Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO
2010/2011
SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA
Curso EFA – Nível Secundário
Início em Setembro 2011
Ficha de Trabalho n.º 4
1. Considere um circuito electrónico com 4 transístores, 10 díodos, 20 resistências e 10
condensadores montados em série. Os valores das taxas de avarias são ,
, , . Calcule:
A)
A taxa de avarias do conjunto
R:44 (24x ) = 1056 x = 1,056 x
b)O tempo médio para falhar do sistema
R: = 1,056 x
c) A fiabilidade do sistema para um período de 10 horas.
R: 10 ( = 10 x 1,056 x = 1,056 x
Área de Competência – Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC)
Núcleo gerador 1: Equipamentos: Princípios e funcionamento
Temas: Processos socio-históricos, dimensões científicas e aspectos do raciocínio matemático fundamentais para a
utilização e gestão de equipamentos e sistemas técnicos
Recursos/materiais: Computador, Recursos Multimédia, BE/CRE, Internet.
Formadores: César Barros/Paula Valadas
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Início em Setembro 2011
2. Indique algumas entidades dedicadas à defesa dos direitos dos consumidores e comente a
sua utilidade e relevância.
R: DECO, PRO-TESTE, PROVEDOR,INSTITUTO DO CONSUMIDOR, CENTROS DE
INFORMAÇÃO AUTÁRQUICA, CENTROS DE ARBITRAGEM DE CONFLITOS DE
CONSUMO, AS DIREÇÕES REGIONAIS DO AMBIENTE E RECURSOS NATURAIS, A
INSPEÇÃO-GERAL DAS ATIVIDADES ECONÓMICAS, A DIREÇÃO-GERAL DO
TURISMO, ETC.: Estas entidades têm por objectivo proteger o direito dos cidadãos
enquanto consumidores, pois que, as suas acções visam controlar, aconselhar e defender o
direito que o consumidor.
3. A garantia dos equipamentos é assegurada pelos fabricantes independentemente dos
vendedores. Tendo em atenção a Lei do Consumidor e outra legislação aplicável, refira o
papel da garantia na defesa dos direitos do consumidor.
R: O papel que a garantia desempenha prende-se com o facto de ser um bem que o
consumidor adquire ao adquirir um bem, ou seja, quando o consumidor obtém um bem, a
este é-lhe facultado um direito que lhe assiste de reaver o seu dinheiro ou outro
equipamento caso o primeiro contenha defeito de fabrico, ou até mesmo, não esteja de
acordo com a explicação dada pelo vendedor/fornecedor aquando da aquisição.
4. O que entende por Custo de Ciclo de Vida de um equipamento (CCV)? Escolha um
equipamento e identifique os seus custos, durante o período de vida útil. Como poderia
minimizar alguns dos custos?
O custo do ciclo de vida (CCV) de qualquer sistema é o custo total durante o seu período de
vida útil. Representa assim os custos de aquisição, instalação, ensaios energéticos,
operação, manutenção (preventiva e correctiva), paragensambientais, desmontagem e
desmantelação do equipamento. Quando o CCV é utilizado como uma ferramenta de
comparação entre diferentes alternativas, o processo de cálculo do CCV indicará, de forma
isenta, a solução que apresenta menor custo global, com base nas informações disponíveis.
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SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA
Curso EFA – Nível Secundário
Início em Setembro 2011
5. Relacione a obsolescência programada e a obsolescência perceptiva como processos de
encurtamento do ciclo de vida dos produtos,incompatíveis com o desenvolvimento
sustentável. Identifique e comente alguns exemplos.
R: Obsolescência é a condição que ocorre a um produto ou serviço que deixa de ser útil,
mesmo estando em perfeito estado de funcionamento, devido ao surgimento de um produto
tecnologicamente mais avançado, a obsolescência perceptiva é uma forma de reduzir a vida
útil dos produtos que ainda são perfeitamente funcionais e úteis. Os fabricantes lançam
produtos com aparência inovadora e mais agradável, além de pequenas mudanças funcionais,
dando aos produtos antigos aspecto de ultrapassados. Dessa forma, induzem o consumidor à
troca.
António Manuel Ferreira