Alessandro Almeida | www.alessandroalmeida.com 22/05/2013
1° Semestre de 2013
O empreendedor é alguém que busca resultados financeiros
(ou, ficar rico)?
O que você fez hoje
para tornar o mundo
melhor?
Nossa Proposta
O que é?
• Crianças, jovens e adultos reunidos buscando (principalmente) evolução cultural.
• Nesse processo existe a atuação de facilitadores (instrutores).
Nossa Missão
• Promover a evolução cultural de crianças, jovens e adultos através da utilização dos recursos tecnológicos e pedagógicos disponíveis.
Como Funciona?
Como funciona?
• Turmas distribuídas por:
–Faixa etária;
–Nível de escolaridade.
• Atividades orientadas aos objetivos dos alunos.
• É necessário que o aluno seja alfabetizado.
Conteúdo genérico
• Informática básica
– Introdução ao Hardware
–Sistemas Operacionais
–Ferramentas Office
• Projeto de Software
– Lógica de Programação
• Pesquisas Avançadas
–Ciclo EDM
Ciclo EDM?
Escolhe
Desenvolve
Multiplica
Durante o caminho...
• Literatura; • História; • Matemática; • Empreendedorismo; • Projetos;
– Jornal; – Abertura de empresa; – Currículo.
• Etc.
• Planejamento 2007 : Adequação aos PCNs (temas transversais)
Um pouco de história
Como tudo começou?
Um sonho...
Fase 1
• Anos 2001/2002
• Foco em inclusão digital
• Projeto “recusado” em duas escolas
• Muita vontade, mas pouca experiência
Fase 2
• Praticamente todo ano de 2004
• Primeira Célula na “E. E. Leonor Mendes de Barros”
• Sábados e domingos (adeus finais de semana!)
• Tentando me virar sozinho
• INSISTÊNCIA!
Fase 2
Fase 3
• Início de 2005
• Thiago e Alexandre ingressam no projeto
• Duas turmas aos sábados (domingo livre!)
• Questões políticas encerram o projeto no Leonor
• Novos aprendizados
Fase 4
• 1º Semestre de 2006 • Parceria com a E. E. República
de Honduras • Carlos e Vagner ingressam no
projeto • Turmas para crianças, jovens e
adultos • + de 40 alunos • Patrícia cria logo do projeto. • REINVENÇÃO!
Fase 5
• 2º Semestre de 2006 • E. E. Tarsila do Amaral
– Entrada da Bia e da Vanussa
• E. E. Wilmar Soares da Silva – 70 alunos
• Nova Célula em São Pedro do Turvo – Planejada para o início de 2007 – Marcela e Regiane ingressam no projeto
• Início do desenvolvimento do Sistema de Gestão de Células – Entrada do Bruno
• Logo reformulado • Inauguração do BLOG • Apoio pedagógico
– Entrada da Rose
Fase 6
• 1º Semestre de 2007 • Reestruturação no programa
Escola da Família – Célula da E. E. Wilmar Soares da
Silva foi encerrada
• Início do desenvolvimento do site das Células de Estudo – Entrada do Thiago Serra
• Nova área de atuação: Curso de Inglês – Entrada da Juliana
Desafios
Desafios
• “AFERIR” o método
• Encontrar mais voluntários
• Gerenciar comprometimento e envolvimento (alunos e voluntários)
• Didática adequada
• Materiais (apostilas, livros, etc)
Desafios
• Infra-estrutura
• Conciliar o tempo
• Ampliar o projeto (outras escolas, outros bairros, outras cidades)
• Realizar parcerias com empresas
• MONTAR CÉLULAS DE OUTRAS ÁREAS!!!
Programa “Células de Estudo”
Programa
“Células de
Estudo”
Promover a evolução cultural de crianças,
jovens e adultos.
Curso de
Informática Curso de Inglês ...
Quem faz parte?
Quem faz parte?
•Co-Líderes / Instrutores
–Alexandre
–Carlos
–Thiago
–Vagner
Quem faz parte?
• Instrutoras
–Bia
–Vanussa
–Marcela
–Regiane
Quem faz parte?
• Apoio Pedagógico
–Rose
• Desenvolvimento de sistemas
–Bruno
Quem faz parte?
• Desenvolvimento do site
–Thiago Serra
• Identidade Visual
–Patrícia
• Curso de Inglês
–Juliana
Fatores críticos para o sucesso
Fatores críticos para o sucesso
• Infra-estrutura
–Espaço para realizar as atividades
• Pessoas
–Voluntários
Ser voluntário
Definição 1
• “Voluntário é o jovem ou adulto que, devido a seu interesse pessoal e ao seu propósito cívico, dedica parte do seu tempo, sem remuneração alguma, a diversas formas de atividades, organizadas ou não de bem-estar social ou outros campos.” – Nações Unidas
Definição 2
• “Voluntário é o ator social e agente de transformação, que presta serviços não remunerados em benefício da comunidade. Doando seu tempo e conhecimentos, realiza um trabalho gerado pela energia de seu impulso solidário, e atende não só as necessidades do próximo, como também aos imperativos de uma causa. O voluntário atende também suas próprias motivações pessoais, sejam elas de caráter religioso, cultural, filosófico, político ou emocional.” – Fundação Abrinq
Passo 1 – Motivação
• Trabalhos de faculdade
• Iniciativas da empresa
– Dia do Voluntariado ou Responsabilidade Social
• Ter alguém no pé
– Namorado (a)
– Esposo (a)
– Igreja
Passo 1 – Motivação
• Incômodo com determinada situação
• Quero e preciso fazer algo…
• Dois caminhos:
– Empreededorismo social;
– Atuação em projeto existente.
Passo 2 – O que vou fazer?
• Antes de entrar no barco pergunte:
– Eu me identifico com a missão?
– Eu me apaixonei pela causa?
Passo 3 – Como vou fazer?
• Estou no barco... E agora?
• Comprometimento é diferente de envolvimento
Valores
• Igualdade entre os homens; • Respeito à dignidade humana; • Justiça social: direito de uma vida digna; • Solidariedade humana e ajuda recíproca; • Democracia como forma de convivência
social, direito; • Fé em si mesmo e nas próprias
potencialidades; • Responsabilidade pessoal: compromisso.
Atitudes
• Perceber e apreciar a cultura, os valores dos outros;
• Estabelecer comunicação, diálogo; • Ser persistente, responsável e disciplinado; • Ter entusiasmo, iniciativa, otimismo; • Enfrentar o pessimismo e as crises de valores; • Cooperar, trabalhar em equipe; • Receber e dar ao mesmo tempo; • Aprender e ensinar ao mesmo tempo; • Adquir a formação e o treinamento
necessários; • Estar disposto ao crescimento pessoal.
Voluntariado não é...
• Um trabalho de faculdade
• Uma ação que ocorre somente uma vez no ano
• Algo que não quero fazer
• Somente para preencher o tempo vago
Definição 3
• Voluntário é…
– Um sonhador
– O cidadão que assumiu seu papel de agente de transformação da sociedade
– Um apaixonado
– Alguém que tem resposta para as seguintes perguntas:
Definição 3
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?
O que você quer deixar para o mundo?
Muito obrigado!
Alessandro Almeida [email protected] | www.alessandroalmeida.com
O empreendedor é alguém que busca resultados financeiros
(ou, ficar rico)?
NÃO!
O empreendedor é um insatisfeito que transforma seu inconformismo em
descobertas e propostas positivas para si mesmo e para os outros.
É alguém que prefere seguir caminhos não percorridos, que define a partir do
indefinido, acredita que seus atos podem gerar consequências.
O empreendedor pode sim desejar resultados financeiros...
Talvez não como objetivo final, mas como um caminho para algo maior
O que você faria com R$ 10.000.000?
Mas o empreendedor também pode estar buscando outro tipo de realização...
Promover o desenvolvimento da sua comunidade (trabalhos assistenciais, cooperativas, atividades culturais, etc.)
Ser um agente de mudança do seu mundo
Erros e acertos com o empreendimento Células de Estudo
Centralização
A preocupação com a integridade da marca Células de Estudo fez com que eu centralizasse diversas atividades de gestão, limitando a expansão do empreendimento
Desejo de resolver tudo de uma vez (ou, abraçando o mundo)
Fonte:
http://nantboechat.blogspot.com.br/2008/10
/evangelizar-servindo-comunidade.html
Desejo de resolver tudo de uma vez (ou, abraçando o mundo)
Talvez o correto teria sido aguardar os resultados da primeira Célula, validar o modelo (através de indicadores) e só depois buscar ampliar a atuação e focar em outras iniciativas
Foco na progressão lenta, mas consistente
Definir uma missão e uma marca
Definir uma missão e uma marca – além de saber comunicá-los – foi um diferencial para conseguir espaço nas escolas e manifestar o interesse dos voluntários
Construção de uma rede consistente
O processo de seleção de voluntários garantiu que somente aqueles realmente engajados na proposta do Células de Estudo participassem do empreendimento
Comunicação constante (através de relatórios e conversas informais) com os responsáveis pelo Escola da Família e Diretores das escolas fortaleceram a relação
Organização
Mesmo na fase embrionária, o empreendimento foi organizado com documentos, apresentações e planilhas de controle (foco no necessário para a gestão)
Aplicação de conceitos do mundo corporativo
Aprendizado compartilhado com outros empreendimentos sociais
Paixão e Atitude
Principal lição!
Provavelmente o empreendimento não surgiria sem a junção da PAIXÃO (acreditar na causa) com a ATITUDE (sair da zona de conforto)
1. Assumir riscos racionalmente 2. Identificar oportunidades sistematicamente 3. Valorizar e buscar o conhecimento 4. Habilidade com a organização 5. Tomada de decisões como um processo
6. Desenvolver a liderança 7. Dinamismo, nunca acomodação 8. Autonomia 9. Otimismo 10. “Tino” empresarial
[email protected] www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm www.slideshare.net/alessandroalmeida
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