SESIN DE APRENDIZAJE I.- DATOS PERSONALES:I.E.P. :
GARABATOSCICLO:TERCEROPROFESOR :OSCAR VLIZ FLIX AREA
CURRICULAR:CIENCIA Y AMBIENTETEMA:EL AUTOESTIMAFECHA
:___________________
I. DE LA SESIN.CAPACIDADESACTITUDES
Reconoce los cambios fsicos que experimentan los nios y las nias
en la pubertad.
Se aprecia como una persona valiosa, as como a las otras
personas y rechazando todo acto de discriminacin
CONCIMIENTOS.INDICADORES
LA AUTOESTIMA Iidentificar en que consiste la autoestima y el
auto concepto. Proponer recomendaciones que me ayudan a
valorarme.
II. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJESECUENCIADICTICAPROCESOS /
ESTRATEGIAS /CONOCIMIENTOSMEDIOS Y MATERIALESTIEMPO
Motivacin permanente.
Recuperacin de saberes previos.Conflicto cognitivo.Observan
imgenes sobre una historieta.Qu es lo que mas valoras de ti
mismo?Cambiarias algn aspecto de tu persona?Qu es la
autoestima?Titulo del tema: La AUTOESTIMAAprendizaje esperado: al
termino de la presente sesin de aprendizaje los estudiantes estaran
en condiciones de identificar en que consistea el autoconcepto y la
autoestima.Textos del MED. Laminas.
2 Horas
Construccin de nuevos conocimientos.
Aplicacin de lo aprendido
TransferenciaLeen el texto del MED. Pg. 18 y 19Subrayan los
conceptos ms importantes del texto y forman un organizador
graficoComprenden. Qu situaciones en tu familia han influido en tu
auto concepto?Seala dos capacidades que te gustara desarrollar ms
en cada aspecto de tu persona.Crees que la persona con baja
autoestima puede construir buenas relaciones de amistad y quien
tiene una autoestima demasiado elevada?Por qu?
Forman grupos y describen en un cuadro las caractersticas de las
relaciones sociales que tienen los chicos y las chicas durante la
pubertad.Hojas de aplicacin..Papelotes.Plumones.Limpia
tipo.Colores.Radio.Audio.
Reflexin sobre lo aprendido.Extensin.AUTOEVALUACINPude aplicar
estrategias para formar una alta autoestima?
Lista de cotejo.
III. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.CRITERIOSINDIADORESPeso%tem
Ptje.totalInstrumento.
CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD Y LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA
Describen las relaciones sociales que tienen los chicos y las
chicas. Reconoce las emociones positivas y negativas.10
10
50
5011101020Lista de cotejo.
IV. BIBLIOGRAFA.ESTUDIANTEPersonal social.. : TEXTOS DEL MED.
Internet.
DOCENTELEXUS. Internet. Internet.
