Educational Criteria for Educational Criteria for Performance Excellence 2009-Performance Excellence 2009-
20102010
EdPExEdPEx
āļ§āļīïŋ―āļ§āļīïŋ―āļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļ§āļīïŋ―āļ§āļīïŋ―āļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ((āļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē))
------------------------------------------------------------
25392539 āļāļāļ§āļīāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļķāļāļāļ§āļīāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļķāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļĢāļ°āļïŋ―āļ āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē: : āļĢāļ°āļāļāđāļĨāļąāļ°āļāļĨāļąāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļąāļ°āļāļĨāļąāđāļ
2 5 4 22 5 4 2 āļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļïŋ―āļāļïŋ―āļāļīïŋ―āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļïŋ―āļāļïŋ―āļāļīïŋ―āļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāđāļŦ#āļāļāļēāļāļīïŋ―āļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāđāļŦ#āļāļāļēāļāļīïŋ―
āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ
āļ āļēāļĒāļāļāļāļ āļēāļĒāļāļāļ25432543 āļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩ'āļāļēāļāļąïŋ―āļāļāļīïŋ―*āļāļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩ'āļāļēāļāļąïŋ―āļāļāļīïŋ―*āļ
āļŠāļģ,āļēāļïŋ―āļāļāļēāļāļĢïŋ―āļāļĢāļāļāļŠāļģ,āļēāļïŋ―āļāļāļēāļāļĢïŋ―āļāļĢāļāļ āļĄāļēāļāļīāļĢāļāļēāļāđāļĨāļąāļ°āļĄāļēāļāļīāļĢāļāļēāļāđāļĨāļąāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļĨāļąāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļĨāļąāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē ((āļŠāļģāļĄāļĻāļķāļŠāļģāļĄāļĻāļķ.).)
āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāļāļāļāļ āļēāļĒāļāļāļ
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
--------------------------------------------------------------
25432543-2545-2545 āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―āļāļīāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―āļāļī
āđāļāļāļĒ0 āđāļāļĒāđāļāļāļĒ0 āđāļāļĒ āļāļĨāļąïŋ―#āļĄāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļ āļāļĨāļąïŋ―#āļĄāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ ((āļāļŠāļģāļāļāļāļŠāļģāļāļ.) .) āļĢāļāļāļ'2 āļĢāļāļāļ'2 1 1
** request from NCFMEA** request from NCFMEA (National Committee on (National Committee on
Foreign Medical Education Foreign Medical Education and Accreditation)and Accreditation)
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
------------------------------------------------------------------
25432543-2545-2545 āļĢāļ°āļāļāđāļĨāļąāļ°āļāļĨāļąāđāļ āļïŋ―āļāļ'āļāļāļ§āļīāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ āļĢāļ°āļāļāđāļĨāļąāļ°āļāļĨāļąāđāļ āļïŋ―āļāļ'āļāļāļ§āļīāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ 9 9
āļāļāļāļļ0āļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļļ0āļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĢïŋ―āļāļāļē āļāļïŋ―āļāļēāļ āļ§āļīïŋ―āļāļīāļïŋ―āļāļĢāļ°āļŠāļģāļāļāļļ0āļāļĢïŋ―āļāļāļē āļāļïŋ―āļāļēāļ āļ§āļīïŋ―āļāļīāļïŋ―āļāļĢāļ°āļŠāļģāļāļāļļ0āļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļāļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļ āļāļēāļĢāļāļ°āļïŋ―āļ,āļēāļĢïŋ―āļāļĻāļķïŋ―āļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ°āļïŋ―āļ,āļēāļĢïŋ―āļāļĻāļķïŋ―āļĨāļąāļāļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļąïŋ―āļĒāļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļąïŋ―āļĒ āļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļēāļĢāļïŋ―āļāļąāļāļēāļĢāļïŋ―āļŠāļģïŋ―āļāļīāļïŋ―āļāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļïŋ―āļāļąāļāļēāļĢāļïŋ―āļŠāļģïŋ―āļāļīāļïŋ―āļāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē āļāļēāļĢāđāļïŋ―āļāđāļĨāļąāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļïŋ―āļāđāļĨāļąāļ°āļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ
āļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļ:: āļĄ'āļĄ'//āđāļĄ#āļĄ'āđāļĄ#āļĄ'
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
-----------------------------------------------------------
2543-25482543-2548 āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĒ
āļŠāļģāļĄāļĻāļķāļŠāļģāļĄāļĻāļķ . . āļĢāļāļāļ'2 āļĢāļāļāļ'2 1 1 8 8 āļĄāļēāļāļīāļĢāļāļēāļ āļĄāļēāļāļīāļĢāļāļēāļ 28 28 āļāļīïŋ―āļ§āļīāļ#āļāļ'*āļāļīïŋ―āļ§āļīāļ#āļāļ'*āļ4āļēāļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļïŋ―āļāļāļīïŋ―āļāļīāļ4āļēāļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļïŋ―āļāļāļīïŋ―āļāļī āļ4āļēāļāļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļ4āļēāļāļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļïŋ―āļāļŠāļģāļïŋ―āļāļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļïŋ―āļāļŠāļģāļïŋ―āļāļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļąïŋ―āļĒāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļāļŠāļģāļĢ4āļēāļāļŠāļģāļĢāļĢāļāļļ0 āļ§āļīïŋ―āļāļīāļïŋ―āļāļĢāļ°āļŠāļģāļāļāļļ0āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļąïŋ―āļĒāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļāļŠāļģāļĢ4āļēāļāļŠāļģāļĢāļĢāļāļļ0 āļ§āļīïŋ―āļāļīāļïŋ―āļāļĢāļ°āļŠāļģāļāļāļļ0āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļēāļāļēāļĢ āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļēāļāļēāļĢ āļ4āļēāļāļāļēāļĢāļāļ°āļïŋ―āļ,āļēāļĢïŋ―āļāļ4āļēāļāļāļēāļĢāļāļ°āļïŋ―āļ,āļēāļĢïŋ―āļ
āļĻāļķïŋ―āļĨāļąāļāļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļķïŋ―āļĨāļąāļāļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄāļ4āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļēāļĢāļ4āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļēāļĢ āļ4āļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļ4āļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļ
āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļ
āļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļ::āļāļąïŋ―āļāđāļ#āļāļāļąïŋ―āļāđāļ#āļ//āļ4āļāļŠāļģïŋ―āļāđāļāļāļīāļ4āļāļŠāļģïŋ―āļāđāļāļāļīāđāļĨāļąāļ°āļ4āļāđāļŠāļģāļāļāđāļāļ°āđāļĨāļąāļ°āļ4āļāđāļŠāļģāļāļāđāļāļ°
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
-----------------------------------------------------------
2 5 4 62 5 4 6 --25482548 āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―āļāļīāđāļāļāļĒ0 āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―āļāļīāđāļāļāļĒ0 āđāļāļĒ
āļāļĨāļąïŋ―#āļĄāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―#āļĄāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļ āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ ((āļāļŠāļģāļāļāļāļŠāļģāļāļ .) .)
āļĢāļāļāļ'2 āļĢāļāļāļ'2 22 ((āļïŋ―āļāļ'āđāļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ āļïŋ―āļāļ'āđāļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ 55 āļĢāļ°āļïŋ―āļ āļāļāļāļāļĨāļąïŋ―#āļĄāļĢāļ°āļïŋ―āļ āļāļāļāļāļĨāļąïŋ―#āļĄ
āļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ)) āļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļ:: āļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ
āļāļāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĨāļąāđāļ āļāļāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĨāļąāđāļ āđāļĨāļąāļ° āđāļĨāļąāļ°āļāļĨāļąāļāļēāļĢāļ,āļēāđāļïŋ―āļāļāļēāļĢāļāļĨāļąāļāļēāļĢāļ,āļēāđāļïŋ―āļāļāļēāļĢ
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
-----------------------------------------------------------
2546 āļĢ#āļ§āļīāļĄāļĢ#āļ§āļīāļĄāđāļāļļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāđāļāļļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļ4āļ§āļīāļĒāļ4āļ§āļīāļĒ
āļāļēāļĢāđāļ'āļĒāļāđāļāļļ'āļĒāļāļŠāļģāļĄāļĢāļĢāļāļāļ° āļāļēāļĢāđāļ'āļĒāļāđāļāļļ'āļĒāļāļŠāļģāļĄāļĢāļĢāļāļāļ° 10 10 āļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļ āļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāđāļāļĒāđāļ4āđāļāļāļāļī0āđāļāļĒāđāļ4āđāļāļāļāļī0 Educational Criteria for Educational Criteria for Performance Excellence Performance Excellence 2003 2003
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
-----------------------------------------------------------
2548-2553 āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĒ āļŠāļģāļĄāļĻāļķāļāļāļāđāļāļĒ āļŠāļģāļĄāļĻāļķ.. āļĢāļāļāļ'2 āļĢāļāļāļ'2 2 2 7 7 āļĄāļēāļāļīāļĢāļāļēāļ āļĄāļēāļāļīāļĢāļāļēāļ 44 44 āļāļīïŋ―āļ§āļīāļ#āļāļ'*āļāļīïŋ―āļ§āļīāļ#āļāļ'*āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļïŋ―āļāļāļīïŋ―āļāļī āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļïŋ―āļāļāļīïŋ―āļāļī āļŦāļĨāļąïŋ―āļāļŠāļģ6āļāļīāļĢāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļāļŦāļĨāļąïŋ―āļāļŠāļģ6āļāļīāļĢāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļąïŋ―āļĒāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļāļŠāļģāļĢ4āļēāļāļŠāļģāļĢāļĢāļāļļ0āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļąïŋ―āļĒāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļāļŠāļģāļĢ4āļēāļāļŠāļģāļĢāļĢāļāļļ0 āļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢāļ§āļīïŋ―āļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ,āļēāļïŋ―āļ,āļēāļĢïŋ―āļāļĻāļķïŋ―āļĨāļąāļāļ°āđāļĨāļąāļ°āļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļ,āļēāļïŋ―āļ,āļēāļĢïŋ―āļāļĻāļķïŋ―āļĨāļąāļāļ°āđāļĨāļąāļ°āļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļïŋ―āļāļāļēāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāđāļĨāļąāļ°āļïŋ―āļāļļāļĨāļąāļēāļāļĢ āļāļēāļĢāļïŋ―āļāļāļēāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāđāļĨāļąāļ°āļïŋ―āļāļļāļĨāļąāļēāļāļĢ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ
āļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļ: : āļĢïŋ―āļāļĢāļāļāļĢïŋ―āļāļĢāļāļ//āđāļĄ#āđāļĄ#āļĢïŋ―āļāļĢāļāļāļĢïŋ―āļāļĢāļāļ
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
-----------------------------------------------------------
2550 2550 āđāļāļļāļĢāļāļāļēāļĢāļ7āļāļāļāļāļļāļāļ°āļāļĢāļ°āļāļąāļēāļĒāļŠāļģ6#āđāļāļļāļĢāļāļāļēāļĢāļ7āļāļāļāļāļļāļāļ°āļāļĢāļ°āļāļąāļēāļĒāļŠāļģ6# āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ āđāļāļĒāđāļ4 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ āđāļāļĒāđāļ4 āđāļāļāļāļī0 āđāļāļāļāļī0
Educational Criteria for Educational Criteria for Performance Performance Excellence Excellence
200720072550 2550 āļŠāļģ,āļēāļïŋ―āļāļāļēāļāļāļļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļģ,āļēāļïŋ―āļāļāļēāļāļāļļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
āļïŋ―āļāļĄāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē āļïŋ―āļāļĄāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē ((āļŠāļģāļāļāļŠāļģāļāļ.).) āļ,āļēāļŦāļāļāđāļāļāļāļī0āđāļĨāļąāļ°āļïŋ―āļāļ'āļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļ,āļēāļŦāļāļāđāļāļāļāļī0āđāļĨāļąāļ°āļïŋ―āļāļ'āļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļ
āļ āļēāļĒāđāļāļ āļēāļĒāđāļ2551- 2551- āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļ āļēāļĒāđāļāļāļīāļēāļĄāļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļ āļēāļĒāđāļāļāļīāļēāļĄ
āđāļāļāļāļī0 āļŠāļģāļāļāđāļāļāļāļī0 āļŠāļģāļāļ.).)
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē-----------------------------------------------------------
2551- 25532551- 2553 āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―āļāļīāđāļāļāļĒ0 āđāļāļĒāļāļĨāļąïŋ―#āļĄ āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļāļĨāļąïŋ―āļāļīāđāļāļāļĒ0 āđāļāļĒāļāļĨāļąïŋ―#āļĄ
āļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļ āļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļ āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āđāļŦ#āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļķāđāļāļĒ((āļāļŠāļģāļāļāļāļŠāļģāļāļ.) .) āļĢāļāļāļ'2 āļĢāļāļāļ'2 3 3 āđāļāļĒāđāļ4āđāļāļāļāļī0 āđāļāļĒāđāļ4āđāļāļāļāļī0 Educational Criteria Educational Criteria for Performance for Performance Excellence Excellence 200âĶ200âĶ2553 â 2558 2553 â 2558
āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāļāļĢāļ°āđāļĄïŋ―āļāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĒ āļŠāļģāļĄāļĻāļķāļŠāļģāļĄāļĻāļķ.. āļĢāļāļāļ'2 āļĢāļāļāļ'2 3 3 2553- Accreditation of Medical 2553- Accreditation of Medical Schools in SEARSchools in SEAR2553- 2553- āđāļāļļāļĢāļāļāļēāļĢāļ,āļēāļĢ#āļāļ āđāļāļļāļĢāļāļāļēāļĢāļ,āļēāļĢ#āļāļ Edpex Edpex āļŠāļģāļāļāļŠāļģāļāļ..12 12 āļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļāļŠāļģāļāļēāļïŋ―āļ
āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ āļ#āļ§āļīāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļīāļĨāļąāļē āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļīïŋ― āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ
āļāļāļāđāļ#āļāļïŋ―āļāļĒāļēāļĒāļ 2552 āļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāđāļĨāļą4āļ§āļī
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļāļąïŋ―āļŽāļēāļĨāļąāļāļāļĢāļ0āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒ
āļĄïŋ―āļïŋ―āļāļēāļĒāļ 2553 āļĢāļāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļą
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāđāļ'āļĒāļāđāļŦāļĄ#
āļĄāļāļĢāļēāļāļļāļĄ-āļĄ'āļāļēāļāļļāļĄ 2553
āļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāđāļĨāļą4āļ§āļī
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0
āļāļīïŋ―āļĨāļąāļēāļāļļāļĄ-āļïŋ―āļāļ§āļīāļēāļāļļāļĄ 2552
(āđāļĨāļą:2āļāļ)
āļ'2 āļĻāļķāļ.0516.21/519 āļĨāļąāļāļ§āļīïŋ―āļāļ'2 11 āļĄ'āļāļēāļāļļāļĄ
2551
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļāđāļĢāļĻāļķāļ§āļīāļĢ
āļĄ'āļāļēāļāļļāļĄ 2552(āđāļĨāļą:2āļāļ
)
āļ§āļīāļēāļāļąāļē
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āđāļĢāļāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļąāļĢāļēāļĄāļēāļïŋ―āļāļ'
āļŠāļģïŋ―āļāļŦāļēāļāļļāļĄ 2553 āļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāđāļĨāļą4āļ§āļī
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āļĻāļķïŋ―āļĢïŋ―āļĢāļēāļāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļą āļŠāļģïŋ―āļāļŦāļēāļāļļāļĄ 2552(āđāļĨāļą:2āļāļ)
āļĢāļāļāļīāļĢāļ§āļīāļāļą
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļĢïŋ―āļāļŠāļģïŋ―āļāļī āļĒïŋ―āļāđāļĄ#āđāļ4āļ,āļēāļŦāļāļ -
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļĻāļķāļĢ'āļāļāļļāļĢïŋ―āļāļāļĢāļ§āļīïŋ―āđāļĢāļ
āļŠāļģïŋ―āļāļŦāļēāļāļļāļĄ 2552(āđāļĨāļą:2āļāļ)
āļ§āļīāļēāļāļąāļē
āļāļļāļāļ°āđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļĄāļŦāļēāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāļŠāļģāļāļāļĨāļąāļēāļāļāļļāļĢïŋ―āļāļāļĢ0
āļāļĪāļĻāļķāļāļąïŋ―āļāļēāļĒāļ 2552(āđāļĨāļą:2āļāļ
)
āļ§āļīāļēāļāļąāļē
āļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0 āļāļĢāļ°āļĄāļāļïŋ―āļāļĩāđāļāļĨāļą4āļēāļŊ
āļïŋ―āļāļĒāļēāļĒāļ 2552-āļĄ'āļāļēāļāļļāļĄ 2553
āļāļīāļĢāļ§āļīāļāļąāđāļĨāļą4āļ§āļī
āļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļĨāļąïŋ―āļĒāđāļāļāļĒāļĻāļķāļēāļŠāļģāļāļīāļĢ0āļāļĢïŋ―āļāđāļāļāļĄāļŦāļēāļāļāļļāļĢāđāļĨāļąāļ°āļ§āļīāļïŋ―āļĢāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļą
āļĄāļāļĢāļēāļāļļāļĄ-āļĄ'āļāļēāļāļļāļĄ 2553 (āđāļĨāļą:2āļāļ)
āļ§āļīāļēāļāļąāļē
āļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđāļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđ
āļ7āļāļąāļāļąïŋ―āļĒāđāļŦ#āļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļŠāļģ,āļēāđāļĢ=āļāļą1 .āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļĄïŋ―#āļāļĄïŋ―2āļāļāļāļāļ64āļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢ2. āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļī4āļāļŠāļģïŋ―āļāļïŋ―āļ/āļāļēāļĒāļïŋ―āļāđāļāļāļēāļĢ
āļāļīïŋ―āļāļāļīāļēāļĄāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļāļļ:āļāļŦāļ4āļē/āļïŋ―āļāļāļē3. āļāļēāļĢāļŠāļģāļïŋ―āļāļŠāļģāļïŋ―āļāļāļāļāļ64āļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢāļāļī#āļ.....4. āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļïŋ―#āļĄāđāļāļāļāļāļ64āđāļ4āļēāļĢ#āļ§āļīāļĄāļāļĢāļ°āļïŋ―āļĄ5. āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļāļāļ64āđāļ4āļēāļĢ#āļ§āļīāļĄāļāļĢāļ°āļïŋ―āļĄ6. āļāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļĢāļ°āļāļāļ'2āđāļĨāļą'*āļĒāļ
āļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđāļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļīāļāļāļēāļĢâĒ āļāļēāļĢāļ,āļēāļŦāļāļāļāļĢāļāļāđāļ§āļīāļĨāļąāļēâĒ āļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļ:*āļāļāļēāļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļĢ64/āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ4āļēāđāļāļąāļāļī#āļāđāļāļāļāļī0âĒ āđāļāļāļŠāļģāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļ'2āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļĄāļïŋ―āļāļ64āļāļāļīïŋ―āļïŋ―āļāļīïŋ―âĒ āļāļēāļĢāđāļāļīāļĢ'āļĒāļĄāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļāļĢ4āļāļĄāļāļāļāļ64āđāļ4āļēāļĢ#āļ§āļīāļĄ
āļāļĢāļ°āļïŋ―āļĄ(āļ,āļēāļāļēāļĢāļ4āļēāļ)âĒ āļāļēāļĢāļāļīïŋ―āļāļāļīāļēāļĄâĒ āļāļēāļĢāđāļĨāļąāļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64-āļĨāļą,āļēāļïŋ―āļāļïŋ―*āļāļāļāļāļ4āļāļĄ6āļĨāļą
āļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđāļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļīāļāļāļēāļĢâĒ āļāļēāļĢāļ,āļēāļŦāļāļāļāļĢāļāļāđāļ§āļīāļĨāļąāļēâĒ āļāļēāļĢāļāļĢïŋ―āļāļ:*āļāļāļēāļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļĢ64/āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ4āļēāđāļāļąāļāļī#āļāđāļāļāļāļī0âĒ āđāļāļāļŠāļģāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļ'2āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļĄāļïŋ―āļāļ64āļāļāļīïŋ―āļïŋ―āļāļīïŋ―âĒ āļāļēāļĢāđāļāļīāļĢ'āļĒāļĄāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļāļĢ4āļāļĄāļāļāļāļ64āđāļ4āļēāļĢ#āļ§āļīāļĄ
āļāļĢāļ°āļïŋ―āļĄ(āļ,āļēāļāļēāļĢāļ4āļēāļ)âĒ āļāļēāļĢāļāļīïŋ―āļāļāļīāļēāļĄ - āļ§āļīïŋ―āļ'āļāļēāļĢ/āļāļą,āļēāļāļ§āļīāļāļāļļāļĢïŋ―*āļ/āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļāļļāļēāļ
āļŦāļ§āļīïŋ―āļâĒ āļāļēāļĢāđāļĨāļąāļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64-āļĨāļą,āļēāļïŋ―āļāļïŋ―*āļāļāļāļāļ4āļāļĄ6āļĨāļą
āļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0 āļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0 11âĒ āļ,āļēāļāļĒ#āļēāļāđāļĢāļāļąïŋ―āļāļŠāļģāļĢ4āļēāļāļ§āļīïŋ―āļŠāļģïŋ―āļĒāļïŋ―āļĻāļķāļ0āđāļ:2āļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ?āļāļ,āļēāļāļĒ#āļēāļāđāļĢāļāļąïŋ―āļāļŠāļģāļĢ4āļēāļāļ§āļīïŋ―āļŠāļģïŋ―āļĒāļïŋ―āļĻāļķāļ0āđāļ:2āļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ?āļ
āļŦāļïŋ―2āļāđāļ'āļĒāļ§āļīāđāļāļāļāļāļļ0āļāļĢ āļŦāļïŋ―2āļāđāļ'āļĒāļ§āļīāđāļāļāļāļāļļ0āļāļĢ âĒ āļāļāļāļ§āļīāļ āļāļāļāļ§āļīāļ core values core values āļŠāļģāļēāļĄïŋ―āļāļļāļāļļ' āļĄ'āļ§āļīïŋ―āļïŋ―āļĒ āļŠāļģāļēāļĄïŋ―āļāļļāļāļļ' āļĄ'āļ§āļīïŋ―āļïŋ―āļĒ
āđāļŠāļģ#āđāļāļąāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢ āļāļĨāļąāļāļēāļāļĨāļą,*āļēāļŦāļ4āļēāđāļŠāļģ#āđāļāļąāļāļĢïŋ―āļāļēāļĢ āļāļĨāļąāļāļēāļāļĨāļą,*āļēāļŦāļ4āļēâĒ āđāļĄ:2āļāļïŋ―āļāđāļĢ'āļĒāļāđāļ?āļāļĨāļą6āļāļāļļ4āļē āđāļŦ4āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļŠāļģāļāđāļāļąāļĄāļēāļāļïŋ―*āļāđāļĄ:2āļāļïŋ―āļāđāļĢ'āļĒāļāđāļ?āļāļĨāļą6āļāļāļļ4āļē āđāļŦ4āļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļŠāļģāļāđāļāļąāļĄāļēāļāļïŋ―*āļâĒ āļ,āļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļ,āļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļąāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
āļāļĢāļ°āļāļ§āļīāļāļāļēāļĢāļĄāļēāđāļ4āđāļāļāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļāļ§āļīāļāļāļēāļĢāļĄāļēāđāļ4āđāļāļāļēāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļēāļĢāļĻāļķïŋ―āļāļĐāļē
āļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđāļāļāđāļĢ'āļĒāļāļāļąāļēāļāđāļ:2āļāļāđ
âĒ āđāļ4āļ,āļēāđāļāļāļāļī0āļĄāļēāđāļ4āđāļ4āļ,āļēāđāļāļāļāļī0āļĄāļēāđāļ4 āļ§āļīïŋ―āļïŋ―āļāļąāļāļąïŋ―āļĒāļāļāļāļļ0āļāļĢāļ§āļīïŋ―āļïŋ―āļāļąāļāļąïŋ―āļĒāļāļāļāļļ0āļāļĢāļŠāļģïŋ―2āļāļ'2āđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļŠāļģïŋ―2āļāļ'2āđāļĢ'āļĒāļāļĢ64âĒ āđāļĢāļēāļāļļ:āļāđāļāļļāļĢâāđāļĢāļēāļāļļ:āļāđāļāļļāļĢâcore competencies core competencies āļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0āļāļļ:āļāļāļ°āđāļĢāļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0āļāļļ:āļāļāļ°āđāļĢâĒ āđāļĢāļēāđāļ#āļāļāļīāļĢāļāđāļŦāļāđāļĢāļēāđāļ#āļāļāļīāļĢāļāđāļŦāļ------āļĢ64āđāļ4āļāļĒ#āļēāļāđāļĢāļĢ64āđāļ4āļāļĒ#āļēāļāđāļĢ--leadership model leadership model
āļ'2āđāļ?āļāļāļąāļĢïŋ―āļāļ'2āđāļ?āļāļāļąāļĢïŋ―āļâĒ āļāļ°āđāļĢāļĒïŋ―āļāđāļĄ#āļ' āļāļ°āđāļĢāļĒïŋ―āļāđāļĄ#āļ' strategic planning and action strategic planning and action
planplanâĒ āļ6 āļ6 alignment alignment āļĢāļ°āļïŋ―āļ āļŦāļ#āļ§āļīāļĒ āļ āļēāļāļļ āļāļąāļāļïŋ―āļāļāļļāļāļ°āļĢāļ°āļïŋ―āļ āļŦāļ#āļ§āļīāļĒ āļ āļēāļāļļ āļāļąāļāļïŋ―āļāļāļļāļāļ°âĒCritical subject Critical subject --- --- action plan to action plan to
support core competenciessupport core competencies
āļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0 2
ChangesChangesâĒGap analysisGap analysisâĒ āļāļāļāļ§āļīāļ āļāļāļāļ§āļīāļ OP OP āđāļĢ:2āļāļ āđāļĢ:2āļāļ O O āđāļĨāļąāļ° āđāļĨāļąāļ° ChallengesChallengesâĒ āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ āļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ āļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļâĒ āđāļ'āļĒāļ āđāļ'āļĒāļ SAR SAR āđāļŦāļĄ#āđāļŦāļĄ#âĒ āļāļĢïŋ―āļāđāļāļąāļāļīāļāļļāļāļīïŋ― āļ,āļēāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ4āļēāđāļāļąāđāļāļāļāļī0 āđāļAāļāđāļāļąāļāļ§āļī4āļēāļ āļāļāļīïŋ―āļïŋ―āļāļīïŋ―āļāļąāļĢïŋ―āļāļāļĢïŋ―āļāđāļāļąāļāļīāļāļļāļāļīïŋ― āļ,āļēāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ4āļēāđāļāļąāđāļāļāļāļī0 āđāļAāļāđāļāļąāļāļ§āļī4āļēāļ āļāļāļīïŋ―āļïŋ―āļāļīïŋ―āļāļąāļĢïŋ―āļ
āļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0 āļāļĨāļąāļĨāļąïŋ―āļāļ0 33âĒāļāļēāļĢāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāđāļāļĨāļąāļāđāļāļąāļāļīāļāļļāļāļīïŋ―āļāļāļāļ64āļāļĢïŋ―āļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļïŋ―āļāļŠāļģ6āļâĒāđāļ§āļīāļ'2 KM āļĢ64āļāļąïŋ―āļ ADLIâĒāļĢïŋ―āļāļĐāļēāļŠāļģïŋ―āļāļāļē āļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļ āđāļĨāļąāļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāļ4āļāļĄ6āļĨāļąāļïŋ―āļâĒāļāļāļāļ§āļīāļāļ§āļīïŋ―āļŠāļģïŋ―āļĒāļïŋ―āļĻāļķāļ0 āļāļļ#āļēāļïŋ―āļĒāļĄ āđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļāļ°āđāļĢāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļāļ°āđāļĢâĒāļĄāļāļāđāļāļ āļĄāļāļāđāļāļ holistic holistic āđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļāļąāļēāļāđāļāđāļĄ4āļŦāļĒïŋ―āļāđāļĢ'āļĒāļāļĢ64āļāļąāļēāļāđāļāđāļĄ4āļŦāļĒïŋ―āļāļĄ:āļāđāļ'āļĒāļ§āļī āļ6 āļĄ:āļāđāļ'āļĒāļ§āļī āļ6 message message āļŠāļģ,āļēāļāļļïŋ―āļ āļŠāļģ,āļēāļāļļïŋ―āļ âĒāļŦāļĄāļ§āļīāļ āļŦāļĄāļ§āļīāļ 5 5 āļ,āļēāđāļŦ4āļĢïŋ―āļāļāļļāļāļ°āļ,āļēāđāļŦ4āļĢïŋ―āļāļāļļāļāļ°//āļ āļēāļāļļāļ§āļīïŋ―āļāļēāļĄāļēāļāļïŋ―*āļ āđāļ4āļ āļēāļāļļāļ§āļīïŋ―āļāļēāļĄāļēāļāļïŋ―*āļ āđāļ4āļāļļïŋ―āļĒāļïŋ―āļ āļāļļïŋ―āļĒāļïŋ―āļ inspireinspireâĒāļāļī4āļāļāļ,āļēāļĢïŋ―āļāļāļąïŋ―āļāļīāļ§āļīïŋ―āļāļāļēāļāļāļāļāļ'āļĄāļāļī4āļāļāļ,āļēāļĢïŋ―āļāļāļąïŋ―āļāļīāļ§āļīïŋ―āļāļāļēāļāļāļāļāļ'āļĄ
1 .1 . āđāļĨāļą:āļāļāļ,āļēāļŦāļĢ:āļāđāļĄ#āļ,āļēāđāļĨāļą:āļāļāļ,āļēāļŦāļĢ:āļāđāļĄ#āļ,āļēāļ,āļēāļāļĒ6#āđāļĨāļą4āļ§āļīāļ,āļēāļāļĒ6#āđāļĨāļą4āļ§āļīāļāļąāļ°āļ,āļēāđāļĢ=āļ§āļīāļāļ§āļī#āļēāļ'*āļāļąāļ°āļ,āļēāđāļĢ=āļ§āļīāļāļ§āļī#āļēāļ'*āļ,āļēāđāļ:2āļāļāļāļāļļ0āļāļĢāļ,āļēāđāļ:2āļāļāļāļāļļ0āļāļĢ
2 .2 .āļ4āļēāļĒ4āļāļāđāļāļ,āļēāđāļŦāļĄ# āļāļīāļĢāļāđāļŦāļāļāļĒāļēāļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāđāļāļĨāļąāļāļ4āļēāļĒ4āļāļāđāļāļ,āļēāđāļŦāļĄ# āļāļīāļĢāļāđāļŦāļāļāļĒāļēāļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāđāļāļĨāļąāļāđāļĄ#āļāļą4āļēāļāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļāļĢāđāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĨāļąïŋ―āļāļïŋ―āļāļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĄ#āļāļą4āļēāļāļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļāļĢāđāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĨāļąïŋ―āļāļïŋ―āļāļ§āļīïŋ―āļāļāļāļĢāļĢāļĄ
āļāļēāļĢāļ,āļēāļāļāļāļļ0āļāļĢāļāļēāļĢāļ,āļēāļāļāļāļļ0āļāļĢāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ,āļēāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ4āļēāđāļāļą āļāļĢïŋ―āļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāļ§āļīïŋ―āļ'āļāļēāļĢāļ,āļēāļāļēāļāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ,āļēāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāđāļ4āļēāđāļāļą āļāļĢïŋ―āļāđāļāļĨāļą'2āļĒāļāļ§āļīïŋ―āļ'āļāļēāļĢāļ,āļēāļāļēāļ āļāļāđāļŦ4āđāļ:2āļāļ#āļāļāļ§āļī#āļēāđāļāļļāļĢ:2āļāļāļĄ:āļāļĄ'āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ āđāļĨāļąāļ°āļāļāđāļŦ4āđāļ:2āļāļ#āļāļāļ§āļī#āļēāđāļāļļāļĢ:2āļāļāļĄ:āļāļĄ'āļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ āđāļĨāļąāļ°
āļāļīāļĢāļāļïŋ―āļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļāļī4āļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāļļ0āļāļĢ āļāļĒ#āļēāļŦāļĨāļąāļāļāļīāļĢāļāļïŋ―āļāļāļļāļ§āļīāļēāļĄāļāļī4āļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāļļ0āļāļĢ āļāļĒ#āļēāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļ°āđāļŠāļģ āļāļĢāļ°āđāļŠāļģ
3. 3. āļ,āļēāļāļĒ#āļēāļāđāļĢāđāļŦ4āļāļļāļāļāļ' āļ,āļēāļāļĒ#āļēāļāđāļĢāđāļŦ4āļāļļāļāļāļ' buy-inbuy-in
āļāļĢāļ°āļŠāļģāļāļāļēāļĢāļ0āļ'2āđāļĨāļą'*āļĒāļ āļāļĢāļ°āļŠāļģāļāļāļēāļĢāļ0āļ'2āđāļĨāļą'*āļĒāļ 1 1 āļāļļāļāļāļļāļâĒāļāļĒ#āļēāļāļ'*āļ6āļāđāļĨāļą4āļ§āļīāđāļ#āđāļŦāļĄāļāļļāļ°âĒāļāļāļāļĄāļēāļ§āļī#āļēāļāļąāļ°āđāļŦ4āļ,āļēāļāļĒ#āļēāļāđāļĢāļāļąïŋ―āļāļāļąāļ°āļ6āļâĒāļāļīïŋ―āļ§āļīāļ'*āļ§āļīïŋ―āļ āļāļļāļ§āļīāļĢāđāļ?āļāļāļĒ#āļēāļāđāļĢ (āđāļĨāļą:āļāļāļ'2āļ'āđāļ'āđāļŦāļĄ)âĒ āđāļĄ#āļ,āļēāļāļēāļāļāļīāļēāļĄāļ,āļēāļŦāļāļāđāļ§āļīāļĨāļąāļēâĒāđāļ#āļāļāļēāļāļïŋ―āļāđāļ āđāļĄ#āļĄ'āļ64āļāļĢāļ°āļŠāļģāļēāļāļāļēāļâĒ āđāļāļĨāļą'2āļĒāļāļŦāļ4āļēāļïŋ―āļāļĄāļēāļāļĢāļ°āļïŋ―āļĄ āđāļāļī#āļ'2āđāļĨāļą'*āļĒāļ/āļ§āļīïŋ―āļāļĒāļēāļāļĢāļïŋ―2āļāļāļīāļĨāļąāļāļ
āļāļēāļâĒāļ64āļĢ#āļ§āļīāļĄāļāļĢāļ°āļïŋ―āļĄāđāļĄ#āļĢ64āļāļąïŋ―āļāļāļāļāļļ0āļāļĢ āļāļī4āļāļāļāļĨāļąïŋ―āļāđāļāļāļēāļĄāļāļēāļĒâĒCore group āļāļą,āļēāđāļ?āļāļŦāļĢ:āļāđāļĄ# âĒāļ,āļēāđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĒāļŠāļģïŋ―2āļ (āļŠāļģāļāļŠāļģïŋ―āļĒāļāļēāļĒāļāļĒāļēāļāđāļ4āļĢāļēāļāļ§āļīïŋ―āļĨāļą)
Âŧ āđāļāļāļāļāļŠāļģāļāļāļ4āļēāļĒāļāļ
The procedure is quite The procedure is quite simple. First you arrange simple. First you arrange things into different things into different groups. Of course, one pile groups. Of course, one pile may be sufficient. If you may be sufficient. If you have to go somewhere have to go somewhere else due to lack of else due to lack of facilities, this is the next facilities, this is the next step.step.It is better to do too few It is better to do too few things at once than too things at once than too many. At first it seems many. At first it seems complicated, but soon it complicated, but soon it just becomes a fact of life. just becomes a fact of life. After itâs over, you arrange After itâs over, you arrange the materials in groups the materials in groups again, then put them in again, then put them in the right place.the right place.
The procedure is quite The procedure is quite simple. First you arrange simple. First you arrange things into different things into different groups. Of course, one pile groups. Of course, one pile may be sufficient. If you may be sufficient. If you have to go somewhere have to go somewhere else due to lack of else due to lack of facilities, this is the next facilities, this is the next step.step.It is better to do too few It is better to do too few things at once than too things at once than too many. At first it seems many. At first it seems complicated, but soon it complicated, but soon it just becomes a fact of life. just becomes a fact of life. After itâs over, you arrange After itâs over, you arrange the materials in groups the materials in groups again, then put them in again, then put them in the right place.the right place.
Washing ClothesWashing Clothes
āļāļĒāļēāļāļ,āļē āļāļĒāļēāļāđāļ4 āļĢ64āļāļąāļĢïŋ―āļ āđāļŦ=āļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ0 āļāļĒāļēāļāļ,āļē āļāļĒāļēāļāđāļ4 āļĢ64āļāļąāļĢïŋ―āļ āđāļŦ=āļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ0 āđāļ4āđāļ?āļāđāļĢāļāļāļĨāļąïŋ―āļāļïŋ―āļāđāļ4āđāļ?āļāđāļĢāļāļāļĨāļąïŋ―āļāļïŋ―āļāđāļĄ#āļĒāļēāļāļāļĒ#āļēāļāļ'2āļāļļïŋ―āļāđāļĄ#āļĒāļēāļāļāļĒ#āļēāļāļ'2āļāļļïŋ―āļāļāļąāļāđāļ?āļāļāļēāļĒāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļāļāļąāļāđāļ?āļāļāļēāļĒāļāļļïŋ―āļāļ āļēāļ
āļŠāļģāļĢïŋ―āļ
âĒ āđāļĄ#āļāļĒāļēāļāđāļŦ4āđāļ?āļāļāļļ,āļēāļāļēāļĄ āđāļāļī#āļāļĒāļēāļāļāļą7āļāļ#āļēāļāļ6āļāļāļļ#āļ°