TCNICA C Y R (de De Bono) Consecuencias y resultados es una tcnica muy sencilla en su aplicacin y
de un enorme potencial en su funcionalizacin.
El sistematizar un trabajo de reflexin sobre las consecuencias de nuestros
actos y sus repercusiones en los otros y en el medio permite a los alumnos
conocerse mejor a s mismos, controlar mejor sus actos y determinar sus
responsabilidades.
De manera gradual podemos ir extendiendo las reflexiones a plazos
temporales ms amplios y a ncleos de contenido ms generales y ms
abstractos relacionados con aspectos de la vida escolar, familiar, social o
ambiental.
De esta manera favoreceremos el acceso a la lgica concreta, su
asentamiento y el impulso progresivo a la construccin del pensamiento
formal: indagacin de alternativas, posibles consecuencias de un mismo
fenmenos, etc.
De acuerdo con las orientaciones de De Bono (2004) sus elementos son:
- Definicin de la situacin y del tipo de problema.
- Determinacin de la escala de tiempo, los plazos. Son relativos
dependiendo de la situacin: inmediato, corto, medio o largo plazo. De
esta manera pedimos ir estudiando las consecuencias tras la accin o
cuando los hechos se hayan asentado.
- Estudio de riesgos. Va a ocurrir lo que esperamos?, qu puede ir
mal?, qu peligros hay?, qu es lo mejor o peor que podra pasar?
- Certidumbre. Ests seguro de que va a suceder de esta forma? Al
alumno hay que explicarle que a veces hay que actuar con niveles
bajos de certidumbre. No siempre podemos esperar la plena certeza.
Lo importante es ser consciente del nivel de certeza. Si hacemos
suposiciones, hemos de saber que son solo suposiciones.
Una vez planteadas estas consideraciones pasamos a presentar el modelo
de la tcnica aplicada al contenido que vamos a trabajar en clase:
consecuencias y resultados de no reciclar.
NO RECICLAR
CONSECUENCIAS Y RESULTADOS
- A corto plazo
- A medio plazo
- A largo plazo
- PARA M
- PARA LA SOCIEDAD