Los niños no adquieren estrategias y hábitos de estudio espontáneamente, requieren ser motivados por sus padres e iniciar sus tareas o repasos entendiendo hacia donde los llevarán estos conocimientos.
Estrategias • Una estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en
el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
Algunos tipos de estrategias:1.- Estrategias de autorregulación. Estan integradas por procesos de autdoregulacion que hacen posible el acceso conciente a las habilidades empleadas para procesar la información.
- planificación -supervisión-revisión -valoración
2.- Estrategias cognitivas.Encargadas de codificar, almacenar y recuperar la información implicada en el material de estudio. -selección -repetición -elaboración -organización
3.- Estrategias motivacionales.Nos permiten s0ostener un clima afectivo y emocional positivo en las diferentes situaciones de estudio y que, en terminos generalesç, se refieren a las estrategias para enfrentarce a la anciedad, para mantenerce envuelto en la actividad de estudio (frente a otras alternativas) y/o para sostener creencias y emociones adaptativas
-orientadas al sostenimiento de los compromisos e intenciones de estudio -orientadas a la defensa de la imagen y el bienestar personal.
4.- Estrategias de gestión de recursos. Empleadas para obtimisar el proseso de aprendizaje gestionando los diferentes recursos disponibles, materiales y personales (tiempo, entorno de estudio o la ayuda e otros)
-Gestión del tiempo -Gestión del entorno -Gestión de la ayuda