Transcript
Page 1: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez

Francesc Ferrer i Guardia

SARAY MORENODAVID LÓPEZANAÏS CABALGANTEHENAR MARTÍNEZ

Page 2: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez

Biografia• Va néixer a Alella el 10 de Gener del 1859 i va morir el 13 d’Octubre del

1909

• Va ser un pedagog llibertari i lliurepensador

•  Va apostar per una educació laica, mixta i democràtica

• Aquestes noves tècniques pedagògiques englobades genèricament sota el nom d’ Escola Moderna

• Els seus mètodes innovadors no eres ben vistos i amb el pretext de ser un instigador de la Setmana tràgica de Barcelona va morir afusellat.

Page 3: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez

Obres• L'espagnol practique (1895)

•  Enseigné par la methode Ferrer (1895)

• Los pecados capitales (1900)

•  Cuento ateo (1900)

• Ferrer y la Huelga General (1909)

Póstumas

• La Escuela Moderna (1910)

• Póstuma explicación (1910)

•  Alcance de la enseñanza racionalista (1910).

Page 4: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez

Escola moderna La creació d’una escola moderna va ser l’aportació pedagògica més important creada per en Ferrer i Guardia.

Ensenyament mixt

Importància de la higiene

Ensenyament integral; on s’englobi el desenvolupament de la intel·ligència, físic i emocional

Valor del joc en el procés d’aprenentatge

Ensenyament racionalista, laic i lliure

La coeducació de classes socials.

Rebuig de premi y càstig

Page 5: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez

Activitat•Dividirem la classe en cinc grups formats per cinc alumnes

•Es mostrarà un dibuix on apareix una situació

•Cada grup pensarà com resoldre-la•Ho posarem en comú amb tota la classe

Page 6: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez
Page 7: Francesc Ferrer i Guardia - Saray Moreno, David López, Anaïs Cabalgante, Henar Martínez

Objectius

• Promoure la imaginació• Prendre decisions• Participació en equip• Fomentar el pensament lliure• Aprendre a ser tolerants