Lendvai Lászlóné Ani 1
Web 2.0 és tartalommegosztás
Nevelőtestületi munkaértekezlet
Lendvai Lászlóné Ani 2
Mi és a Web 2.0
Lendvai Lászlóné Ani 3
Kiinduló pontunk: Mi és a Web 2.0
Cél:• Lehetőségek kihasználása• Információ áramlás javítása• Digitális írástudás mindenkinek• Érjük utol tanulóinkat
• Kapcsolattartás• Nevelő-oktató munka
támogatása– Tanórán– Tanórán kívül
Lendvai Lászlóné Ani 4
Hol is kezdjük?
Google lehetőgései Facebook felhasználása
Lendvai Lászlóné Ani 5
Google lehetőségek
Lendvai Lászlóné Ani 6
Blogger
Jellemzés• Ingyenes• Egyszerű létrehozás• Személyre szabhatóság• Magyar nyelvű menü• Interaktivitás
(Kommentezés lehetősége)• Publikus (érdekes) blogok
Felhasználás• Blogírás formai
követelményei• Információ szerzés
– Nyelvtanárok– Egyéb szakterületek
• Reflektálás (kommentezés) képességének fejlesztése
Lendvai Lászlóné Ani 7
Lendvai Lászlóné Ani 8
Gmail
Jellemzés• Ingyenes• Nagy tárhely• Megbízható• Csoportok• Mappák• Kiemelés• Személyre szabható• Beépített csetelés• Levelek szűrése
Felhasználás• Kapcsolattartás
– Egyéni– Csoport közi– Email– Online
• Nevelő-oktató munka támogatása– Házi feladat– Órai munka leadása– Pótlás
Lendvai Lászlóné Ani 9
Lendvai Lászlóné Ani 10
Google Dokumentumok
Jellemzői• Ingyenes• Magyar nyelvű• Közös munkafelület• Egyszerre többen• Bárhonnan elérhető• Kompatibilis a leggyakrabban
használt szöveg-, táblázat- , prezentáció szerkesztővel
• Megoszthatóság• Nyomon követhető szerkesztés
Felhasználás• Csoport munka• Együtt gondolkozás
– Munkaterv– Projektterv– Beszámoló– Értékelések– Rendezvény
Lendvai Lászlóné Ani 11
Lendvai Lászlóné Ani 12
Picasa
Jellemzők• Ingyenes• Magyar nyelvű• Megoszthatóság• Jogosultságok kezelés• Mappák
Felhasználás• Tantestületi kirándulás• Iskolai rendezvény• Osztály fényképek• Osztály kirándulás• Nevelő-oktató munka
támogatása– Feladatok megoldása
Lendvai Lászlóné Ani 13
Lendvai Lászlóné Ani 14
Képszerkesztés
Ilyen volt. Ilyen lett.
Lendvai Lászlóné Ani 15
Jellemzők• Ingyenes• Magyar nyelvű• Egyszerű regisztráció• Sokan jelen vannak• Naprakész információk• Meghívó eseményre• Csoportok• Jogosultságok• Online csevegés
Felhasználás• Napi kapcsolattartás• Ismerősök keresése• Fényképek megosztása• Iskolai rendezvényre meghívás• Szervezetekhez kapcsolódás• Megosztás
– Linkek– Képek– Videók
• Reflektálás lehetősége
Lendvai Lászlóné Ani 16
Lendvai Lászlóné Ani 17
Veszelszkiné Huszárik IldikóBibó István Gimnázium
Kiskunhalas
• Újszerű tanulási tér• Iskolai és iskolán kívüli tevékenységek• A felhasznált eszközök, technikák
– Facebook —zárt csoport– internetlehetőségek — ímél, kép- és videomegosztók, honlap,szavazórendszer– fényképezőgép és képszerkesztők– interaktív tábla és tartalma– nyomtatott könyv.
• A kiskunhalasi Bibó István Gimnázium 11. évfolyamának két osztályának 69 diákja.1. Magyar órán a diákokkal kialakítottuk a játékszabályokat:2. a Tragédia szereplőket véletlenszerűen hozzárendeljük egy-egy diákhoz;3. a diákok a Facebookon létrehoznak szerepüknek megfelelő adatlapot 4. a bejegyzéseket, posztolásokat, lájkolásokat, feltöltéseket az adminok értékelik
Madách Imre: Az ember tragédiája – projektmunka egy facebookos zárt csoportban
Lendvai Lászlóné Ani 18
• Ajánlottak és megtanultak memoritert • Madách-képet javasoltak• Tragédiaillusztrációt gyűjtöttek; • színpadi és zenei feldolgozásokat,• híres rendezéseket kerestek; • válogattak az idegen nyelven megjelent Tragédiák közül; • megírták a Tragédia folytatását, a XVI. Színt • Legnépszerűbb a casting volt: melyik színésszel játszatnák a szerepüket.
Lendvai Lászlóné Ani 19
Húzzunk bele!
1. Gmail fiók létrehozása2. Írjatok emailt XY kollégának, aki meghív titeket egy
Google dokumentumba3. Írjátok meg a véleményeket a mai nevelőtestületi
értekezlet előadásáról a közös dokumentumban4. Az előadás során készült fényképeket
megtekinthetitek az alábbi weboldalon: (… picasa).5. Iratkozz fel az intézmény facebook csoportjába!
Lendvai Lászlóné Ani 20
Jelenből a jövőbe
Lendvai Lászlóné Ani 20
Rövidtávú cél