EMBARGO
JOSÉ SARAMAGO
Ademaura Costa P. Queiroz
Clebis Sombra
Cristiane Trindade dos Santos
Leticia Cristine Moraes Sousa
Lilanne Lima Marques
José Adriano Cajado Gomes
Equipe:
José de Sousa Saramago
( 1922-2010)*1992- Prêmio Internacional Literário
Mondello (Palermo) e Prêmio Literário
Brancatti (Sicília), ambos pelo conjunto da
obra;
*1993 - Prêmio Vida Literária da Associação
Portuguesa de Escritores (APE);
*1995 - Prêmio Consagração SPA
(Sociedade Portuguesa de Autores) e o
Prêmio Camões;
* 1998 - Prêmio Nobel da Literatura.
Relação entre homem e máquina, a globalização e o cotidiano;
O absurdo, o extraordinário;
Ênfase na vida urbana e em desgastes morais, sobretudo familiares;
O cotidiano burocrático;
Conflito entre o mundo individual e social;
Texto metafórico, sem pontuação adequada;
Embargo
Assunto:
Um homem que tenta se livrar do controle que o automóvel exerce sobre ele.
Tempo:
década de 1970.
Personagens:
o marido, a mulher e o automóvel.
Enredo: linear (um dia corrido).
Espaço:
ambiente urbanizado metropolizado.
Linguagem:
culta.
Contexto históricoPrincipais acontecimentos dos anos 70
1971 - A Intel lança o primeiro microprocessador do mundo, o Intel 4004.
1972 é lançado o Odyssey 100, primeiro videogame do mundo.
1973 - Crise mundial do petróleo OPEP aumenta o preço do barril em mais de
300%.
1973 - Lançamento do primeiro Airbus.
1975 - A missão espacial Viking I explora o planeta Marte.
*“Viu três bombas de gasolina,mas o carro não reagiu. Todastinham o letreiro de"esgotado". À medida quepenetrava na cidade, ia vendoautomóveis abandonados emposições anormais, com ostriângulos vermelhoscolocados na janela de trás,sinal que noutras ocasiõesseria de avaria, mas quesignificava, agora, quasesempre, falta de gasolina. Porduas vezes viu grupos dehomens a empurrarautomóveis para cima dospasseios , com grandes gestosde irritação, debaixo da
chuva que não parara ainda”
“Diante dos olhos eram serrase um céu espantosamentebaixo. Ele deu um grito ebateu com os punhos cerradosno volante. Foi nessemomento que viu queponteiro do indicador dagasolina estava em cima dozero. O motor pareceuarrancar-se a si mesmo earrastou o carro por maisvinte metros. Era outra vezestrada para lá daquele lugar,mas a gasolina acabara.”
Contextualizando a obra
com a sociedade na
época de sua produção.
*A década de 70 foi marcada pelo crescente
desenvolvimento de maquinas, e pelo
embargo do petróleo.
*Com a popularização do automóvel o homem
passa a ter uma dependência desse
equipamento. E isso é bem representado no
conto Embargo.
PLANO DE AULA*Tema: interpretando conto
*Público Alvo: 3º ano do Ensino Médio.
Proposta de atividade:
Objetivos:
*Incentivar a leitura de obras literárias.
*Viabilizar a leitura e interpretação do
conto Embargo de José Saramago.
Metodologia:
As atividades desenvolvidas serão divididas
em três momentos.
1º momento: Será realizada a exposição da
obra de José Saramago.
2º momento: Os alunos terão disponível o
texto do conto para poder realizar uma
leitura minuciosa.
3º momento: os alunos terão que produzir um
texto dissertativo, sobre a dependência
existente entre homem e maquina.
Avaliação:
Será avaliado a estrutura do texto e a
interpretação da ideia do conto
relacionado com o atual contexto
social.
Considerações finais
*O autor escolhe o automóvel para
representar as maquinas, e faz uma critica
interessante a respeito dessa
dependência.
*Fala também de problemas de
dependência econômica, pois o embargo
do petróleo afetou todas as pessoas que
possuíam um veículo automotor, na época.
*O homem se livra, realmente, da
dependência do automóvel?
Referencias bibliográficas
*http://veja.abril.com.br/noticia/celebridades
/saramago-premio-nobel-literatura-morre-aos-
87-anos
*http://educacao.uol.com.br/biografias/jose-
saramago.jhtm