EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Factores que afectan la enseñanza y aprendizaje
Educación para la salud
• Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública.
• Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad.
Medios de información, propaganda y difusión
Factores que influyen en el proceso E-A
• Derivados del:–APRENDIZ–CONTENIDO–AMBIENTE–EDUCADOR
DERIVADOS DEL APRENDIZ
• DIFERENCIAS INDIVIDUALES
- Culturales.- Económicas.- Educativas.- Edades.- Intereses.
DERIVADOS DEL APRENDIZ
Los procesos mentales que influyen en el proceso de aprender:
• La percepción • La atención• La memoria• La motivación
DERIVADOS DEL APRENDIZ
Percepción
Atención
• Se logra cuando el estímulo tiene relación con lo que el estudiante ya sabe o conoce.
• Considerar conocimientos previos (correctos o incorrectos)
Memoria
Memoria
• Oportunidades de repetir la entrega de la info a los aprendices
• Ejecución de actividades que le permitan vivir esa experiencia o reflexionar.
• Estimular el recuerdo de aprendizajes previos
Motivación
• ¿Situaciones motivadoras?
• Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él.
FACTORES DEL CONTENIDO
• El individuo aprende mejor lo que utilizará en su vida diaria.
• Si no hay oportunidad de aplicar los conocimientos éstos tienden a olvidarse.
FACTORES DEL AMBIENTEFactores que influyen en la enseñanza:
- Clima de confianza. - Características del lugar.- Hora del día.
FACTORES DEL EDUCADOR