Materia de Inglés I
CICLO ACADÉMICO : 01-2015 : Materia : Inglés Número de horas por clase : 3 horas Duración del ciclo en capitulo : 5 semanas
I. PERSONAL ACADÉMICO RESPONSABLE
Docente
Lic. Roberto Stanley Gálvez
II. SYLLABUS DE INGLES
Materia que corresponde : Inglés I Duración de la hora clase presencial : 3 horas Sección : Primer año “A y B” y segundo año “A” Ciclo : 01-2011 Horario clase presencial : 1:00-6:00 PM.
GENERALIDADES
2
Descripción de la Asignatura
El curso de Inglés I introduce a los estudiantes al idioma inglés estableciendo
bases lingüísticas sólidas efectivamente en el desarrollo completo del curso. Los
estudiantes se desenvuelven en un ambiente de aprendizaje natural de tal forma
que cuando se enfrenten a situaciones reales, alcancen un nivel de competencia
básica del mismo. Consecuentemente, se les incentiva a desarrollar habilidades
de comprensión auditiva, comunicación, lectura y escritura simultáneamente; es
decir, que el objetivo principal está enfocado al progreso optimo de sus
habilidades para comunicarse elementalmente desarrollando un grado alto de
autonomía.
III. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS DE LA CÁTEDRA: Inglés
Nº Unidad de Competencia
1 Leer material en digital en inglés sobre situaciones sociales comunes y profesionales
2 Comunicar oralmente con fluidez explicando y defendiendo puntos de vista en el idioma inglés.
3 Interpretar información en inglés en forma auditiva expresada en un nivel de lengua estándar
4 Expresar en forma escrita en inglés puntos de vista, así como también explicar y justificar sus opiniones y proyectos.
IV. METODOLOGÍA
Estrategia metodológica.
Durante el desarrollo de esta asignatura se utilizará el método ecléctico y se hará énfasis al estudiante para que se convierta en un ente autodidacta, responsable y motivado por su auto-aprendizaje, lo cual es una característica esencial para el perfil del estudiante de la Universidad Tecnológica de El Salvador para poder cumplir con los objetivos de las carrera y alcanzar las competencias específicas de la misma.
3
Métodos y Técnicas didácticas:
De acuerdo a cada una de las macro habilidades y las competencias a trabajar en éstas en el transcurso del Inglés Básico I, las técnicas a utilizarse se detallan a continuación:
Tareas 30%
Creación de Audio
Presentaciones (powerpoint, issuu, prezzi, etc)
Creación de video
Actividades de complementar
Foros 30%
Presentaciones orales,
Lecturas,
discusiones sobre videos,
descripciones
Quizzes
Evaluación por unidad 40%
Exámenes en línea
4
V. CONTENIDO (Cronograma)
Unidad de Aprendizaje 1 Nombre de la Unidad de aprendizaje: Nice to meet you
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
● Comprender en forma impresa nombres,
palabras y oraciones básicas.
● Usar verbalmente frases simples que describan
a la gente y a mi persona.
● Reconocer en forma auditiva palabras familiares
y frases muy básicas..
VALORES A DESARROLLAR:
● Compromiso agresivo (responsabilidad)
● Innovación permanente.
● Responsabilidad y pensamiento positivo.
● Liderazgo institucional.
● Solidaridad y trascendencia cultural.
● Integridad.
● Trascendencia.
No.
TEMAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
METODOLOGÍA
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TIEMPO ESTIMAD
O
FECHA
No. HORAS
1
Prueba
diagnóstica.
Greetings
Que los estudiantes sean capaces de:: Estimar su
nivel de
entrada.
Prueba de Nivel
Quizz
18
5
Presentarse
ellos mismos y
a otros.
Participación de Foros
1. Presentación
2. Consulta
Hacer una introducción de tu persona en el foro
2
Countries and
nationalities
Intercambiar
información
básica.
Tareas Grabación de audio
- crear un audio y pronunciar 30 países y sus nacionalidades
3
Relationships
Identificar
relaciones
entre amigos y
parientes
Ejercicios de lectura
Presentar pequeños ensayos
4 Numbers
Jobs
Utilizar los
números para
facilitar
números de
teléfono,
identificación y
edad
Describir los diferentes tipos de empleos y ocupaciones
Escuchar la conversación de intercambios de números de identificación y teléfono. Escribir acerca de ocupaciones, empleos y requisitos para desempeñarse en cualquiera de las ocupaciones.
Complementar la actividad escuchando un audio de números telefónicos y números de identificaciones. Entrevista aplicando a un empleo, en este caso crearan un video donde lo harán en pareja uno será el empleado y el otro será el empleador
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PRIMERA EVALUACIÓN
Examen en
línea
Evaluación
de30
preguntas
5 de opción
múltiple.
5 de falso y
verdadero.
7 de
respuesta
corta.
8 de ordenar
oraciones.
5
comprensione
s de lectura.
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RUBRICA DE LA TAREA 2
Objetivo: Que el estudiante crea un audio utilizando Audacity o su celular o powerpoint para
pronunciar 30 países y sus nacionalidades.
Nombre de la tarea: “Countries and Nationalities”
Forma de entrega: Herramienta de Tarea y subirlo con el formato mp3 o mp4
Clasificación de la tarea: Individual
Periodo de entrega: 15 de junio desde la 00:01 a.m. hasta el 21 de junio a las 11:59 p.m.
Valor de la actividad: 10%
Categoría 10 7.5 5 2.5 PUNTOS
Contenido
Uso de
vocabulario
claro y
preciso,
relevante al
tema.
El vocabulario
es adecuado,
pero no
particularmente
preciso o
expresivo.
El vocabulario
es un poco
limitado, a
veces se
recurren a
términos
imprecisos y
traducciones
literales.
El
vocabulario
es muy
limitado, con
interferencia
del inglés y
obvia falta de
dominio del
vocabulario
relevante al
tema.
Comunicación
y claridad
Articulación y
pronunciación
claras.
Apropiado y
lenguaje
preciso y con
buena
pronunciación.
En general,
articula
claramente y la
pronunciación
es en su
mayoría
correcta.
Habla en voz
un poco baja y
comete
algunos
errores de
pronunciación,
pero es
comprensible
en general.
Presentación
no es clara. A
menudo habla
entre dientes
o demasiado
bajo y no se le
puede
entender. O
comete
errores de
pronunciación
que dificultan
la
comprensión.
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Bibliografía
1. http://audacity.softonic.com/ (descargar el audacity)
2. http://www.jesusda.com/docs/ebooks/ebook_tutorial-edicion-de-sonido-con-
audacity.pdf (tutorial para crear audio en audacity)
3. http://www.nuestraedad.com.mx/sonidoenpps.htm (tutorial para subir audio a
powerpoint)
4. http://www.youtube.com/watch?v=Z6cvRmyEUKc ( video para escuchar
pronunciación de países y nacionalidades)
5. http://www.ompersonal.com.ar/omexpress/idioma/paisesynacionalidades.htm
( audio de vocabulario de países y nacionalidades).
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