTURAL GRAN IMPACTO EN LA VIDA SOCIAL, CULTURAL Y

POLITICA ROMPEN LIMITES DE ESPACIO Y TIEMPO PERMITEN TRABAJO EN RED FAVORECEN LA GLOBALIZACION

EDUCACION

IMPACTOS SOBRE SISTEMAS ESCOLARES

TRANSFORMACIONES

Entorno Socioeconomico

:- Reformas y escolares- Poca inversión en

educación pública- Aparición de Guetos- Objeto privilegiado

Sociales y Culturales:- Diversidad de población

escolar- Revisión de curriculo- Pobre respaldo social y

familiar- Conflictividad- Devaluación de la docencia

Relaciones de Poder–Política-Gobierno- Descentralización y autonomía- Declive de Modelos escolares- Cuestionamiento a la eficacia y valor de lo

publico- Desvertebración de sistemas escolares

Estrategias inclusivas

OPTIMIZACIÓN DE USO DE

HERRAMIENTAS MULTIMEDIAS

• APROVECHAMIENTO DE SOFTWARE EXISTENTE PARA FOMENTAR LA COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS.

• CREACIÓN DE HERRAMIENTAS, OBJETOS Y MEDIOS INTERACTIVOS, DE FÁCIL Y RÁPIDO ACCESO A LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL, QUE FACILITEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

• ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE CONTENIDOS

Estrategias inclusivas

CAMBIO DE PRÁCTICAS

EDUCATIVAS

• PROMOVER EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN LOS ALUMNOS.

• PROMOVER EL INCREMENTO DE LA CAPACIDAD CRÍTICA PARA LA SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

• TERMINAR EL FACILISMO EN LA ENTREGA DE LOS CONOCIMIENTOS

• PROPICIAR EL DESCUBRIMIENTO DE SABERES POR PARTE DEL ALUMNO

• CREAR MODELOS PARTICIPATIVOS E INTEGRACIONISTAS