FORMAZIONE DOCENTI
NEO ASSUNTI
a.s. 2014/2015
Polo Amedeo Modigliani – Giussano Direttore del corso: Dott.ssa Paola Nobili
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I N
UM
ERI
Contingente nazionale 28.716
Contingente Regione Lombardia
5.895
ContingentePolo Amedeo Modigliani
225
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RIPA
RTIZIONE T
ERRITORIALE
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225 D
OCENTI N
EO A
SSUNTI
Limbiate
18
73
59
75
Distretto 62
Distretto 59
Distretto 61
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226 D
OCENTI N
EO A
SSUNTI • DISTRETTO 59
Basiano, Busnago, Cassano d’Adda, Cornated’Adda, Inzago, Pozzuolo Martesana, TrezzanoRosa, Trezzo sull’Adda, Vaprio d’Adda
• DISTRETTO 61
Albiate, Besana in Brianza, Carate Brianza,Giussano, Lentate sul Seveso, Meda, Renate,Seregno, Seveso, Triuggio, Verano Brianza
• DISTRETTO 62
Bovisio Masciago, Cesano Maderno, Desio,Muggiò, Nova Milanese, Varedo
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RIFERIM
NTI N
ORM
ATIVI
• L. 270/1992 art. 2 istituisce l’anno diformazione
• D. Lgs. 297/1994 artt. 437-440 regolanol’anno di prova e di formazione
• D.P.R. 275/1999 art. 14 attribuisce al DS lacompetenza di disporre la conferma in ruolo
• CCNL 2006/2009 art. 68 prevede unaspecifica formazione in ingresso
• C.M. MIUR n. 6768 del 27/02/2015stabilisce il piano di formazione e lo affida agliUSR
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STRUTTURA D
ELL’A
NNO D
I P
ROVA • Durata di 180 giorni, ridotti a 150 per
le lavoratrici madri
• Frequenza del corso di formazione
• Relazione del DS
• Supervisione del Comitato diValutazione del servizio
• Emanazione del Decreto di confermain ruolo o altre determinazioni
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IL P
ERCORSO F
ORM
ATIVO
• Implementazione di un percorso formativo flessibile datestare e da mettere a sistema per le prossimeassunzioni
• Valorizzazione della formazione docente attraverso unaformazione sul campo finalizzata a coniugare lecompetenze del Docente con i bisogni della Scuola
• Realizzazione di un laboratorio formativosull’integrazione scolastica dei disabili e degli alunni conbisogni educativi speciali
• Introduzione della formazione peer to peer tramitemomenti di reciproca osservazione tra docente neoassunto e docente tutor
• Attivazione di una nuova piattaforma online nella logicadella community per la condivisione delle esperienze ealla raccolta di documentazione didattica
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IL P
ERCORSO F
ORM
ATIVO
50 ORE
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IL P
ERCORSO F
ORM
ATIVO
Entro il 30
maggio
Entro il 20
maggio
INCONTRO INIZIALE 3 ore
LABORATORI FORMATIVI 12 + 3 ore*
PEER TO PEER 9 + 1 ore*
INCONTRO FINALE 2 ore
15 + 5 ore* FORMAZIONE ON LINE
*Ore dedicate alla rielaborazione dell'esperienza anche su piattaforma online
Entro il 30 marzo
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INCONTRI I
NIZIALE E
FINALE L’incontro iniziale, della durata di 3 ore, è
finalizzato a presentare
• le aspettative dell’amministrazione neiconfronti dei docenti neo assunti
• Il profilo professionale atteso• Le innovazioni in atto nella scuola• Le questioni fondamentali attinenti la
professionalità
e ad illustrare
• Le modalità del percorso formativo• Le opportunità di sviluppo professionale del
docente connesse all’anno di formazione
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INCONTRI I
NIZIALE E
FINALE L’incontro finale, della durata di 2 ore, ha
l’obiettivo di
• Condividere il lavoro svolto da docenti• Riflettere sui punti di forza
dell’esperienza• Evidenziare le criticità emerse• Presentare proposte migliorative• Verificare le attività di tutoring e la
costruzione sperimentale del portfoliopersonale del docente
Si svolgerà in seduta plenaria, giovedì 28maggio, dalle 15.00 alle 17.00
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INCONTRI I
NIZIALE E
FINALE
Si svolgeranno in seduta
plenaria presso
l’Auditorium Alfonso Tedesco
Via Berchet, 1
Monza
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LABORATORI F
ORM
ATIVI
Saranno 4 incontri di 3 ore ciascuno sulleseguenti tematiche
• Sistema nazionale di valutazione,autovalutazione e miglioramento
• Bisogni educativi speciali e disabilità(obbligatorio)
• Dispersione scolastica• Gestione della classe e problematiche
relazionali
Ulteriori 3 ore saranno dedicate all’elaborazionedi documentazione e ad attività di ricerca online,in stretta connessione alla tematica prescelta
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LABORATORI F
ORM
ATIVI
Gli incontri si svolgono presso le scuole Polo di
Formazione
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PEER T
O P
EER
Il docente neo assunto deve essere accolto eguidato all’interno della comunità scolastica cuiappartiene, quindi il DS gli affiancherà undocente tutor col quale intraprendere attività dipeer review, job shadowing e debriefing.
L’attività di reciproca osservazione in classe saràcosì modulata
• 3 ore di osservazione del neo assunto nellaclasse del tutor
• 3 ore di programmazione e sviluppo condiviso• 3 ore di osservazione del tutor nella classe
del neo assunto• 1 ora di valutazione dell’esperienza
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PEER T
O P
EER L’attività si svolge
presso la scuola di appartenenza sotto la
supervisione del Dirigente Scolastico
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FORM
AZIONE O
NLINE
L’attività avrà la durata di 20 ore e prevedeche il docente neo assunto, utilizzando anchestrumenti online open source, elabori unproprio portfolio professionale che siconclude con un progetto professionale, sullabase di una riflessione sulle competenzematurate durante il percorso formativo.
Verranno date successive istruzioni operativesugli strumenti da utilizzare e sulle modalitàper la costruzione del portfolio sperimentalee sulle figure professionali che potrannosupportare questa fase della formazione
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LABORATORI F
ORM
ATIVI I 225 docenti neo assunti appartenenti al Polo
Amedeo Modigliani di Giussano saranno suddivisiin 4 gruppi
Gruppo 1 – Distretto 59
Gruppo 2 – Distretto 61 da Adamo a Negri
Gruppo 3 – Distretto 61 da Nicolace a ZilioLimbiateDistretto 62 da Amodeo a Bozzi
Gruppo 4 – Distretto 62 da Brioschi a Volpe
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LABORATORI F
ORM
ATIVI
Gli incontri saranno strutturati in treparti:
• Fase plenaria seminariale delladurata di 1 ora e 30 minuti
• Fase laboratoriale in sottogruppidella durata di 1 ora
• Fase plenaria di restituzione delladurata di 30 minuti
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LABORATORI F
ORM
ATIVI Il Gruppo 1 – Distretto 59 si incornerà
presso l’ITC ‘’Jacopo Nizzola’’ via Nenni, 10 –Trezzo sull’Adda e nella fase laboratorialesarà suddiviso in tre sottogruppi
I Gruppi 2,3 e 4 si incontreranno presso ilLiceo Artistico Modigliani via Caimi, 5 –Giussano e nella fase laboratoriale sarannosuddivisi ciascuno in due sottogruppi
Tutti i laboratori si svolgeranno dalle ore15.00 alle ore 18.00, secondo il calendarioseguente
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CALENDARIO I
NCONTRI
BESProf.ssa Elena
Banfi
VALUTAZIONEDott. Michele Quagliarini,
Dott. Franco Maria Franci
DISPERSIONEDott. Guido
Garlati
GESTIONE CLASSE
Dott. Fausto Angelo Valtorta
GRUPPO 1
Mercoledì6 maggio
Mercoledì29 aprile (F)
Mercoledì13 maggio
Mercoledì20 maggio
GRUPPO 2
Giovedì23 aprile
Mercoledì6 maggio (F)
Martedì19 maggio
Lunedì11 maggio
GRUPPO 3
Venerdì8 maggio
Lunedì27 aprile (Q)
Martedì 5 maggio
Lunedì 18 maggio
GRUPPO 4
Giovedì14 maggio
Giovedì 30 aprile (Q)
Giovedì7 maggio
Giovedì 21 maggio
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INFORM
ZIONI
Tutte le informazioni, gli elenchi deigruppi, il calendario, le presentazionisono pubblicate nella sezione ‘’PoloFormazione Docenti neo assunti’’ delsito del Liceo Artistico AmedeoModigliani, all’indirizzo
http://www.modigliani.giussano.gov.it
Per richieste, dubbi, sostegno morale…