8/19/2019 Kisi-kisi Soal US IPA DKI 2015/2016
1/5
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) IPA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
NO Kompetens !"s"# $ATERI PELAJARAN IN!IKATOR SOAL
1 Melakukan pengukuran besaran dengan alat
ukur tertentu
Pengukuran Disajikan gambar pengukuran dengan alat tertentu ( neraca, stopwatc
ukur) peserta didik dapat membaca atau menentukan nilai besaran yan2 Menjelaskan siat isik !at dan penerapannya
dalam kehidupan sehari"hari
#iat"siat isik !at padat,
cair, gas
Disajikan beberapa siat isik benda, peserta didik dapat menentukan s
tertentu (padat, cair, gas)$ Memahami tentang massa jenis !at
merupakan cirri khas suat !at dan
penerapannya dalam kehidupan sehari"hari
%erapung, melayang dan
tenggelam
Disajikan gambar posisi & benda dalam !at cair yang diketahui massa
'olumnya, peserta didik dapat menentukan massa jenis yang logis dar
benda.& Memahami pengaruh kalor dan pemuaian
benda dan penerapannya dalam kehidupan
sehari"hari
Pemuaian benda Disajikan gambar bimetal sebelum dan sesudah dipanaskan, peserta d
menentukan jenis masing"masing logam berdasarkan datar koeisien m
logam yang disajikan dalam table Memahami gerak lusus beraturan dan gerak
lurus berubah beraturan
erak lurus Peserta didik dapat membedakan *+ dengan *++ berdasarkan cirr
Memahami gaya dan penerapan humum
-ewton dalam kehidupan sehari"hari
ukum // -ewton Disajikan gambar beberapa gaya yang bekerja pada beberapa benda
pilihan, Peserta didik dapat menentukan urutan benda yang mendapat
terbesar sampai terkecil atau dari terkecil sampai yang terbesar
0 Memahami usaha dan enenrgi dalam kehidupansehari"hari
ukum kekekalam enenrgimekanik
Disajikan ilustrasi, sebuah benda dengan massa tertentu yang dijauhkan darientu, peserta didik dapat menentukan enenrgi kinetik atau energi potensial gr
benda berada pada posisi tertentu saha Disajikan beberapa contoh kegiatan, peserta didik dapat menentukan jenis ke
melakukan usaha positi
3 Memahami pesawat sedehana dan
penerapannya dalam kehidupan sehari"hari
%uas Disajikan gambar tuas dengan data"datanya dalam keadaan seimbang
didik dapat menetukan posisi kuasa jika titik tumpu digeser menjauhi a
titik tumpu
8/19/2019 Kisi-kisi Soal US IPA DKI 2015/2016
2/5
14 Memahami actor"aktor yang mempengaruhi
tekanan benda padat, cair dan gas
%ekanan hidrostatika Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan massa, 'olum,
massa jenis dan luas dasar bejana, peserta didik dapat menentukan a
mempengaruhi tekanan !at cair 11 Memahami %atasurya dan siat anggota
tatasurya
#iat"siat benda langit Diasjikan beberapa siat benda langit, peserta didik dapat menentukan
langit tertentu12 Memahami getaran dan gelombang dan
penerapannya dalam kehidupan sehari"hari
elombang Disajikan gambar gelombang trans'ersal dengan data"data tertentu, p
dapat menentukan salah satu besaran1$ Memahami +unyi dan karakterist inya Pemantulan bunyi Disajikan ilustrasi tentang pemantulan bunyi, peserta didik dapat mene
pemantul atau cepat rambat bunyi1& Memahami 5lat"alat optic dan pemanaatannya
dalam kehidupan sehri"hari
5lat optik Disajikan ilustrasi berkaitan dengan jarak pandang mata seseorang yang tid
peserta didik dapat menentukan jenis cacat mata dan kekuatan lensa yang d
membantunya1 Memahami *istrik statis dan penerapannya
dalam kehidupan sehari"hari
/nteraksi antar benda
bermuatan listrik
Diajikan ilustrasi berupa interaksi antar beberapa benda bermuatan list
didik dapat menentukan interkasi antara beberapa benda tertentu.1 Memahami *istrik dinamis dan penerapannya
dalam kehidupan sehari"hari
Menentukan kuat arus pada
rangkaian listrik tertutup
Disajikan gambar rangkaian beberapa penghambat yang dihubungkan
parallel, atau seri"paralel yang dihubungkan pada sumber tegangan de
hambatan dalam tertentu, peserta didik dapat menentukan kuat arus ya
pada rangakain.
10 Memahami 6nergi dan daya listrik danpenerapannya dalam kehidupan sehari"hari
6nergi l istrik Peserta didik dapat menentukan bjumlah energi yang diperlukan oleh untuk pemakaian dalam waktu tertentu
1 Memahami 7emagnetan dan penerapannya
dalam kehidupan sehari"hari
/nteraksi antar kutub
magnet
Disajikan gambar pembuatan magnet, peserta didik dapat menentukan
kompas yang benar jika beberapa kompas diletakkan di sekitar magne13 Memahami asam dan basa serta
penerapannya dalam kehidupan
8ara menidentiikasi
asam9basa
Peserta didik dapat mengelompokkan asam atau basa berdasarkan ind
tertentu9karakteristik tertentu24 Memahami campuran9larutan dan Pemisahan camuran Peserta didik dapat memberikan contoh pemisahan campuran dan keg
8/19/2019 Kisi-kisi Soal US IPA DKI 2015/2016
3/5
penerapannya dalam kehidupan sehari"hari21 Memahami siat isika9kimia dan perubahan
isika9kimia serta penerapannya dalam
kehidupan sehari"hari
Pemisahan campuran Disajikan beberapa siat !at atau beberapa perubahan !at, peserta did
menentukan siat kimia9isika atau perubahan kimia9isika
22 Memahami !at aditi dan penggunaannya
dalam kehidupan sehari"hari
:at aditi pewarna, pemanis
dan pembersih
#iswa dapat menentukan !at aditi pada produk kimia yang memilki u
(pembersih, pewarna, pengawet)
2$ Memahami !at adikti, narkotika dan
psikotropikan dan pengaruhnya bagi
kesehatan
Pengaruh !at
adikti9narkotika9psikotropika
terhadap kesehatan.
Disajikan beberapa kelainan pada seseorang, siswa dapat menentukan
negati' nap!a terhadap phisik atau psikis
2& Mendeskripsikan ciri"ciri dan
keanekaragaman makhluk hidup, serta
pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam
kehidupan
8iri"ciri makhluk hidup Disajikan gambar9pernyataan kegiatan makhluk hidup, siswa dapat me
ciri makhluk tertentu.
2 Mendeskripsikan ciri"ciri dan
keanekaragaman makhluk hidup, serta
pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam
kehidupan
Pengelompokan makhluk
hidup
Disajikan gambar9data hewan9tumbuhan, siswa dapat mengidentiikas
makhluk hidup berdasarkan ciri"cirinya.
2 Mendeskripsikan ciri"ciri dankeanekaragaman makhluk hidup, serta
pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam
kehidupan
7unci determinasi Disajikan contoh kunci determinasi, siswa dapat menentukan kunci detmakhluk hidup tertentu.
20 Mendeskripsikan komponen ekosistem,
interaksi antar makhluk hidup dalam
lingkungan, serta peran manusia dalam
/nteraksi antar makhluk
hidup
Disajikan gambar9skema jaring"jaring makanan, siswa dapat mempred
terjadi apabila dalam ekosistem populasi tertentu menurun9punah.
8/19/2019 Kisi-kisi Soal US IPA DKI 2015/2016
4/5
pengelolaan lingkungan.2 Mendeskripsikan komponen ekosistem,
interaksi antar makhluk hidup dalam
lingkungan, serta peran manusia dalam
pengelolaan lingkungan.
7ependudukan Disajikan graik9tabel9data kepadatan penduduk, siswa dapat mengana
peningkatan populasi penduduk dengan lingkungan.
23 Mendeskripsikan komponen ekosistem,
interaksi antar makhluk hidup dalamlingkungan, serta peran manusia dalam
pengelolaan lingkungan.
Pencemaran lingkungan Disajikan ilustrasi9gambar9data9pernyataan, siswa dapat menganalisis
terjadi akibat pencemaran lingkungan.
$4 Menjelaskan sistem organ pada manusia. #istem gerak pada manusia Disajikan gambar persendian pada manusia, siswa dapat menjelaskan
tertentu.
$1 Menjelaskan sistem organ pada manusia. #istem pencernaan
makanan pada manusia
Disajikan gambar9tabel sistem pencernaan makanan manusia, siswa
menjelaskan ungsi en!im pencernaan tertentu yang dihasil oleh organ
$2 Menjelaskan sistem organ pada manusia. #istem pernapasan pada
manusia
Disajikan gambar sistem pernapasan manusia, siswa dapat menjelask
yang terjadi pada organ tertentu.
$$ Menjelaskan sistem organ pada manusia. #istem peredaran darahpada manusia
Disajikan gambar9tabel sistem peredaran darah, siswa dapat menjelaspembuluh darah tertentu.
$& Menjelaskan sistem organ pada manusia. #istem ekskresi pada
manusia
Disajikan gambar9pernyataan sistem ekskresi pada manusia, siswa da
menjelaskan proses pada organ tersebut.
$ Menjelaskan sistem organ pada manusia. #istem reproduksi pada Disajikan gambar9pernyataan organ reproduksi, siswa dapat menjelas
8/19/2019 Kisi-kisi Soal US IPA DKI 2015/2016
5/5
manusia bagian tertentu.
$ Menjelaskan sistem organ dalam kehidupan
tumbuhan
#truktur jaringan pada
tumbuhan
Disajikan gambar struktur jaringan pada tumbuhan, siswa dapat menje
jaringan tertentu.
$0 Menjelaskan sistem organ dalam kehidupan
tumbuhan
;otosintesis Disajikan gambar percobaan otosintesis, siswa dapat menganalisis a
mempengaruhinya.
$ Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan
perkembangan, kelangsungan hidup dan
pewarisan siat pada organisme serta
kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan
masyarakat.
Perkembangbiakan makhluk
hidup
Disajikan gambar9data makhluk hidup, siswa dapat menentukan perke
makhluk hidup tertentu.
$3 Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan
perkembangan, kelangsungan hidup dan
pewarisan siat pada organisme serta
kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan
masyarakat.
Pewarisan siat Disajikan ilustrasi9skema persilangan dihibrid, siswa dapat menganalis
persilangan ;1 dengan parental9genoti tetrtentu.
&4 Mengaplikasikan konsep pertumbuhan danperkembangan, kelangsungan hidup dan
pewarisan siat pada organisme serta
kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan
masyarakat.
%eknologi reproduksi Disajikan ilustrasi9kasus teknologi reproduksi, siswa dapat menjelaskadilakukan