EFEKTĪGAS PREZENTĀCIJAS IZVEIDOŠANA
Prezentācijai ir jābūt
VienkāršaiKonsekventai
Skaidrai
“Lielai” Progresīvai
Kopsavilkums
VEIDO TO
SAREDZAMU
Teksts Šis ir Arial 12
Šis ir Arial 18 Šis ir Arial 24 Šis ir Arial 32 Šis ir Arial 36 Šis ir Arial 44
Teksts Šis ir Arial 12
Šis ir Arial 18 Šis ir Arial 24 Šis ir Arial 32 Šis ir Arial 36 Šis ir Arial 44
Par mazu
Laba redzamība
Paskaties uz prezentāciju no 2 m attāluma2 m
VIENKĀRŠA
Vienkārša (Teksts) Par daudz krāsu Par Daudz Fontu un Stilu
6 x 7 likumsNe vairāk par 6 rindiņām slīdāNe vairāk par 7 vārdiem rindiņā
Vienkārša (teksts)Instructional Technology:
A complex integrated process involving people, procedures, ideas, devices, and organization, for analyzing problems and devising, implementing, evaluating, and managing solutions to those problems in situations in which learning is purposive and controlled(HMRS 5th ed.)
Par daudz !
Vienkārša (teksts)
A processinvolving people, procedures & toolsfor solutionsto problems in learning(HMRS 5th ed.)
Instructional Technology:
Daudz vienkāršāk
Tabula
Delhi Mumbai GoaJanuary 11,532,234 14,123,654 3,034,564February 1,078,456 12,345,567 16,128,234March 17,234,778 6,567,123 16,034,786April 16,098,897 10,870,954 7,940,096May 8,036,897 10,345,394 14,856,456June 16,184,345 678,095 4,123,656July 8,890,345 15,347,934 18,885,786August 8,674,234 18,107,110 17,230,095September 4,032,045 18,923,239 9,950,498October 2,608,096 9,945,890 5,596,096November 5,864,034 478,023 6,678,125December 12,234,123 9,532,111 3,045,654
Pārāk detalizēta !
TabulaIn 106 Delhi Mumbai GoaJanuary 11 14 3February 1 12 16March 17 6 16April 16 10 7May 8 10 14June 16 0 4July 8 15 18August 8 18 17September 4 18 9October 2 9 5November 5 0 6December 12 9 3
Vienkāršāk!
Grafiks
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
January February March April May June July August September October November December
Goa
Mumbai
Delhi
Pārāk detalizēts !
Grafiks
0
10
20
30
40
50
January March May July September November
GoaMumbaiDelhi
Vienkāršāks
Skaņa Skaņas efekti var novērst uzmanību
• Lieto skaņu tikai tad, ja tas ir nepieciešams
Animācija Šī animācija ir nepatīkama un garlaicīga
• "Appear" vai "Disappear" ir labāk
Animācija
2 m
Pārāk garlaicīga !
Animācija
2 m
Efektīgāka
VIEGLI UZTVERAMS TEKSTS
LIELIE vai mazie burti
LIELOS BURTUS IR GRŪTI LASĪT
Lielos un mazos uztvert ir daudz vieglāk
Fonti
SanserifZSerifZ
Grūtāk uztvert
Vieglāk uztvert
Fonti
Serif fontus grūti lasīt uz ekrāna Sanserif fonts vieglāk lasīt Slīprakstu ir grūti lasīt uz ekrāna Normal vai Trekni fonti ir vieglāk lasāmi Pasvītrojumi parasti vēsta par Hipersaitēm Tā vietā, lieto krāsas lai izceltu svarīgo
Skaitļus vai aizzīmes?Lieto skaitļus sarakstam ar secībuPiemēram:
Kā ielikt ziloni ledusskapī?
1. Atver ledusskapi2. Ieliec tajā ziloni3. Aizver ledusskapi
Skaitļus vai aizzīmesKā ielikt žirafi ledusskapī?
1. Atver ledusskapi2. Izņem ziloni3. Ieliec žirafi4. Aizver ledusskapi
Skaitļus vai aizzīmesLieto aizzīmes sarakstā bez Prioritātēm Secības Hierarhijas, …..
Krāsas Lieto kontrastkrāsas Gaišu uz tumša Tumšu uz gaiša Lieto krāsas, kas “draudzējas”
Kontrasts Lieto kontrastkrāsas Gaišu uz tumša Tumšu uz gaiša
Mazs kontrasts
Liels kontrasts
Kontrasts Lieto kontrastkrāsas Gaišu uz tumša Tumšu uz gaiša
Gaišu UZ tumša
Kontrasts Lieto kontrastkrāsas Tumšu uz gaiša Gaišu uz tumša
Tumšu uz gaiša
Krāsu komplektēšana
Lieto kontrastkrāsas• Tumšu uz gaiša un gaišu uz tumša • Lieto “draudzīgas” krāsas
Šīs krāsas nav “Draudzīgas”
Krāsu komplektēšana
Lieto kontrastkrāsas• Gaišu uz tumša un tumšu uz gaiša • Lieto “draudzīgas” krāsas
Šie krāsu salikumi ir salasāmāki
Attēla izmērs Svarīgs ir attēla izmērs
Attēla izmērs
Izmērs norāda uz svarīgumu
Attēla fokusa punkti Teksts
Attēla fokusa punkti○ Teksts
ESI PROGRSĪVS
Complexity of Interactions
Mode of Instruction
Individual Pair Group
DirectInstruction
GuidedInquiry
DiscoveryLearning
IndividualInstructive
Tools
IndividualConstructive
Tools
SocialConstructive
Tools
SocialCommunicative
Tools
Informational Tools
Types of Instructional Tools
Par daudz informācijas!
Complexity of Interactions
Mode of Instruction
Individual Pair Group
DirectInstruction
GuidedInquiry
DiscoveryLearning
IndividualInstructive
Tools
IndividualConstructive
Tools
SocialConstructive
Tools
SocialCommunicative
Tools
Informational Tools
Types of Instructional Tools
Progresīvi & uztverami
ESI KONSEKVENTS
Esi konsekvents Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai
novērstu uzmanību
Esi konsekventsAtšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu, nevis novērstu
uzmanību
Šī aizzīme pievērš uzmanību
Esi konsekventsAtšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgākoo Pārsteidz, lai piesaistītu, nevis novērstu
uzmanību
Dažādās aizzīmes novērš uzmanību
Esi konsekvents Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai
novērstu uzmanību
Svarīgā izcelšana
Esi konsekvents Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai
novērstu uzmanību
Par daudz svarīgā!
Esi konsekvents Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai
novērstu uzmanību
Pārstiedz
Esi konsekvents Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai
novērstu uzmanību
Novērš uzmanību!
Efektīga prezentācija IR Viegli uztverama Vienkārša Skaidra Progresīva Konsekventa
Daži ieteikumi
Veidojot prezentāciju Teksts, lai uzturētu komunikāciju Attēli, lai vienkāršotu sarežģītus jēdzienus Animācijas, lai vienkāršotu shēmas Vizuālie efekti – uztveramībai nevis
uzmanības novēršanai Skaņas tikai, ja nepieciešams Domā par auditoriju, kam paredzēta
prezentācija
Prezentējot Runā skaļi un skaidri bez svārstīšanās “Raidi savus vārdus” uz visiem telpas
stūriem Uzturi acu kontaktu ar auditoriju Ļauj, lai Tev uzdod jautājumus
(ja tas ir iespējams) Nepārlasi tekstu no prezentācijas vārds
- vārdā, lieto to tikai uzziņai
Un visbeidzot... Izmēģini savu prezentāciju Iekļaujies sev atvēlētajā prezentēšanas
laikā Atstāj laiku jautājumiem
PALDIES!