HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN PERILAKU
MEROKOK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
SKRIPSI
Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program
Pendidikan Strata I Psikologi
Oleh :
Yoga Setiawan Margatino
G0115108
Pembimbing :
Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.
Mahardika Supratiwi, S.Psi., M.A.
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2020
ii
iii
iv
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali jika secara tertulis
dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal
yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia dicabut gelar
kesarjanaan saya.
Surakarta, Januari 2020
Yoga Setiawan Margatino
v
MOTTO
Not everything that counts can be counted, and not everything that’s counted truly
counts
(Albert Einstein)
Every struggle in your life has shaped you into the person you are today. Be
thankful for the hard times, they only make you stronger.
(Keanu Reeves)
Good thoughts, good words, good deeds
vi
PERSEMBAHAN
Dengan memanjat puji syukur kepada Allah SWT,
Saya persembahkan skripsi ini untuk:
Keluarga saya tercinta,
Bapak Suwarno, Ibu Suwati, dan Kakak Dita Rahayu Margatino
&
Almamater tercinta
Universitas Sebelas Maret
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala limpahan
rahmat, nikmat, berkah, karunia, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi sebagai syarat mendapatkan gelar sarjana Program Studi
Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis
menyadari bahwa mampu diselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari doa,
bimbingan, dan dukungan serta bantuan dorongan dari berbagai belah pihak. Oleh
karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
1. Bapak Dr. Reviono, dr., Sp.P(K)., selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Bapak Dr. Aditya Nanda Priyatama, S.Psi., M.Si., selaku Kepala Program Studi
Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Bapak Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi., dan Ibu Mahardika Supratiwi, S.Psi.,
M.A., selaku pembimbing I dan pembimbing II yang selalu sabar dan telah
memberikan dukungan, arahan, saran, serta bimbingan selama proses
pengerjaan skripsi ini.
4. Bapak dr. Istar Yuliadi, M.Si. FIAS., dan Ibu Selly Astriana, S.Psi., M.A.,
selaku penguji I dan penguji II yang telah memberikan arahan, masukan dan
bimbingan demi sempurnannya naskah skripsi ini
5. Ibu Rin Widya Agustin, S.Psi., M.Psi., selaku pembimbing akademik.
viii
6. Jajaran dosen Program Studi Psikologi UNS, yang telah mendidik dan
memberikan ilmu yang berharga, serta seluruh staf dan karyawan di Program
Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta,
terima kasih atas bimbingan dan bantuannya selama ini.
7. Hayyu, Megadilla, Dhimas, Aji, dan Wahyu yang telah bersedia membantu
selama pengambilan data serta mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah bersedia menjadi subjek
penelitian.
8. Kedua orang tua Bapak Suwarno, S.E., dan Ibu Suwati, Amd.Keb., serta Kakak
Dita Rahayu Margatino, S.Sos., yang selalu tulus ikhlas memberikan doa,
dukungan, motivasi, dorongan dan semangat agar penulis segera menyelesaikan
skripsi serta penguat saya untuk segera menyelesaikan studi.
9. Aquari Febriana yang selalu memberikan semangat, dorongan, serta motivasi
kepada penulis untuk menyelesaikan studi dan naskah skripsi ini, serta agar bisa
menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
10. Para sahabat, Medina, Selly, Novia, Widi, Zakia, dan seluruh mahasiswa
Psikologi UNS angkatan 2015, khususnya kelas C atas kebersamaan dan
bantuan selama penulis menjalani massa studi dan menyelesaikan naskah
skripsi ini.
11. Teman-teman Kementerian Dalam Negeri BEM FK UNS 2017 Kabinet SATU
dan BEM FK UNS 2018 Kabinet KITA, serta seluruh pengurus yang terlibat.
Terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk mengembangkan potensi
diri.
ix
12. Teman-teman Medical Football Club (MFC) FK UNS atas kesempatan yang
diberikan kepada penulis dalam hal menyalurkan minat berolahraga dan
mengembangkan diri.
13. Teman-teman SCARTA FK UNS atas kesempatan yang diberikan kepada
penulis untuk menyalurkan minat di bidang kesenian, khususnya musik dan
fotografi.
14. Teman-teman tim KKN Nuansa Malang 2019 yang telah menjadi tempat belajar
dan mengembangkan diri.
15. Seluruh pihak yang pernah berjasa dan terlibat dalam perjalanan penulis yang
tidak dapat disebutkan satu-persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan
dan masih jauh dari kata sempurna. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat
dan dapat memperluas wawasan serta pengetahuan kita semua.
Surakarta, Januari 2020
Penulis
x
HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN PERILAKU
MEROKOK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Yoga Setiawan Margatino (G0115108)
Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret Surakarta
ABSTRAK
Mahasiswa memiliki banyak tuntutan dalam perkuliahannya, dan yang
paling umum adalah tuntutan akademis. Tuntutan tersebut apabila terlalu tinggi dan
tidak dapat dipenuhi maka akan menimbulkan stres yang disebut dengan stres
akademik. Stres yang dirasakan menyebabkan munculnya beberapa reaksi.
Mahasiswa yang mampu menghadapi stres yang dirasakan akan mencari cara untuk
menyelesaikan permasalahan tersebut. Mahasiswa yang tidak mampu menghadapi
stres yang dirasakan cenderung mencari pelampiasan kearah negatif dimana yang
paling umum adalah berupa munculnya perilaku merokok.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres akademik
dengan perilaku merokok pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Sebelas Maret Surakarta. Responden dalam penelitian ini berjumlah 55 mahasiswa
yang terdiri dari 5 program studi dan 3 angkatan aktif di Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret Surakarta yaitu angkatan 2016 – 2018. Teknik
pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan
adalah skala Stres Akademik (Croncbach’s Alpha Rxx=0,888) dan skala Perilaku
Merokok (Croncbach’s Alpha Rxx=0,892). Uji korelasi dalam penelitian ini
menggunakan uji korelasi nonparametrik Kendall’s Tau.
Berdasarkan hasil uji korelasi nonparametrik Kendall’s Tau, diperoleh r =
0,982 ; p = 0,000 (p<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif
yang signifikan antara stres akademik dengan perilaku merokok sehingga hipotesis
dalam penelitian ini diterima. Semakin tinggi tingkat stres akademik yang dirasakan
mahasiswa, maka tingkat perilaku merokok juga semakin tinggi.
Kata kunci: Stres akademik, perilaku merokok, mahasiswa
xi
RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC STRESS WITH SMOKING
BEHAVIOR AMONG STUDENTS OF MEDICAL FACULTY
SEBELAS MARET UNIVERSITY SURAKARTA
Yoga Setiawan Margatino (G011508)
Department of Psychology Medical Faculty
Sebelas Maret University Surakarta
ABSTRACT
Students have many demands in their lectures, and the most common are
academic demands. The demand if it is too high and cannot be fulfilled it will cause
stress which is called academic stress. The perceived stress causes several
reactions. Students who are able to deal with perceived stress will find ways to solve
these problems. Students who are unable to deal with perceived stress tend to seek
negative outlet and the most common is smoking.
This study aims to determine the relationship between academic stress and
smoking behavior among students of the Faculty of Medicine, Sebelas Maret
University, Surakarta. Respondents in this study amounted to 55 students consisting
of 5 study programs and 3 active batches of class 2016-2018 in Faculty of Medicine,
Sebelas Maret University, Surakarta. The sampling technique used purposive
sampling. The instruments used were the Academic Stress scale (Croncbach’s
Alpha Rxx = 0.888) and the Smoking Behavior scale (Croncbach’s Alpha Rxx =
0.892). Correlation test in this study uses Kendall’s Tau nonparametric correlation
test.
Based on Kendall's Tau nonparametric correlation test results, obtained r
= 0.982; p = 0,000 (p <0.05). This shows that there is a significant positive
relationship between academic stress and smoking behavior so that the hypothesis
in this study is accepted. The higher the level of academic stress felt by students,
the higher the level of smoking behavior
Keywords: academic stress, smoking behavior, students
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………….. i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………... iii
HALAMAN PERNYATAAN ……………………………………………... iv
MOTTO ……………………………………………………………………... v
PERSEMBAHAN ………………………………………………………….. vi
KATA PENGANTAR ……………………………………………………... vii
ABSTRAK ………………………………………………………………….. x
ABSTRACT …………………………………………………………………. xi
DAFTAR ISI ………………………………………………………………... xii
DAFTAR TABEL ………………………………………………………...... xvi
DAFTAR BAGAN …………………………………………………………. xviii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………...... xix
BAB I. PENDAHULUAN ………………………………...……………....... 1
A. Latar Belakang Masalah …………………………………………….. 1
B. Rumusan Masalah …………………………………………………… 9
C. Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian …………………………... 9
BAB II. LANDASAN TEORI …………………………………………....... 11
A. Perilaku Merokok . . . . . …………………………………………....... 11
1. Pengertian Perilaku Merokok ……..…………………………...... 11
2. Aspek-aspek Perilaku Merokok ……..………………………....... 14
3. Tahap Perilaku Merokok …………………………………..…….. 17
4. Jenis Perokok …………………………………………………….. 21
xiii
5. Faktor-Faktor Perilaku Merokok ………………………………… 24
B. Stres Akademik ………......………………………………………….. 28
1. Pengertian Stres Akademik ……….....………………………….. 28
2. Aspek-aspek Stres Akademik ……........…………………………. 30
3. Jenis Stres Akademik …………………………………………….. 33
4. Sumber Stres Akademik …………………………………………. 35
5. Dampak Stres Akademik ………………………………………… 36
C. Hubungan Antara Stres Akademik dengan Perilaku Merokok ….......... 39
D. Kerangka Pemikiran …….…………………………………………… 43
E. Hipotesis …………………………………………………………….. 43
BAB III. METODE PENELITIAN ……………………………………….. 44
A. Identifikasi Variabel …………………………………………………. 44
B. Definisi Operasional Variabel …..…………………………………… 44
1. Perilaku Merokok ………….…………………………………… 44
2. Stres Akademik ………......……………………………………… 45
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ………………... 46
1. Populasi ………………………………………………………….. 46
2. Sampel …………………………………………………………… 46
3. Teknik Pengambilan Sampel ……………………………………. 48
D. Metode Pengumpulan Data ………………………………………….. 48
1. Skala Perilaku Merokok …………………………………….….. 49
2. Skala Stres Akademik ……….....……………………………….. 51
E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ………………………………… 52
1. Uji Validitas ……………………………………………………... 52
xiv
2. Uji Reliabilitas …………………………………………………... 53
F. Teknik Analisis Data ………………………………………………… 54
1. Uji Asumsi Dasar ….….……………….....……………………... 54
a. Uji Normalitas ................…………………………………….. 54
b. Uji Linearitas ........................................................................... 54
c. Uji Heterokedastisitas .............................................................. 54
d. Uji Autokorelasi ....................................................................... 55
2. Uji Hipotesis .................................................................................. 55
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………….. 56
A. Persiapan Penelitian ………………………………………………….. 56
1. Orientasi Kancah Penelitian ……………………………………… 56
2. Persiapan Penelitian ……………………………………………… 58
a. Persiapan Adiministrasi ……………………………………… 58
b. Persiapan Alat Ukur ………………………………………….. 59
1) Skala Perilaku Merokok ………………………………….. 59
2) Skala Stres Akademik ……………………………………. 60
B. Pelaksanaan Penelitian ………………………………………………. 61
1. Pemilihan Sampel Penelitian …………………………………….. 61
2. Pelaksanaan Uji-Coba Skala ……………………………………... 62
3. Analisis Validitas dan Reliabilitas ……………………………….. 62
a. Skala Perilaku Merokok ……………………………………... 64
b. Skala Stres Akademik ………………………………………... 66
4. Penyusunan Alat Ukur Penelitian ………………………………... 67
5. Pengumpulan Data Penelitian ……………………………………. 69
xv
C. Hasil Analisis Data Penelitian ……………………………………...... 70
1. Analisis Deskriptif ……………………………………………….. 70
2. Uji Asumsi Dasar ………………………………………………… 73
a. Uji Normalitas ……………………………………………….. 73
b. Uji Linearitas ………………………………………………… 74
3. Uji Hipotesis ……………………………………………………... 75
4. Analisis Tambahan ………………………………………………. 78
a. Tingkat Perokok ……………………………………………... 79
b. Kategorisasi Perilaku Merokok Berdasarkan Jenis Kelamin … 80
c. Kategorisasi Perilaku Merokok Berdasarkan Angkatan ……... 82
D. Pembahasan ………………………………………………………….. 84
BAB V. SIMPULAN DAN SARAN ………………………………………... 94
A. Simpulan …………………………………………………………….. 94
B. Saran …………………………………………………………………. 95
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………. 97
LAMPIRAN ………………………………………………………………… 102
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Penilaian Pernyataan Favorable dan Unfavorable ………………..... 49
Tabel 2. Blueprint Skala Perilaku Merokok …….. …………...………........... 50
Tabel 3. Blueprint Skala Stres Akademik ………..………………….............. 51
Tabel 4. Distribusi Skala Perilaku Merokok Sebelum Uji-Coba …………….. 60
Tabel 5. Distribusi Skala Stres Akademik Sebelum Uji-Coba ………………. 61
Tabel 6. Distribusi Aitem Valid dan Gugur pada Uji Coba Skala Perilaku
Merokok ……………………………………………………………. 65
Tabel 7. Distribusi Aitem Valid dan Gugur pada Uji-Coba Skala Stres
Akademik …………………………………………………………... 66
Tabel 8. Sebaran Aitem Skala Perilaku Merokok untuk Penelitian ………….. 68
Tabel 9. Sebaran Aitem Skala Stres Akademik Untuk Penelitian …………… 69
Tabel 10. Jumlah Subjek Penelitian ………………………………………….. 70
Tabel 11. Hasil Analisis Deskriptif …………………………………………... 70
Tabel 12. Kategorisasi Rumus Standae Deviasi ……………………………... 71
Tabel 13. Kategorisasi Responden Berdasarkan Skor Penelitian ……………. 72
Tabel 14. Hasil Uji Normalitas Data …………………………………………. 74
Tabel 15. Hasil Uji Linearitas Data ………………………………………….. 75
Tabel 16. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi …………………………. 77
Tabel 17. Hasil Uji Korelasi Kendall’s Tau ………………………………….. 77
Tabel 18. Kategorisasi Perokok Berdasarkan Jumlah Konsumsi Perhari ……. 79
Tabel 19. Kategorisasi Responden Skala Perilaku Merokok Berdasarkan
Jenis Kelamin ……………………………………………………… 80
Tabel 20. Perbedaan Mean Rank Berdasarkan Jenis Kelamin ……………….. 81
xvii
Tabel 21. Hasil Uji Statistik Mann-Whitney U-Test Skala Perilaku Merokok
Berdasarkan Jenis Kelamin ………………………………………... 81
Tabel 22. Kategorisasi Responden Skala Perilaku Merokok Berdasarkan
Angkatan …………………………………………………………... 82
Tabel 23. Perbedaan Mean Rank Berdasarkan Angkatan ……………………. 83
Tabel 24. Hasil Uji Statistik Kruskal Wallis Test Skala Perilaku Merokok
Berdasarkan Angkatan …………………………………………….. 83
xviii
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Kerangka Pemikiran ……………………………………...…. 43
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Sumber Data Pra Penelitian ……………………………... 103
Lampiran B. Alat Ukur Uji Coba ……………………………………... 111
Lampiran C. Alat Ukur Penelitian ……….............................................. 118
Lampiran D. Sebaran Nilai Uji Coba Skala Penelitian ………………... 125
Lampiran E. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ………………… 130
Lampiran F. Sebaran Nilai Skala Penelitian …………………………... 135
Lampiran G. Jumlah Skor Penelitian ………………………………….. 142
Lampiran H. Analisis Data Penelitian ………………………………… 145
Lampiran I. Jadwal Kegiatan Penelitian ………………………………. 150
Lampiran J. Administrasi Penelitian …………………………………... 152