MODELS D’ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGICA
Laura Escriche NadalSara Garrido Garcia
Gloria Gómez AlbiachSilvia Martínez Adell
Models teòrics Exemples: els models de Super, model tipológic de Holland, el model de Gelatt etc
Models d’intervenció
Bàsics- Clínic- Programes- Consulta
Mixtes- Models aplicats resultants d’una combinació de models bàsics- El model psicopedagògic
Models organitzatius
Models institucionals
- MEC- Comunitats - Autònomes- INEM- Paíssos de la UE
Models particulars
- Centres educatius particulars- Equips sectorials- Gabinets privats d’orientació
TIPOLOGIA DE MODELS
D’ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒ-
GICA
EN QUÉ CONSISTEIX EL MODEL PSICOPEDAGÓGIC?
Model mixt
Format pel model de programes
Potenciat pel model de consulta
Model clínic per a casos indispensables
EIXOS VERTEBRADORS DE LA INTERVENCIÓ
Individual - grupal
Directa - indirecta
Interna - externa
Reactiva - proactiva
EIXOS D’INTERVENCIÓModels Directa –
indirectaIndividual –
grupalInterna – externa
Reactiva – proactiva
Clínic Directa Individual Preferentment externa; però
pot ser interna
Reactiva
Programes Preferentment directa; però
pot ser indirecta
Preferentment grupal (també
pot ser individual)
Preferentment interna; però
pot ser externa
Preferentment proactiva (pot ser reactiva)
Consulta Indirecta Preferentment grupal (també
pot ser individual)
Preferentment interna; però
pot ser externa
Preferentment proactiva (pot ser reactiva)
Model psicopedagògic
Indirecta
Grupal
Interna
Proactiva
EXEMPLES PRÀCTICS
El tutor d’un grup de 2n ESO ens parla d’un alumne que s’avorreix a classe. El tutor creu que es molt intel·ligent.
MODEL CLÍNIC. ENTREVISTA SEMI ESTRUCTURADA
Tots els grups de 3r de la ESO van a promocionar al següent curs en el que deuran triar un itinerari de optatives adequades als seus futurs interessos.
PROGRAMA D’ORIENTACIÓ VOCACIONAL
El tutor d’un grup de 2n d’ESO acudeix al nostre despatx per tal d’assessorar-se sobre com afrontar distints problemes de comportament dels seus alumnes. MODEL DE CONSULTA
CONCLUSIONS
Hem pogut veure la existència de diferents models d’orientació. Cadascun s’adequa a distintes necessitats o contextos educatius. No obstant, el model psicopedagògic engloba la resta de models i per tant es tracta del més complet.
GRÀCIES!!!!!