Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).
1
LE BAC ELEEC
LES SAVOIRS ASSOCIES
Jean Guy Joly – Henri Martel Hebrard – J. Leblanc
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES NIVEAUX TAXONOMIQUES
LES SAVOIRS COMMENTESÀ adapter en fonction des horaires dédiés aux enseignements professionnels actuels. Les indications horaires sont celles indiquées dans le repère pour la formation écrit pour un baccalauréat professionnel 2 ans post BEP
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES NIVEAUX
TAXONOMIQUES
1 Niveau
d’information
S’ INFORMER et RESTITUER
Il s’agit de restituer un savoir.
2 Niveau de
reproduction des modèles
REPRODUIRE
Il s’agit de transférer un savoir en savoir faire par reproduction à l’identique
Ce niveau englobe le niveau précédent
3 Niveau de
maîtrise des outils
APPLIQUER
Il s’agit d’appliquer des règles, principes, méthodes et algorithmes en toute autonomie
Ce niveau englobe le niveau précédent
4 Niveau de la
maîtrise méthodologique
CONCEVOIR
Il s’agit de concevoir des parties d’ouvrage, des plans d’action, maîtriser une démarche etc.
Ce niveau englobe les niveaux précédents
De
l’information
à la
conception
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4
LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S4-2 : Réseau de terrain
- Liaison et protocole de dialogue.
- Constituants communicants de contrôle et de protection d’installation électrique.
- Récepteurs électriques
communicants.
- Principes et intérêts des bus de terrain.
- Caractéristiques des liaisons électriques et appareils communicants en vue de réaliser l’installation, les paramétrages, l’adressage et les raccordements.
- Support de transmission de la communication :
* Radio.
* Infra rouge.
* Courant porteur.
* Filaire.
C2-6
C2-74 3 6 6 TC
I
Il est nécessaire pour l’étude et le câblage des réseaux de terrain de mettre en oeuvre des bus spécialisés, par exemple des bus gérant l’éclairage de sécurité, l’éclairage normal, ou des bus de terrain industriels. Sont privilégiées les liaisons avec les constituants communicants en relation avec la surveillance et le contrôle des circuits de distribution basse tension.
T
Pour chaque connaissance un commentaire précise le contenu
des savoirs
Une indication temporelle chiffrée permet d’apprécier le temps à
affecter à chaque connaissance
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S4-2 : Réseau de terrain
- Liaison et protocole de dialogue.
- Constituants communicants de contrôle et de protection d’installation électrique.
- Récepteurs électriques
communicants.
- Principes et intérêts des bus de terrain.
- Caractéristiques des liaisons électriques et appareils communicants en vue de réaliser l’installation, les paramétrages, l’adressage et les raccordements.
- Support de transmission de la communication :
* Radio.
* Infra rouge.
* Courant porteur.
* Filaire.
C2-6
C2-74 3 6 6 TC
I
Il est nécessaire pour l’étude et le câblage des réseaux de terrain de mettre en oeuvre des bus spécialisés, par exemple des bus gérant l’éclairage de sécurité, l’éclairage normal, ou des bus de terrain industriels. Sont privilégiées les liaisons avec les constituants communicants en relation avec la surveillance et le contrôle des circuits de distribution basse tension.
T
Bac Pro ELEEC champ d’application industriel Exemple n°1
9 h groupe:
3h groupe pour le tronc commun niveau taxonomique 2 6h groupe pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 3
4 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S4-2 : Réseau de terrain
- Liaison et protocole de dialogue.
- Constituants communicants de contrôle et de protection d’installation électrique.
- Récepteurs électriques
communicants.
- Principes et intérêts des bus de terrain.
- Caractéristiques des liaisons électriques et appareils communicants en vue de réaliser l’installation, les paramétrages, l’adressage et les raccordements.
- Support de transmission de la communication :
* Radio.
* Infra rouge.
* Courant porteur.
* Filaire.
C2-6
C2-74 3 6 6 TC
I
Il est nécessaire pour l’étude et le câblage des réseaux de terrain de mettre en oeuvre des bus spécialisés, par exemple des bus gérant l’éclairage de sécurité, l’éclairage normal, ou des bus de terrain industriels. Sont privilégiées les liaisons avec les constituants communicants en relation avec la surveillance et le contrôle des circuits de distribution basse tension.
T
Bac Pro ELEEC champ d’application tertiaire
9 h groupe:
Exemple n°1
3h groupe pour le tronc commun niveau taxonomique 2
6h groupe pour approfondissement champ d’application tertiaire niv. Tax. 3
4 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
Dans ce cas et pour les deux champs, les heures d’enseignement sont identiques.Cependant les supports ou applications terminales mis en œuvre seront différents pour les 6 heures groupe suivant le champs retenu ce qui justifie cette partition des heures entre Industriel et Tertiaire - Habitat.
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LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
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Ind
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Tertiaire
Tro
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Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
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3- Ap
pliq
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4- Co
ncevo
irS4-5 : Acquisition de données - Capteurs et détecteurs. - Principes de détection des
différentes grandeurs physiques. C3-1 2 TC Il s’agit de privilégier pour le
champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
- Différentes solutions technologiques.
C2-1
C3-2
C4-1
C5-1
2 2 7 5 TC
I
T
- Caractéristiques nécessaires à la mise en oeuvre et à l’utilisation des différents capteurs, détecteurs.
C3-4
C2-4
C2-6
1 2 TC T
Exemple n°2
Savoir abordé en classe entière pendant 2 heures au niveau taxonomique 2 quel que soit le champ d’application (Tronc commun)
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LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
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Tertiaire
1- S’in
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2- Rep
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uire
3- Ap
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4- Co
ncevo
irS4-5 : Acquisition de données - Capteurs et détecteurs. - Principes de détection des
différentes grandeurs physiques. C3-1 2 TC Il s’agit de privilégier pour le
champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
- Différentes solutions technologiques.
C2-1
C3-2
C4-1
C5-1
2 2 7 5 TC
I
T
- Caractéristiques nécessaires à la mise en oeuvre et à l’utilisation des différents capteurs, détecteurs.
C3-4
C2-4
C2-6
1 2 TC T
Bac Pro ELEEC champ d’application industriel
9 h groupe:
Exemple n°2
2h groupe pour le tronc commun niveau taxonomique 2
7h groupe pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 3
2 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
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LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
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Ind
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Tertiaire
Tro
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Tertiaire
1- S’in
form
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2- Rep
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3- Ap
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4- Co
ncevo
irS4-5 : Acquisition de données - Capteurs et détecteurs. - Principes de détection des
différentes grandeurs physiques. C3-1 2 TC Il s’agit de privilégier pour le
champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
- Différentes solutions technologiques.
C2-1
C3-2
C4-1
C5-1
2 2 7 5 TC
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T
- Caractéristiques nécessaires à la mise en oeuvre et à l’utilisation des différents capteurs, détecteurs.
C3-4
C2-4
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1 2 TC T
Bac Pro ELEEC champ d’application industriel Exemple n°2
1 heure classe entière pour le tronc commun au niveau taxonomique 3
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
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Tertiaire
Tro
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1- S’in
form
er
2- Rep
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3- Ap
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4- Co
ncevo
irS4-5 : Acquisition de données - Capteurs et détecteurs. - Principes de détection des
différentes grandeurs physiques. C3-1 2 TC Il s’agit de privilégier pour le
champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
- Différentes solutions technologiques.
C2-1
C3-2
C4-1
C5-1
2 2 7 5 TC
I
T
- Caractéristiques nécessaires à la mise en oeuvre et à l’utilisation des différents capteurs, détecteurs.
C3-4
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C2-6
1 2 TC T
Bac Pro ELEEC champ d’application tertiaire
7 h groupe:
Exemple n°2
2h groupe pour le tronc commun niveau taxonomique 2
5h groupe pour approfondissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 3
2 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
irS4-5 : Acquisition de données - Capteurs et détecteurs. - Principes de détection des
différentes grandeurs physiques. C3-1 2 TC Il s’agit de privilégier pour le
champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
- Différentes solutions technologiques.
C2-1
C3-2
C4-1
C5-1
2 2 7 5 TC
I
T
- Caractéristiques nécessaires à la mise en oeuvre et à l’utilisation des différents capteurs, détecteurs.
C3-4
C2-4
C2-6
1 2 TC T
Bac Pro ELEEC champ d’application tertiaire Exemple n°2
2h groupe pour approfondissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 4
1 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 3
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
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Tertiaire
Tro
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mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S4-6 : Représentation des ouvrages et des systèmes- Représentation des
schémas électriques, plans d’implantation .
- Principes de détection des différentes grandeurs physiques.
C1-3
C2-2
C21
2
1 2 4 6 6 TC
I
Il s’agit de privilégier pour le champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
T
-Représentation temporelle, fonctionnelle:
*Chronogramme.
- Outils de description temporelle, fonctionnelle en vue de leurs exploitations lors d'opérations de maintenance ou de mise en service.
C1-3
C2-8
C210
C214
1 2 4 TC T
*GRAFCET
*GEMMA
*SADT 2 4 6 TC I
Bac Pro ELEEC champ d’application industriel Exemple n°3
3 h classe entière:1 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
2 h classe entière pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 3
6 h groupe pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 3
Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S4-6 : Représentation des ouvrages et des systèmes- Représentation des
schémas électriques, plans d’implantation .
- Principes de détection des différentes grandeurs physiques.
C1-3
C2-2
C21
2
1 2 4 6 6 TC
I
Il s’agit de privilégier pour le champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
T
-Représentation temporelle, fonctionnelle:
*Chronogramme.
- Outils de description temporelle, fonctionnelle en vue de leurs exploitations lors d'opérations de maintenance ou de mise en service.
C1-3
C2-8
C210
C214
1 2 4 TC T
*GRAFCET
*GEMMA
*SADT 2 4 6 TC I
Bac Pro ELEEC champ d’application tertiaire Exemple n°3
5 h classe entière:1 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
6 h groupe pour approfondissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 3
4 h classe entière pour approfondissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 3
Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
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Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
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uer
4- Co
ncevo
ir
S4-6 : Représentation des ouvrages et des systèmes- Représentation des
schémas électriques, plans d’implantation .
- Principes de détection des différentes grandeurs physiques.
C1-3
C2-2
C21
2
1 2 4 6 6 TC
I
Il s’agit de privilégier pour le champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
T
-Représentation temporelle, fonctionnelle:
*Chronogramme.
- Outils de description temporelle, fonctionnelle en vue de leurs exploitations lors d'opérations de maintenance ou de mise en service.
C1-3
C2-8
C210
C214
1 2 4 TC T
*GRAFCET
*GEMMA
*SADT 2 4 6 TC I
Bac Pro ELEEC champ d’application industriel Exemple n°3
6 h classe entière:
4 h classe entière pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 3
2 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
6 h groupe pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 3
Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S4 : Communication et Traitement de l’information
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S4-6 : Représentation des ouvrages et des systèmes- Représentation des
schémas électriques, plans d’implantation .
- Principes de détection des différentes grandeurs physiques.
C1-3
C2-2
C21
2
1 2 4 6 6 TC
I
Il s’agit de privilégier pour le champ d’application habitat/tertiaire l’étude des phénomènes physiques mis en œuvre dans les détecteurs ou capteurs utilisés dans les différents systèmes d’alarme (intrusion ou incendie) et les systèmes de gestion du bâtiment en vue de leur mise en œuvre dans les différents locaux.
T
-Représentation temporelle, fonctionnelle:
*Chronogramme.
- Outils de description temporelle, fonctionnelle en vue de leurs exploitations lors d'opérations de maintenance ou de mise en service.
C1-3
C2-8
C210
C214
1 2 4 TC T
*GRAFCET
*GEMMA
*SADT 2 4 6 TC I
Bac Pro ELEEC champ d’application tertiaire Exemple n°3
3 h classe entière:
1 h classe entière pour le tronc commun niveau taxonomique 2
2 h classe entière pour approfon -dissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 3
4 h groupe pour approfondissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 3
Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S1 : Distribution de l’énergie
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
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Tertiaire
Tro
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un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S1-4 : Réseaux Basse Tension - Coffrets et armoires
électriques,
- Canalisations :
*Câbles.
*Conduit.
*Canalisations préfabriquées.
- Mode de pose.
- Principes de codification :
*des Indices de protection.
*des influences externes.
en vue :
- de dimensionner une armoire, un coffret.
- de réaliser le câblage.
- d’effectuer le contrôle avant mise en service d’une installation ou d’un équipement.
C1-3
C2-1
C2-4
C2-5
C2-6
C2-8
C3-1
C3-3
C3-4
30 30
T
L’élève est conduit à mener un projet dans le domaine Habitat-Tertiaire et à effectuer des contrôles adaptés sur une installation existante ou qu’il aura réalisée.
I
L’élève est conduit à mener un projet dans le domaine industriel et à effectuer des contrôles adaptés sur un équipement existant ou qu’il aura réalisé.
Bac Pro ELEEC champ d’application industriel Exemple n°4
30 h groupe pour approfondissement champ d’application industriel niveau taxonomique 4
Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).Journées d’information et d’animation Bac Pro ELEEC (Électrotechnique Énergie Équipements Communicants).
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LES SAVOIRS ASSOCIES
LES SAVOIRS COMMENTES
Savoir S1 : Distribution de l’énergie
Connaissances
(Notions et concepts)
Limites de connaissances
(Exigences)
Co
mp
étences
Classe Groupe Nix. Tax
Commentaire
repère pour la formation
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
Tro
nc co
mm
un
Ind
ustriel
Tertiaire
1- S’in
form
er
2- Rep
rod
uire
3- Ap
pliq
uer
4- Co
ncevo
ir
S1-4 : Réseaux Basse Tension - Coffrets et armoires
électriques,
- Canalisations :
*Câbles.
*Conduit.
*Canalisations préfabriquées.
- Mode de pose.
- Principes de codification :
*des Indices de protection.
*des influences externes.
en vue :
- de dimensionner une armoire, un coffret.
- de réaliser le câblage.
- d’effectuer le contrôle avant mise en service d’une installation ou d’un équipement.
C1-3
C2-1
C2-4
C2-5
C2-6
C2-8
C3-1
C3-3
C3-4
30 30
T
L’élève est conduit à mener un projet dans le domaine Habitat-Tertiaire et à effectuer des contrôles adaptés sur une installation existante ou qu’il aura réalisée.
I
L’élève est conduit à mener un projet dans le domaine industriel et à effectuer des contrôles adaptés sur un équipement existant ou qu’il aura réalisé.
Exemple n°4
30 h groupe pour approfondissement champ d’application tertiaire niveau taxonomique 4
Bac Pro ELEEC champ d’application tertiaire