Los niños no adquieren estrategias y hábitos de estudio espontáneamente, requieren ser motivados por sus padres e iniciar sus tareas o repasos entendiendo hacia donde los llevarán estos conocimientos.

Estrategias • Una estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en

el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.

Algunos tipos de estrategias:1.- Estrategias de autorregulación. Estan integradas por procesos de autdoregulacion que hacen posible el acceso conciente a las habilidades empleadas para procesar la información.

- planificación -supervisión-revisión -valoración

2.- Estrategias cognitivas.Encargadas de codificar, almacenar y recuperar la información implicada en el material de estudio. -selección -repetición -elaboración -organización

3.- Estrategias motivacionales.Nos permiten s0ostener un clima afectivo y emocional positivo en las diferentes situaciones de estudio y que, en terminos generalesç, se refieren a las estrategias para enfrentarce a la anciedad, para mantenerce envuelto en la actividad de estudio (frente a otras alternativas) y/o para sostener creencias y emociones adaptativas

-orientadas al sostenimiento de los compromisos e intenciones de estudio -orientadas a la defensa de la imagen y el bienestar personal.

4.- Estrategias de gestión de recursos. Empleadas para obtimisar el proseso de aprendizaje gestionando los diferentes recursos disponibles, materiales y personales (tiempo, entorno de estudio o la ayuda e otros)

-Gestión del tiempo -Gestión del entorno -Gestión de la ayuda