Modelo 1 a 1
Integrantes
Luarisaristi, Mónica Correje, Flavio San Martín, Viviana Guerra, María Emilia Bozzio, Nelson Gamondi, Rubén
Fortalezas del trabajo colaborativo
Ubicuidad Ruptura de las fronteras físicas
de la escuela
Cambio de paradigma de la escuela de la modernidad
Participación simultánea
Disponibilidad de múltiples herramientas en la Web (prezi, audacity, wikis, skype)
Posibilidad de intercambiar opiniones
Debilidades
Complejidad del seguimiento particular
Resistencia por parte de algunos docentes
Falta de recurso tecnológico y o acceso de internet
Propuesta de una actividad colaborativa
Área: ¨Construcción de la ciudadanía
Tema: Discriminación
Disparador: Video de youtube “CONVIVENCIA”
http://www.youtube.com/watch?v=u5651tdwyXo
Consignas dadas
Objetivo:
Concientización sobre el tema discriminación
Actividad:
Formar grupo de no más de 5 alumnos. Realizar un trabajo colaborativo mediante
una wiki que permita volcar tus experiencias sobre discriminación
El producto final
Los alumnos realizarán una presentación en prezi y tomando como referencia con los aportes, debates y reflexiones del tema plasmados en la wiki
Valorización
Participación en el trabajo colaborativo. Aporte de material para elaborar el
trabajo final. Cumplimiento en tiempo y forma de las
actividades. Presentación del trabajo final ante sus
pares.
Características del modelo 1 a 1 que se ponen en juego:
Visibilidad.
Trabajo en equipo.
Interactividad.
Bibliografía:
Pico, Laura; Rodríguez, Cecilia (2011), “Trabajo colaborativo”. Serie Estrategias en el aula para el m odelo 1 a 1. Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.
Sagol, Cecilia (2012), “Material de lectura el Modelo 1 a 1 notas para comenzar. El modelo 1 a 1, especialización docente de nivel superior en educación y Tic, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.
Actividad 2
Sociedad del conocimiento
Modelo 1 a 1
Acceso personalizado directo, ilimitado,
ubicuo
Netbook Plataforma Web2.0
Debilidades del laboratorio: Contacto
ocasional. Uso asistido. Equipos fijos y
compartidos. Difícil
articulación de Tic´s