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1. MEMÓRIA DESCRITIVA DAS UNIDADES CURRICULARES DO CURSO

Denominação da Disciplina Álgebra Linear e Geometria AnalíticaCódigo Info111

Conteúdos Programáticos/Sinopse

Esta disciplina tem por objectivos: aprofundar os

conhecimentos já adquiridos no ensino secundário,

ligados com sistemas de equações lineares; considerar os

conceitos de matriz, de determinante; espaço

vectorial, transformação linear, valores e vectores

próprios duma transformação (matriz), de espaços

euclidianos e suas aplicações; problemas métricos e não

métricos sobre a recta e o plano.

Semestre/Carga Horária de Contacto/ /Nº deCréditos

Semestre Carga Horária deContacto Semestral Nº de Créditos

1º 5 6

Bibliografia Básica

- L. Magalhães, Álgebra Linear como introdução aMatemática Aplicada.- J. Vitória e T. P. Lima, Álgebra Linear, UniversidadeAberta.- F. Beauregard, Linear Algebra.- Isabel Cabral, Cecília Perdigão e Carlos Saiago,Álgebra Linear, Escolar Editora.- A. P. Santana, J.F. Queiró, Álgebra Linear e GeometriaAnalítica.

Denominação da Disciplina AnáliseMatemática ICódigo Info112


Estuda-se: o corpo dos números reais, sucessões e sériesde números reais, topologia da recta real, sucessões eséries de funções reais; limites, continuidade, derivaçãoe integração. Aplicações.Séries de potências.


Semestre Carga Horária deContacto Semanal Nº Creditos

1º 5 6


- Campos Ferreira, J Introdução à Análise Matemática,Fundação Calouste Gulbenkian.- M. Abreu, R. L. Fernandes, M. Ricou Folhas deCálculo Diferencial e Integral I.

Bibliografia complementar

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- Tom Apostol - Calculus I, Wiley International edition.- B. Demodovitch - Problemas e exercícios de AnáliseMatemática.- Azenha, Acilina e Jerónimo, Cálculo Diferencial eIntegral.- Sarrico Carlos, - Análise Matemática, leitura eexercícios.

Denominação da Disciplina Inglês ICódigo Info113




Denominação da Disciplina Introdução a ProgramaçãoCódigo Info114


Apresentar as técnicas algorítmicas de resolução deproblemas em programação imperativa decomputadores. Ensinar as características gerais dalinguagem C. Iniciar os alunos na análise, técnicas deformalização, codificação e resolução de problemastipificados.



1º 4 6


-Luis Damas, Linguagem C-Herbert Schildt, C Completo e Total. Editora PearsonMakron Books- "C: A Linguagem de programação ANSI", BrianKernighan e Dennis Ritchie

Denominação da Disciplina Sistemas DigitaisCódigo Info115


Os sistemas digitais têm uma enorme importância nopanorama tecnológico actual. Pretende-se nesta cadeiraabordar os princípios básicos destes sistemas do pontode vista teórico e prático ao nível da concepção, projectoe implementação. Pretende-se que os alunos apreendamos fundamentos de álgebra de Boole e a sua importânciano projecto de Sistemas Digitais. Para além de projectar

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os alunos deverão ser capazes de implementar Circuitosde Lógica combinatória SSI e MSI. Após a consolidaçãodo projecto e implementação de circuitos de LógicaCombinatória, será abordado o projecto e implementaçãode circuitos de Lógica Sequencial. No final da disciplinaos alunos devem estar aptos a projectar e implementarqualquer circuito combinatório ou sequencial que utilizecircuitos SSI e MSI, além disso devem estar aptos acompreender o funcionamento e iniciar o estudo decircuitos digitais Large Scale Integration (LSI) e VeryLarge Scale Integration (VLSI) nomeadamentedispositivos de lógica programável emicroprocessadores.



1º 4 6


- Baptista, C. P., Fundamental dos Sistemas Digitais,FCA, Editora de Informática,- Marcovitz, A. B., Introduction to Logic Design,McGraw-Hill,- Kaplan, D. M., White, C. G., Hands-On Electronics: APractical Introduction to Analog and Digital Circuits,Cambridge University Press.

Denominação da Disciplina Algoritmos e Estruturas de DadosCódigo Info121


Esta disciplina aborda a introdução ao estudo daeficiência de algoritmos; algoritmos de ordenaçãoelementares e avançados: inserção directa, selecçãodirecta, bubblesort, quicksort, fusão binária e heapsort;tipos de dados: pilhas, filas de espera, filas de prioridade,árvores. Implementações vectoriais e dinâmicas. Árvoresbinárias de pesquisa. Árvores de pesquisa equilibradas.Tabelas de dispersão. Resolução de colisões porencadeamento e por endereçamento aberto.Endereçamento linear, quadrático e dispersão dupla.Interfaces com os sistemas operativos baseados nanorma internacional POSIX.



2º 4 6


- Programação em C

Language, Prentice Hall- Editora Informática

-Hill- Estruturas de Dados e Algoritmos de Ordenação

uturas de Dados e

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Algoritmos em C, FCA - EditoraInformática

-4, 1998,Addison-Wesley Publishing Company-Grafos

Introduction to Algorithms, 2001, McGraw Hill e MITPress

Denominação da Disciplina Análise Matemática IICódigo Info122


Com esta disciplina pretende-se abordar noçõestopológicas em Rn, funções vectoriais de n variáveis,integrais múltiplos, integrais de linha e de superfície;campos escalares e vectoriais e teoremas fundamentais.



2º 5 5


- Lang, Serge (Yale University) - CALCULUS OFSEVRAL VARIABLES, Addison-Wesley PublishingCompany.- Lima, Elon Lages - Análise Real, vol. I, IMPA, Rio deJaneiro.- Lima, Elon Lages - Análise Real, vol.II, IMPA, Rio deJaneiro.

Denominação da Disciplina Arquitectura de ComputadoresCódigo Info123


Esta disciplina aborda o estudo dos microprocessadorese microcomputadores. Se debruça sobre a arquitecturados microprocessadores da família IA-32. Modos deendereçamento. Codificação deinstruções.Funcionalidade e organização de umAssemblador. Set de instruções. Estruturas e Macros.Programação modular. Entradas e saídas / interface comperiféricos. Interrupções. Periféricos programáveis.Programação com instruções MMX. Multi-Ciclo,conceito, vantagens.



2º 4 6


- Peatmam, J.B. Microcomputer Based Design.- John Uffenbeck: The 8086/ 8088 family: Designing,programming and interfacing.- The 8051 Microcontroller. Scott MacKenzie.

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Denominação da Disciplina Física ICódigo Info124


Com esta disciplina aborda os princípios fundamentaisda Mecânica, Cinemática, Geometria deMassas/Cinética, princípio Fundamental da Dinâmica esuas consequências, campos conservativos, conservaçãoda energia.



2º 5 5


- Haliday e Resnick, Física I, Física II. Livros Técnicos eCientíficos, Editora.- Beer and Jonhnston, Mecânica Vectorial paraEngenheiros, Makron Books do BrasilMerian, I. James Estática.- Fonseca A. Curso de Mecânica, livros Técnicos eCientíficos.-Tipler, Paul A. Física I e Física II. Editora GuanabaraDois.- J. Dias de Deus, M. Pimenta, A. Noronha, T. Pefia e P.Brogueira, Introdução à Física.-Noronha e P. Brogueira, Exercícios de Física.-Sears e ZemansKy, Física I e Física II. Livros Técnicose Científicos.-Alonso e Finn, Física I e Física II. Um CursoUniversitário. Dinalivro .-Serway, Raymond A., Física I e Física II para Cientistae Engenheiros. Livros Técnicos

Denominação da Disciplina Teoria da ComputaçãoCódigo Info125


Ao completar a disciplina, espera-se que os alunos sejamcapazes de:- Nomear as contribuições significativas para a teoria dacomputação e os seus protagonistas;- Identificar problemas tratáveis com autómatos finito seexprimi-los com notação rigorosa;- Comparar os autómatos finitos deterministas, nãodeterministas e as expressões regulares noreconhecimento das linguagens regulares;-Aplicar as propriedades das linguagens regulares emprovas;- Identificar problemas que se podem tratar comgramáticas sem contexto e usar notação rigorosa para osdescrever;- Comparar as gramáticas sem contexto e os autómatosde pilha no reconhecimento das linguagens sem

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contexto;- Exprimir problemas de computação com recurso aomodelo da máquina de Turing;-Relacionar os modelos de computação estudados comassuas aplicações na teoria da computabilidade e dacomplexidade.



1º 4 6


- Introdução á Teoria da Linguagens Formais, dosAutómatos e da Computabilidade, Benedito Acióly, B.Bedregal, A. Lyra.

- Elementos de Teoria da Computação, C. Caleiro, P.Gouveia e A. Sernadas.

- Theory of Automata, Formal Languages andComputation, S.P.Xavier

Denominação da Disciplina Análise Matemática IIICódigo Info211


Esta disciplina tem por objectivo o estudo das funções devariáveis complexas: diferenciabilidade, holomorfia;funções analíticas; resíduos e suas aplicações, queenglobam a descrição geométrica de domínios em C;topologia em C. Equações diferenciais ordinárias de 1ª e2ª ordem; sistemas de equações diferenciais ordinárias;Séries de Fourier; Transformações de Laplace;Aplicações; Equações diferenciais parciais de segundaordem (equação de onda, equação do calor, equação deLaplace).



3º 5 6


- William E. Boyce; Richard C. Diprima, Equaçõesdiferenciais elemtares e problemas de contorno.- Complex Variables and Applications, J. W. Brown &R. W. Churchill, McGraw Hill- Advanced Engineering Mathematics, C. R. Wylie, L.CBarrett, McGraw-Hill.

Denominação da Disciplina Fisica IICódigo Info212


Após a aprovação na unidade curricular, o aluno deverápossuir a capacidade de:1. Conhecer e dominar os fundamentos teóricos daelectrodinâmica clássica e da óptica geométrica eondulatória.2. Desenvolver a capacidade de analisar e modelar umvariado número de problemas de electrodinâmicaclássica e de óptica geométrica e ondulatória.3. Utilizar de forma expedita os cálculos necessários naresolução dos problemas mencionados no ponto anterior.O programa tratará os seguintes topicos:- Introdução ás Grandezas físicas escalares e vectoriais;- Campo electrostático no vácuo- Campo electrostático na matéria- Corrente eléctrica estacionária- Campo electromagnético- Corrente eléctrica alternada sinusoidal- Equações de Maxwell- Óptica



3º 5 6


- Serway Raymond A. Electricidade e Magnetismo,Física 3, LTC editora.- Serway Raymond e Jewett, John. Princípios de Física,Eletromagnetismo, LTC editora- Sears e Zemansky. Física III, Eletromagnetismo,Pearson Addison Wesley.- Villate Jaime E. Eletromagnetismo . Ed. McGraw-Hill.- V. Halliday Resnick Walker. Electromagnetismo, LTCeditora.- Nussenzveig Moysés H. Curso de Física Básica 3-Electromagnetismo, Rio de Janeiro.

Denominação da Disciplina ModelaçãoCódigo Info213


Esta disciplina pretende Estudar a modelação parasistemas, independentemente da sua tecnologia, eno contexto de metodologias de Engenharia Baseada em

Modelos Pretende-se que os alunos obtenhamconhecimento sobre modelação conceptual desistemas. Proporcionar uma aprendizagem daslinguagens Unified Modelling Language (UML) eSystems Modeling Language (SysML).



4º 4 6

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- Tim Weilkiens: Systems Engineering withSysML/UML - Modeling, Analysis, Design.- F. Baader: The Description Logic Handbook: Theory,Implementation and Application.- Antoni Olivé:ConceptualModeling of InformationSystems.

Denominação da Disciplina Probabilidade e EstatísticaCódigo Info214


Esta disciplina tem por objectivos considerar:experiências aleatórias, acontecimentos, conceitosfrequencista e subjectivista de probabilidade, axiomáticade Kolmogorov, probabilidade condicionada,independência, teorema de Bayes; variáveis aleatórias;distribuições conjuntas e complementos; amostragem eestimação pontual; estimação por intervalos; testes deHipóteses; regressão linear simples. Introdução aosprocessos estocásticos



3º 5 6


- Bento Murteira, Probabilidades e estatística, vol I.- Jairo Simon da Fonseca e Gilberto de Andrade Martins,Curso de Estatística, 6ª Edição, Atlas.- Estatística Aplicada, Vol I e II, Edições Sílabo.- Luiz Gonzaga Morettin, Estatística Básica, Vol I(Probabilidades) e Vol II (Inferência), Makron Books.- Elizabeth Reis, Estatística Descritiva.

Denominação da Disciplina Sistemas OperativosCódigo Info215


Compreender a estrutura e as funcionalidades de umsistema operativo. Realizar operações de administraçãode um sistema operativo. Adquirirconhecimentos elementares de programação de sistemas.Perceber a arquitectura de um computador e o modelocomputacional.Dominar o sistema operativo e suas funçõesCaracterísticas dos SO MS-WINDOWS e Linux. Saberfazer a Instalação de um SO e a suaadministração básica. Dominar as Ferramentas dedesenvolvimento de aplicações e a Programação básicade sistemas



3º 4 6

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-Andrew S. Tanenbaum, Sistemas OperacionaisModernos ,Pearson Prentice Hall,- Abraham Silberschatz, Fundamentos de SistemasOperacionais, LTC.- William Stallings, Operating Systems internals anddesign principles, Prentice Hall.- 4 Gary Nutt, Operating Systems: a modern perspective,Addison Wesley

Denominação da Disciplina Inglês IICódigo Info216




Denominação da Disciplina Base de DadosCódigo Info221


Esta disciplina aborda os Modelos de Base de DadosER e Relacional. Conversão de ER para Relacional.Álgebra Relacional. Linguagem SQL. Query-by-example. Formas Normais. Segurança. Transacções.Concorrência. Recuperação. BD internet / XML.Instalação e administração de Microsoft SQL Server, eInformix. Conceitos avançados de desenvolvimento eadministração de bases de dados. Bases de dadosparalelas e distribuídas. Instalação e administraçãode Microsoft Oracle e DB2.



3º 4 6


-Database System Concepts , Silberschatz, Korth andSudarshan, McGraw-Hill.-PHP and MySQL Web Development Luke Welling,Laura Thomson. Sams.-PHP 5/MySQL Programming, Andy Harris, PremierPress.

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Denominação da Disciplina Interfaces Pessoa-MáquinaCódigo Info222


Esta disciplina pretende preparar os alunos paraanalisarem e projectarem as componentes interactivasdos sistemas, em particular da interface com osutilizadores, de uma forma adequada às suasnecessidades, considerando o curto, médio e longoprazo. Analise de sistemas interactivos, em termos deum conjunto de parâmetros quantitativos equalitativos. Utilização de técnicas deestudo,observação e interrogação de utilizadoressuportadas na compreensão do modelo conceptual dosutilizadores de sistemas.



4º 4 6


- Dix, Alan J. et al. Human-computer interaction.London : Prentice-Hall.- Shneiderman, Ben : Designing the user interface :strategies for effective human-computer interaction.- Nielsen, Jakob : Designing web usability: the practiceof simplicity.

Denominação da Disciplina Matemática DiscretaCódigo Info223


Com esta disciplina pretende-se que o estudante domine:as técnicas e linguagem dos conjuntos como matériaestruturada da Matemática, linguagem matemática elógica informal; os contextos e estratégias dedemonstração, princípios de enumeração combinatória,agrupamentos e identidades combinatórias, recorrênciase funções geradoras, números combinatórios e elementosda teoria dos Grafos.



2º 5 5


- Ferreira, Campos J. - Elementos de Lógica e Teoria dosConjuntos.- Pinto, José Sousa- Tópicos de Matemática Discreta,Universidade de Aveiro.- GERSTING, Judith L.. Fundamentos Matemáticos paraa Ciência da Computação

Denominação da Disciplina Programação com ObjectosCódigo Info224

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Esta disciplina pretende dotar os alunos da capacidadede: desenvolver programas orientados por objectos emJava ou outra linguagem de alto nível; conhecer esaber aplicar algoritmos eficientes em grafos, conjuntose cadeias de caracteres; conhecer e saber aplicartécnicas genéricas de concepção de algoritmos;conhecer alguns problemas intratáveis e algoritmos desolução.



4º 4 6


-BARNES, D. J., KÖLLING, M., ProgramaçãoOrientada a Objetos com Java. Uma introdução práticausando BLUEJ, Pearson Prentice Hall.- DEITEL, H. M., DEITEL, P. J., Java: Comoprogramar, Pearson Prentice Hall.- Head First Design Patterns , Eric Freeman, ElisabethFreeman, Kathy Sierra, Bert Bates.

Denominação da Disciplina Programação LógicaCódigo Info225


Adquirir familiaridade com os paradigmas daProgramação em Lógica e Programação com Restriçõese com a linguagem Prolog. Desenvolver as competênciasde raciocínio abstracto e de representação de problemasde forma declarativa. Reconhecer as categorias deproblemas em que aProgramação em Lógica (com Restrições) éparticularmente adequada.Experimentar e praticar as técnicas de programação emProlog e de programação com restrições. Construiraplicações completas em Prolog com eventual ligação aoutras linguagens. Desenvolver as competências deprogramação requeridas nas disciplinas da área daInteligência Artificial.



4º 4 6


- CA, Callejas, Bedregal. Acióly, Bendito. Lógica para aCiência da Computação, Natal.- GERSTING, J.L. Fundamentos Matemáticos paraCiência da Computação. 5a edição. Rio de Janeiro, LTC.- RENZ, S.P, POFFAL, C.A, Fundamentos de LógicaMatemática. Porto Alegre, La Salle.- HEGENBERG, Leônidas. Lógica: o cálculo depredicados.- MK, Marriot, Kim;Programming with constraints.- CF, Clocksin, W. F.;Programming in prolog.- TM, Torres, Delfim Fernando Marado;Introdução à

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programação em lógica.- BI, Bratko, Ivan;Prolog programming for artificialintelligence.- OR, O.Keefe, Richard A.;The craft of Prolog.

Denominação da Disciplina Análise e Síntese de AlgoritmosCódigo Info311


Formação de nível intermédio em algoritmia ecomplexidade, familiarizando os alunos com técnicas deanálise e síntese de algoritmos e estruturas de dados.Conhecimento dos fundamentos da análise e síntese dealgoritmos. Análise da realização prática de algoritmos eestruturas de dados. Perspectivaabrangente dasaplicações dos algoritmos emEngenharia Informática.



5º 4 6


- "Introduction to Algorithms", 2ª edição, T. Cormen, C.Leiserson, e C. Stein, McGraw-Hill.- "Estruturas de Dados e Algoritmos em C", AntónioAdrego da Rocha.- "Algorithms in C",3ª edição,Robert Sedjewick.

Denominação da Disciplina CompiladoresCódigo Info312


Esta disciplina pretende fornecer os conceitos quepermitam: - compreender as fases de compilação delinguagens, em especial das linguagens imperativas eOO; - especificar a sintaxe e semântica de umalinguagem de programação;- compreender e utilizar as estruturas de dados e osalgoritmos principais usados na implementação decompiladores.



5º 4 6


- AHO, A. V., SETHI, R., ULLMAN, J. D. Compilers:Principles, Techniques, and Tools.- Addison-Wesley, 1986.MAK, R. Writing Compiler andInterpreters: an Applied Approach.- APPEL,Andrew : Modern Compiler Implementation inJava.

Denominação da Disciplina Desenvolvimento de Aplicações MultimédiaCódigo Info313

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Com esta disciplina pretende-se transmitir aos alunosconhecimentos e experiência na arquitectura,protocolos,linguagens e metalinguagens para criação,disponibilização, manutençãoedivulgaçãodeinformação,aplicações eserviços multimédia distribuídosna Internet.



5º 4 6


- Digital Multimedia, 3rd Ed. , Nigel Chapman e JennyChapman, John Wiley & Sons- Presentation Zen, 2nd Ed. , Garr Reynolds, New Riders- The Non-Designer?s Design Book, 3rd Ed. , RobinWilliams, Peachpit Press

Denominação da Disciplina Fundamento de TelecomunicaçõesCódigo Info314


Pretende-se que os alunos adquiram os conhecimentosbásicos de telecomunicações e sinais nas suasvertentes analógica e digital. São conferidos aosalunos uma série de conhecimentos básicospara a análise e processamento de sinais tanto nodomínio do tempo como no âmbito espectral (assimcomo os conceitos matemáticos necessários),as características dos meios de transmissão e osconceitos relacionados com o domínio dastelecomunicações propriamente ditas.



2º 2 3


Digital and Analog Communication Systems, Leon W.Couch II, Prentice-Hall.Communication Systems, B. Carlson, McGraw-Hill.Principles of Communications Systems, Taub &Schiling, McGraw-Hill.Simon Haykin, Communication Systems, Wiley, 4ª ed.,2001.Victor Barroso, DEEC / IST, 1999.

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Denominação da Disciplina Redes de ComputadoresCódigo Info315


Pretende-se que os alunos adquiram formação básica nodomínio das Redes de Comunicação de Dados,dominando os princípios e conceitosarquitectónicos essenciais e conhecendo as tecnologias esoluções mais usadas e as principais normas em vigorem LANs (Local Area Networks) e WANs (Wide AreaNetworks). Pretende-se ainda que sejam capazes deanalisar e avaliar o desempenho de vários tipos desistemas e redes de comunicação.



5º 4 6


- Computer Networking: A Top-Down Approach byJames F. Kurose and Keith W. Ross, Addision Wesley.-Computer Networks: A Systems Approach, LarryPeterson, Bruce Davie.-TCP/IP Sockets in C: Practical Guide for Programmers ,Michael J. Donahoo, Kenneth L. Calvert.

Denominação daDisciplina

Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Moveis

Código Info321

ConteúdosProgramáticos/Sinopse

Desenvolver nos estudantes o dominio das tecnicas e prácticas essenciaispara o desenvolvimento de aplicações para dispositivos moveis, tirandoproveito das particularidades de cada dispositivo e tendo em conta aslimitações de este tipo de dispositivos. Familializar os estudantes com asferramentas disponibilizadas pelos principais propreitarios dos SistemasOperativos utilizados neste contexto com especial enfoque no tocante aosprocessos de revisão de qualidade e partilha de Apps nos diferentesmercados.

Semestre/CargaHorária de Contacto//Nº de Créditos

Semestre Carga Horária de ContactoSemestral Nº de Créditos

7º 4 6


- http://developer.android.com/https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.books-https://dev.windowsphone.com//en-us-https://developer.blackberry.com/- https://developer.apple.com/devcenter/ios/index.action-https://developer.palm.com/-http://www.developer.nokia.com/

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Denominação da Disciplina Engenharia de SoftwareCódigo Info322


Esta disciplina pretende abordar os Modelos Utilizadosno desenvolvimento de projectos Informáticos degrande envergadura. Modelo de WaterFall,Oportunistico, Incremental e Agil. Tratamento de casosde uso, UML e relatórios de necessidades. Teoria doDesenvolvimento de Software colaborativo e suapremissas fundamentais como Satisfação do Cliente,Controlo, integração, testes e Bugs, etc



6º 4 6


-Dan Pilone & Russ Miles, Head First SoftwareDevelopment-Pressman, R.B. Software Engineering: A Practitioner'sApproach-Sommerville, I:Software Engineering.

Denominação da Disciplina Inteligência ArtificialCódigo Info323


Esta disciplina pretende caracterizar a IA e a suaaplicabilidade. Compreender a noção de Agentecomputacional. Como Representar, Adquirir, Manipulare Aplicar conhecimento automaticamente: -Saberrepresentar Conhecimento impreciso. -Compararmétodos heurísticos e sistemáticos na pesquisa desoluções. -Aplicar uma linguagem baseada na lógica: -Desenvolver interfaces em Linguagem Natural eMotores de inferência para Sistemas Periciais.-Conhecer algoritmos de aprendizagem Indutiva ededutiva.



6º 4 6


-Fetzer, J. H. Computers and Cognition: Why Minds arenot Machines-Penrose, R. The Emperor's New Mind ConcerningComputers, Minds and the Laws of-Nils J. Nilson. Inteligencia Artificial. Una nuevasíntesis.-Foundation for intelligent physical agents. "FIPACommunicative Act Library Specification

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Denominação da Disciplina Sistemas DistribuidosCódigo Info324


Esta disciplina pretende dotar os alunos com acapacidade de conceber e implementar aplicaçõesdistribuídas relativamente simples e ainda avaliar aadequação de soluções distribuídas para diversosproblemas.Se enfoca no conceito dos sistemas distribuídos e dacomputação em rede, modelos de comunicação: troca demensagens, invocação remota de funções. Objectosdistribuídos. Nomes: identificação e localização.Sincronização. Replicação e consistência. Tolerância afalhas. Segurança. Infraestruturas para odesenvolvimento de sistemas distribuídos.



6º 4 6


-G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg. DistributedSystems: Concepts and Design, Third Edition, Addison-Wesley.-A. S.Tanenbaum, M. Steen, Distributed Systems:Principles and Paradigms, Prentice-Hall.-George Couloris, Jean Dollimore, TimKindberg ,Addison-Wesley: Distributed Systems: Concepts andDesign.

Denominação da Disciplina Opção Condicionada ICódigo Info325


Semestre/Carga Horária de Contacto/ /Nº de Semestre Carga Horária deContacto Semestral Nº de Créditos

João

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Créditos 6º 4 6


Denominação da Disciplina Centro de DadosCódigo Info411


Dotar os alunos da capacidade de projectar, implementare explorar armazéns de dados (data warehouses). Dá-seespecial atenção à capacidade de efectuar auditorias daqualidade dos dados.Programa Típico: Armazéns de dados: selecção dedimensões; modelos de dados específicos; granularidade;heterogeneidade, estratégias de alimentação e migraçãode dados; acesso a grandes volumes de dados;desenvolvimento de data marts. Bases de dadosmultidimensionais; sistemas de informação paraexecutivos.Qualidade de dados: auditoria e limpeza dedados;perspectiva da qualidade total; prevençãode defeitos.Os armazéns de dados e a Web



7º - TIC 4 6


-Mastering DataWarehouse Design Relational andDimensional, Claudia Imhoff, NicholasGalemmo,Jonathan G. Geiger, Wiley Publishing, Inc.,Indianapolis.-The Data Warehouse Lifecycle Toolkit, Ralph Kimball,Wiley, John Wiley and Sons, Inc.-Data Mining concepts and techniques, Jiawei Han,Micheline Kamber.

Denominação da Disciplina Economia e GestãoCódigo Info412


Esta disciplina é constituída por duas partes, que sãoleccionadas em simultâneo: uma parte de Contexto daGestão e outra de Gestão de Projectos.Na parte de Contexto da Gestão, pretende-se colocar osalunos em contacto com os principais conceitos deEconomia e Gestão, proporcionando uma visão integradados processos e das diferentes áreas da Gestão.Na parte de Gestão de Projectos, procura-se sensibilizaros alunos para as capacidades que são necessáriospossuir, em termos de métodos, técnicas e formas detrabalho, para ultrapassar e resolver os inúmerosproblemas que surgem no desenvolvimento de projectosem equipa numa organização real.



5º 4 6


- Samuelson, P. A., Nordhaus, W. D, Economia,McGraw-Hill- António de Sousa; Introdução à Gestão - umaabordagem sistémica-Produtos Bancários e Financeiros Autores: José L.Leitão, Jorge A. Morais e Maria A. Resende

Denominação da Disciplina Planeamento e Gestão de RedesCódigo Info413


Esta disciplina pretende familiarizar os alunos com osprincípios associados ao planeamento e administração deredes e serviços de uma empresa. Dotar os alunos decompetências para a análise, projecto, avaliação eoperação desse tipo de sistemas.Avaliação de Desempenho. Comparação de

Alternativas. Ferramentas e Técnicas de medida.Planeamento e Projecto: Análise de requisitos. Análisede fluxos. Projecto lógico. Projecto da infra-estrutura física. Endereçamento e encaminhamento.Módulo de Gestão de Redes: Conceitos fundamentais.Gestão de redes em TCP/IP. Arquitectura, aplicaçõese segurança.



7º - TIC 4 6


-James D. McCabe : Network Analysis, Architecture,and Design.-William Stallings : SNMP SNMPv2 and RMON APractical Network Management.-Yezid Donoso : Network design for IP convergence.-Oppenheimer, Priscilla; Top-down network design.

Denominação da Disciplina Segurança InformáticaCódigo Info414


Familiarizar os alunos com os fundamentos da segurançade sistemas informáticos. Dotar os alunos decompetências necessárias para poderem especificar umapolítica de segurança, implementá-la usando osmecanismos adequados, verificar a conformidade dessaimplementação e monitorar a sua operação.Programa Genérico: Fundamentos. Políticas desegurança.vCriptografia: teoria e aplicações.Mecanismos de segurança e seu uso na implementaçãode políticas de segurança.vVerificação de conformidadee monitorização de um sistema.vAspectos práticos emredes, em sistemas e na programação. Aspectos sociais,éticos e legais.



7º - TIC 4 6


- Segurança em Redes Informáticas, André Zúquete.-Segurança Informática nas Organizações, H. SãoMamede.-Introdução à Segurança dos Sistemas de Informação,Alberto Carneiro.

Denominação da Disciplina Integração de Sistemas de InformaçãoCódigo Info415


Esta disciplina estuda a integração dos SI e o seuimpacto na Internet.- Integração no computadorficheiros, sockets, bases de dados, monitorestransaccionais, componentes, servidores aplicacionais.-Integração na empresa mensagens, procedimentosremotos, objectos distribuídos, código móvel, messagebrokers.- Novas tecnologias XML, Web Services,certificados digitais, novas áreas de investigação.-Integração entre empresas EDI tradicional, EDI naInternet, ebXML, aplicações de EDI.- Caso de estudo:integração com SAP.- Futuro a médio prazo.



7º - PSI 4 6

Bibliografia BásicaIntegração de Sistemas de Informaçãode Miguel Mira da SilvaEdição/reimpressão: 2003

Denominação da Disciplina Planeamento Estratégico de Sistemas de InformaçãoCódigo Info416


Esta disciplina pretende dotar os alunos comcompetências para planear sistemas e tecnologias deinformação numa organização segundo uma perspectivaestratégica. A disciplina faz uma Introdução aos SIestratégicos e ao planeamento estratégico e aborda osmodelos de análise estratégica de SI/TI e as Estratégiasde gestão de informação e conhecimento.



7º 4 6


-Rockart, J : Future Role of the Information SystemsExecutive-Rockart, J. e Scott Morton, M.: Implications of Changesin Information Technology for Corporate Strategy-Rupnik-Miklic, E. e Zupancic, J.: Experiences andexpectations with CASE technology

-Teo, T. e King, W: Assessing the impact of integratingbusiness and IS planning, Information & Management,

Denominação da Disciplina Sistemas de Apoio à DecisãoCódigo Info417


Esta disciplina pretende enquadrar o conhecimento naárea de sistemas de informação com os processos detomada de decisão, gestão de conhecimento e análise dedados da responsabilidade dos decisores. Para tal, serãoestudados o processo, as estratégias e os critériosde tomada de decisão com o apoio de recursoscomputacionais, quer transaccionais (bases de dados)quer analíticos (sistemas de apoio à decisão puros).Serão abordados também os temas da representação,aquisição, extracção, manipulação (semi-) automática egestão do conhecimento.Conhecimento e informação: 'business intelligence'.Apoio à decisão guiado pelos dados: dos dados aoconhecimento.



7º - PSI 4 6


-

-Jiawei Han and Micheline Kamber : Data Mining :Concepts and Techniques.

-Ralph Kimball and Margy Ross : The Data WarehouseToolkit - the complete guide to dimensional modeling ,-J. Smola and B. Scholkopf : Learning with Kernels:support vector machines, regularization, optimizationand beyond.

Denominação da Disciplina Opção LivreCódigo Info418




7º 4 6


Denominação da Disciplina Projecto de Fim de CursoCódigo Info420




8º 2 30


Lista de Unidades Curriculares Opcionais:

Aplicações de Micro-ProcessadoresDesign e Programação de JogosRobóticaSistemas e SinaisGestão de Projectos InformáticosRedes de ComunicaçãoComunicações DigitaisInstrumentação IndustrialProficiência Pessoal e Inter-PessoalControlo Automático

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Laboratório Audiovisual e MultimédiaCriptografiaPortuguêsMetodologia de Investigação Ciêntifica

Mindelo, 24 de Junho de 2013

A comissão de Revisão Curricular LEIC :

____________________________________________________MsC. João do Monte DuarteCoordenador LEIC - DECM

___________________________________________________MsC. Carlos Baia MendesCoordenador TIC - DECM