El Movimiento como sistema Complejo
Jennifer GonzalesCristina López
Laura PossoDaniela Raigoza
Lorena Rodríguez
Teoría creada en Colombia en el año 2002
Universidad Autónoma de Manizales- Facultad de fisioterapia
INTRODUCCION
Comprende y analiza corporalidad y corporeidad.
Integra elementos objetivos y subjetivos.
Relación del todo y sus partes.
Constructor de contextos sociales y culturales.
Capacidad Motora
Actividad Motora
MOVIMIENTO
ContextoControl motor
• Biológicas• Psicológicas
• Históricas sociales• Culturales
• Particulares y colectivas
TEORIA DEL MOVIMIENTO COMPLEJO
CUERPO
Aprendizaje motor
Acción MotoraComportamien
to motor
Subsistemas
CUERPO«cuerpo como ser»
Punto cero en donde se articula el
mundo dela vida
MOVIMIENTO«Ser, estar y
hacer»
Sinónimo de vida,
transformación de materia en
energía.
Unidad cuerpo - movimiento
Control Motor Entorno
Proceso regulador
Capacidad motora:• Biológicos• Psicológicos• Sociales
• Planeación• Estructuración• Reorganización.
DELIMITA
INTEGRA
PERMITE
Proceso vital del hombre
Mundo material y
social
Transformación delos
patrones de movimiento
Implica
Componentes biológicos expresados en el patrón de movimiento
Construir patrones, el
acto y el proyecto
APRENDIZAJE MOTOR
DETERMINAN
Actividad motora
Interacción
Integración
Reglas y normas históricamente
construidas
Temporo - espacial
Actividad motora Sinónimo de
ambiente
Construcción simbólica de los
hombres
CONTEXTO
Reglas y normas históricamente
construidas
Temporo - espacial
Actividad motora Sinónimo de
ambiente
Construcción simbólica de los
hombres
CONTEXTO
SUBSISTEMAS DEL
MOVIMIENTO HUMANO
3.ACTIVIDAD MOTORA
2. ACCION MOTORA
1. CAPACIDAD MOTORA
4.COMPORTAMIENTO MOTOR
1.CAPACIDAD MOTORA
Es una posibilidad de manifestación de la
capacidad funcional del hombre.
Componente biológico
Componente psicológico
Componente social
2. ACCION MOTORAEs la ejecución del
movimiento en tiempo presente, y resulta de la integración de múltiples patrones de movimiento
simple y complejo
Acto motor El proyecto
2.ACCION MOTORAPATRON DE MOVIMIENT
O
• Combinación de movimientos organizados según la disposición espaciotemporal concreta.
ACTO MOTOR
• Se constituye en la objetivación del mundo simbólico de los
sujetos y en la espacialidad del ser-ahí en el entorno.
ACTITUD CORPORAL
• Se constituye en la integralidad de los componentes biologicos.
2.ACCION MOTORA
PROYECTO• Se constituye con base en los
actos y su característica .
CUERPO• Punto cero donde se acumulan todas las experiencias y a la vez
punto limite entre mi cuerpo y los cuerpos.
ACTIVIDAD MOTORA
Integración de múltiples acciones en una situación tarea
Solo es posible si responde a las características
espacio-temporales
Manifestación de ser en el mundo
Tarea motora
Conjunto organizado de condiciones materiales, de necesidades
particulares y colectivas que
determinan el objetivo
Instrumento y cuerpo
Estructura eficaz en la ejecución de una
actividad con un alto nivel técnico.
coordinación motora del
cuerpo-análogo a la acción
Como fuerza de trabajo
Es posible si se haya prendido en
un sistema de sujeción
Es a la vez cuerpo productivo y
cuerpo sometido
El cuerpo análogo de la acción permite
develar el sentido de la actividad
Conductas de acuerdo a la edad, el
genero y la composición social del sujeto actual
El cuerpo instrumento
Privilegio de lo teológico como un bueno desempeño
en cuanto a habilidades
motoras
Mediante
Desde
•Sentido de ser en el mundo.•Concepciones de discapacidad, minusvalía y salud
ACTIVIDAD MOTORA
Naturaleza interna
Operaciones cognitivas,
emocionales, sensoperceptuale
s
Permiten •Imagen clara del objetivo
• Optar y regular los diferentes
estímulos•Decidir que tipo de respuesta se
va a dar• Ejecutar la
respuesta
Naturaleza externa
Resultado durante y después de ejecutar la actividad
Habilidad y destreza motora
COMPORTAMIENTO MOTOR
Interactúa el componente
comunicativo del movimiento
Hace referencia a un sistema explicativo-comprensivo bajo
procesos de normalidad y anormalidad
Componente ético (normas,
reglas y limites)
Componente estético (se construye el
sentido del acto motor)
Características del movimiento
La investigación
Debe
Responder a los principios de sistematicidad, pluralidad,
interdisciplinariedad y contextuacion
Crear el sistema por el cual se articulen los componentes objetivos
(cuantitativos) y subjetivos (cualitativos)
GRACIAS…