Transcript
  • Standard pembelajaran: 5.1.1 Menghuraikan cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat. 5.1.2 Menjelaskan kepentingan bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat.

    Nama : ______________________________ Kelas:________________ Tarikh:___________________

    UNIT 4: HARGAI JASA MASYARAKAT SETEMPAT

    Lengkapkan peta dakap di bawah dengan jawapan yang betul.

    Masyarakat

    Beradab,

    Hidup

    Sejahtera

    Cara bersikap sopan

    dalam majlis

    pengebumian

    Kepentingan bersikap

    sopan dalam majlis

    pengebumian

    (i) _________________________________________________________

    (ii) ________________________________________________________

    (iii) ________________________________________________________

    (iv) ________________________________________________________

    (i) _________________________________________________________

    (ii) ________________________________________________________

    (iii) ________________________________________________________

    (iv) ________________________________________________________

  • Standard pembelajaran: 5.1.1 Menghuraikan cara bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat. 5.1.2 Menjelaskan kepentingan bersikap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat.

    Nama : ______________________________ Kelas:________________ Tarikh:___________________

    UNIT 4: HARGAI JASA MASYARAKAT SETEMPAT

    Lengkapkan peta dakap di bawah dengan jawapan yang betul.

    Masyarakat

    Beradab,

    Hidup

    Sejahtera

    Cara bersikap sopan

    dalam majlis

    pengebumian

    Kepentingan bersikap

    sopan dalam majlis

    pengebumian

    (i) _________________________________________________________

    (ii) ________________________________________________________

    (iii) ________________________________________________________

    (iv) ________________________________________________________

    (i) _________________________________________________________

    (ii) ________________________________________________________

    (iii) ________________________________________________________

    (iv) ________________________________________________________