INNOVATION 2014-2015
CYCLE TERMINALOBJECTIF DIPLÔME
« Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson par sa capacité à grimper aux arbres, il passera sa vie entière persuadé qu’il est totalement stupide ».
-Albert Einstein
Notre système éducatif
- Les élèves sans solution classique à l’issue de la classe de 3ème,- Les élèves en échec en classe de 2nde, de 1ère, ou de Terminale- Les élèves en rupture de scolarité
LE CYCLE TERMINAL ACCUEILLE
Capacité d’accueil : 16 élèvesDurée du cycle : 6 mois à 2 ansAccueil : jusqu’à 27 h par semaine en espace dédiéMise en œuvre : admission en continu à la demande
Entretiens individuels de positionnement
Enseignements et programme individualisés
Travail collaboratif
PRINCIPE
ORGANISATION
Répartition en groupe de travail lorsque l’effectif le permet,
Des inclusions dans des cours d’autres classes selon les besoins,
Un volume horaire sur mesure,
Un emploi du temps à la carte.
AXES PRINCIPAUX DU PROJET
Individualiser les parcours d’apprentissage,Accompagner les élèves vers la connaissance, Construire ensemble la suite de leur parcours,Promouvoir une école à la fois exigeante et
bienveillante.
Remise à niveau
Inclusion et découvertes des filières
Construction d’un parcours diplômant Entraînement aux épreuves d’examen
Préparation et accompagnement pour l’après-bac
CONTENU : selon le profil
Prise en charge par des professeurs de différentes disciplines par plage de deux à trois heures,
Entretiens et suivi individuel réguliers.
ENCADREMENT-ACCOMPAGNEMENT
VALIDATION DE L’EXAMEN
CCF associé aux classes de l’établissement,épreuves ponctuelles, candidat libre.
Selon situation :
PowerPoint réalisé par Valérie BLASCO, dans le cadre d’un stage au sein du lycée professionnel Charlotte GRAWITZ.