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BIOETICA EN LA
ATENCION MEDICA
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La bioética es la rama de la ética
que provee los principios para laactuación correcta en los aspectos
relacionados con la vida.
Pretende distinguir entre lo
que debe ser o debe
hacerse y lo que no debe
ser o no debe hacerse, en losactos que afectan la vida
(humana y no humana).
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La bioética aplicada a
los actos médicos seconoce también
como ética médica.
La importancia de la ética médica radica
en la necesidad de normar los actos
médicos en un mundo en el que los
descubrimientos científicos y los avancestecnológicos suceden rpidamente,
abriendo nuevas posibilidades de acción.
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La ética médica !u"ga los actos médicos con base
en cuatro principios fundamentales#
Nomalefcenc
ia
Benefcencia
Autonomía Justicia
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BENEFICENCIA
$e refiere a que los actos
médicos deben tener laintención de producir un
beneficio para la persona
en quien se reali"a el acto.
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AUTONOMIA
&lude al derecho del paciente de decidir por sí
mismo sobre los actos que se practicarn en su
propio cuerpo y que afectarn de manera directa o
indirecta su salud, su integridad y su vida.
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JUSTICIA'bliga a tratar a cada paciente
como le corresponde esto es,
sin ms ni menos atributos que
los que su condición amerita.
ste principio se encuentra
detrs del ideal de tener
servicios de salud de óptima
calidad accesibles para toda la
población de manera equitativa.*ambién debe considerarse el
principio de !usticia en los costos
de la atención a la salud.
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IDENTIDAD YESTATUTO
ANTROPOLOGICODEL EMBRION
HUMANO
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ANTROPOLO!A "EL EMBRI#N$UMANO
La bioética en su investigación sobre la vida humana tenga
que partir de la dimensión somtica y haya de permanecer
siempre sólidamente fundada en ella, lleva a la convicción
de que el ser humano tiene como componente esencial lacorporeidad y que, por tanto, empie"a a e+istir cuando
comien"a su cuerpo.
-ue conduce a la afirmación de que el embrión humano yel feto, su progresión madurativa
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LA BASE BIOL#ICAs la interpretación que, desde la ciencia, pueda hacerse al
carcter de individuo/ del embrión pre0implantatorio es
decir, a qué configuración de la materia se le puede asignar
ya, sin error, la condición de individuo de la especie
humana. 1imos que el criterio morfológico 0la visión ocular
de la forma embrionaria o fetal visible o ampliada por el
microscopio0 era insuficiente para definir con certe"a la
condición individual del mismo
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LA I"ENTI"A" CORP#REA "EL EMBRI#N$UMANO% LA CORPOREI"A" $UMANA
Los datos que la biología y la genética nos ofrecen muestran que
el ser que inicia el desarrollo en el vientre materno es un nuevo
organismo de la especie humana, dotado de un genoma diferente
de el del padre y del de la madre.
2ablar de la corporeidad significa hablar del hombre en cuanto
ella le es intrínseca y comien"a a e+istir en el mismo momento en
que biológicamente nace el nuevo individuo. &firmar que laconcepción da origen a una nueva e individual materia corpórea
humana significa, de hecho, sostener que ella es un individuo de
la especie humana, esto es, un ser humano.
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MORALI"A" EN EL
ABORTO
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∗ A&o'to es una (ala&'a )e o'i*en latino +a&,o'io'-.ue si*nifca /alla' en el intento0 en el o'i*en0 1tam&i2n mo'i'0 e3tin*ui'se0 etc4
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∗ 5ue el )e'ec6o a la 7i)a )el /eto es aun m8s/ue'te .ue cual.uie' )e'ec6o 'e('o)ucti7o )e lamu9e' 1 .ue0 como )e'ec6o su('emo0 )e&e('e7alece'4
∗ Como mo'al en la me)i)a en .ue est8 im(lícito el)e'ec6o )e la mu9e' a )eci)i' 1 .ue (o)e''eali:a'se un a&o'to es una af'maci;n )e suautonomía mo'al4
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Penali:a' el a&o'to es una 7e')a)e'a7iolencia cont'a los )e'ec6os )e la mu9e'%
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<
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∗ Cuan)o el ;7ulo /ecun)a)o se im(lanta en el =te'omate'no +1 así0 antes )e la im(lantaci;n0 cual.uie'
anticonce(ti7o .ue im(i)a la misma no se'ía a&o'ti7o-4
∗ Cuan)o sus ;'*anos est8n )i/e'encia)os4
∗
Cuan)o el em&'i;n es ca(a: )e senti' +)olo'0 (o'e9em(lo0 tem(e'atu'a0 etc4-4
∗ Cuan)o el /eto es ca(a: )e so&'e7i7i' sin el cue'(o )ela ma)'e4
CRITERIOS PARA DECIDIR CUÁNDO ELPRODUCTO DE LA CONCEPCIÓN SE
CONVIERTE EN HUMANO O TIENE EL
DERECHO A SER RECONOCIDO COMOHUMANO?
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La &io2tica 1 el)ia*n;stico ('enatal
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Los programas de diagnóstico prenatal, la indicación del
procedimiento invasivo, las alternativas en caso de diagnosticarse una
afección fetal, el estatus moral del embrión y del feto, así como los
posibles tratamientos al feto y sus repercusiones; resultados estos que
se encuentran en el centro de grandes debates bioéticos.
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El diagnóstico prenatal se establece para
generar un feto en las mejores condiciones y
para conseguir un soporte cuando documentala presencia de un feto en las mejores
condiciones o con algún defecto f í sico.
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Los avances tecnológicos en el área de la gineco-
obstetricia .
Conocimiento de las
posibilidades pronósticas
Limitados recursos
terapéuticos,
Manejo de la paciente que utiliza los
hospitales públicos.
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La in)icaci;n o la )eman)a )el )ia*n;stico
('enatal conlle7a en muc6as ocasiones0 la )ecisi;n)e a&o'ta' el /eto mal/o'ma)o o con un )e/ecto .uese (e'ci&e como )e mane9o )i/ícil (a'a la 7i)a )elni>o 1 )el 8m&ito /amilia'4
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Existen tres corrientes filosóficas referentes al estatus del embri
ón: la quepromueve la personificación inmediata desde el inicio del embarazo; aquella
que la fija al nacer cuando son posibles la vida independiente y las relaciones
humanas; y la que adopta el punto intermedio con un reconocimiento gradual
del estatus del embrión ligado a determinados estadios del desarrollo
biológico.
RIESGO INCREMENTADO.
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• Los servicios del diagnóstico
prenatal deben estar disponibles
de acuerdo a la necesidad
médica, independientemente de
la capacidad de pago.
• El asesoramiento genético debe preceder al
diagnóstico prenatal e incluir una discusión
exhaustiva de sus riesgos, beneficios y
limitaciones.• El diagnóstico prenatal deben ser
optativo y voluntario.
• La pareja debe ser informadaobjetivamente de todo hallazgo clí nico
pertinente del diagnóstico prenatal.
LINEAMIENTOS ÉTICOS DEL DIAGNÓSTICO PRENATAL OMS:
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La me)icina /etal
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La me)icina /etales un campo muy amplio que da respuesta a lasnecesidades de atención integral de familias con un
problema fetal, desde el diagnóstico prenatal hasta el
apoyo psicológico a los progenitores con un problema
prenatal
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∗ La medicina fetal combina
e+celencia y alta tecnologíamédica, por la dificultad de
diagnosticar a un paciente muy
peque%o y al que se puede
acceder siempre de maneralimitada, incluso cuando ya ha
nacido.
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3iagnóstico∗ cografía fetal de alta definición, incluyendo
neurosonografia, ecocardiografía y ecografía 43563.
∗ 7esonancia magnética fetal.
∗ *écnicas de diagnóstico prenatal, incluyendo screening
no invasivo de riesgo de alteraciones cromosómicas, y
técnicas de amniocentesis y biopsia corial.
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∗ *ratamiento fetal
∗ l centro ofrece todos los tratamientos disponibles
en terapia y cirugía fetal, incluyendo problemas
discordantes en gemelos, transfusión feto0fetal.
*ratamiento fetal
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∗ $eguimiento post0natal
∗ valuación e intervención preco" en problemas de
neurodesarrollo, apoyo al vínculo familiar, apoyo al
duelo perinatal.
$eguimiento post0natal
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&nencefalia
∗ s la ausencia de una gran parte del cerebro ydel crneo.
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Causas∗
La anencefalia es una de las anomalías del tubo neuralms comunes. stas anomalías son defectos
congénitos que afectan el te!ido que crece en el cerebro
y la médula espinal.
∗
ocurre a comien"os del desarrollo de un feto y sepresenta cuando la porción superior del tubo neural no
logra cerrarse.
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∗ Las posibles causas incluyen to+inas ambientales y
ba!a ingesta de cido fólico por parte de la madre
durante el embara"o.∗ *ener un bebé anenceflico aumenta el riesgo de
tener otro hi!o con anomalías congénitas del tubo
neural.
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$íntomas
Los síntomas de la anencefalia son#∗ &usencia de crneo
∗ &usencia de partes del cerebro
∗ &nomalías en los rasgos faciales
∗3efectos cardíacos
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P'ue&as 1 e38menes∗ $e hace una ecografía durante el embara"o para confirmar el
diagnóstico. sta puede revelar la presencia de demasiado líquido
en el 8tero, una afección conocida como polihidramnios.
Otros exámenes que se puede realizar en la madre durante el
embarazo son:
∗ &mniocentesis (para buscar incrementos en los niveles de alfa
fetoproteína)
∗ 9iveles de alfa fetoproteína (los niveles elevados sugieren un
defecto en la formación del tubo neural)∗ 9ivel de estriol en orina
∗ *ambién se puede hacer un anlisis de cido fólico en suero antes
del embara"o.
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T'atamiento∗
9o e+iste un tratamiento imperante.Expectativas (pronóstico)
∗ sta afección es usualmente mortal unos días
después del nacimiento.
∗ La enfermedad generalmente la descubre unproveedor mediante la valoración médica prenatal de
rutina y una ecografía. 3e lo contrario, se descubre
en el momento del nacimiento.
∗ $i la anencefalia se detecta antes del nacimiento , es
necesario un asesoramiento ms amplio.
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P'e7enci;n
∗ Las mu9e'es .ue est2n em&a'a:a)as o .ueest2n (lanean)o em&a'a:a'se )e&en toma' unsu(lemento 7itamínico con 8ci)o /;lico to)oslos )ías4 Muc6os alimentos a6o'a 7ienen
/o'tifca)os con 8ci)o /;lico (a'a a1u)a' a('e7eni' estos ti(os )e anomalías con*2nitas4
∗ El consumo )e 8ci)o /;lico en canti)a)
sufciente (ue)e 'e)uci' en un @ el 'ies*o)e a(a'ici;n )e anomalías con*2nitas )el tu&oneu'al4
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$e :corta: el gen al que se le atribuye que e+presa
determinada característica de un organismo y se lo
transfiere y :pega:(*ransgénesis) en otro organismo no
emparentado con la finalidad de transmitirle esa
característica genética.
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EUGENESIA Y CONSEJO
GENETICO
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$ace 'e/e'encia alD&uen nacimiento4
Se t'ata )e la )isci(lina.ue &usca a(lica' lasle1es &iol;*icas )e la6e'encia (a'a
(e'/ecciona' la es(ecie6umana4La eu*enesia su(one
una inte'7enci;n en los
'as*os 6e'e)ita'ios(a'a a1u)a' alnacimiento )e(e'sonas m8s sanas 1
con ma1o' inteli*encia
EUGENESIA:
Los )e/enso'es )e la
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Los )e/enso'es )e laeu*enesia ase*u'an .ueesta ('8ctica ali7ia el
su/'imiento +al e7ita' .uena:can (e'sonas conmal/o'maciones o *'a7esen/e'me)a)es0 (o'e9em(lo- 1 (e'mite .ue lasocie)a) a6o''e 'ecu'sos4Sus )et'acto'es0 en
cam&io0 consi)e'an .uela eu*enesia es cont'a'iaa la 2tica 1 c'een .ue lamani(ulaci;n )e estasle1es &iol;*icas esinmo'al4
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Mecanismos ('o(ios )e
la eu*enesiaLa selecci;na'tifcial0 el
)ia*n;stico('enatal0 lain*enie'ía
*en2tica 1 elcont'ol )enatali)a)
A lo la!o "# la$%&'o%a( #&'a
)*+'%+a $a &%"o,'%l%-a"a +oo
/,&'%0+a'%1o )aa)a+'%+a la"%&+%%2a+%32(
o4l%!a la#&'#%l%-a+%32 "#!,)o& &o+%al#& 5
$a&'a #6'#%2aa la& a-a& o
#'2%a&+o2&%"#a"a&
+oo %27#%o#&
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Ti(os )e eu*enesia%
Positi7aSe &asa en la
i)entifcaci;n )e &uenos*enes 1 (o' en)e elme9o'amiento )e la
es(ecie
Animan)o a a.uellas(e'sonas .ue se c'eíae'an (osee)o'es )e
)ic6as ca'acte'ísticas(a'a .ue se
'e('o)u9esen
Ne*ati
7aEs a.uella .ue ('eten)eme9o'a' la 'a:a 6umanaEste'ili:an)o 1
'eclu1en)o a los se'es)e/ectuosos
El i i t 2 i
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la ('e7enci;n )e en/e'me)a)escon*2nitas0 me)iante ele3amen *en2tico )el /eto 1 laconse9e'a *en2tica4
Tiene la i)ea )e mani(ula'*en2ticamente al /eto (a'a .uese )esa''olle con ca'acte'ísticas)esea&les cu1os *enes('o7en*an )e )istintos (a)'es
con ca'acte'ísticase3ce(cionales 1 se le e3t'ae'íanlos *enes )e/ectuosos 1 los*enes .ue ('o)ucenca'acte'ísticas no )esea)as4
El mo7imiento eu*en2sico&usca%
Es una )e las acti7i)a)es ('o(ias )e laCONSEJO
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Es una )e las acti7i)a)es ('o(ias )e laen2tica Clínica 1 consiste en un('oceso comunicati7o (a'a in/o'ma'0e)uca' 1 )a' so(o'te a in)i7i)uos 1
/amilias .ue tienen una en/e'me)a)*en2tica o el 'ies*o )e tene'la4Les &'in)a a los (acientes in/o'maci;n
ace'ca )e su en/e'me)a) 1 les a1u)aa toma' )ecisiones in/o'ma)as4
El Conse9o en2tico se )efne como elestu)io .ue se 'eali:a a t'a72s )e la7alo'aci;n clínica 1 ('ue&ases(eciali:a)as +&io.uímicas0cito*en2ticas0 'a)iol;*icas0molecula'es444- (a'a sa&e' si e3iste'ies*o )e .ue en una /amilia (ue)a'e(eti'se0 o &ien a(a'ece' (o' ('ime'a7e:0 al*una en/e'me)a) 6e'e)ita'ia4Este Conse9o en2tico (ue)e se'('e7io o a (oste'io'i4
CONSEJOGENÉTICO
&9 i
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In/o'ma' so&'e el )ia*n;stico0
('on;stico 1 t'atamiento )el t'asto'no*en2tico4Pe'miti' la com('ensi;n )el mecanismo
6e'e)ita'io 1 la ('o&a&ili)a) o 'ies*o)e ot'os /amilia'es4
Plantea' las alte'nati7as 'e('o)ucti7asal 'ies*o )e 'ecu''encia4Fa7o'ece' la elecci;n in)i7i)ual )e
o(ciones ace(ta&les0 se*=n la(e'ce(ci;n (e'sonal )el 'ies*o0 los
o&9eti7os 1 7alo'es4Facilita' la a)a(taci;n a la ('esencia)el t'asto'no 1 a su 'ies*o )e'ecu''encia4
sus o&9eti7os son%
∗ MOTI
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J4 Cuan)o 6a1 6isto'ia /amilia' )e al*=n (a)ecimiento *en2tico
conoci)o o al*una con)ici;n (atol;*ica 'ecu''ente4G4 Ante mal/o'maciones .ue se )etecten t'as el nacimiento0 1a sean
=nicas o m=lti(les 1 )e cual.uie' (a'te )el cue'(o4H4 Ret'aso mental o 'et'aso en el )esa''ollo o tam&i2n cuan)o este=ltimo se asocia a si*nos )ism;'fcos meno'es4
4 enitales am&i*uos o )esa''ollo se3ual ano'mal4@4 In/e'tili)a)0 este'ili)a) o (2')i)a /etal4
4 Cuan)o una mu9e' ('eten)e conse*ui' un em&a'a:o con H@ a>oso m8sK así como ante )ete'mina)os esta)os mate'nos sist2micoscomo la )esnut'ici;n0 e(ile(sia 1 )ia&etes mellitus4
4 Cuan)o e3iste consan*uini)a) (ositi7a +(a'e9as ent'e /amilia'es-44 Cuan)o se sa&e si se es (o'ta)o' )e al*=n (a)ecimiento *en2tico
'elati7amente /'ecuente0 como la f&'osis .uística44 P'o&lemas )e con)ucta )e inuencia *en2tica0 como la
es.ui:o/'enia44 Cuan)o se 6a esta)o e3(uesto a a*entes (otencialmente
muta*2nicos o te'at;*enos4
Una 7e: conoci)a la en/e'me)a)D%a!23&'%+o
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Una 7e: conoci)a la en/e'me)a)0el )ia*n;stico molecula' noso/'ece in/o'maci;n so&'e el ti(o )e7a'ia&le .ue la en/e'me)a) tiene
10 (o' tanto0 como 7a ae7oluciona'4La in/o'maci;n a(o'ta)a (o' un
)ia*n;stico molecula'no'malmente no es usa)a (a'a
ele*i' la te'a(ia0 (uesto .ue 2staact=a so&'e el /enoti(o 1 el)ia*n;stico molecula' nos o/'ecein/o'maci;n so&'e el *enoti(oasocia)o con la en/e'me)a)4
Una 7e: .ue se o&tiene el'esulta)o )e las ('ue&asmolecula'es0 )e&en inte'('eta' lo.ue esto si*nifca (a'a el in)i7i)uo1 )a' la (osi&le soluci;n4
D%a!23&'%+ool#+,la:
É
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ÉTICA Y LA
REPRODUCCIÓNHUMANA
LA REPRODUCCIÓN
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Esta 'ama )e la &io2tica
*ua')a est'ec6a 'elaci;n conla en2tica 1 ('esume losc'ite'ios o'ientati7os .ue son%'es(eto a las (e'sonas0
autonomía0 9usticia 1&enefcencia4Se cent'a en las )imensiones
mo'ales .ue suscitan las
)i7e'sas t2cnicas )e'e('o)ucci;n 6umana oD('oc'eaci;n asisti)a alintenta' 'esol7e' los
('o&lemas )e este'ili)a) )e
LA REPRODUCCIÓNHUMANA
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Mo)elos )e 'e('o)ucci;n
7istos como 'e('o&a&les%
Clonaci;n +enel senti)o )ec'ea' co(ias
*en2ticas )euna (e'sona-4
Ecto*2nesis+)esa''ollo
em&'iona'io en
una (lacentaa'tifcial-
Selecci;n )ese3os
E3(e'imentaci;n con
em&'iones
6umanos confnes note'a(2uticos
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Inseminaci;n a'tifcialFecun)aci;n in
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EL FENÓMENO DELAMUERTE HUMANA
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• &usencia irreversible de la respuesta cerebral, conpérdida absoluta de conciencia.• &usencia de respiración espontnea.•Pupilas persistentemente dilatadas.
• &usencia de refle!os pupilares a la lu".• &usencia de refle!o corneano.• &usencia de refle!os oculovestibulares. • &usencia de refle!o faríngeo o nauseoso.• &usencia de refle!o tusígeno.
SINOS
https://es.wikipedia.org/wiki/Pupilahttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_Vest%C3%ADbulo-ocularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_Vest%C3%ADbulo-ocularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_far%C3%ADngeohttps://es.wikipedia.org/wiki/Toshttps://es.wikipedia.org/wiki/Toshttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_far%C3%ADngeohttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_Vest%C3%ADbulo-ocularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_Vest%C3%ADbulo-ocularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo_Vest%C3%ADbulo-ocularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pupila
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Inseminaci;n a'tifcial Alte'nati7a &8sica R$A4
Pue)e se' con1u*al o )e )onante4
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Inseminaci;n a'tifcial con1u*al4
∗ "e(osito )e semen )e la (a'e9a en la
ca7i)a) ute'ina4
I i i; if i l )
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Inseminaci;n a'tifcial )e)onante4
∗ Se 'eali:an 6asta seis ciclos (o' (a'e9a4
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Fecun)aci;n In 7it'oQ
∗ T2cnica )e 'e('o)ucci;n asisti)a4
∗ E3t'acci;n )e los ;7ulos 1 /ecun)aci;n )e estos en ella&o'ato'io4
∗ Los em&'iones .ue 'esultan se colocan )ent'o )e laca7i)a) ute'ina4
∗ Costo )e @ a 4
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Fases4
∗ Estimulaci;n o78'ica4
∗ Punci;n /olicula' +HG a 6's- e3t'accion )e loso7ulos4
∗
Fecun)aci;n In 7it'oQ mas culti7o em&'iona'io4
∗ T'ans/e'encia em&'iona'ia4
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Ries*os4
∗ Sín)'ome )e 6i(e'estimulacion4
∗ Em&a'a:os m=lti(les4
∗ "e/ectos con*2nitos4
∗ Rest'icci;n )e c'ecimiento ute'ino4
∗ Mue'te (e'inatal4
∗ Pa'to ('ematu'o4
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ÉTICAFUNDAMENTAL DE
LA MUERTE HUMANA
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∗ La (ala&'a mue'te
siem('e 6a si)otemi)a (o' to)as las(e'sonas0 esto )e&e asu si*nifca)o0 (a'a
al*unos es el fn )e lae3istencia0 (a'a ot'oses el comien:o )e la7i)a ete'na4
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Mue'te Clínica4
∗ Se consi)e'acomo muerte lasus(ensi;n )e to)a
mani/estaci;n )e 7i)a)el o'*anismo en sucon9unto4 Necrosis es lae3tinci;n )e una)ete'mina)a (a'te )elcue'(o4
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Eutanasia∗ "el *'ie*o eu" y
"thanatos0 .uesi*nifca &uenamue'te
∗ A&a'can to)as lassituaciones en las .ueno se 'es(eta el 7alo')e la 7i)a 6umana0 1
(o' lo tanto se im(onela mue'te a uno mismoa ot'o en la /ase fnal)e la 7i)a
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D%&'a2a&%a%
∗ Inclu1ensituaciones en las.ue se ('olon*a
in6umanamentela 7i)a 1 no se('o(icia así la
(osi&ili)a) )etene' una mue'te)i*na4
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O'o'a2a&%a%∗ se 'efe'e a la situaci;n
i)eal en la .ue se'es(eta 1 se 'eali:a los)os 7alo'es in)ica)os%
∗ 'es(eto a la 7i)a6umana 1 el )e'ec6o amo'i' )i*namente
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Ju'amento $i(oc'8tico%∗ No me )e9a'2 lle7a'
(o' la s=(lica )e na)ie0cual.uie'a .ue /ue'e0(a'a ('o(o'ciona' un
7eneno o )a' miconse9o en unacontin*enciaseme9ante
∗ DMi 7i)a es míaKna)ie (ue)e )eci'melo .ue ten*o .ue 6ace'con ella
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∗ La O'*ani:aci;nMun)ial )e la Salu)+OMS- )efne laeutanasia como
a.uella acci;n )elm2)ico .ue ('o7oca)eli&e'a)amente lamue'te )el (aciente
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Clasifcaci;n∗ La eutanasia se (ue)e
'eali:a' (o' acci;n)i'ecta%('o(o'cionan)o una
in1ecci;n letal alen/e'mo4
∗ in)i'ecta% no('o(o'cionan)o elso(o'te &8sico (a'a lasu(e'7i7encia )el
mismo4
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Eutanasia )i'ecta%∗ a- Acti7a% Consiste en
('o7oca' una mue'tein)olo'a a (etici;n )ela/ecta)oK el caso m8s
/'ecuentementemost'a)o es el c8nce'
∗ &- Pasi7a% Se )e9a )et'ata' unacom(licaci;n0 (o'e9em(lo una
&'onconeumonía0 o )ealimenta' (o' 7ía(a'ente'al u ot'a alen/e'mo0 con lo cual se('eci(ita el t2'mino )ela 7i)a
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BIOÉTICA Y EUTANASIA
EN PERINATOLOG8A
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∗ La eme'*encia )e la &io2tica 7iene a 6ace'nosenten)e' .ue el 'eto (a'a la toma co''ecta )e)ecisiones es muc6o ma1o'4 La mo'al es elsim(le a(e*o a 'e*las o lineamientos
esta&leci)os0 la 2tica im(lica .ue nuest'a toma)e )ecisiones su'*e )e un ('oceso 'ee3i7osistem8tico
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Eutanasia Neonatal%
∗ DEl caso )e )el 'eci2nnaci)o a/ecta)o (o'*'a7es )efciencias0 al
.ue al*unos su*ie'ena&an)ona' )e9an)o )ealimenta'le (a'a e7ita'.ue si*a su/'ien)o0 1 un(eso a la socie)a)
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∗Se*=n la UNESCO en el estu)ioDla mue'te neonatal eutanasia ote'minaci;n )e la 7i)a D)ecui)a)o intensi7o se clasifcant'es ti(os )e (acientes%
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